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反思周記（通用54篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，反思意為自我反省。那要怎么寫(xiě)好反思呢？以下是小編整理的反思周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
反思周記 篇1
這一周我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的有一個(gè)薄弱點(diǎn)，同學(xué)門的閱讀水平不高，就平常來(lái)看，我在講課文時(shí)有意挑一些比較簡(jiǎn)單的句子讓同學(xué)們來(lái)翻譯，可是他們還是翻譯不對(duì)或不順，段落稍長(zhǎng)或者句子稍多，他們就不知道表達(dá)的什么意思，所以我決定適當(dāng)?shù)奶砑右恍┱Z(yǔ)法知識(shí)，但是又不能干巴巴地講，所以，結(jié)合課文中的句子，我讓同學(xué)們用小括號(hào)，橫線，箭頭等一些符號(hào)來(lái)輔助理解一些從句等比較難理解的句子。
課上我還要求同學(xué)們?cè)诶斫獾?基礎(chǔ)上熟讀原文，做翻譯練習(xí)，慢慢的同學(xué)們的水平有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，雖然翻譯的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是基本意思已經(jīng)翻譯出來(lái)了，這樣既鞏固了課本知識(shí)，又在一定程度上練習(xí)了一下閱讀，所以課下我要求同學(xué)們自讀報(bào)紙上的第一版，因?yàn)榈谝话娑际桥c課本相關(guān)的一些有趣性閱讀，里面雖然有一些生詞，但不是很難，同學(xué)們可以通過(guò)猜測(cè)來(lái)判斷，自己閱讀完或者有不會(huì)的可以參照?qǐng)?bào)紙上給出的譯文，他們對(duì)故事有興趣，所以自然而然也就樂(lè)意讀了。
我想，閱讀能力的提升不是一朝一夕就能上來(lái)的，他得需要平常不斷地練習(xí)，所以在課上，我經(jīng)常讓同學(xué)們做現(xiàn)時(shí)訓(xùn)練，給他們緊迫感和壓力，現(xiàn)在看來(lái)，這種方法好像有點(diǎn)起效了。
反思周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的反思工作已經(jīng)結(jié)束，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的反思工作還歷歷在目。
回想我剛到我的反思學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著陌生的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在反思期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。反思期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的反思，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)�；叵脒@一學(xué)期的反思生活，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在反思校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在反思期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，反思報(bào)告網(wǎng)必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái)，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號(hào)不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的反思期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的.體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間，反思生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的反思生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)反思中，我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育反思讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
反思周記 篇3
本次月考成績(jī)不算很好，所以有很多需要改進(jìn)的地方。
先是數(shù)學(xué)，是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說(shuō)明對(duì)題型的認(rèn)識(shí)還比較少，所以做起來(lái)毫無(wú)頭緒。還有一道題是做過(guò)的，但仍不會(huì)做，說(shuō)明課上的題目在課后沒(méi)有消化和鞏固。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認(rèn)知面。
語(yǔ)文方面基礎(chǔ)題還可以，閱讀理解就扣分比較多，因?yàn)樽x文章沒(méi)有讀透，沒(méi)有理解文章的深層意思，所以對(duì)文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說(shuō)的寫(xiě)字問(wèn)題。我也被老師提過(guò)很多次了，但終究改不掉。因?yàn)檫@是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫(xiě)字其實(shí)在語(yǔ)文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點(diǎn)點(diǎn)地改，至少不能讓自己都看不懂。
英語(yǔ)的話也是閱讀方面要加強(qiáng)，英語(yǔ)閱讀注重理解，有些詞語(yǔ)不懂可能會(huì)影響所有的題目，所以要加強(qiáng)這方面，沒(méi)有什么捷徑，只能多做閱讀，一點(diǎn)點(diǎn)積累。
還有一個(gè)小失誤就是填歷史主觀題時(shí)填到了政治的區(qū)域，導(dǎo)致多丟了很多分。這告訴我要仔細(xì)讀題，不可憑自己的'感覺(jué)判斷。
總體來(lái)說(shuō)，這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這次便有些退步了�？偨Y(jié)原因的話有這幾點(diǎn)：課外花的時(shí)間不夠，課內(nèi)的知識(shí)掌握不牢固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個(gè)好成績(jī)。
反思周記 篇4
在這三天里，我的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有一項(xiàng)完成的，還使我吃了一頓“棍子燒肉”，現(xiàn)在想想，其實(shí)多是一個(gè)原因：沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間。
沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間的根本原因，是在無(wú)形中浪費(fèi)了自己的`時(shí)間。在第二天的時(shí)候，要求是完成3張?jiān)嚲恚暮?張?jiān)嚲�，而上午的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己試卷實(shí)在錯(cuò)得太多，抄答案都來(lái)不及抄，更別說(shuō)理解了。但是，如果不理解，抄答案也不能解決任何問(wèn)題，其他考卷也就不會(huì)做，那么就只會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán)。所以我在不停地抄的同時(shí)還在不停地翻書(shū)，但是到了十點(diǎn)多左右的時(shí)候，我又和別人聊了20多分鐘qq，這使時(shí)間本來(lái)就不充裕的我時(shí)間更加緊張。
不一會(huì)兒就吃飯了，按理說(shuō)，吃完飯后應(yīng)該馬上繼續(xù)干沒(méi)干完的事，而我沒(méi)有，我卻睡覺(jué)了，原定計(jì)劃是2點(diǎn)，而我卻睡到了4點(diǎn)半。這使我最后只改了2張考卷，還有1張沒(méi)改、2張沒(méi)做，反思沒(méi)寫(xiě)，老爸在晚上就把我扁了一頓，我意識(shí)到了合理運(yùn)用時(shí)間的重要性。無(wú)論什么時(shí)候，都應(yīng)該先在干事前把事做一個(gè)主次之分，先做主要的，再做次要的，干事時(shí)，只要管專心致志地做一件事，別的事能不管就不管，在干事時(shí)，還要抓好時(shí)間，規(guī)劃好時(shí)間，免得時(shí)間錯(cuò)位，應(yīng)該干第二件事時(shí)卻仍然在干第一件事，這樣就會(huì)影響事情的效率。在這三天中，我錯(cuò)了，不是錯(cuò)在作業(yè)上，而是錯(cuò)在時(shí)間上。
下一次我一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，讓時(shí)間更充實(shí)！
反思周記 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就過(guò)了四分之一，時(shí)間過(guò)得真快呀！
明天，就是期中考了，我懷著惴惴不安又很激動(dòng)的心理走進(jìn)了考場(chǎng)。我在幻想，我到底會(huì)考的怎樣呢？最先是語(yǔ)文考試，我拿起筆，匆匆的答完試卷，檢查了兩遍后交了卷。接下來(lái)，該考數(shù)學(xué)了，我最喜歡的`就是數(shù)學(xué)，可不能考差�。∥艺J(rèn)真的答完試卷后，又檢查了好多遍，確定萬(wàn)無(wú)一失后，交了卷。接下來(lái)就是英語(yǔ)。我英語(yǔ)特別好在班上是數(shù)一數(shù)二的，于是，就粗心的答完了試卷，交了。然后就是考綜合科。我特別煩綜合科，于是匆匆的答完了試卷，開(kāi)始看書(shū)。
過(guò)了幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我急忙認(rèn)真聽(tīng)我的成績(jī)。終于念到我的了，梁天澤，語(yǔ)文87.5分，英語(yǔ)94分，數(shù)學(xué)95分！我好像中了晴天霹靂，呆住了，我語(yǔ)文竟是87.5分，竟然沒(méi)有上90分！英語(yǔ)也怎么搞的，94分！我8次連得100分，這次竟然得了94分，好失望��！好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣些，上了95分。
我穩(wěn)了情緒，開(kāi)始反省自己為什么沒(méi)有考好。想想考語(yǔ)文的時(shí)候，我寫(xiě)的太亂，太不認(rèn)真，字跡也不好，作文寫(xiě)得字?jǐn)?shù)也不夠多。英語(yǔ)考得時(shí)候，我驕傲自大，做完也不檢查，直接交卷。我總結(jié)了我的缺點(diǎn)有三：馬虎、粗心、自大。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于改掉了我的這三個(gè)毛病。
相信有了目標(biāo)，克服了自己的缺點(diǎn)，我以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”的！
反思周記 篇6
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想我的古文翻譯，和詞語(yǔ)翻譯，這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。
這一會(huì)數(shù)學(xué)前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會(huì)太難，于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科，也沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式，還有一些題看錯(cuò)了圖，也就寫(xiě)錯(cuò)了題，有時(shí)候我往往看著前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上，錯(cuò)了很多。
英語(yǔ)主要錯(cuò)在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。
只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題，不懂的一直藏著，不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的`時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。
反思周記 篇7
至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺(jué)還是不夠努力，還有很多地方需要改進(jìn)。
我期中考試成績(jī)很好，但是�？赡苡行┳詽M，讓我無(wú)法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時(shí)間看書(shū)寫(xiě)字，現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的'重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，全科，但是為什么英語(yǔ)這么差？科學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。感覺(jué)努力學(xué)了，但是沒(méi)有效果�？荚嚥痪褪沁@么多分嗎？說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在很擔(dān)心，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵�，如果不能調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我知道我會(huì)輸?shù)暮軕K。被我打敗的人會(huì)跳到我頭上。我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快，我在做作業(yè)，沒(méi)怎么注意。我在玩，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)，他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了，回來(lái)了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開(kāi)。但是我的時(shí)間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時(shí)邁出的每一步，也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問(wèn)題。r的態(tài)度沒(méi)有以前那么認(rèn)真了。遇到過(guò)很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個(gè)聰明的孩子。但是我覺(jué)得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就，態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會(huì)后悔自己。
反思周記 篇8
反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己，反思自己的不足。當(dāng)然，你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn)，面對(duì)更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。
你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的'人。做過(guò)去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對(duì)不起自己。當(dāng)然，你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過(guò)去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變，做出改變。
