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初二周記
初二周記1
那天，我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門(mén)，直覺(jué)帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處，幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔，在湛藍(lán)的天空上，留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上，清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙Ｖ沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩，擰在一齊，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過(guò)去，一心要將礁石拍碎。事實(shí)上，他們做不到，唯一的結(jié)果就是原路回到。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結(jié)合在了一齊，繼續(xù)拍打。
我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作，目標(biāo)只有一個(gè)：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就抱怨、灰心；而海，它應(yīng)對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天，漸漸陰了下來(lái)，海，在天的映襯下，不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一齊。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時(shí)，發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響，有低吼變?yōu)檗Z鳴，又有轟鳴變?yōu)榕叵�。最終。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強(qiáng)，它上進(jìn)；它有勇氣，有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的'嗎？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢？我的情緒豁然開(kāi)朗了，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤�；丶液�，我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，反思了自己的過(guò)失。日后，再次應(yīng)對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí)，我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇氣、有力量。應(yīng)對(duì)那片海，就如應(yīng)對(duì)一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。
初二周記2
那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此零碎、如此斑駁。——題記
翻過(guò)一張紙、又一陣清風(fēng)，緩緩吹過(guò)。我頷首微思，感嘆到“原來(lái)，一個(gè)世界翻了過(guò)去，一段時(shí)光也跨了過(guò)去！”
一
小心慢點(diǎn)，別摔著。一位母親親和的說(shuō)道。媽媽過(guò)來(lái)，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的說(shuō)了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長(zhǎng)大。她似乎懂了些什么，她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老了，白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒的長(zhǎng)大，給母親施加的壓力也越來(lái)越重了。沒(méi)當(dāng)女兒背上書(shū)包上學(xué)的'時(shí)候，母親沒(méi)曾落下，路上要小心，上課好好聽(tīng)。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，剛進(jìn)初中時(shí)的我們。如今就要離開(kāi)了。我們被老師罰站過(guò)，我們一起打架、我們上課會(huì)說(shuō)話、會(huì)睡覺(jué)。唉！
總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事，在這個(gè)初三里，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過(guò)往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開(kāi)這張紙，那些過(guò)往的曾經(jīng)都還建在。
