【精品】三年級周記范文集合6篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的三年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級周記 篇1

　　語文第一次考試結(jié)束了，老師批改完，發(fā)下卷子，我看了一眼分?jǐn)?shù)，心里美滋滋的，不錯(cuò)！但是當(dāng)我看到基礎(chǔ)知識扣了好幾分時(shí)，我再也高興不起來了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)閶寢屧缇徒o我定下了規(guī)定：基礎(chǔ)知識不能丟一分。中午放學(xué)了，我沒有往日的興奮，像一只泄氣的皮球，耷拉著腦袋，懷著忐忑不安的心情，向家門走去，走得很慢。真是有一種“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的心情。

　　中午吃飯時(shí)，我沒有了往日的神氣活現(xiàn)。媽媽在看我的卷子，我用狡黠的目光窺視媽媽的神情。不好！媽媽的`臉色“晴轉(zhuǎn)多云”。我的心弦繃得緊緊的。我想：吃完飯就得挨一頓臭罵了。突然，媽媽偷偷地笑起來。那一刻，我仿佛聽到心中的一塊石頭“呯”落地的聲音。我長長地舒了一口氣，呀！好險(xiǎn)！媽媽草草地吃完了飯，給我分析了錯(cuò)題的原因，她很冷靜，說：“給你一次機(jī)會。第一：基礎(chǔ)知識不能丟分。第二：像墻里釘子題，要審清題目，深入思考。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過這次考試，我得到一個(gè)教訓(xùn)：會的東西不能太大意，考試時(shí)，要認(rèn)真、沉著、冷靜，不緊張，保持平常心。堅(jiān)持往日學(xué)習(xí)踏實(shí)的態(tài)度。取得一點(diǎn)成績，不能洋洋得意。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

三年級周記 篇2

　　家有只小貓很開愛，他的頭上有黑色和黃色，尾巴是黑色的。

　　得有一天我和姐姐比賽看誰弄得多不掉，姐姐弄了250個(gè)，我心里很羨慕，我也不甘示弱，我才弄了105個(gè)就掉了，我哭喪著臉，誰知掉落的小球被小貓看見了，小貓馬上猛沖過去，刷了起來，逗得我和姐姐捧腹大笑。

　　還有一回我正在寫作業(yè)它蹦上我的寫字桌又和我的筆鬧了起來，我心里很煩，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的`時(shí)候很討厭別人弄我的東西，所以我就特別煩。小貓還沒玩夠呢他繼續(xù)跟我的筆尖大鬧，后來我跟小貓鬧了起來誰知它生氣了，跑到我的書包里叼我的書，我就在那里看著它怎么叼我的書，小貓看到我還不去撓它便跑出來又和我鬧了起來。

　　我家的小貓就是這么頑皮，等你有時(shí)間一定要來我家看看哦……

三年級周記 篇3

　　我一生中經(jīng)歷過很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來講一下這件事吧。

　　一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網(wǎng)球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。

　　第一組球技較好，無論打在哪個(gè)高度，哪個(gè)方向球都能接住，還能花式打球；第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的'方向打來回，和普通人差不多；第三組中，一個(gè)人好象剛學(xué)會幾招，就想和人比賽，另一個(gè)人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。

　　開始了，首先是球技很差的人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給網(wǎng)擋住了，另一個(gè)奪了他的發(fā)球機(jī)會，連發(fā)了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來，他一聽發(fā)火了，可沒有表現(xiàn)出來。這次他接住了一個(gè)球，有些得意，但接了三個(gè)球后，又重現(xiàn)了早先的場景，我們不停地笑著。

　　過了一會兒，我們離開了，但這人打球的滑稽樣，我不直忘不了。

三年級周記 篇4

　　周日早上，我吵著要吃三明治。媽媽說：“好的，家里正好有材料，我們一起動手做吧！”我一聽要自己做，立刻來了勁兒，真想馬上就動手開始。

　　媽媽先把材料一個(gè)個(gè)拿出來，擺在桌子上，讓我認(rèn)一認(rèn)。我不禁驚嘆起來：“哇！這么多東西��！”小番茄、生菜、面包片、黃瓜片……咦，我怎么覺得少了一樣?xùn)|西呢？我又仔細(xì)地看了一遍，原來少了荷包蛋呀！我自告奮勇地說：“媽媽，我來煎荷包蛋吧！”“你？行嗎？”媽媽疑惑地看著我�！皩Π�，我當(dāng)然可以！”

