[薦]中學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文1
現(xiàn)在離過年越來越近,家家戶戶忙著大掃除、張貼年畫,年味越來越濃,每個人的臉上都掛著會心的笑容。
有一天晚上,姥姥宣布:“明天我們蒸饅頭!甭犃死牙训脑,我的心里喜滋滋的,急切地喊:“要是馬上蒸就好了。”姥姥看出了我的心思,笑著說:“今天我們就做 一下準(zhǔn)備工作!蔽覙泛呛堑睾屠牙寻彦仭⒈P子都洗得干干凈凈,把面粉準(zhǔn)備好。我又看著姥姥把肉餡剁得細(xì)細(xì)的,想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐,忍不住笑了。
第二天早上,我還在床上,就聽到姥姥在廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我連忙起床,跑到姥姥跟前去看個究竟。姥姥說:“我已經(jīng)把面和好了,正在發(fā)酵,下午就可以蒸饅頭了!蔽覇柪牙褳槭裁疵嬉l(fā)酵,姥姥告訴我,這樣蒸出來的饅頭會又松又軟,比較好吃。
吃過午飯,姥姥把發(fā)好的面拿了出來,開始做饅頭了。只見姥姥用刀從面團上切下一小塊,用雙手把面團搓了幾下,用刀切成幾份,再用小圓棍把面團搟得薄薄的,變成了面皮。然后,姥姥一只手托著面皮,另一只手把餡兒放在面皮上,再把它輕輕捏成一團,這樣一個饅頭就做好了。媽媽也動起手來。我不甘示弱,照著姥姥的樣子也做了起來,但是怎么也做不好,反而把面粉搞得一頭一臉,像一個小老頭,全家人看著我笑得前俯后仰。我并不泄氣,繼續(xù)努力,總算做成了一個比較像樣的饅 頭。
終于,幾十個饅頭做好了。爸爸把做好的'饅頭放在蒸籠里,爺爺負(fù)責(zé)燒火。隨著鍋里的水蒸氣不停地冒出來,饅頭的香味也在屋里飄散。真香!又過了一會兒,姥姥說饅頭熟了,我迫不及待地抓了一個,邊吹熱氣邊往嘴里塞,一口咬下去,又香又軟又好吃。
蒸饅頭是我們過年的習(xí)俗之一,那香香的味道和濃濃的年味讓我回味無窮。
中學(xué)生作文2
童年,很美好的一個詞語,童年不一定全是五彩的石頭,也可能是一塊普通的樵木,不是所有的童年都十分精彩。在我的記憶里,關(guān)于童年的事情有很多很多,但能算得上記憶深刻的話不算多。能在記憶中出現(xiàn)的人也不算多,我不是一個無情無義的人。說真的,事真的很多,但是如果說人的話,有的只有家人。朋友的話,在我身邊的有很多,但是,真正了解我的心和曾經(jīng)陪伴走過童年的話,細(xì)細(xì)挑選,或許到最后,卻是空無。童年的伙伴或是現(xiàn)在根本不記得我了,又或是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,他鄉(xiāng)或許算不上,只是我不能跟上他們的'腳步。等我追上時,他們卻早已走開了,再也沒有回來。
那么,想一想家人,家人的話,或許有印象只有父母和家中老人,他們都待我很好,沒有半毫與姐弟的差距,但我現(xiàn)在最想說的就是我的父親。我的父親或許不是什么大官也沒有很多的錢,但我的父親會盡他所能滿足我合理的要求;我的父親或許不是什么偉人沒有什么豐功偉績,在別人眼里或許只是一個普通人,但他一直陪伴著我。
還記得剛學(xué)習(xí)薩克斯的那個暑假,整個暑假我都在練習(xí)音階,父親一直陪伴著我,真的,不管多么枯燥乏味。在那種情況下,我都想哭,畢竟我那時還只是一個八周歲的孩子,不懂父親的用心良苦,但我卻明白,父親是為了我好,一切都是為了我好。父親為我作出的一切,用我的一生,或許都報答不了,但我也知道,他不要報答,因為他所期盼的是我能有所作為,有所成才。我能做的只有好好努力,以報答他為我做的一切付出。
“原君衣襟時,該當(dāng)早還鄉(xiāng)。”我在想,在我長大后,若遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),定會他日還鄉(xiāng),因為這里有我的童年,有我五彩繽紛的夢和愛我以及我愛的家人。
中學(xué)生作文3
俄羅斯作家屠格涅夫說:“人生沒有理想的人,是個可憐的人!蔽矣X得我們不是因為生活中的期待而悲傷的人!懳