以前有很多人的期待，他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒(méi)有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上，因?yàn)槲粗碇Ｍ�，他們覺(jué)得因?yàn)槲磥?lái)還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對(duì)這個(gè)人有太多的期待，但是他們過(guò)去確實(shí)承受過(guò)這樣的期待，但是我覺(jué)得他們對(duì)自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己，接受理想狀態(tài)下還沒(méi)有變成的自己。他們會(huì)覺(jué)得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺(jué)得我不應(yīng)該，但我還是那個(gè)我，他們最終會(huì)接受的。
即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子，忘記了當(dāng)初對(duì)我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強(qiáng)大，真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。
反思周記 篇9
其實(shí)我們就像一群沒(méi)心沒(méi)肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么�；蛘呦裥惺呷猓覀儧](méi)有目標(biāo)，我們不知道未來(lái)要做什么，也不知道是為了什么。我們從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。
我對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們?cè)?jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無(wú)知的時(shí)候，他們是多么的失落！
當(dāng)我們邀請(qǐng)我們最好的朋友去餐館時(shí)，我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的'父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們互相冷淡。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭(zhēng)辯的時(shí)候。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，青春的彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒(méi)。在青春期，我們只會(huì)怨天尤人，只會(huì)說(shuō)不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)有為之努力過(guò)。我們知道自己錯(cuò)了，但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會(huì)試圖克制自己。
反思周記 篇10
很多事情發(fā)生后，他們就有了自我反省的價(jià)值，即使事情對(duì)他們不利，也可以把經(jīng)驗(yàn)變成前進(jìn)的動(dòng)力。
在評(píng)論這次古漢語(yǔ)考試的時(shí)候，很多同學(xué)覺(jué)得背這個(gè)沒(méi)有意義，或者是前一天不想背，就直接拿起課本抄答案，不費(fèi)吹灰之力得了滿分；有的同學(xué)考前就已經(jīng)背下來(lái)了，以成績(jī)好為榮。但也有一些同學(xué)，考前努力背過(guò)、復(fù)習(xí)過(guò)，考試時(shí)按規(guī)定完成了試卷，但還是沒(méi)有像前兩個(gè)那樣拿到滿分。也許他們的`記憶力不是很好，也許他們沒(méi)有別人背得好，但是他們有一個(gè)正式而公平的態(tài)度去面對(duì)小測(cè)驗(yàn)。雖然我沒(méi)有得滿分，但我可以改正我的錯(cuò)誤。下次不要再犯錯(cuò)誤了。
本來(lái)我是抱著不需要背筆記的心態(tài)來(lái)面對(duì)小考的，所以每次翻開(kāi)課本抄，心里都不舒服，因?yàn)槲易约阂矝](méi)考完滿分。說(shuō)白了就是“出軌”，感覺(jué)很愧疚，很不好。看到靠自己完成小考的同學(xué)臉上的笑容，我感到羞愧和羞辱。
我決定每天多花點(diǎn)時(shí)間，把要考的筆記背下來(lái)，理解透徹。試卷雖然不完美，但在我心里是100%的，因?yàn)槲铱梢园炎约旱牧α堪l(fā)揮到極致，所以我測(cè)試自己的力量來(lái)完成試卷。在社會(huì)上，有些人靠拍馬屁得到很多錢，但這些錢不是他們努力得到的錢。另一方面，許多勞動(dòng)者和上班族努力工作以獲得月薪，盡管他們很微薄，但他們的內(nèi)心是溫暖而平淡的。
靠自己的努力，你得到了最甜蜜的收獲。這個(gè)社會(huì)不公平。工作最多的，可能得不到最多，但內(nèi)心一定要踏實(shí)快樂(lè)。
反思周記 篇11
周末的閑聊，你告訴我終于想明白了一件事。
那是一件一直以來(lái)對(duì)你有所困擾的事情，然后就在一天幫家里做家務(wù)的時(shí)候，突然就覺(jué)得有些豁然開(kāi)朗了。
原先，你對(duì)于那一位朋友總是沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得反感，所以每一次大家一起玩的時(shí)候，你只要看到有她的存在，你的臉色馬上就變得不好了。你應(yīng)該也并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，但是在你們互動(dòng)聊天的時(shí)候，你的言語(yǔ)中，總是莫名其妙地帶刺，連別的同學(xué)聽(tīng)也也覺(jué)得有些礙耳。
你也告訴我，明知道那樣是不禮貌，不應(yīng)該的態(tài)度，可就是如此，每一次都努力告訴自己要克制住，但做到卻很難。
那天幫家里做家務(wù)的時(shí)候，你不自覺(jué)地回想起你們的一次互動(dòng)中的情景，你甚至都能回憶起彼此的談話內(nèi)容，你一字一句地揣摩著那些話，忽然就明白了自己為什么會(huì)對(duì)她有那樣的偏見(jiàn)。
你告訴我，那你發(fā)現(xiàn)了她身上有和你相似的地方，而那些相似剛好地負(fù)面的.，就像她總喜歡說(shuō)一些負(fù)能量的話，字里行間時(shí)不時(shí)地會(huì)嘆息。你想起了自己平時(shí)的一些言行，似乎也是這樣的狀態(tài)。
一下子明白了，原來(lái)是從她的身上看到了自己，就如同一面鏡子。當(dāng)了解到這一點(diǎn)，你突然覺(jué)得沒(méi)必要是那種態(tài)度了。
你也明白對(duì)于她是很難改變的，正因如此，才會(huì)加深了你的成見(jiàn)。
通過(guò)這樣的一個(gè)思考，你忽地明白自己應(yīng)該做哪一些改變。
聽(tīng)到你這樣的一個(gè)自我反思，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是特別大的一個(gè)啟發(fā)。
反思周記 篇12
記得在自己小的時(shí)候，所有的家長(zhǎng)送自己的孩子去學(xué)校跟老師說(shuō)的話都驚人的相似，孩子就交給你了該打打該罵罵，不聽(tīng)話的就多說(shuō)著他點(diǎn)。
那個(gè)時(shí)候教育孩子成長(zhǎng)好像真的都是老師的職業(yè)。家長(zhǎng)們只負(fù)責(zé)讓孩子吃飽穿暖就可以了。
可是隨著社會(huì)的`進(jìn)步和教育水平的提高和人們的教育的重視，孩子教育問(wèn)題逐漸成了老師家長(zhǎng)學(xué)生三方面的責(zé)任。
自從家里的小朋友進(jìn)入小學(xué)以后，自己的心情也確實(shí)跟著忽高忽低。每次的高低源于老師的每一次談話，源于每一次的期中考試期末考試的成績(jī)。
眾所周知一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)也有幾個(gè)差一點(diǎn)的孩子，自己的孩子不是特別優(yōu)秀的卻也不是墊底的。不上不下的成績(jī)確實(shí)讓人感到擔(dān)憂。
目前小家伙出現(xiàn)的最大問(wèn)題就是學(xué)習(xí)不專一，玩心比較大，有的字也特別的差勁，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師幾乎指出了學(xué)習(xí)中存在的所有的問(wèn)題。
自己也深刻的反思過(guò)自己的不足之處，都說(shuō)父母是孩子最好的老師自己拿著手機(jī)玩的時(shí)候孩子又怎么能夠安心的去學(xué)習(xí)呢？
因此自己也告訴自己說(shuō)一定要改變自己的教育方式，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，陪伴著孩子一起進(jìn)步。
在這個(gè)世界上沒(méi)有哪一份成功是可以隨隨便便的。教育孩子成長(zhǎng)更是如此。
希望自己能夠放下手機(jī)，真正的教好自己的孩子，給孩子做出榜樣的力量，讓孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)方面有所改觀。
反思周記 篇13
期中考試結(jié)束了，成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了。
辛苦了幾個(gè)月，這次區(qū)考，總體來(lái)說(shuō)，題目特別簡(jiǎn)單。可是，我卻沒(méi)有得滿分，成績(jī)不太理想。對(duì)照試卷，我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來(lái)，每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒(méi)有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目，把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷，只有幾次全對(duì)。
期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)是98分，最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫(xiě)成了100小于79，結(jié)果答錢夠。我很痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細(xì)心交上好朋友呢？
語(yǔ)文成績(jī)今天也出來(lái)了，但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫(xiě)錯(cuò)了，看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我非常大意，不注意細(xì)節(jié)�！熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己的`要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過(guò)，我還是由于粗心搞錯(cuò)了，沒(méi)有仔細(xì)檢查。
今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我一定要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)練習(xí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求書(shū)寫(xiě)，多讀、多練、多寫(xiě)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題，提高運(yùn)算速度。爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)！
反思周記 篇14
天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子，可愛(ài)的方式卻各有不同。有的認(rèn)為我們要努力工作，拼命賺錢讓孩子吃最好的，穿最好的。有的則認(rèn)為要從“做人”和“學(xué)習(xí)”方面好好教育孩子，讓他們真正成“人”，成“才”。我個(gè)人一直比較認(rèn)可第二種人的做法，因?yàn)槲艺J(rèn)為：沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大，任何的成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失敗。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子已升入初中近三個(gè)月的時(shí)間了。隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，孩子的學(xué)習(xí)也緊張起來(lái)，作為家長(zhǎng)我主要從以下幾個(gè)方面盡量配合孩子，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
首先，在生活方面我會(huì)給他調(diào)理伙食，按時(shí)讓他吃好.吃飽。因?yàn)橹挥谐院貌拍苡辛己玫纳眢w素質(zhì)備戰(zhàn)學(xué)習(xí)。
其次，在做人方面，經(jīng)常與孩子談心，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)，做得好的地方對(duì)他加以表?yè)P(yáng)肯定，不好的地方鼓勵(lì)他改正。著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐措等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
最后，在學(xué)習(xí)方面。我會(huì)經(jīng)常翻看孩子的課本，詢問(wèn)他的'學(xué)習(xí)情況，了解他在學(xué)習(xí)中遇到的困難。盡量想辦法幫他提高。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)我看在眼里，喜在心上。我深知孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地配合老師的工作。相信在我們的共同努力下孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
反思周記 篇15
啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級(jí)了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現(xiàn)的一點(diǎn)也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?
自我反省，上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō)：因?yàn)樽约汉茯湴?有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)!不謙虛，因?yàn)椋何铱傆X(jué)得自己所想所做的都是對(duì)的，對(duì)于別人而言，其實(shí)自己做了是錯(cuò)上加錯(cuò)，我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性，因?yàn)椋鹤约河惺裁聪胍臇|西都會(huì)盡可能的要，不管是什么!貴的，廉價(jià)的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的感受，半途而廢，為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著一件事情，去想著另一件事情，就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的，怎么可以干出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明，變成一個(gè)大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的'好地方啊!比如說(shuō)：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會(huì)古箏，會(huì)寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!
