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(經(jīng)典)中學(xué)生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
童年，或許美麗，或許憂傷，或許孤獨(dú)。
但，每個(gè)人的童年里，總有一縷縷快樂，一絲絲歡心。
記得那年，我剛剛5歲，是眾人皆知的小調(diào)皮，腦子里總裝些奇怪的點(diǎn)子，所以呢，總是會(huì)惹出不少麻煩來。那一天，在家無聊，準(zhǔn)備出去玩會(huì)，但我哪能那么容易就出去啊，怎么著也得帶點(diǎn)“工具”出去啊。于是，跑到房間里，東翻翻西找找，不一會(huì)就把房間能的亂糟糟的。突然間，看到一個(gè)東西---一瓶過期的奶茶！哈哈，天助我也。連忙把瓶子在進(jìn)我的衣服里面，肚子立即就感到?jīng)鰶龅模贿^還是強(qiáng)忍住和媽媽說了句：出去玩了。
出門后，找到了我最好的朋友---小麗，問她，出來玩嗎，她不假思索的`說：“當(dāng)然�！庇谑�，我們一起在大街上走著，偶然間，我看到了一個(gè)盛葡萄酒的瓶子，于是和小麗說：“你等我一會(huì)啊�！本统莻�(gè)瓶子跑了過去。
“嘿嘿，別怪我哦。”奸笑著，把瓶子打開，將過期的奶茶倒在了別人辛辛苦苦做好的葡萄酒里面，又奸笑著離開。跑到小麗旁邊，她充滿好奇的問我：“你剛才干什么去了？”“嘿嘿，保密哦�！�
晚上，我急切的等著。終于等來了那盼望已久的驚喜聲：“啊，這是哪個(gè)小孩干的��！可憐我辛辛苦苦做的葡萄酒��！嗚嗚”哈哈，惡作劇成功！太棒了。媽媽見我高興成那樣，就懷疑我：“是不是你給人家弄的？”“哈哈，除了我這個(gè)惡作劇高手，還能有誰(shuí)！”我一臉驕傲的和媽媽說。媽媽看著我那張單純的笑臉，也沒罵我。嘆了口氣出去了。
接著，媽媽讓我穿好衣服下去和人家道歉。到了后，那個(gè)人問我為什么要到過期的奶茶，我就說：“唉，每次都喝一個(gè)味的葡萄酒你們不煩嗎，我都替你們煩了。所以我就想幫你們換換口味�。 薄鞍。俊痹趫�(chǎng)的大人們聽到這樣的回答，一個(gè)個(gè)都要暈倒了�；丶业穆飞�，媽媽又和我叨叨：“你別再給我惹事了，行不行啊�！�
童年，讓人難忘。童年，哭聲伴隨著快樂成長(zhǎng)！
中學(xué)生作文 篇2
生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈！
一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的'音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？
瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍�，怎么下課了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！
“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧，來到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。
中學(xué)生作文 篇3
春姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裳，悄悄地來到了我們的身邊，又不知不覺的把冬爺爺給送走了。
聽，那是春的聲音，“沙沙沙，沙沙沙……”也不知道什么時(shí)候，春雨就悄悄地下了起來，我打開窗戶，把手探了出去，那針尖般細(xì)的雨點(diǎn)兒打在我的手心，那就像柔弱的小草輕輕地觸碰著我的手心，感覺癢癢的，但好舒服。這春雨就像是濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
