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初一的周記

時(shí)間:2023-05-06 17:09:39 周記 我要投稿

初一的周記3篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的初一的周記,希望對(duì)大家有所幫助。

初一的周記3篇

初一的周記1

  “五一”勞動(dòng)節(jié)快到了,為了這個(gè)勞動(dòng)人民的日子,人們都以勞動(dòng)來(lái)慶祝?墒牵F(xiàn)代家庭卻并非如此,父母?jìng)冞^(guò)于溺愛(ài)孩子,舍不得讓孩子勞動(dòng),也無(wú)鍛煉孩子的意識(shí)。孩子們飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,絲毫不勞動(dòng),儼然是家里的“小皇帝”、“小公主”。但這樣真的好嗎?

  一棵幼苗,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎長(zhǎng)成參天大樹(shù)?一個(gè)孩子,不經(jīng)歷勞動(dòng)鍛煉,怎成為生活的強(qiáng)者。一味地寵著這棵“幼苗”,只會(huì)讓他養(yǎng)成依賴(lài)心,根就會(huì)浮出地面,一遇風(fēng)雨波折便會(huì)讓他無(wú)法自保。

  過(guò)分溺愛(ài)孩子,更會(huì)泯滅他們的遠(yuǎn)大理想。事實(shí)就是如此,剛剛破土而出的嫩芽,盼望有朝一日能成為參天大樹(shù),用茂密的枝葉來(lái)遮一片天,庇護(hù)一方土地;剛剛聚斂起點(diǎn)滴的小溪流,盼望著有朝一日能成為滔滔江水,用激昂的步伐踏響大江南北,用寬闊的身軀托起艘艘大船;剛剛出世的雛鳥(niǎo),盼望著有朝一日能成為搏擊千里的雄鷹,翱翔于蒼茫遼闊的天際,守衛(wèi)著一片藍(lán)天;略知人事的孩子,盼望著有朝一日能成為舉世聞名的科學(xué)家,萬(wàn)人矚目的宇航員,拿起課本教書(shū),參加奧運(yùn)會(huì)每個(gè)孩子都有夢(mèng),小時(shí)候德貝利夢(mèng)想站在奧運(yùn)會(huì)上,邁著矯健的步伐踢球;兒童時(shí)德華羅庚,夢(mèng)想站在講臺(tái)上,深情地教書(shū);學(xué)生時(shí)的李白夢(mèng)想對(duì)湖彈琴,高歌吟詩(shī),舉杯邀明月,可也許你們會(huì)說(shuō):“想飛,翅膀還沒(méi)硬。”也許你們會(huì)想:“待在父母的懷抱下多好!庇谑,籠中的鳥(niǎo)兒斷了想振翅高飛,擁抱藍(lán)天,撲向白云的念想;想“一覽縱山小”的孩子,滅了他們“直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎。

  “五一”勞動(dòng)節(jié)快到了,可孩子們能自由搏擊長(zhǎng)空的日子什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)?父母?jìng),溫室中花朵永遠(yuǎn)比不過(guò)嚴(yán)冬中的傲梅,庭院中的馬兒也永遠(yuǎn)不如曠野上的野馬。為了孩子們的未來(lái),請(qǐng)你們不要再一味地溺愛(ài)孩子,該做的要讓他們嘗試去做,很好地去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),這樣才能讓孩子們茁壯成長(zhǎng),邁出成功的第一步。

  時(shí)間,如水,那么迅速,那么不知不覺(jué)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光,步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無(wú)奈。

  第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家,再見(jiàn)”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén);第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí);第一次想著初中生活的苦與樂(lè),或許,會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友,也或許,學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕。

  初中是人生重要的必經(jīng)之路,一條布滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會(huì)樹(shù)起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話(huà):“無(wú)論道路如何坎坷,旅途如何漫長(zhǎng),你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn),直至抵達(dá)勝利的彼岸”

  我相信自己,感慨自己,歌詠?zhàn)约,在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里,因?yàn)橛信笥褌兊?幫助,老師們的鼓勵(lì),家長(zhǎng)們的支持,我一定會(huì)做好自己,守護(hù)好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹。

  只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)快樂(lè),體驗(yàn)失敗,體驗(yàn)成功,體驗(yàn)苦與樂(lè)。那也是一種享受。

  你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

  晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

  青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激—情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