反思周記 篇16
在這一次考試中，我取得了班級(jí)17名，年級(jí)92名的成績(jī)，比上一次班級(jí)17名，年級(jí)67名的成績(jī)退步了25個(gè)名次。對(duì)此，我比較了兩次考試的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)只有語(yǔ)文和物理進(jìn)步了，其它的科目都是退步，這就是我總名次退步的原因。
數(shù)學(xué)在以前是我的`優(yōu)勢(shì)學(xué)科，雖然不算太好，但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級(jí)，許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力，而我不知道與時(shí)俱進(jìn)，依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，認(rèn)為只要學(xué)會(huì)書(shū)本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題就可以了。但經(jīng)過(guò)這一次考試，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲易龅念}太少，所以試卷上的大題幾乎都不會(huì)，數(shù)學(xué)成績(jī)就下來(lái)了。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況，我要多做資料，爭(zhēng)取把資料學(xué)到那就做到那。
英語(yǔ)主要是基礎(chǔ)不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間能分3類，分別是上英語(yǔ)課、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)和背老師要求背的東西，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。因此，我一定會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，作業(yè)獨(dú)立的按時(shí)完成。
歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實(shí)，導(dǎo)致在考試中猶豫不決。另外就是不自信，很多題我第一次寫(xiě)對(duì)了，但又恐怕不對(duì)，到最好還是把錯(cuò)誤的答案寫(xiě)上了。所以我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，把重要的知識(shí)牢牢記住，并常常溫習(xí)。
雖然我的語(yǔ)文有了較大的進(jìn)步，但作文只得了38分，而其他同學(xué)大多是40分以上，所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間，因此我要多讀作文書(shū)，把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。
反思周記 篇17
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次成績(jī)不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫(xiě)下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯(cuò)誤就要改正。透過(guò)這次考試，我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我必須要加倍努力，吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，我會(huì)爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)以前為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。其次，我還需要加強(qiáng)的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。透過(guò)這次的考試，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
總之，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，我期望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要透過(guò)自己的奮發(fā)努力，必須不使老師失望。
反思周記 篇18
期末考試成績(jī)發(fā)表了，我的成績(jī)還是不理想，問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82.5分，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)，甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等，以后必須會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就能夠了，可一到考試時(shí)還是答不對(duì)，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好，但我不會(huì)灰心喪氣，不會(huì)氣餒，我要從此刻開(kāi)始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中必須能取得滿意的成績(jī)。
反思周記 篇19
與上次反思相隔近八個(gè)月了，不知從何時(shí)起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時(shí)起，光陰似箭已從指間流逝，優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心，直到這次初三第一次考試，像隕石墜落般撞著我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí)，我才怦然醒悟，原來(lái)初三是一個(gè)拼搏的字眼。
抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重復(fù)著變幻，春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，是否是枯燥中的'那份變化的索然無(wú)趣，還是年輪的流轉(zhuǎn)之后，剩下的那些杳無(wú)音訊的勤奮與努力，不知為何內(nèi)心抑郁，在考試成績(jī)還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時(shí)的我，自己也不知除學(xué)習(xí)外，還在執(zhí)著些什么？迷戀電影看那些唯美的景，體驗(yàn)?zāi)切┪赖那�，然而那些屏幕中的人兒，現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺(jué)一陣陣惡心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛(ài)上了這種糾結(jié)的快樂(lè)，甚至忘乎所以，帶入了初三，態(tài)度決定高度，迷茫的我，似乎熬夜成為我拖沓的借口，每每聽(tīng)到別人的褒獎(jiǎng)，該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮，還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘狀？在迷茫中月考已降臨�；蛟S這次月考并不能說(shuō)明什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論成績(jī)好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。
初三的時(shí)節(jié)，或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí)，開(kāi)出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力，迎接下一次的考試。
反思周記 篇20
期盼已久的月考已經(jīng)結(jié)束，所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭，如釋重負(fù)，但在這喘息的瞬間，又有誰(shuí)曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過(guò)去的一個(gè)月里有怎樣的收獲，又有怎樣的遺失呢？
考試結(jié)束后，整體的感覺(jué)并沒(méi)有給予我太多的自信，我并不認(rèn)為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，考前并沒(méi)有復(fù)習(xí)得十分到位，導(dǎo)致考試一結(jié)束之后便底氣不足。心里無(wú)底，心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中克服此次考試帶來(lái)的一些心態(tài)上的問(wèn)題至關(guān)重要。
考試過(guò)程中，也存在大小不等的`一些問(wèn)題，考試過(guò)程中并沒(méi)有完全靜下心來(lái)，沒(méi)有克服粗心，更沒(méi)有克服浮躁，考試過(guò)程中有大量的時(shí)間被浪費(fèi)，考試時(shí)間的安排都是有一定依據(jù)或者規(guī)律可循的，考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫(xiě)完。可以說(shuō)更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來(lái)一遍的，所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁，始終保持放松的警覺(jué)狀態(tài)是很有必要的�？荚囀菣z查近日里學(xué)習(xí)狀況的，目的是將能力范圍內(nèi)的都做對(duì)，并不是門門保證滿分，那也許是不切合實(shí)際的。
考試已經(jīng)過(guò)去，回首過(guò)去的一個(gè)月，學(xué)習(xí)并不像想象的那樣苦不堪言，學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)能力的方式，我還有許許多多方面需要改進(jìn)，也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續(xù)努力。放松的警覺(jué)狀態(tài)才是學(xué)習(xí)和考試的最佳狀態(tài)。
反思周記 篇21
這是我上了初三的第一篇反思，深刻的檢討一下月考前的狀態(tài)。
首先，月考考的特別糟糕，雖然還沒(méi)有發(fā)下來(lái)卷子，可我總感覺(jué)的考砸了，雖然聽(tīng)同學(xué)說(shuō)都不會(huì)考得太好，可我還是覺(jué)得很失望，畢竟現(xiàn)如今每一次的月考都很重要，馬虎不得。并且許多錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，還是粗心這個(gè)毛病，讓我無(wú)法說(shuō)什么，畢竟好久都沒(méi)有做訓(xùn)練了，對(duì)自己太過(guò)放縱了。
接下來(lái)，就是期中考了，這次考試必須得好好準(zhǔn)備，做好周到的復(fù)習(xí)，并每天做一次訓(xùn)練，提高自己的能力，在考試前盡量讓自己達(dá)到最佳狀態(tài)。并且平時(shí)也不要毛毛躁躁的，這樣即學(xué)的不扎實(shí)，也會(huì)讓我過(guò)于自大，更尤其是粗心，考試完了之后要靜下心來(lái)，好好檢查，不要讓自己的.毛躁造成不應(yīng)該的失誤，那樣會(huì)追悔莫及。
現(xiàn)在的我需要的只是穩(wěn)重，讓心靜下去，練成古井不波的心態(tài)，不會(huì)被外物所吸引，專心的去學(xué)習(xí)，將曾經(jīng)的那些玩鬧丟給回憶，開(kāi)啟一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用說(shuō)的，現(xiàn)在只有去適應(yīng)，逃避是沒(méi)用的，……
或許我的思想還沒(méi)有一下子就轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，可是時(shí)間不等人，只能盡快去適應(yīng)。留給我的時(shí)間已然不多，還有大半年就要面臨中考了，現(xiàn)在的成績(jī)不說(shuō)名次，連一類上的都有些懸，身上的壓力越來(lái)越多，可我只能去適應(yīng)，還能怎么做？
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，必須有所成效。明年的中考，我等你！
反思周記 篇22
