中學生作文集合（8篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的中學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
雖然我對國際上的事情并不感興趣，但是奧運會這般激烈的比賽，卻是大大引起我的興趣，打開電視，幾乎是鎖定了奧運頻道。
前幾天孫楊葉詩文焦劉洋的表現(xiàn)甚佳，尤其是孫楊和葉詩文，都打破歷史記錄，都是一人奪得多枚金牌，讓臺下的觀眾怎能不大聲喝彩呢？
羽毛球更是讓中國人倍感自豪！中國羽毛球隊首次攬下所有金牌，共收獲五金，是個令人贊不絕口的'好成績！林丹在獲勝之后更是興奮不已，繞場狂奔。
今天我趕上觀看中國乒乓球女團的半決賽——中國對戰(zhàn)韓國。
第一場是李曉霞對戰(zhàn)石克靜。
前兩局李曉霞輕松獲勝，第三局相比之下更精彩。這種情況下，韓國選手石克靜難免會有巨大的心理壓力，這一局如果失敗就無回天之力了，因此這一局她發(fā)揮得比前兩局更好。也或許是李曉霞的緊張造成了她的幾次失誤。第三局臨近尾聲，兩人更是有些不相上下，畢竟這一局意義重大。但最終李曉霞完勝石克靜。
第二場比賽是由丁寧對戰(zhàn)韓國選手金景娥。丁寧起初并不適應金景娥的削球，但好在很快調(diào)整了狀態(tài)，不過，從直播來看，金景娥的削球技術也是讓人贊嘆有加。但是前兩局盡管金景娥是奮力追趕，但技術甚佳的丁寧還是輕松獲勝。于是又到了第三局——這個節(jié)骨眼上。丁寧的狀態(tài)似乎有些不佳，而韓國選手金景娥也是背水一戰(zhàn)，她已經(jīng)是為自己捏汗了。原本這第三局，對于技術熟練的丁寧來說應該是勝券在握，但可能是因為緊張心理，導致了一些失誤，金景娥趁機追趕。到了賽點，幾乎沒人敢肯定誰勝誰敗。中國乒乓球教練甚至是喊了暫停，但丁寧以她的自信繼續(xù)比賽，她相信自己行。最終，丁寧同樣是完勝金景娥。
第三場比賽可謂是驚心動魄。這是一場雙打比賽。由中國的李曉霞和郭躍對戰(zhàn)韓國選手石克靜和唐娜。唐娜本來是中國國籍，但多半是如播音員所說，因為中國人才濟濟，自己沒有什么發(fā)展的余地，頂多只能參加一些小型比賽，所以加入韓國國籍。前兩局，還是被中國選手輕松拿下，但第三局這個關鍵時刻，也就沒有那么容易拉開分差了，但終究是以中國的兩名選手的默契配合，全力以赴再次以3比0戰(zhàn)勝了對手。
于是，中國隊完勝韓國隊，準備與戰(zhàn)勝了新加坡隊的日本隊進行最后的較量。
乒乓球是我們的國球，我堅信，最終的勝利是屬于我們的！
中學生作文 篇2
星與星的接近，心與心的相連，帶給我皎潔的安慰，帶給我真摯的友誼。
世界如此之大，我占的僅是一席之地，多我不多，少我亦不少，一直不明白自己的價值是什么，也許沒有任何意義，身旁的人兒多才多藝，而我有的僅是平凡，那簡單的平凡一直伴著我。
那種情思又一次出現(xiàn)，是一個月朗星稀的夜晚，月色皎潔，透過窗前的落地玻璃窗灑進，間隔著些許樹影，灑下了遍地的斑駁，只覺有冷郁的寒氣透了進來。我站在窗口，看著那完美的月亮和稀稀疏疏的星星，不禁的.想：星星是那樣的平凡，有什么資格去與月亮爭奪天空，應該安安分分地做著自己的配角，何苦去做不可能的嘗試呢？想著，竟不自主地呢喃出聲，
