【熱門】初中周記四篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的初中周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1

　　我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

　　我要說的第一個人，叫夏娜。

　　夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子與最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

　　關于夏娜，講到這里就結束了。然后來講第二個人。

　　第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

　　櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的`時候就該停止了。

　　這是大概就是命運了。

　　最后也該說說第三個人了。

　　這第三個人，叫銀雪。

　　天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

　　這真是一個徹頭徹尾的悲��！

　　現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。

初中周記 篇2

　　傍晚，我和爸爸媽媽到珠江邊散步，觀賞美麗的珠江夜景。

　　我們一邊散步，一邊談話，只見有很多小朋友在嬉戲；還有手拉手的大哥哥和大姐姐在竊竊私語，好像有說不完的話；還有中老年人在打太極、跳廣場舞；還有的年輕人已經滿頭大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的力氣。

　　天空的月兒出來了，像一條玲瓏的小船，江邊的風吹走了夏日的暑氣，帶給人們陣陣清涼。天空是那么的藍，像一望無際的海洋，又像大塊湛藍色的寶石。滿天的星星一閃一閃，一會兒躲起來，一會兒鉆出來，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有無數的眼睛一眨一眨，驚奇地觀賞著美麗的珠江。

　　夜幕降臨，珠江兩岸華燈璀璨，五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色等，如同七色明珠鑲嵌在珠江上，更好像億萬顆明珠匯集珠江，向著遠方緩緩流淌……

　　人們漫步在珠江邊，仿佛進入了仙境，到處是詩情畫意，不由得如癡如醉。

初中周記 篇3

　　有一種顏色叫綠意，有一種活力叫生機，有一種感受叫愜意，有一片濕地叫魅力。

　　我家附近有一塊濕地，面積雖然不大，但在一個喧囂的城市中，這已經是一片偌大的綠色，一片凈盡無余的凈土，也是一直陪伴我的魅力十足的小家園。

　　濕地里的綠意每每吸引我的眼球。純天然的生態(tài)環(huán)境里，放眼望去，滿眼都是綠，一陣微風拂過，伴隨著枝葉間“沙沙”的旋律，整個濕地，就像一片綠的海洋，波瀾涌動，一起一伏，染綠了天空，也漂碧了清水，整個就是一個綠的世界。細細分辨，細細品味，這綠也是有分別，有層次的。那成片成片的，厚重嚴實的，是蔞蒿叢的青綠，那一叢一點，星星落落的，是野草的嫩綠，那晶瑩剔透，望眼欲穿的，是水面的濕綠……各種各樣的綠重疊在一起，交織在一起，這就是綠意，綠的魅力在于它的生機，它的活力，它蓬勃的生命力，它向上的精神力，奪人眼球，吸引人心。

　　濕地里的聲音每每觸動我的心弦。夏日的清晨，置身于濕地之中，傾聽來自大自然的魅力音樂，也是一番愜意的享受。枝葉間，嫩綠間，點點的露珠晶瑩可愛，看著這些小露珠從葉尖上滑落，聆聽露珠滴落的聲音，不僅僅是耳畔的美妙，更是心靈上的觸動，我不得不驚嘆這么小的一滴小露珠竟也能奏出如此富有魅力的音樂。蟬鳴也是來自大自然的又一鬼斧神工。有些人覺得蟬鳴煩，那是心中有煩心事的緣故，帶著聆聽的心，去品味那蟬鳴，別有一番滋味。蟬鳴與滴露的聲音完全不同，它是長篇的樂章，是來自四面八方的合奏，美得熱情，美得熱烈，美得活力四射，這是濕地的另一種魅力。

　　每每把自己置身于濕地之中，融入這天然的凈土，我的眼前綠意盎然，生機勃勃，我的耳畔韻律美妙，活力四射，我的心靈悠然愜意，蓬勃向上，這就是濕地的魅力，大自然的魅力。

初中周記 篇4

　　假期里，爸爸決定帶我去釣魚。可本姑娘對釣魚一竅不通。怎么辦呢？“學唄！這世上哪有學不會的？”在爸爸的鼓勵下，我似乎有了信心。于是我跟著爸爸興沖沖地來到魚塘邊。爸爸說：“今天的天氣特別適合釣魚，你看河面上泛起的水泡地方定是魚兒在覓食呢！”聽爸爸這樣一說，我趕緊“搶占”了這處地盤。拿出魚具，穿上魚餌，甩出長長的魚線。不偏不歪，正好落在了剛才泛起水泡的地方。心想：小魚啊，小魚！這下你可跑不掉了吧。說來也巧，剛剛下鉤，浮標就動了起來。于是我猛地一拉，結果什么也沒有，真是空歡喜一場。

　　再看看爸爸，只見他不慌不忙地選了一處有水草的地方，拿出事先準備好的香噴噴的魚食，捏成了一團，扔了下去。等了幾分鐘，才不緊不慢地拋下魚鉤，然后靜靜等待著。過了一會兒，浮標往下沉了沉，可爸爸卻不拉鉤。接著浮標又往下沉了沉，爸爸還是不拉鉤。我在一旁可是急得要命，心想：要是再不拉鉤，魚兒可跑了呀！剛要開口提醒爸爸，只見浮標猛地往下一沉，爸爸順勢一拉，銀色的魚線頓時繃得緊緊的，看樣子魚是上鉤了。果然，一條胖乎乎的鯉魚被拉出了水。這條鯉魚好像很不甘心被俘，拼命地掙扎著，在河面上濺起了一圈圈的水花。就在這緊要關頭，爸爸卻不往上拉了，而是任魚兒在水面“橫沖直撞”。爸爸告訴我：“這是在遛魚，為了不把魚線拉斷，要等它沒力氣了才能拉上來�！边^了幾分鐘，那魚果然沒力氣掙扎了。于是爸爸小心翼翼地把它拉到跟前，拿與魚網一兜。嘿！好大的鯉魚��！足有三斤多重。

　　我這邊已經是半天沒有動靜了。真想丟下魚竿，一走了事。爸爸好像看出了我的心思。于是在一旁指點道：“釣魚一定要有耐心，干著急是沒用的。同時也要掌握方法，魚兒吃食一般要先試探幾下，再吞鉤。所以浮標剛開始動的時候，是不能急著拉的�！庇谑俏乙矊W爸爸的樣子，拋下了一團魚食，然后靜靜地等待起來。過了一會兒，終于有“客人”上門了。只見浮標動了幾下，接著又猛地向下一沉�！袄�！”爸爸喊道�！癘k，老爸！”我用力一拉，一條鯽魚被直接甩上了岸。本想也學著爸爸的樣子遛一回魚的，結果魚太小了，根本沒有必要。

　　時間過得真快，整整一上午，我們收獲了滿滿一網兜魚。當然我的收獲就更大了，既學會了釣魚，還懂得了做事要有耐心，要有方法的深刻道理。

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