我家樓下住著一個大哥。他從小學(xué)開始,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)成績。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒不及格的考神。然而,當(dāng)他高中參加高考時,卻意外地掉進了孫山。他提出再復(fù)讀一次,家人信任他,支持他,送他回學(xué)校一年。當(dāng)他第二次參加高考時,他掉進了孫山。他所有關(guān)心他的家人和朋友都勸他考個二級本科。這家人別無選擇,只能再給他一次機會。結(jié)果他如愿以償,考上了清華。有一次,我問他:“你高考兩次都不及格,為什么還要堅持再考?”他笑著說:“我喜歡那所大學(xué),我的目標(biāo)就是那所大學(xué)。我失敗了怎么辦?”為了理想的目標(biāo),哪怕考十次,也不會因為有期待而放棄。"。聽了他的`話,我很感動。是的,帶著期待,心里有目標(biāo),有動力,有信心。
在5.12地震中,無數(shù)人被埋在廢墟中,奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯ィ恳驗閷ι畹钠诖,他們獲得了新生,獲得了重生。海倫·凱勒是個盲人,但她心中有一個多彩的世界,所以她立刻出名了。因為她的期待,她徹底改變了自己的命運。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個手指可以活動,但由于他的期待,他發(fā)展了黑洞理論,成為了世界著名的物理學(xué)家。
因為期待,樹苗爆發(fā),長成參天大樹;因為期待,雄鷹在天空中撲騰著,游著;如果我們有期望,我們會努力工作并取得成功。
中學(xué)生作文4
在荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。
就算是烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與父親母親一起去華聯(lián),買完了東西,父親去付錢,稀里糊涂的跟著父親走了,可是父親一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的'“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓父親母親來領(lǐng)我,父親母親正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,母親還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到父親母親,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
只有在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。
中學(xué)生作文5
最近我發(fā)現(xiàn)晚上七點的時候就黑天了,原來都是七點半的時候還亮著呢,奶奶說這是天變短了。 不只是天變短了,而且還變冷了,早上起來的時候能感覺到寒意,中午穿長袖衣服也不會覺得熱,最近還一直下雨,雨停了之后……
最近我發(fā)現(xiàn)晚上七點的時候就黑天了,原來都是七點半的時候還亮著呢,奶奶說這是天變短了。
不只是天變短了,而且還變冷了,早上起來的時候能感覺到寒意,中午穿長袖衣服也不會覺得熱,最近還一直下雨,雨停了之后好像更冷了。長衣長褲我都穿上了,還是有些冷,這真的不是我的夸張,東北的夏天來的晚,走的也快。
今年的夏天跟往常不一樣,我原本以為東北沒有夏天了,五月份的晚上我還穿著長袖的外套,但是沒過幾天,天氣一下就熱了,很熱,我知道,夏天肯定不長。
夏天真的是不長,去年暑假還沒開學(xué)的時候,大概就是現(xiàn)在吧,還是可以的,白天還是穿短袖的。不知道明天還會不會下雨,奶奶說今年的冬天一定很冷,下一次雨,就冷一些。
我覺得奶奶說的.是有道理的,但是我還是希望夏天能長一些,一天的時候很長,可以做很多的事,如果五點左右天就黑了,總覺著少了些什么,還沒有干什么呢,天就黑了。
夏天還有藍(lán)天白云,能聽見鳥叫,能捉蜻蜓,前陣子總覺著家里附近的那棵大樹上的蟬叫的人心煩,總想給它捉了,現(xiàn)在想聽也聽不到了,也不用開窗散熱了,夏天要結(jié)束了,又是一個新的季節(jié)。
中學(xué)生作文6
有這么一個童話,一群躲在閣樓上的老鼠正在商討對花貓的辦法,久久不得其果。一只小老鼠突然說道:“只要我們在花貓的脖子上掛一串鈴鐺,問題不就能迎刃而解了嗎”?這個“一鳴驚人”的建議馬上被采納了?墒窃诳駳g之余,另一只老鼠說道:“那么誰去掛鈴鐺呢”?大家互相推辭,誰也不愿當(dāng)這名勇士。
故事當(dāng)然結(jié)束了。但我們每每看到,聽到類似的故事時,是否曾檢討:高談闊論,信口開河,卻不能切實去做,對事物有無補益呢?