臥室門發(fā)出一陣輕微的響聲，不由轉(zhuǎn)頭，對上了她晶亮的黑眸，她不言，我不語，只是一同沐浴在月特有的柔美中，許久，她握上了我的手，輕聲地說；“感受到這種光亮了嗎、它不僅僅是月亮帶來的，還有星星，它們以其微小的身軀散發(fā)著微弱的的光，雖是微小，卻讓漆黑的天幕充溢著零星的光芒，即使它們不像月亮，常被人提及，既使它們會被云兒遮住，被人遺忘，但它們有其獨特的美，天空是絕不可缺少它們的�！彼D了頓，握緊我的手，舉起說道：“你也一樣�！�
兩人相視而笑，拉起了雙手，我是幸運的，因為我擁有一個交心的人，陪我哭，陪我笑，伴我走了很多年，卻是不變的友誼，抬眸看天，只見兩顆靠的很近很近的星……
又是幾年，長大了，煩惱也愈漸增加，我喜歡上了看天上的星星。隨著大火般的晚霞燒盡，空氣變得水晶般透明，深藍的夜幕便會降臨，給人最美的遐思。漸漸地，漸漸地，我好似在明白：每晚不一定都可以看見月亮的身影，可是星星，只要愿意去觀察，它會毫不吝嗇地闖入你的視線里。
每次看天，總會看見那熟悉的兩顆星，依舊緊靠，它們仿佛在夜幕上勾起了兩個純潔的笑臉，一個是我，一個是她，對視著，即使此刻彼此不能相伴，卻也能互相思念，共同看著兩顆星。
兩顆星的相連，兩顆心的相連。
中學生作文 篇3
現(xiàn)在的生活就像是在一個地下的密封空間，我迫不及待的尋找出路，卻像無頭蒼蠅一樣亂撞，直到自己撞到頭暈、迷茫，但任然無法逃避。
這個深藏于地下的密封空間有很多個出口，有些一眼望穿，平行于地下看不到出路，便不愿去涉足，有些出口一路向下，我也嗤之以鼻，有些出口道路稍微向上傾斜似乎還有那么一絲光亮，但入口處就充滿荊棘坎坷，我又望而止步。有些出口細而悠長，可以看到盡頭有一絲光亮，我卻想快速出去，又在為時光而痛惜，畢竟一生只有這么長，也可以用自己的雙手去挖出一條路，但自己根本不知道方向，不知道從何挖起，也不知道自己要挖向哪里。誰都想找一條寬寬大大筆挺偶有簡短的路，有時候我在想，如果能找到一條可以看到光明我就去走，盡管路上怪石嶙峋，而我絲毫也不能保證那光亮是不是存在于地表，是否是真正的`陽光。
有些人已經(jīng)從這個空間里逃離，走向通往光明的大道上，他們告訴我大概的方向，我卻無從起步，因為別人的成功是不可復制的，適合他得出口，不一定我也可以從那里走，只能在尋找出口的時候稍加留意，憑感覺和別人的警示來找一條看似可以走向光明的路。
我有時期待，有外力把這個囚禁我的空間打破，但這終究是幻想，想離開這個囚籠只有親身去嘗試每一條可能通向光明的道路，最終我們都會因為時間、生活所迫而不得已走入一個出口，那時我再也沒有選擇的權(quán)利，只是為了生存下去。
中學生作文 篇4
世界道，陰陽和。我們的世界好似一個棋盤，而我們只是一枚小小的棋子，將不停息的在這個棋盤上行走，不管怎樣艱難，前方總會有路，也許成功，也許失敗，總有一個位置是屬于自己成功的十字點。
黑棋與白棋，即是陰陽的循環(huán)，如果棋盤上少了其中的一種棋，那這根本不是一盤棋，相對，而是一個模糊的處境。
在棋盤中，沒有正邪之分，只有對手與對手，黑棋與白棋的命運在何處？一個個十字點究竟包含了幾個世界？而我們何嘗不是這樣，站在一個十字點，心中的恐慌怎會減少，人生的十字路與與棋子的十字點又有什么區(qū)別呢？不知命運，不知成敗，只有向前走，不能向后退，這殘酷的事實有誰可以笑著去承受呢？
也許有一個十字點就會引一個人走向可能，其實樂觀的說，如果沒有這個點，人生也許有無數(shù)個可能，可沒有幾個人可以這么想，反之，只為自己的一個看似華麗而超愚蠢的點傾付自己所有。