初二周記3
第四天的下午，我們依然要爬山。我們這次要爬的山，叫做野人谷。聽(tīng)老師說(shuō)，今天我們要攀登的野人谷，又高又陡，爬起來(lái)很累。
中午午休過(guò)后，我們來(lái)到了賓館外集合。教練先給我們提出了很多問(wèn)題，讓我們?nèi)ヒ叭斯戎袑ふ掖鸢浮＝又�，教練又交給我們一項(xiàng)比賽任務(wù)，看哪個(gè)小隊(duì)先全部到達(dá)野人谷的野人洞，哪個(gè)隊(duì)就獲勝了。
我們坐上了到野人谷山腳下的觀光游覽車(chē)，在山中的盤(pán)山公路上來(lái)回穿梭著，不一會(huì)兒，就來(lái)到了野人谷的山腳下。野人谷，也被稱(chēng)為“中原神農(nóng)架”，傳說(shuō)在很早以前這里有很多野人居住，曾發(fā)現(xiàn)過(guò)野人的`蹤跡，這里的森林覆蓋率高達(dá)98%。
開(kāi)始爬山了，我和綦妙兒、陳梓琪、王子睿一起往上爬。山里的空氣很新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，到處都是生機(jī)勃勃的綠色，讓我的身心都放松了。我們快速地向上爬著，越往上，樓梯越陡，山越險(xiǎn)峻，有好幾次我都差點(diǎn)摔倒。
爬野人谷的確沒(méi)有爬太清谷那么輕松，剛爬了一會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁了。但是，我們堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲覀兿胱屛覀冴?duì)取得比賽的勝利，所以我們不怕累，不停歇，不停地向上爬著。
在野人谷中，還有許多著名的小景點(diǎn)：枯木逢春、六世同堂、兩小無(wú)猜、彩虹瀑……這些經(jīng)典都各具特色，充滿了大自然的味道。越往上爬，樓梯越陡，很多草呀、樹(shù)呀、石頭呀、蟲(chóng)子呀，都站在樓梯上，仿佛試圖阻止我們。這個(gè)野人谷比太清谷高多了，陡多了。不過(guò)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于爬到了峰頂。峰頂卻讓我們大失所望，這里竟然寫(xiě)著：未開(kāi)發(fā)區(qū)域。而且峰頂根本沒(méi)有什么野人洞，看天色不早了，教練只好帶著失望的我們下山，返回賓館。
在回去的路上，我的心里一直有一個(gè)問(wèn)號(hào)在不停地閃爍：教練為什么要騙我們說(shuō)山頂有野人洞？而第二天，教練就向我們解釋了這一切。教練說(shuō)，野人洞真的是有的，但是處于未開(kāi)發(fā)區(qū)域，所以我們無(wú)法進(jìn)入野人洞。只有有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。教練為了讓我們都堅(jiān)持到山頂，便編出了這個(gè)善意的謊言。
我仔細(xì)地思考著教練所說(shuō)的話。是呀！只有在生活中有了目標(biāo)，才會(huì)向著目標(biāo)努力，才會(huì)為之奮斗。目標(biāo)，會(huì)指引你不斷向成功前進(jìn)，前進(jìn)。
初二周記4
打陀螺是兒時(shí)的一項(xiàng)主要娛樂(lè)活動(dòng)。陀螺是學(xué)名，我們把它叫“懶老婆”，把打陀螺的游戲叫“打懶老婆”。不知道這個(gè)名稱(chēng)是怎么來(lái)的，也不覺(jué)著有什么不妥，小伙伴兒們只是覺(jué)著這種游戲很好 玩兒，放學(xué)以后，三五個(gè)男孩子結(jié)伴兒，找個(gè)平整點(diǎn)兒的地方就玩兒起來(lái)。有時(shí)有女孩子圍看，還會(huì)故作趾高氣昂地一邊抽著鞭子，一邊喊著“打你個(gè)懶老婆”，挺著胸，昂著頭，小臉上顯出大男子漢 的神氣，惹得女孩子捂著嘴兒嘿嘿地直笑。
陀螺有兩種，一種是木制的，個(gè)頭兒大一些，底部有一個(gè)鋼球用來(lái)旋轉(zhuǎn)；另一種是鐵制的，底部是一個(gè)尖尖的椎體。因此，玩兒這種游戲需要平滑的地面，陀螺才能旋轉(zhuǎn)起來(lái)�？赡菚r(shí)不像現(xiàn)在，到 處都是水泥地面，找塊土地面反而很不容易；那時(shí)都是土地面，找一塊理想的平滑地面譬如水泥地面很難，平常大都是在土地面上玩兒，效果很不理想，尤其是發(fā)起時(shí)，用手捻很難使陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)，得 將陀螺纏在鞭子上，快速松開(kāi)，趕緊抽打，陀螺才能旋轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)起以后還要不停地抽打，一停下來(lái)，陀螺轉(zhuǎn)不幾下就會(huì)歪倒下來(lái)。
打陀螺最好的時(shí)候是在冬天。冬天下雪以后，結(jié)冰的地方到處都是。在平滑的冰面上，陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)沒(méi)有阻力，是玩兒陀螺最好的地方。每到此時(shí)，伙伴兒們就把自己的陀螺都拿出來(lái)，找一塊結(jié)了 冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩兒起來(lái)。平常在土地上玩兒陀螺，一個(gè)人一般只能趕一兩個(gè)；在冰上就不同了，一個(gè)人同時(shí)可以趕好幾個(gè)。所以，伙伴兒們會(huì)把自己的陀螺都拿出來(lái)，木頭的，鐵的 ，大大小小的。木頭的大一些，大的.直徑有十多公分；鐵的小一些，最小的直徑也就有兩三公分。為了區(qū)分各自的陀螺，也為了旋轉(zhuǎn)起來(lái)好看，伙伴兒們都在陀螺的圓心涂上各種顏色或貼上不同顏色的 紙片，旋轉(zhuǎn)起來(lái)花花綠綠的，十分好看。
