實(shí)用的四年級(jí)周記范文7篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編為大家收集的四年�?jí)周記7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
入夜，雖沒(méi)有白日里的喧囂，但城市的夜晚終究是不會(huì)那般恬靜的。月迷失在五彩的霓虹燈中，星星更是沒(méi)蹤影。那眾星捧月的勝狀對(duì)處于城市中的我來(lái)說(shuō)，已然成一種奢望。這樣的夜，使人煩躁，我將手中的作業(yè)胡亂的翻看著，思緒慢慢的飛回到從前……
家鄉(xiāng)的夜很安靜，只有那調(diào)皮的蟲(chóng)兒演奏著屬于它們的樂(lè)曲，輕快而活潑。月很圓很圓，也很大很大，你仔細(xì)看，說(shuō)不定還能看見(jiàn)藏于月宮中的.嫦娥仙女呢！星星也不甘寂寞，一個(gè)個(gè)的都出來(lái)，和著蟲(chóng)兒們的樂(lè)曲跳起歡快的舞蹈。皎潔的月光灑在門前的小溪上，那溪水則載著月光不斷的跳躍。這樣的夜，讓人的心也不禁活起來(lái)！特別是仲夏的夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沖散人們一天的疲勞，使夜變得涼爽舒適。兒時(shí)的我，便在這樣的夜晚和姐姐們嬉戲。
最有趣的莫過(guò)于捉螢火蟲(chóng)，在門前的田野中，那星星點(diǎn)點(diǎn)，亮亮的便是那小淘氣，它們可機(jī)靈著呢，你若是靠近，它才不會(huì)逃走，但你若是伸手去捉它可就難，往前一撲，手一合，本想來(lái)個(gè)出奇制勝，可沒(méi)想到手一打開(kāi)，哪還有那小東西的蹤影，它們啊，可不會(huì)輕易被你捉到。我們幾個(gè)也不是好惹的主兒，拿一個(gè)大布袋，迎著風(fēng)，對(duì)準(zhǔn)那些小家伙最愛(ài)跑去的地方，用大布袋一套，再趕緊收攏布袋，這樣它們可在劫難逃嘍！有時(shí)，你若是幸運(yùn)話，說(shuō)不定那個(gè)小家伙，一時(shí)犯渾，就被你用手捕捉到呢！那時(shí)，我們便高興極，在田野中歡快的跑著跳著，比比誰(shuí)捉的最多。最后便把那些小東西都集中到一個(gè)小布袋里，把布袋扎緊，發(fā)出瑩瑩的泛綠的光，很是好看，我想那光，也許是因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而變得更加璀璨如明珠！
“該睡覺(jué)！你明天還要上課呢！”媽媽的催促聲打斷我的思緒。我看看窗外的夜仍是燈光一片，車聲也此起彼伏。我不禁嘆口氣，夜變，人也變，現(xiàn)在再也不會(huì)有兒時(shí)捕捉螢火蟲(chóng)的樂(lè)趣吧！再看看手中的作業(yè)，回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“還有作業(yè)沒(méi)做完呢！待會(huì)兒再睡。”“那你快點(diǎn)，快要考試，可不能把身子累壞�！眿寢尣环判牡亩谥汴P(guān)門出去。是啊，現(xiàn)在的我，還要面臨著中考的壓力，過(guò)著兩點(diǎn)一線的枯燥生活，雙休日也要補(bǔ)課，每天晚上便是堆積如山的作業(yè)，生活何時(shí)變成這樣？這樣的生活是正處于青春年華的我們?cè)摀碛械膯�？我沉思著，但得不到答案。抬頭看著窗外，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)月，月不知何時(shí)以高高的掛在夜空之中。恍然間，我似乎有一絲明悟。我們現(xiàn)在的生活的確乏味，但這都是為之后的歡樂(lè)做準(zhǔn)備��！只有不斷的努力，我們才會(huì)終于迎接破繭成蝶的那一刻的到來(lái)。風(fēng)雨之后便是那絢麗的彩虹！我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)風(fēng)雨，在風(fēng)雨中找到那份快樂(lè)，以最終勝利者的姿態(tài)接受彩虹的洗禮！我仿佛有新的動(dòng)力，奮筆疾書(shū)，為明日的成功而奮斗！
四年級(jí)周記 篇2
今天劉老師讓我們自己用紙做一個(gè)環(huán)保小盒子，我一聽(tīng)，心想：那么簡(jiǎn)單的小盒子，我肯定能做成功！
劉老師發(fā)了我們每人一張正方形的紙，說(shuō)：“我們先做小盒子的底部。先平行對(duì)折，然后進(jìn)行對(duì)角對(duì)折，接著翻過(guò)來(lái)，把四個(gè)角向中心點(diǎn)折……”我按老師說(shuō)的步驟一做，果然做的和老師一模一樣，我不禁開(kāi)始沾沾自喜。