當你真正的認識到這個世界時，拿出放置已久的棋盤，輕輕地吹開上面的灰塵，拿出一顆棋子，你的心里是什么感覺呢？是波濤涌上，還是心如止水，當你躊躇后落下第一顆棋子的感覺，也許應該是無比輕松的吧。因為這是這個棋子命運開始的第一步，就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運的第一步的`感覺。同樣，世界的某個點像樹苗一樣的成長，你的汗水在為他澆灌，你的努力講給他施肥，那個關鍵的最后一枚棋子，則幫你找到人生的歸宿。
中學生作文 篇5
我的父親是一個同所有父親一樣的男人，普通、平凡！
我的家在一個很遠的小山村。在這個平凡的家里卻有一位偉大的父親，他用他全部的愛、愛著這個家，愛著這個家里的每一個人。
在我小時候的印象里父親是一個非常嚴厲的人，我和弟弟都非常怕他，做什么事都小心謹慎。那時候的我們根本不懂什么是父愛，在我們 眼里父親只是一個蠻不講理的人，于是我常常和他頂嘴（呵呵、當然也免不了挨打）現(xiàn)在想想真為自己的無知感到可笑！我們同父親呆在一起的日子很少，屈指可數(shù)（ 因為他常常在外面打工）平時的時間都是和母親在一起。
我不知道是多少個日子前，但隱隱的記得。那時候我們家很窮，全家四口人擠在一間十幾平方的土房子里，我也不記得那時候的父親是什么樣子，因為太小父親又常常不在家!唯一有些印象的應該是三歲之后吧！或許是因為常常不在家的原因，父親每次回來對我們特好。不過這種日子是否很短暫，就這樣這些分分離離日子一天天的過著。
后來我們搬家了，搬到了外公家里。那時的我已經(jīng)6歲了，弟弟3歲。父親一如既往的外出打工，漸漸地我們習慣了那些沒父親在身邊的日子 ，直到有一天我那胖嘟嘟的小弟弟吵著要爸爸的時候，我也跟著問媽媽為什么別人的爸爸都回了，咋家的爸爸為什么還不回來呢？（應該是臘月二十幾吧，我記不清楚了，反正快過年了）媽媽說快了。我那時候不懂爸爸為什么時常會不在家（現(xiàn)在知道了，也懂了）。
我也記得有這樣一段時間，父親沒有出遠門，就在村里幫別人干活。那是我們最幸福的日子，每天我和弟弟都會座在門檻上等父親回來（一人座一邊，超有型的）有時父親會給我們帶很多好吃的回來，有時沒有。不過我們都習慣座在門檻上等著。那時的我特皮，沒少挨罵。更何況家里有一個“特可惡”的小胖墩（我弟弟），為了他我沒少挨打。
就這樣日子在平平淡淡中過著，慢慢的我懂事了，我懂為什么父親常常不在家；我懂為什么父親對我們特嚴厲；也明白為什么父親蠻不講理。
我不知道是上天的不公平還是上天的嫉妒，厄運降臨在這個幸福的家里。我的母親病了，很嚴重的那種�？墒俏业母赣H依然瞞著我和弟弟（我同老公、弟弟在外面打工）他一個人承受著所有的痛苦，我不知道那段時間他是怎么熬過來的。(后來我們才知道的,那時母親的病已經(jīng)是晚期）第一次我的'父親在我們目前哭了，第一次我感覺我的父親他也只是一個普通的男人。偉大也只是針對那些他愛的人呀！
母親生病的那段日子里，父親一直陪在他身邊，在母親面前我的父親沒表現(xiàn)出一點點痛苦和難過（因為他希望我的母親是安安心心離開）我不知道老天為什么要拆散這對用生命愛著對方的父親、母親，但這是事實，任何人也改變不了的。我無法形容面對摯愛離去的痛苦，我也沒有任何語言能表達父親失去母親那種痛苦的心情。我不知道自己能為父親做些什么，也不知道用什么樣的話去安慰我的父親。唯一做的事就是陪在他身邊一句話都沒說.我懂哪種說不出的痛；我明白哪種訴不出的苦。那段時間里，多少次我看見父親哭了，悄悄的沒有任何語言。
也許從那時候開始，我的父親開始很“恨”我的母親，“恨“她的無情；”恨'她的自私；是的我也同父親一樣“恨“我的母親�！焙蕖八龗仐壞切⿶鬯挠H人和她愛的親人。
