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寒假開學(xué)周記

時(shí)間:2023-05-07 07:52:00 周記 我要投稿

寒假開學(xué)周記集合五篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一定有不少的收獲,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編整理的寒假開學(xué)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

寒假開學(xué)周記集合五篇

寒假開學(xué)周記 篇1

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的`開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!

  我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!

  好一個(gè)書香班級(jí)啊!

  每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

寒假開學(xué)周記 篇2

  人們常說有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....

  但是自己堅(jiān)持這句話:即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切.

寒假開學(xué)周記 篇3

  我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比,一個(gè)是高一年級(jí)跟**中學(xué)和**一中的對(duì)比,一個(gè)是高二年級(jí)跟**一中的對(duì)比。跟**一中不是一個(gè)檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上,可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分,說明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟**中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看,這是我們的對(duì)手,高二年級(jí)不是相同的題,沒有**的分,高一年級(jí)很清楚,有分?jǐn)?shù)有人數(shù),我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì),所以說我們的基礎(chǔ)不錯(cuò),我們半年來的工作取得了成效。同時(shí),我們也必須看到不足,在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上,我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過了他,可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他,而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問題,怎么辦,應(yīng)趕緊想辦法,學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,不能出現(xiàn)脫節(jié),最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,這個(gè)問題帶入高三,就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅,給我們的教學(xué)造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學(xué)生夠不著,低了上邊的學(xué)生吃不飽,不能整體推進(jìn),整體提高。

  寒冷,一位冷酷無情的天使。每當(dāng)她在你身旁輕輕劃過,無聞的一點(diǎn),一股四溢全身寒意的韻味,悠悠的,無常的,使你蜷縮著身子,把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶……

  校園,溫暖的氣氛?杀荒呛,破壞。

  籃球場(chǎng)上,空氣參雜著寒冷的氣息,以至使人感到對(duì)校園十分陌生。

  “好冷啊!”我鼓著白中帶紅的`臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個(gè)人像吸煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑,你追我,我追你,風(fēng)也不敢怠慢,便緊隨其后,寒冷像是一把無形的鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。

  吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅,布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵般,好像只要輕碰一下,就會(huì)疼得哇哇大叫!袄浒!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步,熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已,兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾,兩只半瞇的雙目直線朝下,呆呆的望望流過嘴唇的清鼻涕,六神無主,三下五除二,用紙包住寒冷的印記……

  教室里,溫暖的氣氛也被寒冷逼到墻角。

  瞧,寒冷在教室里瘋狂的肆意著,同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊,不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固,只覺的想努力伸開手掌,都想登天那樣無法完成。就算完成作業(yè),那手指也似乎習(xí)慣不停工作,像是剎車壞的跑車,不能放松。身旁感冒的邵文奇,鼻子像一只聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對(duì),在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐,她痛苦地皺起來眉頭,一泓“青泉”順著寒冷的走向,一瀉千里。

  寒冷不知怎么,迅即變成一只脫韁的野馬,在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn),“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律,沒別上的紐扣緊緊搞好,干燥冰冷的雙手也有歸宿——暖和的口袋。

  寒冷駕著風(fēng),刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長的軌道上,時(shí)而閃失不見……

寒假開學(xué)周記 篇5

  今天是開學(xué)的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒亮,我就起床,穿好衣服,刷牙、漱口背上放一個(gè)月的書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。

  爸爸說太早,今天我們不坐校車,我送你們?nèi)W(xué)校,我更高興。到七點(diǎn)我們就出發(fā),坐上爸爸開的車感覺有點(diǎn)冷,雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季,所以在路上看不到百花盛開,春色滿園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們,好像在說:我們又見面,在新的學(xué)期又更加努力哦!是的.,快樂的寒假以經(jīng)過去,我要迎接新學(xué)期,學(xué)習(xí)新知識(shí)。來到教室看見熟悉的面孔,老師同學(xué),分別一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。

  新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。

  開學(xué),你高興嗎?我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲7成蠒有新的校牌,還有很多新鮮的事情等著我。

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