  光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

  晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集。

初一的周記2

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話(huà),那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。這么一天下來(lái),我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸!斑鳌蹦懵(tīng),我家的小貓?jiān)谌鰦赡!先?lái)認(rèn)識(shí)一下吧!不知何時(shí)家里進(jìn)來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪,呦,好可愛(ài)哦!大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你,仿佛在說(shuō):“不信試試?”就這一點(diǎn)常常引來(lái)不少災(zāi)禍。一天,它興奮不已,跑來(lái)跑去,嘴里不住的唱著女高音,不知何時(shí),一只大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋里,媽媽一時(shí)氣的直叫嚷!于是,貓兒大都督伸展腰身,一副威風(fēng)凜凜[注:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣子。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注:忍。汉;不禁:無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。哈哈,我做為大都督的采訪(fǎng)者,也跟隨它來(lái)到了媽媽的屋子里,還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)燈,就聽(tīng)一聲:“吱呦——”老鼠就被捉了出來(lái)。真是太神了,要知道它才幾個(gè)月大呀!媽媽特地買(mǎi)了禮物送給貓咪,而它呢?太陽(yáng)漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來(lái),原來(lái)是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗撬伵,所以能生活在水里!苯又謱?duì)我說(shuō):“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭(tīng)了大舅姥爺?shù)脑?huà),我對(duì)水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候,它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的`爸爸媽媽?zhuān)僖兄x教我培養(yǎng)我的老師。今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當(dāng)我八歲的時(shí)候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵(lì)將時(shí),從此便樹(shù)立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報(bào)杯”第二名,國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名,這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng),古人說(shuō)得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去,我要努力學(xué)習(xí),使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改掉自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn),將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。

初一的周記3

  似流水,似箭。茬苒的時(shí)光就是這樣的匆匆。又是一年芳草綠,又是一年鮮花開(kāi)。又是一年葉兒謝。時(shí)光就是這樣的悄悄而來(lái),悄悄而去。

  三年前,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了上了六年的小學(xué),離開(kāi)了相伴六年的小學(xué)同學(xué)。

  兩年的九月,我脫下了戴了六年的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)了新的中學(xué)校園,成為了一名中學(xué)生。接著,我進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。

  可是漸漸的一年了,我們都從陌生走到了熟悉。在這一年里,我們都建立起了較好的友情。我也感受到了溫暖與友愛(ài)。在這一年里,我也經(jīng)歷了很多美好難忘的事情。

  記得兩年前的九月底左右,一天上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師突然走到了我的座位前悄悄地對(duì)我說(shuō)了一句:“等下放學(xué)你留下來(lái)一會(huì)!崩蠋熣f(shuō)完后,我一直在想了一會(huì)兒:“老師讓我留下到底有什么事情,不知為何自己有些期待。那天,放學(xué)后,我迫不及待的走到了老師的跟前。然后,老師帶著我站在一張桌子前,接著,只見(jiàn)她手中拿出了一個(gè)作文本,我仔細(xì)一看這個(gè)作文竟然是我自己的。不久,她不緊不慢地打開(kāi)了我的作文本,翻到了我的第一篇作文。首先映入我的眼簾的是,不少密密麻麻的紅線(xiàn)和紅圈,還有文字。之后,她再對(duì)我說(shuō):“你這篇《感恩老師》的作文,在班里幾乎上算是寫(xiě)得最好的。內(nèi)容新穎,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,感情突出,中心明確,前后照應(yīng)。不像是其他大多數(shù)同學(xué)一樣選材太過(guò)于老套,寫(xiě)的都是老師雨中為我送傘。老師她是這樣說(shuō)的。

  還記得這篇作文是教師節(jié)前后,老師給我們班布置的一項(xiàng)作業(yè),要求以“感恩老師”為話(huà)題,題目自定。這篇作文是老師布置的那天,當(dāng)晚完成的,當(dāng)時(shí)還用了很大的力氣才寫(xiě)完的。