我的父親是個特堅強的人，母親過世之后。照顧這個家的重擔全部都落在了父親身上，這可苦了他了又是當?shù)质钱斈锏�。忙著替弟弟張羅媳婦，又忙著幫我照看小丫頭。這些我看在眼里痛在心里。
或許這些所有的一切僅僅是因為父愛吧！父愛無聲息；絲絲扣入心。
我真希望時間過得慢些、在慢些，那樣我的父親就會老得慢點！
老爸謝謝你；感謝你給我如此燦爛的生命。你是一個從來不說愛我卻用生命愛著我的男人，你是唯一一個敢說一輩子愛我的那個男人。因為有你我不害怕跌倒，因為有你我無比幸福。在你面前我無須偽裝，想哭就哭、想笑就笑。我開心的時候你比我更開心，傷心了、難過了你就心痛了，有父親愛著真的是一件很幸福的事!歲月我希望你別在傷害他，因為他在也經(jīng)不起任何的傷害！
中學生作文 篇6
請看這一幕：超市里手推車放得到處都是，有人用過手推車后將它一扔了事，而有人卻將它送回原處。第二種人是可貴的，他們堅持做自己認為正確的事。所以，我認為堅持是可貴的。
一代書圣王羲之，在夜以繼日的堅持練習書法下成就了“書圣”的名聲，為后人所稱贊、景仰、贊嘆。沒有他可貴的堅持，他能信手寫出形態(tài)各異的“之”字嗎？沒有他可貴的堅持，他能名留百世嗎？沒有他可貴的堅持，他能被后人稱頌，為人所念念不忘嗎？不，不能。因此，堅持是可貴的.。
數(shù)學界閃耀的明星陳景潤，在使用了一袋又一袋的草稿后，在可貴的堅持下，終于攻克了世界公認的難題。正是因為的堅持不懈，他創(chuàng)造了一個又一個輝煌；正是因為的堅持不懈，他最終摘取了哥德巴赫猜想的桂冠；正是因為堅持不懈，他成就了名聲�？梢�，堅持是可貴的。
“天才是百分之九十九的汗水，再加百分之一的靈感形成的�！卑l(fā)明大王愛迪生在可貴的堅持下，發(fā)明了數(shù)以千計的物品，為人類社會作出了巨大貢獻。他可貴的堅持，使他勝不驕，敗不餒；使他執(zhí)著追求；使他矢志不渝地做著自己所熱愛的那一份事業(yè)，從而實現(xiàn)了人生的真正價值。所以，我認為人生最可貴的就是堅持。
能作詩立就的方仲永，在父親的唯利是圖下，沒有堅持學習，最終“泯然眾人矣”。要是他能堅持學習，他能保持住作詩的水平，他的才能會超乎眾人。他可能成為一代詩人，留言千古呢！所以，堅持是可貴的。
可貴的堅持，是渺茫大海中的燈塔，指引我們前進；是路盡頭的夜燈，引領我們向前；是航船上的風向標，導著我們向前邁進。讓我們學會堅持吧，堅持的可貴會讓我們在人生的道路上收獲更多……
中學生作文 篇7
暑假，暑假在我心中到底是什么樣子呢？是在五彩繽紛的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知識的海洋中遨游，還是在別人玩樂的時候把成績趕上去呢？唉，希望我的暑假不會太糟糕。
如今我已經(jīng)是一名八年級的初中生了，一放暑假便意味著我即將成為一名九年級的學生。這便讓我想起了我們學校九年級的那些學生，個個和時間賽跑。和那原本空蕩蕩的書桌一下子變得擁擠了。三八線已完全崩潰，也沒人再理會。還有這個夏天的梧桐樹上是否又爬滿了毛毛蟲。我想九年級的學生都知道想一戰(zhàn)便功成名就的話，就要每天爭分奪秒，刻苦演練。估計老師也在課堂上給學生們講述了這個人生轉(zhuǎn)折點的重要性，結(jié)果，把一群玩物喪志，虛度年華的少年也嚇得寢食難安，緊張不已。頑劣的孩子開始變得安分起來。雖然明知道落榜在即，可是還是學會了掙扎。再想想我們班的晚自習永遠都有說不完的笑話。但據(jù)我所知，九年級的學生上晚自習時課桌上的練習冊足以扼殺所有人的幽默細胞。所以我想，九年級的我們應該也是這個樣子。為此，我認為我的暑假生活應該是在知識的海洋中遨游的，這又是為什么呢？往小了說是為了為九年級的課程做鋪墊，為長大后的生活有著落；往大了說為了保衛(wèi)國家，保效祖國。