春天到了，下完春雨后，一叢叢嫩綠的小草，伸了個(gè)懶腰后，鉆出了土地母親的懷抱，探出了小腦袋，一個(gè)勁地想要看一看外面的世界是什么樣的。柳樹在微風(fēng)里輕輕搖邑著自己剛剛新長(zhǎng)出來的枝葉，仿佛在顯擺著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”呢！桃樹張開了粉紅色的美麗笑臉，好像在說：“春天到了！所有的花兒都從冬天蘇醒過來了！”讓我們共同迎接這美好的、美麗的，又是新的一年的春天吧！創(chuàng)造出一個(gè)新的紀(jì)錄。
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的.浮萍，碧綠的樹木，“��！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)碧綠的世界！我真的不敢相信。”我自言自語(yǔ)地感嘆道。新的一年，又有一個(gè)新的氣象，帶著對(duì)新生的渴望、帶著對(duì)未來的憧憬，我們?cè)谖L(fēng)中微笑著，輕輕搖動(dòng)著。
看著、想著，我情不自禁地低吟著杜甫的詩(shī)句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲……
中學(xué)生作文 篇4
欲攀人生頂峰，談何容易！
我的家鄉(xiāng)是平原，所以我對(duì)于“爬山”這兩個(gè)字眼是非常陌生的，一般都是在電視或者書本上見到的，可這次我算是親身領(lǐng)教了。
暑假時(shí)我來到了我爸打工的地方——廣東省東莞市。這里的山好多好多，連綿起伏，就像一條巨龍，盤繞在南粵大地上。這對(duì)于我這個(gè)生在平原、長(zhǎng)在平原的孩子來說，該是一種多么奇特，多么壯觀的景象�。�
星期天，老爸休息，我便央求他帶我去爬山。老爸起初不答應(yīng)，可哪里經(jīng)得住我的軟磨硬泡，最終他還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我們準(zhǔn)備好爬山必要的東西就起程了。我們要爬的山名叫蓮花山，至于這個(gè)名字的來歷，我就無從知曉了。
我們來到山腳下，發(fā)現(xiàn)爬山的人還真不少。大到六七十多歲的老人，小到五六歲的孩童，看到他們，我爬上山頂?shù)男判挠衷黾恿瞬簧�。剛開始爬的時(shí)候還覺得精神頭十足，可剛爬到海拔350米的時(shí)候，就感覺這兩條腿好像已經(jīng)不是自己的了，大腦根本就不能去控制它們，只是覺得又酸又痛，只好坐下來歇會(huì)兒。后來我們終于爬到了海拔1200米的時(shí)候，我突然感覺頭暈惡心，難受極了。老爸還在一邊不斷地說著風(fēng)涼話：“真沒出息，以后一定得加強(qiáng)鍛煉才行！”當(dāng)時(shí)我這心里別提多難受了，就像打翻了五味瓶，真是酸甜苦辣什么滋味都有啊！而且當(dāng)時(shí)原本在我后面的一個(gè)小男孩突然沖到了我的前面，于是我在心里暗暗下決心：我決不可以掉隊(duì)，更不可以輸給一個(gè)五六歲的小孩子！我一鼓作氣，終于爬到了山頂！到了山頂后我才發(fā)現(xiàn)，我的衣服已經(jīng)全濕透了！站在山頂俯視整個(gè)東莞市，一切美景盡收眼底。再望一望自己走過的路，竟是那樣的曲折悠長(zhǎng)！
其實(shí)做人也是如此。人生的旅途并不是一帆風(fēng)順的'，漫漫人生路也正如這山路一樣，充滿了艱辛曲折與挫折。你自己也好比一個(gè)登山者，只要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，只要具有百折不撓、迎難而上的精神，就有可能攀上山頂，攀上人生的頂峰！
簡(jiǎn)評(píng)：
本來是帶著好奇的心情去爬山的，可是一旦真正去爬的時(shí)候，才發(fā)覺爬山的艱辛。文章出色地寫出了作者在爬山時(shí)的心理活動(dòng)，在文末畫龍點(diǎn)睛地寫出了感悟。
中學(xué)生作文 篇5
星期天，我和妹妹珂奕，還有爺爺去紅石公園玩。