趕陀螺的鞭子也有講究。趕木制陀螺一般都是用布鞭子，也就是在木條上栓一塊布條作成的。這種鞭子不耐用，一會(huì)兒就抽爛了，于是便在鞭梢上系上一塊麻繩，這就好用多了，抽起來(lái)不但帶響聲 ，陀螺也會(huì)轉(zhuǎn)得快起來(lái)。為了讓孩子們玩兒得高興，有的老人會(huì)用麻線給孩子搓幾根麻繩用來(lái)當(dāng)鞭子。這樣的鞭子就很理想了。當(dāng)然，最好的鞭子是皮鞭，細(xì)細(xì)的皮鞭抽在鐵制的陀螺身上，那陀螺旋轉(zhuǎn) 得是又急又快又穩(wěn)，要不是圓心上涂著顏色，看上去它仿佛直立在那里不動(dòng)呢。這是趕陀螺的最高水平，它可以這樣旋轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)它慢慢地要停下來(lái)時(shí)，再狠狠地給它幾鞭子，它又會(huì)立刻飛快地旋 轉(zhuǎn)起來(lái)。如此反復(fù)，其樂(lè)融融。
初二周記5
今天，我在小外公家吃飯，吃好飯后，我哥哥提議去密室逃生，我和姐姐早就想去了，當(dāng)然就答應(yīng)了。
到了密室逃生，有幾種環(huán)境讓我們選擇，我問(wèn)了一下，立馬就選擇了“時(shí)光穿越”。因?yàn)檎f(shuō)其他幾個(gè)走進(jìn)去都是暗暗的，沒(méi)有一絲燈光，還有點(diǎn)恐怖！而“時(shí)光穿越”完全是亮的，一點(diǎn)也不恐怖！靠的是智力。
我們打開(kāi)了“時(shí)光穿越”的門(mén)。��！是個(gè)實(shí)驗(yàn)室。員工說(shuō)：“有四扇門(mén)，只要密碼打開(kāi)就好了�！泵苁姨由蚁胂笾械慕厝徊煌�。這個(gè)地方亮堂堂，放著一臺(tái)機(jī)器。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本筆記，寫(xiě)著要讓機(jī)器上的四個(gè)燈亮，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。我的本能告訴我別管機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器讓哥哥來(lái)，你去把房間里有用的東西找到。我趕緊去翻東西，找到了幾本曲譜。而哥哥呢？正照著機(jī)器上寫(xiě)的做。“滴——”四個(gè)燈都亮了，房間里頓時(shí)一片黑。
我拿起那幾本曲譜，跟在哥哥姐姐后面。門(mén)緩緩的開(kāi)了，只見(jiàn)一束束激光交叉在走廊的兩邊。“哇！高科技��！”我忍不住碰了一下�！暗�，滴……”警報(bào)響了起來(lái)。我嚇了一大跳，心中的小鹿在亂跳�！耙粋�(gè)人要鉆進(jìn)這些激光對(duì)面，中途不能碰到激光，碰到的.話警報(bào)會(huì)響。警報(bào)在鉆過(guò)時(shí)只能響三次！”此時(shí)此刻，一個(gè)對(duì)講機(jī)在對(duì)面說(shuō)道�！拔襾�(lái)！”我自告奮勇地說(shuō)。
我有一點(diǎn)緊張，不過(guò)還好，我人比較小，可以輕易鉆過(guò)。不一會(huì)兒，就到了對(duì)面。對(duì)講機(jī)又說(shuō)：“現(xiàn)在你們都可以通過(guò)了，你們需要把一首曲子找出來(lái)，那是這扇門(mén)的密碼�！迸叮窟@里有激光，我碰了一下是琴音。哈哈！終于用著曲譜了！我翻來(lái)翻去發(fā)現(xiàn)“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”這首曲子有點(diǎn)破。這時(shí)，我姐拿著筆記，說(shuō)：“應(yīng)該是這首。你看！這邊寫(xiě)著這本筆記的主人是為愛(ài)麗絲而做時(shí)光機(jī)的，所以是的。”“難不成要把整首曲子彈出來(lái)？不認(rèn)譜的人怎么辦？一個(gè)個(gè)疑惑升上我心。這時(shí)，我瞄到了一個(gè)手電筒，應(yīng)該有用的，我想。于是，拿了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了手電筒，還有紫外線。哥哥好像想到了什么，用紫外線照了一遍譜，果然有一行字，我彈了一遍，不對(duì)，難道要彈指法？對(duì)了，一扇門(mén)又打開(kāi)，后來(lái)，我們又闖了兩扇門(mén)，很費(fèi)力，問(wèn)了很多次對(duì)講機(jī)。等走出了密室，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半。
唉……密室逃生是新鮮，就是太難了！
初二周記6
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不知不覺(jué)進(jìn)入了初三，到了我們?nèi)松械牡谝晦D(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)了我們第一次的大挑戰(zhàn)。初三這一年，是我們?nèi)松凶顮N爛的一年，我們正直青春年華，朝氣蓬勃。初三的我們，告別了往日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂，隨心所欲。僅僅初三這一年，我們懂得了肩負(fù)著的重大使命，我們都長(zhǎng)大了許多。