  我再仔細(xì)認(rèn)真的靜下心來(lái)看了一下作文,發(fā)現(xiàn)老師為我的作文進(jìn)行了認(rèn)真的修改,變得更優(yōu)秀了。當(dāng)時(shí),我很感激老師的辛苦付出。她把我作文的原標(biāo)題《感恩老師》——改成了《老師感謝一路有你》,我覺(jué)得這個(gè)題目比我之前的題目更新穎,更引人注目,似乎更充滿(mǎn)了對(duì)老師的那種感恩之情。還有文章里的一些啰嗦拖拉的語(yǔ)句也把它們?nèi)牡煤芫。不久,她又?duì)我說(shuō)了一句:“你仔細(xì)看一下,準(zhǔn)備幾天后在班上進(jìn)行這篇作文的演講,再來(lái)一段時(shí)間我拿去學(xué)校為你評(píng)獎(jiǎng),再在校園里面向全體師生演講。”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)后很高興。我高興是因?yàn)榭梢栽诒姸嗳嗣媲罢宫F(xiàn)自己的真風(fēng)采。我當(dāng)然也是多么的感到驕傲,我驕傲自己的作文能夠得到老師的贊揚(yáng)和認(rèn)可。

  幾天后的一節(jié)語(yǔ)文課上,我拿著自己的作文本,帶著忐忑不安又興奮的心情站上了講臺(tái),面向全班同學(xué)對(duì)這篇作文進(jìn)行演講。慢慢地,我鼓勵(lì)自己一定能行的,然后再靜下了心來(lái),帶著微微一笑和響亮的聲音開(kāi)始讀出作文的內(nèi)容:“老師是我們一生都值得感恩的人,我們的成長(zhǎng)道路上不能沒(méi)有他們,是他們教會(huì)了我們做人的道理,是他們教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和本領(lǐng)。是他們?cè)谖覀儌,給予我們安慰;是他們?cè)谖覀兲幱诶щy和不順面前而垂頭喪氣和跌倒時(shí),給予我們鼓勵(lì)。他們就像是陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們這些正在生長(zhǎng)發(fā)芽的花草。他們就是那樣的默默無(wú)聞,就像是蠟燭,燃燒著自己,照亮著他人。給予我們的實(shí)在是太多太多了……”這時(shí),全班靜悄悄的,似乎沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲音。大家都在全神貫注的看著我。認(rèn)真的聽(tīng)著我的演講。慢慢地,我演講完畢后,班上響起了熱烈而剛勁有力的掌聲,這掌聲就像是同學(xué)們對(duì)我的`鼓勵(lì)。

  當(dāng)時(shí),我是多么的為自己能夠第一次上臺(tái)演講和勇氣能夠當(dāng)著大家的面進(jìn)行響亮而有感情的朗讀而感到驕傲,感到自豪。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我在學(xué)校的公布欄中的作文獲獎(jiǎng)情況光榮榜上,看到了上面果然有自己的名字,而且這篇作文是榮獲全年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我又覺(jué)得更高興了,我這是為自己的作文第一次獲獎(jiǎng)而感到高興。

  還記得今天的六月底的一天,學(xué)校舉行大合唱比賽。于是,那幾天晚上放學(xué),每晚我們都留下來(lái)一會(huì),進(jìn)行大合唱演練。我和大家一樣都很認(rèn)真的進(jìn)行演,不馬虎。到了大合唱正式比賽的那一晚,我們大家一起上了舞臺(tái),排好著整齊的隊(duì)伍,而我就站在地二排右邊的第一個(gè)位置。面向著全校師生展現(xiàn)我們的真風(fēng)采,真性情。而我們演講的《大地》的歌聲渺渺回蕩在那一個(gè)安靜的夜晚。那次的大合唱我們聲音是那樣的響亮,那樣的動(dòng)聽(tīng)。

  當(dāng)時(shí),我是多么的滿(mǎn)足和喜悅愉快,我滿(mǎn)足和喜悅我能和大家一起進(jìn)行課外活動(dòng),一起參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  初一,這些美好難忘的事情和經(jīng)歷都給我留下了不可磨滅的印象。時(shí)間它就是那樣的匆匆而去,匆匆而來(lái),不等待著什么。

  盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。初一,它是短暫的。那些事情和經(jīng)歷早已消失在眼前了,不再回來(lái)了。初一它就像是人生中的一次賽跑,跑向了終點(diǎn),向我們畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。我曾經(jīng)記得,我為自己的夢(mèng)想和希望,付出了多少艱辛的汗水。我曾經(jīng)記得,我和同學(xué)在這一年里一起走過(guò)的時(shí)光。我曾經(jīng)記得,我自己的第一次演講和獲獎(jiǎng)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了。而初一的日子卻一去不復(fù)返了,而留下的卻是那酸甜苦辣的印象與親切的懷念。

  最后,我想說(shuō):初一,再見(jiàn);初三,你好!

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