開(kāi)學(xué)后的第一次月考馬上就要來(lái)臨了，相比現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，初一真的不算什么，維持初一的成績(jī)也很難，老師抓的很緊，同學(xué)之間暗暗地較量，這次月考，也是對(duì)一個(gè)人一個(gè)月學(xué)習(xí)的摸底，也是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的警示。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己做的并不好，沒(méi)有好學(xué)生應(yīng)有的.沉穩(wěn)，沒(méi)有好學(xué)生的自覺(jué)，這讓我的成績(jī)一直在全年級(jí)30名徘徊，沒(méi)有前進(jìn)。進(jìn)了初二，同學(xué)們的較量更加明顯了，下課后沒(méi)有了初一的瘋狂，有的卻是后幾排的學(xué)習(xí)。身在前幾名的我也不敢放松，可是自己好像為“好成績(jī)”做的不多。每個(gè)人都在為中考努力，拼命的往前擠，自己應(yīng)該做什么呢？
政治對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是十分簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，但是對(duì)我，不知為什么，就是沒(méi)有一次上90。筆記做的很詳細(xì)，作業(yè)很認(rèn)真的完成了，可是命運(yùn)之神沒(méi)有一次降臨，我迷茫了，自己真的這么差么？還是方法不對(duì)呢，我開(kāi)始反思學(xué)習(xí)政治的方法，發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了，但是對(duì)筆記的理解不夠強(qiáng)，對(duì)題的剖析不夠深。想到這些以后，在這些方面作了一些補(bǔ)救，相信我能在考試中獲得好成績(jī)的。
還有就是語(yǔ)文的閱讀，語(yǔ)文雖然不是很弱，但是在好學(xué)生中，也算不上好，閱讀在以前扣分很多，但是自從上了段老師的課后，掌握了閱讀的方法，做閱讀就要輕松多了。再說(shuō)作文，以前的我不懂怎么寫(xiě)作文，直到段老師給我們講了寫(xiě)作文的方法，要讀寫(xiě)同步，自己按著這個(gè)方法，寫(xiě)了很多作文，也感受到了寫(xiě)作的魅力。
月考還有幾天時(shí)間，我相信自己一定會(huì)考好的。
反思周記 篇23
月考完都已兩周了，我卻現(xiàn)在才抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇反思報(bào)告，不得不承認(rèn)，我又落后了。
縱觀這次月考，丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯(cuò)的。也許是輕視了簡(jiǎn)單的月考題，也許是一個(gè)寒假過(guò)后還沒(méi)回歸狀態(tài)。不管現(xiàn)在我找什么借口來(lái)搪塞也與事無(wú)補(bǔ)。我認(rèn)為，改掉粗心這個(gè)大問(wèn)題是我在學(xué)習(xí)道路中能否有質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。
語(yǔ)文考試中的問(wèn)題還是在閱讀，因?yàn)闆](méi)有作文所以這次閱讀分值較高，可是丟分也高。主要都是沒(méi)有展開(kāi)，采答題點(diǎn)。例如：一道問(wèn)過(guò)渡段作用的題，大家都知道是承上啟下，我寫(xiě)了這一點(diǎn)，一看分值，有3分，于是就又寫(xiě)了兩點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的，沒(méi)有想到要說(shuō)怎么承上和怎么啟下，白白送了兩分。自從在段老師這學(xué)了語(yǔ)文后，自我感覺(jué)對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)變了，覺(jué)得閱讀題也有跡可循了，可能是時(shí)間短，練習(xí)少，我相信如果我能學(xué)會(huì)答閱讀題的套路，而不是記死答案，中考時(shí)閱讀能扣到兩分以內(nèi)。
數(shù)學(xué)，物理題很簡(jiǎn)單都是該拿滿分的.。還是剛才提到的粗心問(wèn)題，也許是因?yàn)槠綍r(shí)的各項(xiàng)能力訓(xùn)練做的不好的緣故。歷史政治也沒(méi)有發(fā)揮出八成功力，好幾道都是沒(méi)有抓住考點(diǎn)。英語(yǔ)做的也不好但較其他科目還不錯(cuò)，happen和take place的區(qū)別還不熟。
希望能我能以此次月考的教訓(xùn)為前車之鑒，為即將到來(lái)的期中考試做好準(zhǔn)備。
反思周記 篇24
本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，整體成績(jī)不是很理想，可以說(shuō)是十分糟糕的。而拉分的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。
從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會(huì)總結(jié)，也會(huì)制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語(yǔ)文成績(jī)，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒(méi)有預(yù)料到的。
回想一下自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多漏洞，對(duì)于字詞和古詩(shī)的復(fù)習(xí)沒(méi)有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過(guò)了幾遍，復(fù)習(xí)時(shí)的不認(rèn)真再加上檢查時(shí)的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。
英語(yǔ)的失敗對(duì)我的`打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書(shū)，背背語(yǔ)法就可以考一個(gè)好成績(jī)，但這回的成績(jī)告訴我：我的想法是完全錯(cuò)誤的�？紙�(chǎng)上的發(fā)揮不是很好，可能因?yàn)槭亲詈笠婚T所以沒(méi)有靜下心來(lái)，沒(méi)有好好看題，背過(guò)的語(yǔ)法也寫(xiě)錯(cuò)了，時(shí)間分配上的不平均使我最后沒(méi)有足夠的時(shí)間去檢查，在匆忙檢查時(shí)許多錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了許多的錯(cuò)誤�；丶抑匦伦龅臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會(huì)出錯(cuò)了。
粗略計(jì)算了一下，考的6門當(dāng)中我因?yàn)椴豢搭}而扣掉的分有7分之多，視覺(jué)分辨率的訓(xùn)練并沒(méi)有堅(jiān)持做下來(lái)，導(dǎo)致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。
這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對(duì)我的一次警示。2月底開(kāi)學(xué)，如今是4月初，將近一個(gè)半月的時(shí)間，我卻沒(méi)有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。
懶散，是我這回考試失誤的最大問(wèn)題。
反思周記 篇25
月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng)，但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下，其余三門也不很好，在八十左右徘徊，總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。
先說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)力扣分最多，這其中聽(tīng)力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說(shuō)：“熟能生巧”，做題多了才能臨“�！辈粊y。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠，第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行，你為什么不行，不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后，我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”！心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭：自己偷偷加了幾分，就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的.行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。
再說(shuō)物理，老師說(shuō)我上課不錯(cuò)，但光靠上課不是不夠，還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的是“平均速度的計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
還好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步，雖然微乎其微，但給了我信心，動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上，那主要是小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗��！因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了，太不值了。
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文了有很大的提高，由其是閱讀題，更是有了大幅的提高，這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)該扣的，比如加拼音“猝然”的猝加拼音，我居然寫(xiě)成了“CUI”！我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。
有考很多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！
反思周記 篇26
今天我們的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我一開(kāi)始想的是我考80分�？墒蔷碜影l(fā)到我的手里，我看我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是：72分，我很后悔所以做一下的數(shù)學(xué)反思。
我看了看我的卷子有許許多多的提示粗心而錯(cuò)的，如第一大題的第一小題的`一個(gè)題是：70分=（）小時(shí)，那時(shí)候我想到了60分=1小時(shí)所以我寫(xiě)的是1.1；第三大題的第二小題我用尺子量了量這些的長(zhǎng)度，然后又在草稿紙上寫(xiě)上了4：10，我的答案是B可是因?yàn)槲乙禳c(diǎn)的心所以我就寫(xiě)的是C。也是有很冤枉的題，如：第四大題的第三大題的一個(gè)題，我算出來(lái)的明明是對(duì)的，可是，我沒(méi)有用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)害得我扣了0.5分。第五大題的第一小題，我看了看就是叫我們列式計(jì)算明明是列好了算式可是就是算不對(duì)數(shù)扔了0.5；第二小題，明明是有思路可以做對(duì)，可是我沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)“圓的周長(zhǎng)是多少厘米”我做了“圓的面積是多少平方厘米”哎，我就這樣就白白的浪費(fèi)而且有白白的扔了兩分；下一道題也算是更坑了，我明明想好了思路也，也好了算式可是就算錯(cuò)了三個(gè)數(shù)就白白的扔了1.5分；第六大題的第三小題這道題是叫我們算的是一個(gè)大圓環(huán)的面積，我明明算出來(lái)了大圓的半徑哎呀可是我在最后算（25—9）π的時(shí)候我算錯(cuò)了算成了42.96了。
哎，都是我的一次又一次的粗心害得我考的分?jǐn)?shù)很少所以，下一次我一定要好好的細(xì)心的考試。
反思周記 篇27
這次期末考試的成績(jī)又沒(méi)達(dá)到我的理想水平，而且比預(yù)估成績(jī)要少七分多，這讓我感到非常失望。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)體育真的非常重要，期末考試不加體育，我是年級(jí)第19，但是一加體育就被甩在40多名了，我就這樣活生生地被體育踢出了前30，不過(guò)這樣正好給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我重視起體育鍛煉來(lái)。
這一次我失分最多的兩門是政治和語(yǔ)文，分別扣了20分和21點(diǎn)5分，政治是開(kāi)卷考試，不可能存在背不下來(lái)的`問(wèn)題，所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語(yǔ)文，因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候漏看了一道題，從而把位置寫(xiě)錯(cuò)了，更正后卷面非常亂，所以沒(méi)得分作文也給我拉了9.5分的分值，我覺(jué)得分主要扣在書(shū)寫(xiě)和邏輯上，因?yàn)槲业乃伎妓俣冗^(guò)慢，時(shí)間不充裕，再加上平時(shí)積累少，大腦里不是一片空白就是一團(tuán)糟，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)作文順序顛倒，字跡潦草。
