【精華】寒假開學周記4篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的寒假開學周記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假開學周記 篇1
“開學了!開學了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實話,一個月沒來學校,我還真有點懷念在學校的生活呢!
前天,我們舉行了開學典禮。剛開始,就鬧出了一個笑話。當陸老師說舉行開學典禮時,一不小心說成了散學典禮。同學們剛開始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說:“好啊,好啊!再放個暑假!”
有的人說:“剛開學連書都沒發(fā)就放了假,真有趣!”
昨天,我們發(fā)新書。書還分自費的免費的。有兩本音樂,兩本美術和其它的。英語只發(fā)了兩本練習。天很亮,把我們的心照得很亮,很藍。
走出了教室,來到了操場上,小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說:“開學了!開學了!一定要努力考個好成績!”同學們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風拂過我的臉額,使我心曠神怡。
還是昨天,我們進行了英語六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的難過,我想,我已經(jīng)盡了力。
燕子去了,有再來的時候;楊柳沽了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的'時候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開學生活呢?
寒假開學周記 篇2
快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數(shù)學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
寒假開學周記 篇3
今天是開學的第一天。一上學,我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢?因為今天我一進教室,就看見喬之麗坐在我的座位上,很多同學大聲喊道:“喬之麗來了,你應該坐到你原來的座位上去。”這樣我就不高興了。
媽媽說是邊老師讓我坐在那兒的,可同學們還是在不停的叫,高聲喊著,我也不知道是怎么回事,就一直跟著媽媽走,媽媽走到哪兒我就跟到哪兒,媽媽推我進教室我也不進。最后媽媽在樓下找到了武老師,武老師才拉著我進了教室,同學們也不敢再喊了。武老師領著我走到第一排,讓喬之麗坐在了富強那兒,這樣座位的事就解決了。
上了第三節(jié)課,考試結(jié)果出來了!宣布成績的時候,我想我一定可以打個100或者99的,老師一宣布成績,我才知道我打了一個90一個85,我的心里不是滋味,覺得分數(shù)很不滿意,因為我知道數(shù)學錯了一道8和10中間的兩個數(shù)是多少?但是我不知道語文怎么錯了,因為考卷考卷從來不發(fā),后來我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒考好,但我下次會考好的!我在心里想著。
寒假開學周記 篇4
今天是一個令人興奮的日子,因為今天是開學第一天,于是,我便早早的起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著,想早點看到我親愛的老師和同學,媽媽卻總是說:“去那么早干嘛?晚點走!苯K于,在我的不斷催促下,我們踏上了上學的路。
雖然我還在路程中,可我的心仿佛飛到了校園,想像著老師和同學們的樣子,心里有股說不出來的喜悅。
到了我那熟悉的校園,我一下子就認出了同學們,我想人群撲去,看著那熟悉的面孔,我是那么高興,那么開心。
到了教室,老師對我們說了一些三年級應怎么做,有什么規(guī)矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力學習,老師留的作業(yè)要認真完成,不僅給一二年級做個榜樣,而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我!
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