商鞅變法,為了取信于民,不惜花費千兩銀子,征求把木頭扛到城西門的人;但當(dāng)時百姓認(rèn)為這一輕而易舉的事,大概是朝廷拿大家尋開心吧,故無人肯試一試。爾后,當(dāng)一青年將木頭移到西城角,便得到賞金,這一刻百姓對言行合一的朝廷頒布的法律條文,也沒有不遵守的了。這證明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,說得出就要做得到。
過去一般民眾常有“萬般皆下品,唯有讀書高”的錯誤觀念,認(rèn)為那些以勞動力賺錢的人比讀書人差了一截。其實不然,或許能夠說出一番大道理的人士,還不如以行動來報效國家的勞動者呢!嘴上天花亂墜的'人,終究抵不上腳踏實地的實踐者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。
再者,說與做二者比較,當(dāng)然是做比較困難。但只要有心去做,移山填海之難,必有成功之日。反之,光說不做的話,反掌折技容易,亦無收獲之期,言能成行,且行之有恒,才能嘗到成功的果實。
中學(xué)生作文7
晚霞繞日,余暉穿過樹林散落在行人留下的腳印上。月從東升,朦朧的月光現(xiàn)出路人前行的身影,燈火通明,照亮人們前進的道路。
這是一個春日的夜晚,縷縷春風(fēng)吹走大地的白霜,吹醒冬眠的的柳芽,吹開花兒的苞蕾。我獨自漫步在鄉(xiāng)村的林蔭小路,盡情享受春風(fēng)拂面的快感。
我在路燈的守護下前行。春雨飄灑,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!彪鼥V了整個世界,讓人沉醉其中,不愿自拔。路面漸漸泥濘,腳上已沾滿泥巴。路面的污水反射著微弱的.月光,一不留神就讓水面蕩起了波紋。這時,路燈越發(fā)地亮了,它仿佛告誡我要小心。在它的亮光下,我看清了路面的污水,看到了路面的泥濘,避開它們,我繼續(xù)前行。
路邊的柳樹隨風(fēng)擺動,花兒妖嬈的容顏與溪流,與春雨合奏出一曲美妙動人的樂曲。我停下腳步,坐在溪邊的石墩上,貪婪地吮吸著春天迷人的氣息,流連忘返。路燈照在這幅自然美景上,使它越發(fā)充滿活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,另外一盞路燈在前方一明一滅,似乎在朝我眨眼,在告訴我:美景雖可留戀,但莫停步不前,前方還有更美的風(fēng)景。小憩之后,我又踏上了征程。
林蔭小路已到盡頭,驀然回首,原來我已在小路上留下了屬于我的腳印,而它們見證了我一路走來的點滴。這一段路程蜿蜒曲折,但都是最近、最安全、最省時的路線。我驚嘆了,我在思索,為什么我會如此成功。在路燈一眨一眨的眼睛里,我找到了答案。
路燈依舊亮著,它將會指引下一個人前行。我回過頭,望著萬家燈火,尋找我的那盞燈。在它的指引下,我繼續(xù)前行……
弦月當(dāng)空,照亮了多少黑暗的心房?明燈指引,為多少行人照亮前行的道路?