我覺(jué)得最不該扣分的就是數(shù)學(xué)，其中有兩分是因?yàn)楦袷綄?xiě)錯(cuò)了而扣的，在數(shù)字和數(shù)字之間用了點(diǎn)乘，這些真的不該錯(cuò)。最令我懊惱的是，我考試的時(shí)候腦袋一熱，把一道全卷子最簡(jiǎn)單的題給看漏了，因此又丟了兩分。這次的數(shù)學(xué)題并不難，有兩個(gè)人都得了滿分，失分失在這兩個(gè)地方真是太不應(yīng)該了。
這一次考試就是給我的一個(gè)教訓(xùn)，也當(dāng)是一個(gè)自我反省，反應(yīng)出了我的薄弱點(diǎn)在哪里，好讓我加以改進(jìn)。棋逢對(duì)手，將遇良才，這次的考試也明確了我的對(duì)手，也明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我更加有方向地學(xué)習(xí)。
反思周記 篇28
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績(jī)公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。
我很清楚，這次考試是很理想，語(yǔ)文題還是以前做過(guò)的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一定會(huì)仔細(xì)點(diǎn)的，就語(yǔ)試卷來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)難度一般。閱讀與寫(xiě)作也不是很難的。我的閱讀能常薄弱，得分率十分低。另外還比較粗心，比如在數(shù)學(xué)試卷上，道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了。這種現(xiàn)象也不是第次發(fā)了，所以定不能，不能掉以輕，否則后悔莫及。
數(shù)學(xué)的91分的成績(jī)不算太好，有好道題都是不該錯(cuò)的。都是馬造成的，下次定注意。其中，有理數(shù)的運(yùn)算也錯(cuò)了很多，定多加練習(xí)，每天刷題，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的語(yǔ)考的最差，才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以，我想我可以利周末的時(shí)間，做些閱讀的題，來(lái)提我的語(yǔ)成績(jī)。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，還需要持之以恒的精神，這也是最重要的點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的`語(yǔ)文成績(jī)一定能考的更好。
這次的英語(yǔ)考的還算不錯(cuò)，入學(xué)考試有一些進(jìn)步，前進(jìn)了少名次。也希望下一次能再接再厲，爭(zhēng)取考得更好。
以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)下次取得理想的成績(jī)。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著上寫(xiě)的學(xué)習(xí)法做，我的成績(jī)定會(huì)變好。世上難事，只怕有人。我相信，我定能成功！
反思周記 篇29
通過(guò)這次考試，我清楚了自己的能力，我算了一下，照這個(gè)成績(jī)是不會(huì)考上高中的，吐過(guò)體育和實(shí)驗(yàn)都得了滿分，也不會(huì)考上的。這次考試比上次退步了40名，原因：
1、上課沒(méi)有注意聽(tīng)。
2、復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)。
3、布置的作業(yè)不及時(shí)完成。
各學(xué)科的分?jǐn)?shù)也有問(wèn)題：如歷史，我在考?xì)v史的時(shí)候睡著了，因?yàn)橥砩蠜](méi)有睡好。第二天，很想睡�？记�2科時(shí)我堅(jiān)持下來(lái)了，到歷史時(shí)我還是敗下來(lái)了。才導(dǎo)致我考了25分。而英語(yǔ)，上課我基本沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我聽(tīng)老師在前面講跟聽(tīng)天書(shū)似的。根本就聽(tīng)不進(jìn)去，所以就考了37分。數(shù)學(xué)是我七門學(xué)科最強(qiáng)的，可是考了個(gè)不及格，原因：
1、做題馬虎了。
2、題有點(diǎn)難。
3、后半頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)，試了很多分。
化學(xué)是我做題太大意了，發(fā)下卷我一看題很容易，我30分鐘就寫(xiě)完了也沒(méi)有檢查。
語(yǔ)文是作文得分太低了，古詩(shī)文沒(méi)有背好，以后多看看好作文，老師布置的背誦作業(yè)要好好完成。
政治是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)，做題時(shí)馬馬虎虎。物理考得還不錯(cuò)，但是還有不足之處，只有一題不會(huì)，其他都是馬虎了。寫(xiě)的也快了一點(diǎn)，也沒(méi)有檢查。因?yàn)槲覜](méi)有檢查作業(yè)的'習(xí)慣，所以考試我都沒(méi)有檢查過(guò)，但從這次的教訓(xùn)來(lái)看，檢查是很重要的，以后我一定要培養(yǎng)一下檢查試卷的的習(xí)慣。還有就是上課注意聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成，臨考試好好復(fù)習(xí)，做題認(rèn)真一點(diǎn)。我以后一定好好學(xué)，一定考上高中，給家長(zhǎng)一個(gè)交代，也給我自己一個(gè)交代。不讓這個(gè)學(xué)白上。
反思周記 篇30
考試結(jié)束了，考試終于結(jié)束了。在這考試期間，幾小時(shí)，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！
在這‘幾年’里，我走一步，過(guò)一個(gè)難題。有事走得很快，可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說(shuō)：“朱慧娟，你一定能走到終點(diǎn)，加油！”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話，那該有多好？
老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語(yǔ)92.5，數(shù)學(xué)87，語(yǔ)文92�！蔽页林氐刈叩街v臺(tái)拿試卷。這是我考過(guò)最差的`分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)90分，英語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)95分，語(yǔ)文倒還可以。我回家又要挨板子了……
我從三年級(jí)開(kāi)始想有一輛自行車，可我從三年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有考過(guò)100分。這次又考真么差，我的自行車又要泡湯了。
回到家之后，結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒(méi)打我，還沒(méi)罵我，對(duì)我特別的好。他越對(duì)我好，我就覺(jué)得越對(duì)不起爸爸。
晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊�！卑职趾翢o(wú)意見(jiàn)�！拔疫�要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。
這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心，檢查作業(yè)也只是一掠而過(guò)，我一定要戒到這個(gè)壞毛病。
下次我一定不能再粗心了，我要好好學(xué)習(xí)。
反思周記 篇31
對(duì)于這場(chǎng)考試，兩天的緊張氣氛終于結(jié)束，波浪起伏的緊張心情卻久久不能平復(fù)，哎，對(duì)于考試的評(píng)價(jià)四個(gè)字“糟糕透了”。
首先就是語(yǔ)文，語(yǔ)文字音題簡(jiǎn)直是鬼門關(guān)，答案對(duì)了，就可以有免戒令，答案錯(cuò)了，語(yǔ)文科目還得加油努力，我還記得語(yǔ)文考完后，同學(xué)們都議論紛紛，但選擇題一項(xiàng)有的同學(xué)說(shuō)a，有的同學(xué)說(shuō)aC，也有的同學(xué)說(shuō)C，眾云紛紛……。我選的是αC不少人跟我一樣，沾沾自喜同時(shí)沮喪涌來(lái)，我的答案錯(cuò)誤，4分失去了。
然后就令我頭疼的是數(shù)學(xué)，我耗盡腦細(xì)胞，小心翼翼寫(xiě)著每道題，最后一道題讓時(shí)間耗盡了我也沒(méi)做出來(lái)，我這次本指望數(shù)學(xué)能扭轉(zhuǎn)局面，因?yàn)槲移饺绽镂覟閿?shù)學(xué)下了不功夫，誰(shuí)知光選擇題就扣了9分，最后一題沒(méi)四舍五入，11分離我而去，二十分呀讓我去丟失的心疼肝疼，欲哭無(wú)淚！
最后指望英語(yǔ)吧，我這條咸魚(yú)能否翻身就看這門課目了，考前我對(duì)英語(yǔ)還挺有信心，仔細(xì)對(duì)答案后。單單一道完形填空就錯(cuò)了一道，5分再見(jiàn)了，聽(tīng)力扣了3分，大錯(cuò)小錯(cuò)把分扣了最后就剩了九十多分，看起來(lái)我還是平日沒(méi)掌握好知識(shí)要點(diǎn)，哎！
對(duì)于副科，政史地生，沒(méi)報(bào)多大希望，能及格就行，四科副科，我考前背背呀，但拿著手里的試卷一看還是超出了我智商，考前背的`知識(shí)點(diǎn)徹底失去了作用。
不過(guò)，這次慶幸的是媽媽沒(méi)打我，也沒(méi)嘟囔我，反而爸爸鼓勵(lì)我調(diào)整心態(tài)，用新的努力去迎接明天未來(lái)的考試！
反思周記 篇32
經(jīng)過(guò)我第二次的月考，暴露出了許多問(wèn)題，反復(fù)思考，認(rèn)真總結(jié)。
一、需要學(xué)會(huì)，避免“假努力”，所謂“假努力”，主要包括兩種：首先是以量刷題，卻從沒(méi)思考過(guò)這道題的錯(cuò)因；第二點(diǎn)就是抄知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績(jī)，其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間？因?yàn)樗麄儠?huì)在真努力的基礎(chǔ)上運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
二、掌握好的學(xué)習(xí)方法，如果只是一味的學(xué)習(xí)，不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，比如說(shuō)，上課分八個(gè)時(shí)間，可以邊聽(tīng)課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣一天下來(lái)32次復(fù)習(xí)，足以讓你在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)更輕松。
三、這次數(shù)學(xué)為什么考不好？重要的原因就是做題少，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，買來(lái)的.數(shù)學(xué)資料沒(méi)有利用起來(lái)，在考試過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，試卷上的一道題跟資料書(shū)上的是有一道原題的，我這才后悔不已，只因那時(shí)的疏乎，卻把這么重要的一類型題拋下了。由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)不斷做題和總結(jié)是多么至關(guān)重要。
四、讀背是學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有語(yǔ)感好，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)提升，包括政、史、地、生，只有把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，題型不管怎么出，也是依靠著課本知識(shí)來(lái)出的，所以用功在平時(shí)，早背有很大的好處。
這次考試雖然結(jié)束了，但是只要從現(xiàn)在做起，努力拼搏，期末必然會(huì)有好的成績(jī)。
反思周記 篇33