老師一邊教，我們一邊做，剛開(kāi)始很順利，可是到了“圍墻”的時(shí)候，我就遇到困難了。我怎么折也折不好，記得我手心直冒汗。老師似乎看出了我們的`急躁，就做了示范。老師讓我們用兩只手的大拇指扣住已經(jīng)立起來(lái)的邊，然后用食指把折痕形成的三角形往里頂，同時(shí)用中指把剩下的邊托起來(lái)，最后翻到盒子底部。我認(rèn)真地做著，終于一個(gè)環(huán)保小盒子做好了。
看老師做得很輕松，可我卻費(fèi)了九牛二虎之力才做了一個(gè)歪歪歪斜斜的小盒子。真是看別人做簡(jiǎn)單，自己做起來(lái)難啊！
四年級(jí)周記 篇3
在我們的生活中，有許多漂亮的景色值得我們?nèi)バ蕾p，可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)薄弱破壞了這一道道美景，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在的污染有許多，其中空氣污染是最魁禍?zhǔn)住，F(xiàn)在霧霾PM2.5屬于最嚴(yán)重的空氣污染，我國(guó)首都北京因霧霾空氣污染指數(shù)達(dá)到600以上！所以空氣污染對(duì)我們的.環(huán)境破壞相當(dāng)嚴(yán)重，到底是什么產(chǎn)生了霧霾呢？讓我們來(lái)揭曉答案。霧霾主要是因?yàn)槠囄矚獾呐欧藕蜔熁ū袼a(chǎn)生的，可霧霾有弱點(diǎn)。他像煙花爆竹一樣只要有水它就消失了，現(xiàn)在準(zhǔn)備用人工降雨來(lái)消除霧霾。希望國(guó)家能早日消除霧霾這一困惑。
其二就是水污染。水是生命之源幾乎世間萬(wàn)物都離不開(kāi)他，可就是有些人破壞了水。使環(huán)境受到破壞，使人的生命受到傷害。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)橹脖晃樟擞形廴镜乃拈_(kāi)始枯萎、死亡，人喝了雖然不會(huì)死但也對(duì)身體有害。這些水從何而來(lái)呢？那要看工廠，有些工廠把一些廢棄的石油顏料排進(jìn)河里，這樣清澈的小河變成了臭水溝。還有那可怕的白色污染，許多人把吃完的飯盒還有塑料袋投進(jìn)河里，這就是河水變臟的原因。還有的人浪費(fèi)水，關(guān)水龍頭時(shí)不擰緊、破壞消防栓、踢水管讓水大量流失。雖然世界上海水占全球總面積的三分之二，可世界上還有許多缺水國(guó)家其中我國(guó)就是里面的一員，所以我們要節(jié)約用水。記住一句話：“別讓人的眼淚，成為世界上的最后一滴水！”
最后，我向大家倡議少使用汽車，少燃放煙花爆竹。少用塑料袋，節(jié)約用水。
四年級(jí)周記 篇4
今天是周末，我們?nèi)胰硕妓艘粋�(gè)大懶覺(jué)�？斓街形纾瑡寢岄_(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)和科學(xué)。
過(guò)了一小時(shí)左右，媽媽把家里的衛(wèi)生搞好了。全家決定去菜場(chǎng)買菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的手，來(lái)到菜場(chǎng)邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說(shuō)：“怎么了？”我極不情愿地說(shuō)：“菜場(chǎng)里太臟了，我不想去！”“如果每個(gè)人都不去菜場(chǎng)，那家里吃什么呢？”媽媽說(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“小孩子就應(yīng)該去菜場(chǎng)走走，多了解了解蔬菜的品種和價(jià)格�！�
我們轉(zhuǎn)了一圈，買了肉、土豆、芹菜等，接下來(lái)就是討論去哪吃飯的'問(wèn)題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說(shuō)了好幾個(gè)地方，可是我覺(jué)得不滿意。最后我們決定去肯德基吃。
走進(jìn)餐廳里，我看見(jiàn)有許多顧客，大概今天是周末的緣故。我們找好座位，爸爸去點(diǎn)餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說(shuō)：“是不是想要我的手機(jī)？”我拼命地點(diǎn)頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋里掏出手機(jī)遞給我。我接過(guò)手機(jī)，迫不及待地打開(kāi)游戲網(wǎng)頁(yè)。
正當(dāng)我打到最激烈的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把香噴噴的美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來(lái)。
四年級(jí)周記 篇5