燈,依舊亮著,永不熄滅……
中學(xué)生作文8
我喜歡生機勃勃的春天,喜歡白花爭艷的夏天,也喜歡果實累累的秋天,但我更喜歡青松雪白的冬天,打雪仗。
丁零零——下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地跑出教室,來到操場上打雪仗,大家個個都穿上了羽絨衣、棉襖,戴上了帽子、圍脖,這么一番景象,再加上一番這么美的景色,可說是一番詩情畫意了吧!
我抓起一把雪,把它變成圓形,向別人打去。可他們反應(yīng)快,一下就躲過了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時候,突然背后“啪”的一聲,我才反應(yīng)過來,我被別人擊中了。我當(dāng)然不甘示弱,于是,我坐在地上,想著一個好的辦法。有了!于是,我對剛才襲擊我的人說:“你看,**老師來了~~!”他連忙扭過頭看一看。正在這時候,我想,這時候是我反擊的好時候了!于是,我把手中的雪球打向他的.背后。他剛好轉(zhuǎn)過頭想來好好教訓(xùn)一下我。可沒想到的是,偏偏給我歪打正著了。哈哈,我心中暗暗高興,我終于報了一箭之仇了!我是高興了,可他卻滿臉是雪,把雪拍了,那哪叫臉,分明是個紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒霉了!我想。果真不出我所料,他猛地向我沖來,我連忙逃跑,最后,我倆都跑的沒勁了,才停止了這場戰(zhàn)爭。
我愛冬天,更愛今天!我永遠(yuǎn)也不會望了今天的美好時光!
中學(xué)生作文9
春雨綿綿,季節(jié)在干脊的土地上留下了腳;海浪滾滾,大海在礁石上留下了腳印;人生漫漫,當(dāng)你驀然回首,身后的腳印早已變得朦朦朧朧。
。ㄒ唬
操場上,一聲聲響亮的吶喊聲時不時地傳進我的耳朵。我咬著筆,著急地坐著!摆s快給我寫好了,不然,別給我去上體育課!敝v臺上的數(shù)學(xué)老師猶如一只發(fā)威的獅子!安粫,你叫我怎么辦!蔽倚÷暤泥止局,憤憤地瞪了老師一眼。
時間在墻上悄無聲息地溜走,我只能急地直跺腳!拔夷軒湍銌?”身后傳來一聲溫柔的聲音,我仿佛抓住了一根救命稻草,連忙說:“快來教教我這怎么做!”
陽光照在我們身上,空氣中的塵埃似乎都已經(jīng)停住了。
這是友誼的腳印,踏過我青澀的歲月,想留但是留不住的美好,在匆匆時光中轉(zhuǎn)瞬即逝了!
。ǘ
連綿的雨水,濕潤了整座城市,同時也濕潤了我狂躁的心。
因為慪氣,沒有吃早飯便摔門而出,打著傘,走在空無人煙的街道上,莫名的酸楚涌上心頭。強忍住傷心的淚水,走進教室,裝做沒有發(fā)生過什么事。
拿起書本,滿腦子都是早晨發(fā)生的那場沖突。因為天冷,我媽叫我多穿衣服,但我卻為了時尚,堅持我的.想法。唉,歲月啊!終于還是把我改變了。
門口熟悉的身影閃過,我放下書,沖了出去。門口的母親手握著兩個包子,雨水順著衣角往下淌。她用手披著她那被雨水粘在額前的劉海,說:“快點吃了吧!回去讀書。”又朝我手里塞給我一件棉衣。我一回頭,眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這是親情的腳印。路過我偏執(zhí)的青春。被時光奪走的容顏已經(jīng)再也回不來了!