當(dāng)我的期末成績(jī)冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機(jī)里時(shí)，她面無(wú)表情地走到了我的面前，把手機(jī)摔在了我的面前，看到了70分的化學(xué)成績(jī)擺在了我的面前之時(shí)，我感受到了無(wú)盡的絕望與痛苦，畢竟平時(shí)都是能考90分的。這時(shí)候，我媽也沒(méi)有說(shuō)我什么，只是靜靜地站在我旁邊，此時(shí)，我能聽(tīng)到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音，也許平常對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來(lái)，都暗示著我，你考砸了。
是的，我承認(rèn)，所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然，一次考試并不能反映出什么，但是，一次考試確實(shí)可以反映出你近期的一個(gè)狀態(tài)。而我現(xiàn)狀，也的確是分心了一些在其他的'方面，比如游戲、動(dòng)畫(huà)、小說(shuō)方面。雖然時(shí)間不多，但是的確會(huì)影響我對(duì)于上課時(shí)間學(xué)習(xí)以及下課時(shí)間復(fù)習(xí)的狀態(tài)了，所以我需要反思，為什么我不能克制我自己呢？
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的反思，我打算這個(gè)寒假需要好好利用。對(duì)此，我安排了大致的計(jì)劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房間里鍛煉，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后，我就是一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，十分鐘休息，學(xué)習(xí)也是不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的，大致是上午為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午就是其他科目。最后，晚上減少手機(jī)的使用，正如“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”一樣，多去看看有益的書(shū)籍，來(lái)豐富自己的知識(shí)。
以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恒。
反思周記 篇34
期末考的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)科目的考試印象很深。
因?yàn)樵谧鲱}的過(guò)程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲宜㈩}的時(shí)候，有做過(guò)類似的題型，而陌生是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)略地看了一下參考答案，并沒(méi)有認(rèn)真地自己去做一遍，然后思考一番，再去對(duì)一下答案。
所以，那道分?jǐn)?shù)不低的題目，我并沒(méi)有答得很完整。
考試過(guò)后，我回到家，靜靜地開(kāi)始反思：為什么明明到手的分?jǐn)?shù)，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？
思慮再三，我覺(jué)得，一個(gè)是我自己刷題的題量不夠。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了，只要我當(dāng)時(shí)一一去做了，那這個(gè)考試當(dāng)真是不算難的。
還有一個(gè)就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見(jiàn)過(guò)的“似曾相識(shí)”，如果當(dāng)時(shí)我是認(rèn)認(rèn)真真地通過(guò)自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識(shí)點(diǎn)真正的`吃透，而不是停留在表面上的：我會(huì)了！那么，就會(huì)是別面的一番情景。
學(xué)習(xí)真的是學(xué)給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過(guò)別人就可以，或者是僥幸地答對(duì)了一些題，但是否真正地了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能夠在下一次的運(yùn)用中了如指掌，那只有自己才真正的懂得。
這是這次的考試我的一點(diǎn)反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識(shí)，是自己的。
反思周記 篇35
這次的語(yǔ)文期末考試，我考了90.5，是班里的第三，但是我還是覺(jué)得很少，我做了以下的分析。
1、靈活運(yùn)用。在這次的期末考試中，關(guān)于古詩(shī)運(yùn)用的題和課外積累占了10分，在這十分中，我丟了2.5分。題上問(wèn)的.是，黑云，雨下得很大，作者是蘇軾。當(dāng)時(shí)我腦子好像短路了，腦子里只有飲湖上初晴后雨這一首詩(shī)是蘇軾寫(xiě)的。所以。我就寫(xiě)上了水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩(shī)。但正確的答案應(yīng)該是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，就這樣，我丟了2分。接著是一道選擇題。問(wèn)記錄孔子和弟子的言行的是哪一部著作。本來(lái)我寫(xiě)的是《論語(yǔ)》，可我又覺(jué)得記錄他弟子的言行不是這本書(shū)，就選了《列子·湯問(wèn)》。
2、閱讀理解。往往考試的時(shí)候，我的閱讀理解方面是最差的了。我總是不會(huì)理解。問(wèn)拾級(jí)而上的意思，我就打錯(cuò)了。問(wèn)文章的大概內(nèi)容，我也少了幾個(gè)部分。理解優(yōu)美語(yǔ)句，我總是理解不到點(diǎn)上�；A(chǔ)分我扣了2.5分，作文扣了一分，而閱讀卻扣了6分，一下就把分拉了下來(lái)。所以。我要在這個(gè)寒假里，多做閱讀理解的題，多學(xué)古文，因?yàn)橐院蟮拈喿x題里，都會(huì)有小古文。
在這兩方面，我要趁這個(gè)假期加強(qiáng)練習(xí)，可不能讓孟恒陽(yáng)把我超越了，我一定要在閱讀方面加強(qiáng)訓(xùn)練。
反思周記 篇36
就在上上個(gè)星期天，我自我反思自己的錯(cuò)誤。我終于知道自己最大的錯(cuò)誤是什么了，那就是特別懶，明知道每天去玩，還要睡的特別晚。那總懶。
就在去年暑假的時(shí)候，我們?nèi)ト齺喣沁呁嫠�。三亞那邊不僅風(fēng)景美麗，而且水又清晰值得是個(gè)旅游的好地方。到了三亞那里已經(jīng)是非常晚了，因?yàn)槲覀內(nèi)胍谷�。至少坐飛機(jī)也要。一個(gè)小時(shí)多吧。我來(lái)到三亞酒店那里睡覺(jué)，一上床，就像一頭懶豬似的馬上就睡。
第二天，我爸爸七點(diǎn)半就起床了，爸爸換好泳衣馬上去游泳，他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想：都怪昨天睡眠不夠，害得今天沒(méi)有精神。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我去了，我好困，你自己去吧，我要睡覺(jué)�！� 我睡呀，睡睡到了差不多快到中午了，我才開(kāi)始起床。到了晚上，因?yàn)樵缟纤锰貏e久，晚上特有精神。所以，晚上我玩的'特別的晚才睡到覺(jué)。我從沒(méi)有考慮過(guò)明天有沒(méi)有精神去游泳。
第三天，我還是像昨天一樣，沒(méi)有精神。沒(méi)有去到游泳。所以，我又睡的特別晚才睡覺(jué)。時(shí)間像水一樣流動(dòng)的很快，一下子第四天來(lái)到了，但第四天我們要走了。第四天的時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“為什么那么快就要走？”我還沒(méi)有游泳。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“活該你那么懶，叫你不去游泳，不早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽倚南耄喊。媸呛蠡�，來(lái)了那么多天沒(méi)有游泳。
這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月了，但是我依然沒(méi)有忘記這件事。我就當(dāng)上這次是給我一個(gè)教訓(xùn)，我以后不敢再那么懶了。
反思周記 篇37
由于諸多的原因，使我在這次考試中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也明白了我的不足之處。我終于明白天外有天，人外有人。
首先，總是“大意失荊州，是我最大的弱點(diǎn)、粗心，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意就盲目做題，不僅是語(yǔ)文，其它科目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)到犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率不高。以后做題一定要仔細(xì)，不能國(guó)為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程同，只有打好了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
其次，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，導(dǎo)致上課沒(méi)有精神。
再者，上課沒(méi)有積極參于課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真思考，思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)到作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的'經(jīng)驗(yàn)較少。
最后，是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，蒼白無(wú)力，對(duì)歷史與人文的理解也很少，閱讀能力仍有待提高。
通過(guò)本次語(yǔ)文考試的反思，我知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!
反思周記 篇38
今天，語(yǔ)文分出來(lái)了，老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“卷子出來(lái)啦，我們來(lái)念一下分�！蔽遗d奮、緊張、激動(dòng)、不安。自己考多少分？在班級(jí)里占多少名？在年級(jí)里占多少名？能不能拿到最佳獎(jiǎng)？……這些問(wèn)題都會(huì)在您聲音的一瞬間中得到答案。
開(kāi)始了，別人的分?jǐn)?shù)我都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)，所以我不知道過(guò)去了多少個(gè)人名才到我。田老師說(shuō)道：“趙泊昊：86分�！�
我松了一口氣，八十六可能會(huì)拿到獎(jiǎng)。
念完分?jǐn)?shù)，老師又說(shuō)：“這回八十三點(diǎn)八可以拿到獎(jiǎng)�！�
我這回不再是松一口氣，而是近乎瘋狂的興奮，我可以拿到最佳獎(jiǎng)了。
我又看了看卷子，其中，我最不能原諒的分就是我白扔的`分：抄寫(xiě)。這一道題抄寫(xiě)“朦朧”這個(gè)詞，沒(méi)有任何的技術(shù)含量，但我竟然能錯(cuò)。“朦”字我少抄了一橫，扣了0.5分。可見(jiàn)我有多么不用心了吧。
還有一道題我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真看而扣了0·5分。在閱讀小古文的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有完全理解這句話的意思而扣了0·5分。
還有課內(nèi)閱讀，這出的是《桃花心木》這一課，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀題和沒(méi)有完全理解題的意思扣了5分。
課外閱讀有的我是真的不會(huì)，所以扣了5.5分。
作文我就扣了2分。
我只有一個(gè)科目拿到獎(jiǎng)，也就是語(yǔ)文，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有拿到，所以我有點(diǎn)遺憾。
反思周記 篇39
今天，數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我只考了62分！一想到回家后父母聽(tīng)到我考了62分的成績(jī)之后的心情，心里很不舒服，懷著惴惴不安的心情回家了。
坐在公車上，望著窗外快速掠過(guò)的景物，呆呆的抓著手把，心里一遍又一遍的問(wèn)自己：為什么只考了62分？為什么不用功在學(xué)習(xí)上？為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講？想著想著，天慢慢黑了下來(lái)，眼前的`景物漸漸的模糊了。
