中學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓,我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——花花。它是一只又饞又招人喜愛(ài)的貓,給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
花花的身上雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,它有一對(duì)三角形的.耳朵,臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的,一只小鼻子非常靈敏,一聞到香味就饞得花花叫,鼻子下面長(zhǎng)著一張貪吃的小嘴,兩旁長(zhǎng)著像鋼針一樣的胡須,非常硬。
有一次,因?yàn)榧依镆獊?lái)客人,媽媽就買了三條魚(yú),媽媽在廚房刮魚(yú)鱗,我在屋里寫(xiě)作業(yè)。門鈴響了,媽媽去開(kāi)門迎接客人,可就在媽媽開(kāi)門的功夫,三條魚(yú)少了一條。我懷疑是花花干的好事,找了一圈發(fā)現(xiàn)花花正趴在缸邊津津有味地吃著媽媽已經(jīng)收拾好的魚(yú)呢。我大聲地斥責(zé)它,它好像看見(jiàn)我生氣了,把頭壓得很低,肚皮緊緊地貼在地上,“喵喵”的叫著,好像在說(shuō):“主人,我再也不敢了,饒了我吧!”一見(jiàn)它那可憐的樣子,再想想平時(shí)它招人喜愛(ài)的情景,我只好原諒了它。
還有一次更有趣,那天媽媽不在家,爸爸也上班去了,我抱著花花在客廳里看電視。看著看著不知道什么時(shí)候花花不見(jiàn)了,我以為花花是去鄰居家找“小白”玩去了,也就沒(méi)理它。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)從媽媽的房間里傳出“噼里啪啦”的聲音,我趕緊跑了過(guò)去,沒(méi)想到和花花走了個(gè)碰頭。只見(jiàn)花花的臉上、爪子上五顏六色的,到屋里一看,原來(lái)是花花把媽媽的化妝包打開(kāi)了,還把化妝品弄得滿臉都是,當(dāng)時(shí)我真是哭笑不得啊。
你們說(shuō)我的花花是不是很可愛(ài)?
中學(xué)生作文 篇2
假期里,我讀了一本書(shū)。名字是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講述了一只豬,叫威爾伯。它的小主人弗恩精心的照顧它。弗恩的爸爸把它送給了朱克曼先生,它在豬圈里遇到了夏洛。它和夏洛成了好朋友。為了防止朱克曼先生殺掉威爾伯。夏洛在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”!爸t卑”這幾個(gè)詞語(yǔ)。于是,夏洛在市里的了獎(jiǎng)。夏洛做了一個(gè)卵袋,讓威爾伯照顧小寶寶。夏洛死了,以后,夏洛的子女都在陪伴威爾伯,威爾伯就不怕孤獨(dú)了。
夏洛的品格多么高尚啊,生活中也不缺乏這樣樂(lè)于助人的人。班級(jí)中的同學(xué),經(jīng);ハ鄮椭。不求回報(bào)。記得還有一次,學(xué)校組織大家給一名白血病患者捐款,我還把自己包中所有的'錢都捐了出去,還給那個(gè)人寫(xiě)了:我的力量微小,但是,我也會(huì)祝福你早日康復(fù)。當(dāng)我回家把這件事講給奶奶的時(shí)候,奶奶夸我做得對(duì)。幫助別人是一件很快樂(lè)的事。
記得這樣一句話:贈(zèng)人玫瑰手有余。我會(huì)一直這樣做下去。
中學(xué)生作文 篇3
微笑是最美好的表情,帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來(lái)美好的生活。
小時(shí)候跟媽媽去爬山。
面對(duì)眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”,對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
沒(méi)有一絲微風(fēng),只有炎熱的太陽(yáng);沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時(shí),我費(fèi)力地拖著疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。
“我背你吧!”媽媽說(shuō)道。
“我不要!”我不服氣,倔強(qiáng)的回答道。
“不然我來(lái)背你吧!”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。
“不,我要自己爬!”說(shuō)完,就向上爬去。
又走了十幾分鐘,滿頭大汗的我決定蹲下來(lái)休息一下,媽媽隨即買來(lái)可口的甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來(lái),使疲憊的我頓時(shí)充滿了不少力量,坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗,看著眼前的人來(lái)人往。
一次無(wú)意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái),心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長(zhǎng)出來(lái),我肯定也能自己爬上去!
年幼的.單純的我,貌似高估了自己的實(shí)力,但是這堅(jiān)定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。
“太棒了,我成功了!”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空,奇幻的白云,千奇百怪的石頭,青蔥的樹(shù)木,腳下流淌著的清澈的泉水,使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美,而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>
這是小時(shí)候的我,總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng),相信自我,F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),以良好的心態(tài)迎接它。
帶著微笑出發(fā),沿途風(fēng)光無(wú)限。
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