其實，此時此刻我心里的五味雜瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年級的時候家里的書桌上天天放著翻開的筆記本，黑壓壓的單詞和公式翻來覆去記了很多遍還是覺得忐忑不安；害怕鬧鐘上的時間越調(diào)越早，臺燈也終于有了用武之地；害怕課間曬太陽的人少了許多，喜好談天說地的.人也少了許多；害怕倒計時刺啦刺啦地撕去，撲面而至的憂傷像這個夏天的燥熱讓人無處可躲；我更害怕焦頭爛額的日子到頭了，徹底脫離了慘白的墻壁，考場外站滿了深色茫然的家長，風雨無阻。但結(jié)果卻只有兩種：不是誰得意的笑了，就是誰的眼淚在飛。
所以，上天賜我們一雙翅膀就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過后就是陽光；浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。那么，我就讓知識控制這個暑假，為明年的中考備戰(zhàn)。
初三:張悅
中學生作文 篇8
在我的眼中，外婆是一個很古板的人，她有著非常古怪的習慣，尤其是在飯桌上的時候。
在我小的時候，我就知道了外婆這些習慣。每當飯好了后，外婆便匆匆地來到廚房，迅速地拿起勺，好像有人在和她搶似的。勺拿到手后，外婆好像緩了口氣，輕松了許多；于是外婆拿出碗來首先拿起那個屬于我的碗，盛起滿碗堆尖，再盛家人的飯，最后，便是她自己的，不到半碗——飯煲已經(jīng)空了。小時候不知道這是為什么。只知道每次吃飯都因為碗里有太多的飯而發(fā)了不少脾氣，卻不知道每一頓飯外婆吃的最少。
現(xiàn)在明白了，于是飯好之后我便沖去廚房，給外婆盛滿一碗。外婆卻說她不餓，吃不了這么多，又將一部分飯倒進了我的碗里。
當餐桌上比較豐盛的時候，有素有葷，卻也見外婆只吃素，不沾葷。在她夾起葷菜的'時候，十有八九都放在了別人的碗里。我也曾經(jīng)試著給外婆夾葷菜，但外婆總是找借口——“我不餓”“我胃不好，不想吃”“這個太咸了”等等。有時她實在找不出借口，便把碗捧起來扭在一邊，顯出難受的樣子“我不要，我不要，我不要”。我真的不知道外婆是怎么想的。
有時我們一家人吃完飯后，餐桌上還有許多殘羹剩飯，于是外婆便開始了“清理”的工作。這里所謂的“清理”不是把這些東西倒掉，而是吃掉，我們經(jīng)常告誡她這樣會吃壞肚子，可她不信，說倒掉就糟蹋了。這個我是明白的，外婆一直都是一個節(jié)省的人，非常，非常┉┉
小時候我真的很煩外婆的這些習慣，覺得她還沒有走進新社會，否則她不會有這些老習慣。我曾經(jīng)教給外婆一些新東西的使用方法，她卻不學，說人老了，學了沒用。小時候?qū)λ牧晳T非常的厭惡。
這段時間，偶然聽到外公對外婆說“總是先人后己”。這使我對外婆的看法徹底地改變了。想想，外婆這樣做只是為了家人，讓家人豐衣足食。這些習慣，大概不是古怪的吧，現(xiàn)在覺得這很平常，只是外婆表達的方式太別樣，以至于讓人不理解。
外婆漸漸地老了，我家的溫暖越來越貼心了。
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