腳印,是人生閱歷上的證明,前方的路還很長,不要忘記停下來時時望望你的腳印。停下來想想自己最初的夢想!
中學(xué)生作文10
這件事令我感動 在我記憶的黃河中,發(fā)生過許多事情,有喜怒哀樂,讓我的童年充滿趣味,但有一件事時我久久不能忘懷......
天色已經(jīng)暗了,滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地卷過來,頓時下起了傾盆大雨,雷公好像生氣了,雷電交加。那天,我剛上玩課,放學(xué)后,我看到其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母送來的`傘,唯獨只有我孤零零地站在門口,等待雷公安靜。就在我遲疑不決的時候,突然看到一個熟悉的背影映入我的眼簾——媽媽。這真是雪中送炭啊!媽媽手里抱著傘,雖然有傘,但因為雨太大,所以全身都被打濕了,媽媽拖著忙碌的身軀,邁著沉重的腳步,一步一步向我走來,我頓時感動了,眼睛里徘徊這淚珠,立刻沖上去抱住媽媽,“媽媽,我愛你!蔽冶ё寢対窳芰艿纳眢w,更加讓我感受到媽媽的寒冷,媽媽直打噴嚏,我踏著沉重的步伐走回家,因為傘非常小,所以只能撐一個人,我和媽媽擠在一起,媽媽經(jīng)常把傘微微傾斜過來,我看到媽媽原來干的肩膀濕透了,這個雖然知識一個小小的動作,但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里。我再一次哭了,再一次抱住媽媽,從心底里說,我愛你。
回到家,媽媽在房間里忙著吃感冒藥,父親說:“你沒事吧!”媽媽咽了一口氣,說:“只要孩子不要生病,我們就放心了!闭f完,又打了一個哈欠,我又感動落淚了。原來媽媽是為了我而被淋濕的,這就是母愛。
這件事使我頗有感受,是我的記憶中最感動的一件事,讓我知道了母愛的偉大! 這件事令我感動
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
中學(xué)生作文11
相信每個人都有自己的理想。有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)教師,還有的想當(dāng)宇航員,有的還想當(dāng)籃球教練,有的還想當(dāng)畫家…當(dāng)然,我也有遠(yuǎn)大的理想,我要為祖國做出自己的貢獻。究竟是什么呢?
每當(dāng)看到我們美麗的祖國那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵。我就想當(dāng)一名空軍戰(zhàn)士,駕駛美麗的戰(zhàn)鷹,守衛(wèi)祖國藍(lán)天。每當(dāng)看到嫩綠的小草和五色的花兒與那一望無際的田野,我便感慨千萬,于是,我便當(dāng)一個考察家,考察我們祖國的每一塊土地。去解決我國人民的溫飽問題。我要去研究新的蔬菜,研究新的水果,研究新品種的小麥種子和水稻,讓我們的國家更加富饒,讓孩子們不再餓著肚子上學(xué)。
每當(dāng)看到貧困災(zāi)區(qū)的孩子們因?qū)W到知識而滿足的笑臉,我心中就有一種莫名其妙的欣慰涌上心頭。因此,我又想當(dāng)一名教師。平時我要耐心認(rèn)真的教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都有良好的前途,為我爭輝添彩。這便是我最大的幸福了。即使我每天嗓子會喊啞,我會腰酸背痛,腳抽筋;我也心甘情愿。我要好好的`培育這些祖國的花朵,讓花朵開的更美麗;我要把我畢生所學(xué)的知識都傳授給孩子們,讓孩子們成為祖國的棟梁之才;我要像一具蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。我希望我教過的孩子能把祖國建設(shè)的更美麗。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但我無論長大做什么職業(yè),我都會做一個對祖國有貢獻的人!