到站了，我看見(jiàn)爸爸在寒風(fēng)中等著我的出現(xiàn)，當(dāng)他看見(jiàn)我的時(shí)候，邊喊我上車，邊問(wèn)我數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了嗎？我默默的說(shuō)：“下來(lái)了�！彼麊�(wèn)我考了多少分，我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字。這是，他說(shuō)：“不及格？”，我使勁的搖了搖頭，他問(wèn)我考多少，我說(shuō)考了62分，我見(jiàn)他皺了皺眉，然后又松了下來(lái)，心平氣和地問(wèn)：“你盡力了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“盡力了就好，下次別考這么低了，記得上課認(rèn)真聽(tīng)講，別走神。還有，考試前再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著眼眶濕潤(rùn)了，心里很不是滋味，下定決心，一定好好學(xué)習(xí)考一個(gè)令你們滿意的成績(jī)！簡(jiǎn)評(píng)：文章雖然不長(zhǎng)，但是充滿了深情。雖然只是一件小事，但是通過(guò)自己和父親的對(duì)話，自己前后心情的對(duì)比，表達(dá)出了父親對(duì)自己的寬容和關(guān)愛(ài)。真是一個(gè)好爸爸！��！希望小作者可以好好努力，考出一個(gè)好成績(jī)回應(yīng)自己爸爸對(duì)自己的愛(ài)，加油！
反思周記 篇40
焦躁而瘋狂的期末突擊強(qiáng)化，期待而厭煩的號(hào)外真真假假，緊張而慶幸的考場(chǎng)左顧右盼，歷時(shí)十天，終于于昨日，結(jié)束了。
承擔(dān)課程學(xué)習(xí)成效檢驗(yàn)的任務(wù)，這次考試結(jié)束了。盡管這種考試方式存在諸多如方式陳舊、針對(duì)性不強(qiáng)等缺點(diǎn)和問(wèn)題，特別遭到被考者的抵觸和質(zhì)疑，但作為一種操作方便、成本經(jīng)濟(jì)的檢測(cè)手段，仍然受到檢測(cè)者的青睞。動(dòng)力來(lái)源于需求，所以說(shuō)，關(guān)于考試方式的改革和創(chuàng)新，自然寄希望于被考者，或者站在被考方立場(chǎng)上的檢測(cè)者。簽于此，關(guān)于“考試”的命題，也許剛剛開(kāi)始，還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
考試結(jié)束，靜下心來(lái)，大部分人不知是否有這種感覺(jué)?這幾天的強(qiáng)化記憶、突擊復(fù)習(xí)，恰似一個(gè)原本需要半個(gè)小時(shí)用餐時(shí)間的食者，只用了五分鐘時(shí)間就完成了。這種進(jìn)餐方式的后果只有兩種可能，要么加重胃腸的.負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致胃腸炎，要么腹痛、腹脹，采取藥物措施，排泄出去。前一種癥狀，考試結(jié)束前，已經(jīng)顯現(xiàn)：感覺(jué)身心疲憊、緊張，完全體會(huì)不到“小考小玩，大考大玩”的妙旨。后一種癥狀，估計(jì)考試結(jié)束一周之后就可顯現(xiàn)：囫圇吞棗記下的條條框框，歷歷在目字字句句，恍惚間，煙消云散，感覺(jué)這些東西暫時(shí)在自己腦海做短暫的寄存，不和自己發(fā)生任何反應(yīng)，產(chǎn)生物質(zhì)和能量，就進(jìn)入“回收站”了。
細(xì)心的人會(huì)有這種感覺(jué)，但這種感覺(jué)讓人警醒：飯菜，要細(xì)爵慢咽。學(xué)問(wèn)，要心領(lǐng)神會(huì)。
反思周記 篇41
今天，我們?cè)?（12）班開(kāi)展了一次“我心中的偶像”主題班會(huì)活動(dòng)。我設(shè)計(jì)此次班會(huì)活動(dòng)的目的，是想通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能夠樹(shù)立正確的偶像觀。感受“偶像”們的人格魅力、精神力量，樹(shù)立健康、高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，學(xué)生積極動(dòng)腦，出謀劃策，以多種多樣的形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。有的以講故事的形式來(lái)介紹偶像背后的故事；有的演唱了自己偶像的歌曲；有的以小品的形式來(lái)展現(xiàn)身邊的盲目“追星”現(xiàn)象，引起學(xué)生的關(guān)注；同學(xué)們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同編排節(jié)目，既鍛煉了自己的能力，又充分體現(xiàn)出了小組合作精神。 這次主題班會(huì),大部分是由學(xué)生構(gòu)思、組織，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,他們能很好地利用身邊的典型事例來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，讓我感受到學(xué)生的潛力是巨大的，關(guān)鍵是看引導(dǎo)者怎樣來(lái)發(fā)現(xiàn)，怎么來(lái)挖掘。通過(guò)此次班會(huì)，學(xué)生深深地感受到了盲目崇拜偶像的危害，同時(shí)也知道了我們要從有利于自己的成長(zhǎng)出發(fā)，學(xué)習(xí)偶像身上閃光的品質(zhì)和感人的精神，作為自己的'精神動(dòng)力。
這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)上還是不錯(cuò)，有故事、演唱、小品等形式，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接也比較自然、順暢，但還有一些不足的地方，如：時(shí)間的把握上不夠準(zhǔn)確，各個(gè)環(huán)節(jié)還不夠深入到學(xué)生的心里，沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行更深刻的思考。總之，這堂課還是很精彩的，在今后的工作中，我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展各種主題班會(huì)活動(dòng)，我想我們會(huì)做得更好的。
反思周記 篇42
期中考試最終落幕了，我們都是又激動(dòng)又緊張的心境，為我們都還不明白自我究竟考了幾分。
最終成績(jī)明白了，我很不高興，因?yàn)槲抑豢剂?5分，算起來(lái)扣了30％多，回家肯定要被罵了，可是比我上學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)要好，可是我們班差得很差，可是好的也很好，扣分只扣了15％，我真羨慕他考的這么好，可是說(shuō)他好也不是我好，萬(wàn)萬(wàn)以要把羨慕他的精力花在努力上，因?yàn)橐ぬ?shí)實(shí)的走好每一步，在發(fā)揮時(shí)，才不會(huì)亂了手腳，憑著小聰明是每用戶的，所以我要從期中考試每個(gè)學(xué)期成績(jī)上個(gè)幾分，一年下來(lái)就變成很大的改變，我也想成為他那樣成績(jī)好的人，想讓別人都來(lái)以不一樣的眼光看我，自從上個(gè)學(xué)期期中考試語(yǔ)文沒(méi)考好過(guò)開(kāi)始我就很努力，成績(jī)就比上個(gè)就好個(gè)5分，雖然這個(gè)是個(gè)位數(shù)，可是他匯聚了很多心血和努力在里面，何況以后考試差個(gè)5分就優(yōu)秀了，這種事情是時(shí)常碰到的'，所以說(shuō)不能小看了這5分，到了下個(gè)學(xué)期我再努力提高個(gè)5分這樣的話，就又上了一個(gè)臺(tái)階，又是一個(gè)飛躍。
我此刻在家里要努力，學(xué)校里要努力，這樣才能到達(dá)我心理成績(jī)的夢(mèng)想地位。雖然這次考的成績(jī)?cè)诎嗬锊辉鯓訕�，可是�?duì)于自身來(lái)講也是一個(gè)大飛躍。等到對(duì)自我有很多次飛躍的同時(shí)，在那里成績(jī)也會(huì)很好。
所以從此刻開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，提高我的成績(jī)。
反思周記 篇43
在我的記憶中 ，我有發(fā)生過(guò)許多許多的經(jīng)歷。但是令我記憶最深的還是那一次反思的經(jīng)歷，令我至今都還記得十分的清楚。
還記得當(dāng)時(shí)，經(jīng)過(guò)老師兩天的諄諄教導(dǎo)，深刻的反思，我知道了：
一個(gè)社會(huì)需要愛(ài)心，人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛(ài)，互相理解，互相支持，不要為了一些小事動(dòng)刀動(dòng)槍，鬧的水火不容。魯迅有句話是這樣說(shuō)的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！睈�(ài)心是推近社會(huì)文明的和聲。愛(ài)心，是真摯的情感，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是社會(huì)的新風(fēng)。愛(ài)人者必見(jiàn)愛(ài)也，而惡人者必見(jiàn)惡也，人不但要仁愛(ài)而且要寬容，老師說(shuō)寬容是指待人接物寬大的氣量，不為一件小事計(jì)較。當(dāng)別人不經(jīng)意沖撞了我，當(dāng)別人在小事上沖攔了你，是大動(dòng)肝火怒目對(duì)峙好，還是寬容對(duì)方求大同存小異好?毫無(wú)疑問(wèn)，寬容會(huì)帶給你心靈的寧?kù)o祥和，化干戈為玉帛。寬容是一種巨大的'人格力量，是人際交往的潤(rùn)滑油，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的不可或缺的保證。遇事不冒火，沉著冷靜，三思然后行。大事化小，小事化了。當(dāng)爭(zhēng)端來(lái)肯前最好隱忍，這樣，才能關(guān)增長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之門。我以前也常常會(huì)與同學(xué)們發(fā)生磨擦，常常鬧的水火不容，不可開(kāi)交。自己也沒(méi)有好下場(chǎng)。
這就是我的反思，我覺(jué)得以后的我，無(wú)論做任何的事情，都要懂得寬容。因?yàn)橹挥斜３忠活w寬容的心，才可以收獲快樂(lè)。讓別人快樂(lè)的同時(shí)，也讓自己快樂(lè)!
反思周記 篇44
五一已經(jīng)過(guò)去了，我不禁在想：我從這個(gè)五一中收獲了什么？
這個(gè)問(wèn)題難倒我了。長(zhǎng)假和一周一樣無(wú)聊。為了完成作業(yè)，我努力了一天，和父母出去輕松了一天；最后一天，——準(zhǔn)備去上學(xué)。一個(gè)五一如此單調(diào)，有什么收獲？
能收獲的永遠(yuǎn)要從已經(jīng)做的中獲得！但是五一我做了什么？——做作業(yè)玩？我心中樂(lè)觀的陽(yáng)光再次照耀進(jìn)來(lái)，當(dāng)然不可能一無(wú)所獲！今年五一，我學(xué)了幾道新題，做了很多練習(xí)，為后面的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！信心一下子增加了不少。
還有，出去玩不僅放松心情，還能呼吸到新鮮空氣，有利于身心健康。而且還參觀了很多自然風(fēng)光，一舉兩得！想到這里，久違的笑容再次在我臉上蕩漾！
五一假期只有短短三天；但是，我感受到了，感受到了它帶給我的收獲。在路上的時(shí)候，我很享受公交車上人流涌動(dòng)的空間，在公交車上，我體會(huì)到了勞動(dòng)的`重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)的美好。
逛街的時(shí)候，走進(jìn)餐廳、商店、繁華的商業(yè)區(qū)，看到不知疲倦的服務(wù)員，看到擺攤賣吃的、穿的社會(huì)底層，看到汗流浹背的清潔工。我的心開(kāi)始顫抖。勞動(dòng)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的！
五一總有它的意義。讓我們考慮一下。我們收獲了什么？我想你會(huì)明白——五一！
反思周記 篇45
過(guò)得飛快，一眨眼之間的月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月開(kāi)學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以，但是語(yǔ)文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)最差的一次。
語(yǔ)文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。
英語(yǔ)考試的成績(jī)還算可以，主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，英語(yǔ)則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的.問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得我應(yīng)該加油!