我相信這段記憶我們一生都會(huì)珍藏，我們都應(yīng)該不會(huì)忘記，往日的我們，每天在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)聽(tīng)老師教導(dǎo)，謹(jǐn)遵父母的叮囑。清晨，都早早地起床，不像在家里一樣，每天 晚起來(lái)此，我們迎著火紅的太陽(yáng)，在操場(chǎng)上跑步，整齊的步伐如同動(dòng)人的旋律在我耳邊回蕩。不論嚴(yán)寒與酷暑，不論天亮還是未亮，都能看到我們?yōu)t灑的身影。隨著朝陽(yáng)，我們整裝待發(fā)。我們也都不曾忘記，緊張學(xué)習(xí)的那段時(shí)光，在課堂上努力學(xué)習(xí)，即使有些小睡意也忍一忍就很快過(guò)去了。晚自習(xí)上，依然有我們忙碌的身影，我們變得不怕疲憊，到了休息時(shí)，也會(huì)認(rèn)真地鉆研。我們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)中，流下了無(wú)數(shù)的`汗水，即使我們不成功，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冋嬲呐^(guò)。初三的我們，有學(xué)習(xí)，也有友情，每個(gè)人都各自離家，求學(xué)在外，每個(gè)人都相互關(guān)心，當(dāng)同學(xué)感冒時(shí)，遞過(guò)一杯熱水，當(dāng)同學(xué)缺席后給補(bǔ)習(xí)，這一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了我們之間的友誼也在增進(jìn)，初三的我們，有奮斗，有友情。
初三的我們，都心懷理想，我們的拼搏和奮斗，希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們正直青春時(shí)期。如果，我們努力奮斗，青春之河就會(huì)在我們心中千年長(zhǎng)流；青春之樹(shù)就會(huì)在我們心中萬(wàn)年長(zhǎng)青；青春之夢(mèng)就會(huì)在我們心中成為永恒。初三的我們，有理想，有追求。
我們?nèi)嗽诔跞褠?ài)在初三，理想在初三，初三的我們，有激情，有動(dòng)力，去做好這一切。我們?cè)诔跞臅r(shí)光，值得我們回憶，每個(gè)人的努力，每個(gè)人的情誼，每個(gè)人的理想，才會(huì)編織出我們五彩絢麗的青春年華。
初二周記7
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥选?lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的.高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，快樂(lè)的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
初二周記8
周四是公認(rèn)的最累的一天，除數(shù)不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的。可是那天的作業(yè)我卻很早的就寫(xiě)完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時(shí)間吧。欣喜之余也倍感欣慰，終于有一些時(shí)間來(lái)整理這很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有觸碰過(guò)的思緒。
太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)整理的思緒，突然一夜之間又不知該說(shuō)些什么，更不知從何說(shuō)起，平時(shí)那些一閃而過(guò)的念頭，想法此時(shí)卻被我忘記的一干二凈，大腦一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾經(jīng)的作文本也被我漸漸遺忘，丟在一旁，不在問(wèn)津，只有那一層灰塵記錄著時(shí)光經(jīng)過(guò)它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開(kāi)，想打開(kāi)那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。
唉，轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)，又將開(kāi)學(xué)，半年的光景已將我?guī)氤醵拇箝T(mén)，它沒(méi)與我告別，沒(méi)與我打招呼就悄悄走，也許時(shí)間就是這樣，在你不經(jīng)意間很快的溜走，只給你一個(gè)模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時(shí)間真的過(guò)去不少，我剩下的時(shí)間也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收獲卻讓我苦笑無(wú)奈。