中學(xué)生作文12
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
xx去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的外公,您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但是我想,我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起外公的音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。
時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的'熟悉,好像剛剛xx還在給村里人寫著春聯(lián),還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間,xx就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎么抓,都已經(jīng)抓他不住了,空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白,xx能再飛回來,楊柳有再青之時,但外公卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養(yǎng)著我。
中學(xué)生作文13
早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天 ,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。
不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個多月,回想起去年的這個時候,我還在為將要進入初中,開始新的生活,而不知所措。
曾記得小學(xué)時,下過一場雪。那時,正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個幽雅恬靜的世界,變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。
站在外面,不免冷得發(fā)僵,于是,退回窗前感受冬日的`清冷肅靜,享受雪的落下美姿。看著銀裝素裹的校園,純白的雪被下,埋藏著生命的希望,枯瘦的樹枝上,卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天,孕育著多少蓬勃的生機。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活,開始生命的又一次輪回。冬,是個孕育生命的季節(jié),明年的此時,想必我已在另一個輪回后的新起點前進了吧。
是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動的新路程上,又是一個冬至,又是一次新的輪回,又是一個美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個冬日,必定,我又邁上了一個新的臺階!
中學(xué)生作文14
俗話說:“大年三十吃餃子,歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽,來了勁,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊著:“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進廚房,把手洗干凈后,重新回到客廳,看爸爸示范包餃子。
我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里,然后夾一點兒餡放在中間,接著對折,像扇子一樣,最后將“扇子”的邊緣收攏,在食指與拇指之間用力一壓,手一開,一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來,我來!”我迫不及待地想試一試,心想:不就是放點兒餡,像折紙一樣折折,再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮,攤平,放餡兒,對折,一壓,“哎呀不好!”皮破了,餡兒溢出來了,弄了一手心。爸爸和藹地說:“你壓錯地方了,只壓‘扇子’的邊緣,你放的.餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮,像剛才那樣,不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破,肉也沒露出來,一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說:“不錯,就是瘦了點!蔽衣犃瞬⒉粴怵H,又拿了一張餃子皮說:“等著,我一定會包得越來越漂亮!惫晃业氖炙囃伙w猛進,包的餃子一個比一個好看,比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
是該煮餃子了,看著自己親手包的餃子下了鍋,我無比激動。沒多久,媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢,格外鮮美,我一口氣吃了好幾個。
我經(jīng)過這件事懂得了:只有靠自己的雙手做出來的,才是最好最快樂的。
中學(xué)生作文15
母愛如水,給我濃濃的柔情,使我常常陶醉在母愛的長河里;母愛如水,有時平靜的流動,有時又急速前進。
母愛是世界上最偉大的愛,有多少名人偉人曾歌頌過它,雖然母愛在我們的心里很平凡,但是如果,沒有它,我們就似一株野草,不懂得什么是最偉大的愛。我愛我的媽媽,似水一般流動在我的心間。
當(dāng)我失意,雙眼迷離的時候是這擁有萬丈柔情的媽媽開導(dǎo)了我,為我在人生路上找到一個指向標(biāo),指引我前進。又重新使我的眼神充滿自信。然后媽媽又化成了一條河,靜靜的流動著。
母愛如水,用她的無休無止培養(yǎng)了我的耐性,使我似她一樣,用有自己的目標(biāo),似媽媽一樣,對事事要求的成功,使我對任何人、任何事有極高的耐性。
當(dāng)我做錯事,母愛的長河因為生氣而速度加快,這時的我好傷心,真不應(yīng)該這樣做,我后悔,我悔恨。我有回頭把這件事重新做一遍,直到我做對為止,這時我看到母親河變得澄澈透明,我也露出了愉快的.笑臉。
在我寂寞的時候,一個人坐在母親河的岸邊,跟她談心。而每次聊天以后,我除了舒心外,還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會很愉快的做我將要做的事,忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對人生。
當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功的時候,聽,媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵著我繼續(xù)成功。
母愛如水,纏綿流過,鼓舞著我,開導(dǎo)著我,引我走向光明。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文11-04
(精選)中學(xué)生作文07-24
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文(精選)09-05