　　于是，我開始下廚了，媽媽不放心地站在旁邊看著。我先把油倒到鍋?zhàn)永�，過了一會兒，鍋?zhàn)影l(fā)出了“吱吱”的響聲，嚇得我跳了起來。我壯著膽子把打好的`蛋液倒入鍋?zhàn)樱�然后用鏟子在鍋中胡亂弄了幾下，看到蛋有點(diǎn)泛黃了，就趕緊把它盛了出來，“大功告成”了！

　　最后，我把這些材料統(tǒng)統(tǒng)放在兩片面包片中間，一合上，就成了一個(gè)超級無敵三明治！一口咬下去，嗯，味道好極了！

三年級周記 篇5

　　“啪，啪，啪，啪”我坐在電腦旁，按著鍵盤，點(diǎn)著鼠標(biāo)，悠哉悠哉的看著同學(xué)們的作文，嘴里還吃著東西。

　　只是突然間感到胃一陣難受，隨后越來越痛，然后不經(jīng)想起疼痛的原因。

　　下午吃飯前吃了一小盒巧克力豆，而且本來就很膩，隨后還吃了十幾個(gè)湯圓，黑芝麻的，加上先前的巧克力豆，更是膩了�；氐郊矣殖粤藥讉�(gè)花生口味的湯圓，更是膩上加膩。

　　吃完那么多的東西，我又窩著，動都不動一下，東西在胃里也不消化，怪不得我會肚子疼呢，原來都是貪吃惹的禍。

　　你們可別像我一樣哦，貪吃可是會有不好的下場的!而且只吃甜的的'也會得蛀牙的呢!并且會長胖，長胖之后又有可能會生病，看吧，貪吃的下場是多么的嚴(yán)重啊!

三年級周記 篇6

　　今天要去學(xué)農(nóng)了，我心里充滿了憧憬。來到大觀山教育基地，我們做好準(zhǔn)備工作，吃了中飯，就開始了下午的活動——松土。

　　我們先到工具間拿耙子，我按照老師的指揮，將耙子反手一拿，舉到腳踝，將耙尖朝外，然后隨著隊(duì)伍浩浩蕩蕩向目的地走去。

　　終于到了目的地，我已經(jīng)氣喘吁吁了。老師給我們講起了注意點(diǎn)，他告訴我們翻土?xí)r應(yīng)該右手握住耙子的中間，左手握住底部，輕輕地一舉，再用力一挖，將底部肥沃的土地翻上來就行了。老師一講完，我們就散了開來，揮動耙子，賣力地干了起來。我一開始不認(rèn)真，東一塊、西一塊地亂翻。老師看到后批評了我，并將翻土的過程演示給我看。看到其他同學(xué)都受到肯定，我慚愧極了，但也更堅(jiān)定了我翻好眼前這塊土的.決心。我舉起耙子，用力往土里一挖，再將土稍稍填一些到挖出的小溝里，然后再往前稍挪一步，再舉起耙子，用力往土里一挖……不一會，我就滿頭大汗了。我抬頭看看別的同學(xué)，他們都快翻完了，我來不及擦汗，又干了起來。土翻得高高低低，一點(diǎn)也不平整，于是我進(jìn)行了第二次翻土。我退回到起點(diǎn)，舉起耙子又翻了起來，經(jīng)過上次的翻整，土已經(jīng)很松了，所以這次并不費(fèi)力，我每挖一下，都要將耙子橫過來，把堆起的小土坡再按到挖出的坑里。終于我將這一小片地的土都翻松了，又開始翻起了另外地方的土。

　　傍晚了，我們翻松了一大片山坡。山坡上留下了我們辛勤勞動的足跡，我想，這次勞動我學(xué)會的不只是松土的知識，更是勤勞的品質(zhì)。

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