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學(xué)工樂(lè)周記
星期二,錢(qián)老師通知我們星期四(2月23日)去學(xué)工。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
星期四,大客車(chē)載著我們到了青少年活動(dòng)中心。
首先,我們來(lái)到了急救自護(hù)室。
老師先詳細(xì)地講了如何做心肺復(fù)蘇。我聽(tīng)得一知半解,。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)要我們實(shí)踐時(shí),我心里就像有十八只吊桶在打水——七上八下的。幸好,是組長(zhǎng)先做,這時(shí),我才把剛才想當(dāng)組長(zhǎng)的念頭打消。我們組的組長(zhǎng)“張飛爺”走到講臺(tái)前的模型旁,一步一步做了起來(lái)。組長(zhǎng)們做完之后,就輪到我們組員做了。于是,我們先把墻旁的墊子放好,再?gòu)暮竺娴墓褡永锬贸鋈梭w模型。我們邊做,組長(zhǎng)邊指導(dǎo)。之后,我們又學(xué)了包扎。
接下來(lái),就該劃船了。劃船的老師來(lái)了,他先問(wèn)了一下錢(qián)老師要不要去,因?yàn)橄轮擅杉?xì)雨。我們一致強(qiáng)烈要求:必須得去!老師們經(jīng)過(guò)商量后,同意我們?nèi)澊。在老師的指?dǎo)下,我們穿好救生衣,拿好槳。按照老師的'要求上了船。我們組本來(lái)是“雞精”當(dāng)組長(zhǎng),可她指揮時(shí)聲音太小了,其他組員聽(tīng)不清,后來(lái)就變成我當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)指揮了。汗。!劃的時(shí)候,我們的船總是力度不均勻,我們一邊劃,一邊分析。原來(lái)是陳曉琪劃的時(shí)候不肯用力。
最后,是制作風(fēng)鈴。一開(kāi)始,我還有耐心去做,后來(lái),被“姜太公”一搞,腦袋都大了。還是謝老師、“大媽”和“死魚(yú)”好,一塊兒動(dòng)手幫我做,本來(lái)因?yàn)闆](méi)做完不能帶回家的風(fēng)鈴,一下子就做完了,真高興啊!
本次學(xué)工其樂(lè)無(wú)窮,收獲多多。收獲的不僅僅是戰(zhàn)利品——風(fēng)鈴,更多的是懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
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