每個(gè)人的童年都有許多趣事，我也不例外，回想起這件童年趣事，我還會(huì)時(shí)不時(shí)的傻笑。
這是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽在我睡覺(jué)時(shí)偷偷的出去買東西，不帶我，是因?yàn)榕沦I了水果沒(méi)到家就被我偷吃完了，可當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我就已經(jīng)睡醒了，我用我的火眼金睛看到媽媽手里的包--里面是長(zhǎng)滿“刺”的東西，看著好像是能吃的東西，我心里就起了想的念頭。
媽媽去上班了就我一個(gè)人在家，我立刻跑到媽媽的房間里，把媽媽的房間翻了個(gè)底朝天，但就是找不到那些長(zhǎng)滿刺的東西，忽然從媽媽的衣柜里掉出來(lái)一包東西，我心想肯定是媽媽今天“偷買”的東西，我心想真是皇天不負(fù)有心人啊！我打開(kāi)包一看，那一個(gè)個(gè)灰溜溜的小東西都在對(duì)我笑呢！原來(lái)是獼猴桃。媽媽真小氣，買了這寶貝居然不讓我品嘗品嘗，我偏要嘗嘗，我找來(lái)一個(gè)吸管插入獼猴桃中，當(dāng)我準(zhǔn)備吸時(shí)，我對(duì)我手中的小可愛(ài)說(shuō)：“你會(huì)在我肚子里過(guò)的很幸福的.”，然后對(duì)其他人說(shuō)：“可不能告訴媽媽��！”不嘗還好，當(dāng)我吸到嘴里是，那叫個(gè)酸啊，牙都集體舉旗抗議了，不過(guò)，酸過(guò)之后卻真的是很好吃啊！我一下就吃了一半，然后把剩余的放進(jìn)衣柜，把一切東西回歸原位，我不留痕跡的出了媽媽的房間。
媽媽回來(lái)了，走進(jìn)她的房間時(shí)，好好像有所察覺(jué)，就立刻打開(kāi)衣柜，“咦？怎么少了這么多？”我心想，我都掩藏那么好了，怎么還一下就被發(fā)現(xiàn)了呢？難道媽媽有真的火眼金睛嗎？
結(jié)局，可想而知，我招供了！然后一節(jié)政治課就開(kāi)始了！
聽(tīng)了我的童年趣事，你有沒(méi)有笑呢？別光高興，得知道干什么都不能撒謊，其實(shí)你自己以為的完美收?qǐng)�，在別人眼里是漏洞百出的，誠(chéng)實(shí)做人！這是最重要的！
四年級(jí)周記 篇6
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的`天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛(ài)的“大熊貓 ”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件非常容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說(shuō)：”我放了�！蔽艺f(shuō)：”好�！卑职指嬖V我放線，風(fēng)箏飛上天了，我非常高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來(lái)了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又有信心了。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好��！
四年級(jí)周記 篇7
星期天，媽媽說(shuō)：“昨天吃餃子，大家都要?jiǎng)邮职�。”我�?tīng)了，心里很高興。第一次包餃子，我對(duì)自己有一點(diǎn)信心。
我包餃子時(shí)，餡兒放太多了，一包，皮就破了，我便補(bǔ)上一塊，前面的補(bǔ)上了，后面的又開(kāi)了，我又補(bǔ)上一塊，就這樣前補(bǔ)后填的，好不容易包好了，但一點(diǎn)也不像餃子了，倒蠻像一個(gè)粽子！這樣包太難了，于是我就想出了一個(gè)辦法，把餃子包成別的樣子。我說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，一頂“帽子”就大功告成了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我已經(jīng)了如指掌了，我報(bào)了“沙發(fā)”，“帽子”，“飛機(jī)”……數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，其中我最得意的是“四邊角”，四邊角里面的餡多，下面呈袋子樣，上面有四個(gè)角，所以我給它取名叫“四邊角”。
鮮美的餃子端上來(lái)了，不說(shuō)吃的`味道，那形狀就讓人喜愛(ài)。我咬了一口，覺(jué)得味道比外面的攤子上好吃多了，湯的味道可以用四個(gè)字代表：鮮，酸，咸，香，那味道絕對(duì)可以與牛排相媲美。
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