紅石公園里有一座紅石谷，那里都是裸露的紅石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅紅的一片，這就是“紅石公園”名字的由來。這里有美麗的池塘，池塘中間有一座弓形的大橋，上面的游人來來往往。公園旁邊有很多家賣棉花糖的，那香甜味讓人不知不覺的流口水，還有很多家玩打氣球游戲的，只要將槍把和小瞄洞對(duì)準(zhǔn)氣球，扣動(dòng)槍板打破氣球就行了。
我們來到公園附近的廣場(chǎng)上，那里的'人可真多，原來大家都在看節(jié)目演出，爺爺給我和妹妹買了兩包爆米花，我們一邊吃著也加入到看節(jié)目的隊(duì)伍中，臺(tái)上有幾位小女孩在跳天鵝舞，她們動(dòng)作輕盈，舞姿優(yōu)美，好像一只只天鵝在天空中自由的飛翔……接著又上來一位阿姨為大家唱歌，她的歌聲真好聽。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，精彩極了……時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們只好戀戀不舍的回家了。
吃完午飯，我們又到樓下前院去玩，那里有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦樂乎，那感覺太爽了。
今天真是充實(shí)又快樂的一天。
中學(xué)生作文 篇6
師者，所以傳道授業(yè)解或也。
他，有時(shí)我真不知道該怎么形容他的。他總是能讓我們驚喜，總是讓我們出其不意，總是讓我們把他的話當(dāng)成真理。他，就是我們的語(yǔ)文老師——陳順海。
我真的不知道怎么形容他的。他從來不會(huì)把自己的個(gè)人情緒帶到課堂，他總是教給我們很多做人的真理，他總是說自然的才是美的，平淡才是真，他總是要我們樣成好習(xí)慣。我們都知道，而且我們?cè)谂@樣做。因?yàn)樗�，我們班的好多女生不再化裝，不再戴首飾；因?yàn)樗覀儼嗟暮芏嗄猩辉侔岩繇懕斫淌�，滿嘴的Hip-hop。
我真的不知道該怎么形容他的。我只是覺得，他好像什么都懂，他從來都是說到做到的，他總是能影響我們的'一切。因?yàn)樗�，我們喜歡上了易中天老師的《百家講壇》，因?yàn)樗�，我們喜歡上了電視劇《神探狄仁杰》，因?yàn)樗�，我們喜歡上了余秋雨老師的《文化苦旅》。
我真的不知道該怎么形容他的。因?yàn)樗�，我們都在改變，我們都在來一次完美的蛻變…�?/p>
中學(xué)生作文 篇7
今天是放假的第一天，我早早的就起了床，準(zhǔn)備著和爸媽一塊商量去哪里玩（確切的說是踏青），我們也想挑一些離家比較近的地方，于是就選擇了和平公園，但是我可是去過的哦！到了那，就給人一種很好的印象，樹葉郁郁蔥蔥，地上很干凈，并且還有一條湖襯托著，真是美極了！我們先圍著公園繞了一圈之后，就開始坐船了，我們坐上了一條有頂棚的小船，船是要自己駕駛的，于是我就發(fā)揮出我的“開船”技術(shù)，開起了船，一路上我一邊觀賞者風(fēng)景，一邊小心翼翼的駕駛，不過有時(shí)還是會(huì)發(fā)生點(diǎn)小意外，我們?nèi)嗽诖险f說笑笑，別提有多開心啦！還有一次，我想玩點(diǎn)大幅度的，就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候靠岸近一點(diǎn)再轉(zhuǎn)彎，可是，靠得太近了，就被停留在了岸邊，最后我們還是想盡一切辦法把船給弄了出來，我看見旁邊都有人在看我們，頓時(shí)感到好害羞哦。
中午了，我們?nèi)コ粤穗x和平公園較近的一家餐館——棒！約翰。
活動(dòng)還沒結(jié)束呢，我們吃了公園里一種自制的12生肖的糖，很好吃的哦。還去玩了勇敢者道路，爸媽原本說：這種游戲是小孩子玩的，不適合你玩！：”但是，等到他們自己也來湊熱鬧的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不好玩，都坐著一副愁眉苦臉的樣子，尤其是老媽，有時(shí)還會(huì)版一腳，甩一個(gè)大跟頭，樣子別提有多滑稽了！我還和老爸在梅花樁上拳打腳踢，我們不分上下，但最終還是我甘拜下風(fēng)。我?guī)缀醢阉械臇|西都玩遍了，這可是累的我滿頭大汗啊，爸媽卻在悠閑地看自己帶的小平板電腦！