反思周記 篇46
周六，是個(gè)晴朗的天，十分炎熱，不適合出行，但因?yàn)殡娪笆子�，馬路上、公交車上擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
約的是早上八點(diǎn)，小銘早早的就給我打了電話說(shuō)到了，我慌張地跑到了車站，不幸前一輛車剛走。下了車，我怎么也找不到小銘，急忙拿出電話，突然聽(tīng)到了佳佳琳的呼喊，我看到小銘了，她穿了一件白色T恤，黑白條條的連體褲，酷酷的樣子讓我認(rèn)不出這是小銘，但寶藍(lán)色的涼鞋，和T恤的裝飾讓我對(duì)她的'活潑有了更深的了解。
到了電影院，我們買了《小時(shí)代3》的電影票，匆匆忙忙地逛了茂業(yè)，安安穩(wěn)穩(wěn)地回去看了電影。大廳里很冷，我和小銘又坐在靠近空調(diào)的位置，凍得我們受不了，只好把書(shū)包抱在懷里。全程我們都緊拉著手，沒(méi)有放開(kāi)。這部片中并沒(méi)有我想象中的悲劇，反而唐宛如的幽默使整部片的感情基調(diào)陡然一轉(zhuǎn)，引人入勝。
《小時(shí)代》這個(gè)系列的電影內(nèi)容相似，都是講述了四個(gè)好姐妹，在經(jīng)過(guò)對(duì)方的背叛后和好如初，我個(gè)人認(rèn)為，其中還蘊(yùn)含著豐富的情感，在友誼方面尤為突出：美貌、金錢、地位、名譽(yù)都比不上那一絲絲卑鄙的友誼。像此片中時(shí)代姐妹花這樣的人一定有，她們利用對(duì)方的信任，出賣她們，最后親人盡失、朋友離去。其實(shí)真正的友誼是雷打不動(dòng)的，只要用真心對(duì)待，它就會(huì)對(duì)你不離不棄。
我希望，任何一個(gè)人都做一個(gè)尊重父母、孝敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)友誼的人。
反思周記 篇47
從前有一個(gè)美麗富饒的小山村，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天萬(wàn)紫千紅，夏天夏日炎炎，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。小山村里人來(lái)人往，車水馬龍，村民每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小山村的人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得經(jīng)濟(jì)收入太少。于是便去大量伐木，大量捕獵。一年、兩年過(guò)去了，一棟棟嶄新的樓房矗立著，家里穿的都是虎皮大衣，貂毛大衣，村里沒(méi)有一個(gè)不穿的。還有些人大量開(kāi)墾土地，種農(nóng)作物，在菜場(chǎng)拿去賣，賺了很多錢，還有的人捕捉小蝦、小魚(yú)、小螃蟹拿去吃，每天都大魚(yú)大肉。雖然村民們都過(guò)上了幸福美滿的生活�？墒且膊幌胂氪罅坎东C會(huì)使小動(dòng)物頻臨滅絕。隨意伐木也會(huì)導(dǎo)致沙塵暴的到來(lái)。開(kāi)墾土地也會(huì)引發(fā)洪水。大量捕魚(yú)也會(huì)讓魚(yú)兒們遠(yuǎn)離山村。
慢慢地沙塵暴、洪水朝山村而來(lái)，村民們這才明白了大量捕獵，隨意伐木的嚴(yán)重性，發(fā)現(xiàn)會(huì)威脅到自己的'生命時(shí)，大家決定重新改造山村。在大家齊心協(xié)力之下，水壩建造了起來(lái)。大家合力種樹(shù)，樹(shù)林又獲得了重生。大家保護(hù)小溪，魚(yú)兒也全部游了回來(lái)，小溪又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。干裂的徒弟也慢慢種上了許許多多的綠化。小動(dòng)物也回歸了森林。村莊又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
這個(gè)故事讓我明白了不能破壞環(huán)境，同時(shí)我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)也能明白環(huán)境的重要性，也希望人們能過(guò)上幸福美滿的日子！
反思周記 篇48
我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(zhǎng)大了，不僅不怕寫(xiě)作文，還有幾手拿手好戲。比如說(shuō)，我比較擅長(zhǎng)用一些比喻句和一些成語(yǔ)。現(xiàn)在我對(duì)寫(xiě)作文的要求越來(lái)越高，從以前的`一張紙到現(xiàn)在的四張紙。
反思周記 篇49
環(huán)保，這個(gè)詞大家一定不陌生。在這個(gè)現(xiàn)代世界中，到處張貼著：“垃圾不落地，生活更美麗”、“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水�！薄ⅰ靶〔菹蚰阄⑽⑿�，請(qǐng)你腳下‘留情’”……之類的環(huán)保意識(shí)廣告，可是……可是只有少數(shù)人可以遵守，而大多數(shù)人卻視而不
反思周記 篇50
以前，我很怕寫(xiě)作文，不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)些什么，總是七拼八湊，每次都寫(xiě)得亂七八糟，東扯一句，西拉一點(diǎn)，一會(huì)兒寫(xiě)這，一會(huì)兒寫(xiě)那。爸爸、媽媽見(jiàn)我每次寫(xiě)作文都愁眉苦臉，便開(kāi)導(dǎo)我：寫(xiě)作文要寫(xiě)實(shí)際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構(gòu)思好。雖然爸爸、媽媽這樣說(shuō)了好幾次，我也試過(guò)幾次，但總是構(gòu)思不出來(lái)。后來(lái)我從語(yǔ)文老師那兒得到了一個(gè)寫(xiě)作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書(shū)，可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握三點(diǎn)，就能寫(xiě)出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤�，不能亂用；第三：要多寫(xiě)作文。俗話說(shuō)得好：‘熟能生巧’。這就是寫(xiě)作文的所有秘訣。我聽(tīng)了高興極了，照著老師說(shuō)的話做了一個(gè)學(xué)期，果然有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我可喜歡寫(xiě)作文了！。爸爸、媽媽也夸我說(shuō)：以前你寫(xiě)作見(jiàn)，當(dāng)沒(méi)有這回事兒似的。
先說(shuō)說(shuō)浪費(fèi)水資源的事吧。我國(guó)已經(jīng)是缺水較嚴(yán)重的國(guó)家之一了，有許多地區(qū)缺水，河水干涸，極度缺水，那里的`人們視水如命。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨洗手涂肥皂的時(shí)候不關(guān)水，水越流越多，“嘩嘩嘩”聽(tīng)著水聲的我再也忍不住了，把水龍頭一關(guān)，并用帶著一點(diǎn)教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“阿姨，你這樣做是不對(duì)的。我國(guó)已成為缺水較嚴(yán)重的國(guó)家之一了，你怎么能這樣浪費(fèi)水呢？”阿姨被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
再說(shuō)說(shuō)亂砍伐樹(shù)木而造成了自然災(zāi)害。樹(shù)木可以吸收人類呼出的二氧化碳。有些人為了自己的利益亂砍伐樹(shù)木，造成綠化減少，發(fā)生沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害。洪水的發(fā)生是因?yàn)闃?shù)木減少，河水漲潮水土流失后造成的。每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，我希望在植樹(shù)節(jié)那天能栽培出更多的樹(shù)木，增加綠化面積。水需要珍惜，因?yàn)椤八o人帶來(lái)生命，沒(méi)有水，那最后一滴水將是人類自己的眼淚。”樹(shù)木也不能亂砍濫伐。地球給了我們那么多資源，我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們一起為環(huán)保而反思！
反思周記 篇51
在昨天舉行了期中考試，我一回到家就開(kāi)始擔(dān)心了，想著哪道題會(huì)錯(cuò)，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩，知道是因?yàn)榫o張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jī)是真實(shí)的，就行。
今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的'座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“張景岱，你考得怎樣？不擔(dān)心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jī)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)教師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，96分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半，又開(kāi)始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數(shù)學(xué)教師，她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴媽媽吧，肯定會(huì)挨一頓批評(píng)，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí)，一直是媽媽告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī)，沒(méi)想到媽媽只是說(shuō)，認(rèn)真點(diǎn)，下次考好就行了。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話我將牢牢記在心里！
反思周記 篇52
模擬考試結(jié)束后，學(xué)校準(zhǔn)備在下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)班主任在教室里宣布完這個(gè)消息后，一陣陣“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細(xì)看，發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。
“叮零零”，下課了，教師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的，一擁而出，爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑去。
他們要干什么呢？我心里直納悶，好奇地跟著他們來(lái)到操場(chǎng)。
只見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語(yǔ)：“蒼天呀！大地呀！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！家長(zhǎng)會(huì)上教師別告我們的狀啊，要多多表?yè)P(yáng)我們吧……”
就這樣，他們十分虔誠(chéng)的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué)，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
周圍的同學(xué)見(jiàn)了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語(yǔ)教師正好從這里路過(guò)，看見(jiàn)這幅情景，捂住嘴笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)“真認(rèn)真呀，就差燒根香了！”
一旁的我，感到好笑的'同時(shí)，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當(dāng)初？如果大家平時(shí)好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，多付出一點(diǎn)汗水；在考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真答題，那么，又哪會(huì)考不好呢？又有什么必要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，這樣的情景不再出現(xiàn)。
反思周記 篇53
今天我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文。這篇課文讓我懂得了不要讓別人為自己付出什么，而要去為別人付出什么。我就是想讓為別人付出什么不是為別人付出。
有一次爸爸一個(gè)東西忘到姥姥家了于是去姥姥家拿。
我到了姥姥家看見(jiàn)電視機(jī)上有一只玩具狗狗，棕色的毛，黑溜溜的大眼睛對(duì)我微笑著。我一看就跑過(guò)去把他拿下來(lái)說(shuō)：“哇！好漂亮的狗！”這是我給你們買的'！我就心想：原來(lái)不是送給我的，我一定要得到它！于是就哀求著姥姥：“姥姥你給我吧！你就給我吧！給我吧！給我吧！姥姥實(shí)在是不耐煩了說(shuō)：”光讓你玩兒那你姐姐還有她妹妹怎么玩呀？他們來(lái)這也可以玩，你來(lái)也可以玩。你就放著吧！“不行不行！”我生氣的說(shuō)。姥姥看著我實(shí)在沒(méi)辦法就說(shuō)給我了。這時(shí)我就變得安靜極了。在爸爸和姥姥說(shuō)話的時(shí)候，爸爸把我叫了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我問(wèn)爸爸就說(shuō)：“你把這只小狗放到這里吧不能光想著自己！我聽(tīng)了不好意思了，要不你就把咱們家的一個(gè)玩具拿這里。要不你就住這。我聽(tīng)了著兩件那個(gè)也不想這么做。一會(huì)爸爸走了，我聽(tīng)了把狗一仍低著頭上了車回了家。
這時(shí)媽媽告訴我：”不要光想著自己，不要太自私了······我聽(tīng)了知道了自己的錯(cuò)誤。
后來(lái)姐姐去的時(shí)候，也看見(jiàn)了那只狗但是他沒(méi)有要也沒(méi)有我自私我聽(tīng)了知道了自己的錯(cuò)誤。
后來(lái)我知道老師、家長(zhǎng)說(shuō)的都很對(duì)，連課文也教育了我我以后不要光想著自己了！
反思周記 篇54
前天，我們進(jìn)行了第一次月考，在眾多科目中，我就語(yǔ)文考得最差。
知道全部是選擇題時(shí)，我就放松警惕了，當(dāng)做的時(shí)候，我也是憑感覺(jué)的做，做完之后，檢查了一遍，感覺(jué)挺好，一按提交，瞬間傻眼了。
由于這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我決定要寫(xiě)一下反思。做閱讀題的時(shí)候，我只大概地讀了幾遍，并沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地把文章讀透，總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩(shī)，我了解的意思也不正確：《寒食》寫(xiě)的是暮春，我卻選的是早春；《十五夜望月》中那個(gè)是月光而不是雪；《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問(wèn)題，這都是我這幾個(gè)星期聽(tīng)網(wǎng)課不認(rèn)真的后果，和堂清不及時(shí)完成、早讀不好好讀的下場(chǎng)�！秾W(xué)弈》是小學(xué)五年級(jí)就學(xué)的文言文，所以我對(duì)它掉以輕心了，沒(méi)有好好看注釋，援的`意思是引、拉，我卻選成了取來(lái)。在字音字形中，有一個(gè)廂，本應(yīng)是翻箱倒柜，我卻選成了翻廂倒柜。在成語(yǔ)運(yùn)用中，有一個(gè)小明吃著媽媽做的飯饒有趣味，我因?yàn)椴恢鲤堄腥の兜囊馑�，我就作弊查了一下，知道饒有趣味不能用到吃上。《魯濱孫飄流記》中說(shuō)他航海了幾次，我因?yàn)閷?shí)在沒(méi)想到是幾次，就蒙了一個(gè)，結(jié)果還真蒙對(duì)了。
看到第一次戰(zhàn)斗輸?shù)眠@么慘，我決定做出改變。早上按時(shí)起床，早讀不管抽沒(méi)抽到自己都要完成，課上不亂動(dòng)，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，隨筆在下午自習(xí)課上完成。
希望下次的戰(zhàn)斗，我會(huì)全副武裝，嬴個(gè)大獲全勝！
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