煩心事太多，背負(fù)的'也太重，也曾想過(guò)放棄，可是當(dāng)我看見(jiàn)我那無(wú)法預(yù)知的未來(lái)時(shí)我卻沒(méi)有放棄的勇氣，未來(lái)很模糊，很神秘，很讓人無(wú)法猜測(cè)，前方的路很長(zhǎng)，我怕我終有一天會(huì)累到在這條路上，就像如今的學(xué)習(xí)一樣，很怕累垮以后的一蹶不振�？墒怯腥撕臀艺f(shuō)過(guò)一句話，“未來(lái)是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書(shū)的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書(shū)都無(wú)法征服，你有可以戰(zhàn)勝的什么？如果連讀書(shū)都無(wú)法征服，你的未來(lái)就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白什么，大腦也越發(fā)越清晰。
暫時(shí)不想太多，將目光寄予天空。九點(diǎn)的夜色已經(jīng)完全黑下來(lái)，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫(huà)家也調(diào)配不出來(lái)的，任何天才文學(xué)家也無(wú)法用紙筆描繪的出來(lái)的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。
該睡覺(jué)，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積淀，要多傾訴。這樣人生才會(huì)更加輕松快樂(lè)。
初二周記9
上周日是元宵節(jié)，加上阿姨，家里但是三個(gè)人。于是吃了頓火鍋，下樓放了36發(fā)的銀花飛舞，回來(lái)吃了元宵。于是樂(lè)樂(lè)寫(xiě)了元宵節(jié)的日記：
明白這天是什么節(jié)日嗎？告訴你吧，是元宵節(jié)！
元宵節(jié)的晚上，我和媽媽一齊去放煙花。一開(kāi)始，我害怕地躲開(kāi)了，因?yàn)槲覔?dān)心煙火突然飛出來(lái)。但還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，它已經(jīng)放開(kāi)了。煙火射向空中，撒出五顏六色的.花朵。原先煙火不但不像我想象得那樣恐怖，放出來(lái)的花還很漂亮呢！只是響聲有些震耳欲聾！
回到家，我們開(kāi)始煮元宵了。元宵又白又圓又軟，聞著也很香。我的口水都快流出來(lái)了。吃元宵了，我拿起來(lái)咬一口，真甜啊！我三口兩口就把它們吃掉了。
這天，我很高興，因?yàn)槲也坏帕藷熁穑�吃到了美味的元宵。
初二周記10
學(xué)校每年都要舉行活動(dòng)，有：運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河，讀書(shū)節(jié)和學(xué)科節(jié)。
想知道我最喜歡的活動(dòng)是什么嗎，那就是學(xué)科節(jié)，我認(rèn)為學(xué)科節(jié)是一次很有益的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)科節(jié)既有趣，又可以讓我們答題豐富知識(shí)。
這一次學(xué)校又組織一次學(xué)科節(jié)活動(dòng)，一下課我和同學(xué)立馬拿著印花表直奔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)科節(jié)活動(dòng)規(guī)則為：通過(guò)參加活動(dòng)獲得印花，可以拿印花去換獎(jiǎng)品。學(xué)科節(jié)活動(dòng)分為：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)還有其他兩個(gè)項(xiàng)目，其中數(shù)學(xué)的`24點(diǎn)最受同學(xué)們喜愛(ài)。24點(diǎn)只要抽4張卡片，然后用加減乘除算出24，很多同學(xué)都可以很容易的算出來(lái)。另外，語(yǔ)文每年都會(huì)“推出”猜謎語(yǔ)活動(dòng)。只要把謎語(yǔ)的答案寫(xiě)在紙上，答對(duì)就可以加一個(gè)印花。英語(yǔ)科也不示弱，只要你能回答對(duì)紙上的問(wèn)題，就可以加一個(gè)印花。
我們先去算24點(diǎn)，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不難，抽出4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到一個(gè)印花。我們又去語(yǔ)文區(qū)的猜謎和英語(yǔ)區(qū)的敲鑼答問(wèn)題，由于我語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好，所以這個(gè)也難不倒我。我們很快就攢夠30朵印花，于是興高采烈的去兌獎(jiǎng)，我換一個(gè)本子和一支筆，同學(xué)換一個(gè)涂改帶。雖然不算什么，但是通過(guò)自己的努力換到東西感覺(jué)還真好。
我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，這樣不僅能讓我們豐富知識(shí)，還能讓我們體會(huì)到努力后的快樂(lè)，也能讓我們更加愿意學(xué)習(xí)。
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