不知不覺的，就到了五點(diǎn)多鐘，就這樣，我們依依不舍的回家了。
中學(xué)生作文 篇8
生活中有一種美，叫文明，它不張揚(yáng)，不炫耀，更不自傲。舉手投足，一笑一顰，是優(yōu)雅的，是一種值得推崇的美。
中國(guó)是禮儀之邦，講文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�，F(xiàn)在，講文明的接力棒傳到我們手中，就要握緊、傳好。在生活中，我們做新時(shí)代文明的形象代言人，要處處講文明，時(shí)時(shí)講文明。
歌德說過：一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。生活中，等待綠燈亮起時(shí)才走過斑馬路線的你，怎能不美？此刻正在認(rèn)真傾聽我演講的你們，又怎能不美？
在學(xué)校里，上完體育課，靜悄悄的回到教室的你，是文明的。去老師辦公室交本子，腳步輕悄悄的你，是文明的。課堂上專心致志聽同學(xué)發(fā)言的你，是文明的……沒錯(cuò)！因?yàn)槲覀冎v文明，我們是這個(gè)時(shí)代最美的人。
孔子曰：吾日三省吾身。我們每天都要反省，今天，我文明了嗎？如果做到的話，請(qǐng)讓我為你點(diǎn)個(gè)贊。如果沒有的話，請(qǐng)反省，立即改正不文明的行為。要知道，知錯(cuò)就改，就是一種文明。要記住，文明的你，永遠(yuǎn)是最美的'。
今天是嶄新的一天，明天是今天的延續(xù)，做一個(gè)講文明的中學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去傳遞生活中美吧！善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我是這樣堅(jiān)持的，請(qǐng)?jiān)试S我在這里與大家分享的做法。
一次，我們一家人去游梵凈山，在金頂上，爸爸正準(zhǔn)備給我和媽媽拍照時(shí)，有一位叔叔剛好走過來，他看到我爸爸拿出手機(jī)正要拍照，停在了原地，等我們拍好后才經(jīng)過。就一個(gè)小小的舉動(dòng)、就一個(gè)短短的瞬間，讓我記住了文明。自那以后，當(dāng)我景點(diǎn)看到別人在拍照時(shí)，都跟學(xué)那位叔叔的做法，停下來，悄悄地把文明傳遞。
生活中的文明，即便發(fā)生在瞬間，也會(huì)留下永恒的記憶，提醒我們?nèi)プ鲆粋�(gè)講文明的中學(xué)生。
一次，我和同學(xué)一起優(yōu)哉游哉走在回家的路上，我無意間回頭看了一眼，看到離我們大約有一米遠(yuǎn)的小轎車，在我們后面慢慢的開，沒有刺耳的鳴笛，肯定是怕驚擾了正在聊天的我們。我趕緊拉著同學(xué)站在路邊，目送小車前行，司機(jī)還鳴了一聲喇叭�？吹奖舜讼嘧尩那樾危覀冃闹卸几械脚�。我們?yōu)樗緳C(jī)的文明行為點(diǎn)贊，也為自己的文明點(diǎn)贊。
每每想到這些生活中的美，一個(gè)微笑，一個(gè)禮讓，一聲謝謝……原本我們是素不相識(shí)的，同樣讓我心生感動(dòng)，為我們傳遞文明的社會(huì)而自豪。
敬人者，人恒敬之，孟子曾這樣說過。做一個(gè)受人尊敬的人，就離不開文明。做一個(gè)文明中學(xué)生的前提，就是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，理解到文明的真正含義，不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。我們遇見，微笑相迎，我們分別，笑說再見，我們享受文明帶來的快樂。
為了學(xué)校更美麗，社會(huì)更和諧，需要年輕的你我他攜手前行，一同去創(chuàng)建文明、傳遞文明……我相信：文明之花永遠(yuǎn)在校園里綻放！文明的種子一定會(huì)在大地上生根發(fā)芽！
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