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中學(xué)生作文3篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
鈴聲再次打響,但是一切都仿佛結(jié)束了……,悅耳的聲響無比沉重,心中激起了千層浪……,我拖著長長的書包帶,默默低頭不語,耳畔不合時(shí)宜地傳來同學(xué)們的歡聲笑語,然而這對于我來說更像是一種有意無意間的嘲諷。
這是一個(gè)陽光西斜的下午,本來應(yīng)該跑著回家,向媽媽提出餓了的念頭,而我卻仿佛忘記了,一聲不響地踢著腳下的石子,沙沙的使我心亂如麻,心里禁不住又想起了剛剛結(jié)束的小學(xué)畢業(yè)考試。這樣的成績怎么能面對啟蒙老師們對我滿滿的期待和父母殷切的希望,我不禁落下了幾滴熱淚。
不知何時(shí),落日的余暉早已不見了蹤影,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),而于我來說,竟連一條平日里短短的回家路也開始變得漫長和迷茫,我無心賞此美景,抬頭仰望星空,淚水漸漸模糊了視線,我思緒萬千……。
這究竟是一片怎樣的夜?何等靜謐與安詳,一天的喧鬧過后是少有的清靜,街上的行人不多,也都匆匆的前行,月光暖融融的,給大地鋪上一層銀光,這條回家的路啊,憶起多少個(gè)寒來暑往,留下了我太多的喜怒哀樂。
星光與月光一起為我點(diǎn)亮了回家的路,點(diǎn)點(diǎn)星光也綴滿了整片天空,那些半明半昧的`星仿佛朝著我霎眼,朝著我微笑,面對星星,我不由被它們所搖撼,漸漸忘記了先前的煩惱、失望和心中的郁悶。
月光如流水般安靜,星星仿佛是月亮的發(fā)飾,更像是月亮的孩子,它們一個(gè)一個(gè)飛向遠(yuǎn)方的天際,各自點(diǎn)亮屬于自己的一片天,或許它們并不比月光皎潔,但是它們卻默默的發(fā)光發(fā)熱,靜靜地把光亮灑向地球的每一個(gè)角落,即使是最暗的一顆星也盡其所能,從不氣餒和放棄,也從未懷疑過自己的能力。
相對于星來說,我卻顯得太過渺小,我不能因?yàn)橐淮慰荚嚲洼p言放棄,就算我離地球太遠(yuǎn),就算我的光亮太暗,我也不應(yīng)該灰心?傆幸惶,我可以通過自己的努力成為天空中最大、最美麗的星;總有一天,我可以通過自己不懈的奮斗,為每一個(gè)角落帶去光明、溫暖和希望。
遠(yuǎn)處的樓里已亮起了燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)人影,正在忙碌著做飯,連空氣里都彌漫著飯的香氣和家的味道,站在路燈下的我忽然感到一陣寒意,不由的疾步朝家走去。
待到推開家門的那一該,我早已掩飾不住內(nèi)心的沖動,“爸爸、媽媽,我回來了!”
中學(xué)生作文 篇2
微笑吧,無論什么時(shí)候都要記得微笑,你永遠(yuǎn)不會知道,你一個(gè)不經(jīng)意的微笑,會給別人帶去多么甜美的、暖心的味道。
從補(bǔ)習(xí)班出來的我,身心早已疲憊不堪,也無心去在意夜景,拖著沉重的步子向家邁去。上課的地方雖然不是很遠(yuǎn),卻感覺如此漫長。還沒走一半的路程,竟聽到悶雷聲,以為要下暴雨,所以加快了腳步,不料還是被傾盆大雨擋住了歸路,我同許多行人一樣,紛紛躲到街邊屋檐下。
在路邊徘徊了十多分鐘,見雨勢并沒有要停的.意思,我決定冒雨回去。 頂起書包在雨中跑了一會,突然聽到身后有人叫住我:“小姑娘別跑了,阿姨這有傘,別淋雨了會感冒的!”我回頭一看,是一位中年婦女,她長相普通,穿著很樸素,唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的微笑。一瞬之間,我察覺內(nèi)心所有冰冷與迷茫無助到此刻都被格外泛濫的柔情抹殺。一路上,她與我談?wù)撍募彝,她家境普通,有一個(gè)很愛她的丈夫與一個(gè)女兒。所以很少見面,她說看到我就想起了她女兒小時(shí)候,在談話期間,她臉上的微笑從未消失,看到她的微笑,不知怎的我的心都快要融化,也情不自禁地同她一起,嘴角微微上揚(yáng),直到分別時(shí),她的臉仍洋溢著說不出的甜蜜。
雨漸漸小了,我心中所有迷茫與抑郁的心情都煙消云散,我想,多年以后,我仍會記得那個(gè)阿姨,是她的微笑帶給我力量,是他讓我懂得了微笑的味道。
中學(xué)生作文 篇3
下午我一進(jìn)教室可下了一跳,呵,我與元旦聯(lián)歡會撞了個(gè)滿懷!
黑板上,由大名鼎鼎的“書法家、畫家”們給默默無聞的黑板妹妹穿上了花衣服:瞧,那用正宗的楷體字寫的“元旦聯(lián)歡會”這五個(gè)大字如逶迤的山群連綿不斷;上面畫的大紅燈籠栩栩如生。
隨著小主持人的宣布,元旦聯(lián)歡會正式開始,由起初的.全班安靜到全班歡呼、熱鬧非凡。
那一個(gè)個(gè)小“演員”表演的節(jié)目各不相同:有魔術(shù),有歌曲,有互動,也有樂器……我最喜歡的是互動。
互動開始,隨著大家的熱烈掌聲,“擊鼓傳花”也隨著浪花,慢悠悠的飄來。
游戲規(guī)則:擊鼓傳花,傳到誰,誰就猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,如猜不上來,就表演一個(gè)節(jié)目。傳呀傳,傳到了白雪瑩手中,她不知所措,漲紅了臉,用牙齒緊緊咬住嘴唇,過了一會兒,她眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:唱《七子之歌》。
“你可知媽港不是我真名姓,我離開你太久了,母親……”這優(yōu)美的歌聲在我耳畔回蕩,對于我們班有名的“歌手”來說可是小菜一碟,可是他們唱的都是流行歌曲,反正我覺得白雪瑩最與眾不同。
盼呀盼,終于挨到了多才多藝的劉志鵬表演的吉他:《獻(xiàn)給愛麗絲》。因?yàn)檫@是貝多芬創(chuàng)作的名曲,也特別特別的好聽,所以也特吸引人。也因?yàn)閯⒅均i彈得也特好,聲音也比較小,所以就有同學(xué)直接跑到了劉志鵬周圍,坐在地上慢慢欣賞,我也在其中。(面)我陶醉了,那吉他仿佛被小精靈施了魔法,魔法棒一點(diǎn),優(yōu)美、動人的音樂便翩翩起舞。只看劉志鵬一點(diǎn)也不緊張:他時(shí)不時(shí)沖我們微笑,時(shí)不時(shí)緊閉雙眼,他仿佛掉進(jìn)了一望無際的音樂深海,他彈得差不多跟音樂家彈得一樣好。
元旦,好比一個(gè)美麗的東西,看,元旦一到來,我們的臉上便有了最燦爛的笑容。元旦聯(lián)歡會雖然已經(jīng)過去了,但是,那一幕幕生動的景象在我的腦海里回蕩……
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