精選周記初中模板匯總7篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的周記初中7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中 篇1
XXXX年XX月XX日天氣:晴
今天,我們一行人來(lái)到老家德慶掃墓。第一站定在了聶叔叔家。聶叔叔家在一個(gè)與世隔絕的山村里。聶叔叔中等身材,由于長(zhǎng)年勞作所以皮膚很黑,他很瘦,有六個(gè)女兒和一個(gè)兒子。孩子太多,聶叔叔都照顧不過(guò)來(lái),整天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,可他依然天天樂(lè)觀地把微笑掛在臉上。
我們?cè)谒倚菹⒘艘粫?huì)兒,就向太老祖宗墳所在的那座山進(jìn)發(fā),我坐上了摩托車,聶叔叔開(kāi)車,而奶奶她們則坐汽車,可在泥濘的山路中汽車怎能開(kāi)快呢?所以汽車被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,風(fēng)馳電掣一般的我們到了山腳下,正式開(kāi)始登山。這座山上布滿野草,蘆葦,突兀的巖石,與伸出泥土的樹根給行程增添了不少難度。路邊還有許多叫不出名的奇花異草。我和媽媽壯著膽子,一馬當(dāng)先走在最前面。這座荒山一條路都沒(méi)有,只得硬是走在森林里,功夫不負(fù)有心人,我們登上了山頂。出現(xiàn)在我們面前的是一座長(zhǎng)滿野草的墳?zāi),爸爸和姑父抄起鋤頭,“噼噼啪啪”像一陣雨一般砸向野草。我也拿起鐮刀揮向野草,但它們依然紋絲不動(dòng),一旁的媽媽發(fā)話了:“這樣是不行的,看我的。”只見(jiàn)她左手拉住野草的頭,右手拿著鐮刀削了過(guò)去,野草無(wú)不斷開(kāi),于是我也學(xué)著她的樣子開(kāi)始除雜草,成為除草的主力軍。草除完了,我們拿出蠟燭先點(diǎn)燃,再插上香,拜了三拜便離開(kāi)了。
天漸漸黑下來(lái),我們像被迷霧包裹了起來(lái),伸手不見(jiàn)五指,也看不清腳下,磕磕絆絆。奶奶姑姑等人拿著拐杖卻還是左顧右盼,畏手畏腳地,走一步都非常艱難,這時(shí)姑姑好像想到了什么,拿出她的iPhone4S手機(jī)點(diǎn)了一個(gè)名叫手電筒的軟件,攝像頭立刻射出強(qiáng)光指引著我們下了山。
周記初中 篇2
“班主任”一詞對(duì)大家并不陌生,從一年級(jí)起,就有這樣的老師陪伴你。他們關(guān)心班級(jí)里的大小事宜及我們的學(xué)習(xí)情況,而初中的班主任就更辛苦了,也是最負(fù)責(zé)任的。
郝愛(ài)秀老師是我們的班主任。那次,初次見(jiàn)面使我印象深刻。
與昔日的同學(xué)能再聚初中實(shí)在讓人興奮不已,大家都打量著嶄新的環(huán)境,嶄新的老師,和已退去臉上稚氣的同學(xué)。
我靜下來(lái)細(xì)細(xì)觀察著老師。
老師又高又瘦,屬于排骨型的。老師的頭發(fā)不長(zhǎng),緊緊的貼在頭上。眉毛又細(xì)又彎,眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在老師的鼻梁上,眼睛似乎能看透我們的心思。
這位高瘦老師發(fā)話了:“大家好,我是你們的班主任,郝老師,但是請(qǐng)大家叫我‘好’老師”。大家忍不住討論起來(lái)“好”老師好在哪。
這么幽默風(fēng)趣的.老師大家怎么會(huì)不喜歡呢?
我自幼內(nèi)向,自從上學(xué)就更不愿意說(shuō)話了,當(dāng)然也不喜歡回答問(wèn)題。但是,是那一次‘好’老師幫我克服了這個(gè)難題。
那次,老師在給我們講《再塑生命的人》,老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題,我恰巧知道怎么回答。我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。老師看到向來(lái)不舉手的我突破了底線,便把我叫了起來(lái)回答。我一站起來(lái)看到同學(xué)都在盯著我,我的心里就開(kāi)始發(fā)慌了,但是我在老師的眼里看到了激勵(lì),看到了加油。我便也在心里給自己打氣:矯馨然加油。〗K于說(shuō)出了大家久違的答案:“作者把人生的迷!悦1茸髟诖蠛V行旭偂!蓖瑢W(xué)的目光也十分和善。上初中以來(lái)我第一次回答問(wèn)題別提我的心里頭有多么歡喜了。
然而,我也知道了,如果你不回答問(wèn)題,只等著別人告訴你答案,你是永遠(yuǎn)不知道你心中的答案,也就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和收獲了。
老師,謝謝您。讓我在短短的幾天里就明白了如此深刻的道理!
周記初中 篇3
暑假里,最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)。
那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ_呌斡、玩沙子,我一?tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。
我們到了海灘,一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧,沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂(lè)啊!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”,真爽快啊!我們找了張桌子,搬來(lái)幾張凳子,便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的.坑,接近1米深,照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點(diǎn)兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑!
四點(diǎn)多,我們?nèi)齻(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過(guò)來(lái),海浪一來(lái),我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读,我們(nèi)齻(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。
參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好,玩得真開(kāi)心啊!我想下次還來(lái)玩!
周記初中 篇4
盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,就像從天上降下了一個(gè)火盆,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái)。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池,眼前一片碧綠,藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語(yǔ)和水的拍打聲,匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池,大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下泛出一道道銀光,藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒(méi)了,而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢
偌大的游泳池里,我們一會(huì)兒游過(guò)去,一會(huì)兒游過(guò)來(lái),像一條條穿梭的小鯽魚;一會(huì)兒自由式,一會(huì)兒游蛙式,像蛟龍過(guò)海,十分自在。實(shí)在累極了,就爬起來(lái)四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會(huì)兒。
最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來(lái)了!浪子來(lái)了!快點(diǎn)作好準(zhǔn)備!”碧浪從警界線涌了過(guò)來(lái),它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的'亂濺開(kāi)來(lái)。碧浪一浪接著一浪,一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑,一個(gè)浪頭沖過(guò)人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過(guò)來(lái)。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn),像踩著了西瓜皮一樣,摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)我學(xué)聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對(duì)我束手無(wú)策了吧!本驮谶@時(shí)一個(gè)大浪子沖了過(guò)來(lái),一下子把我倒拉了起來(lái),真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!
走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。
周記初中 篇5
母親節(jié)的早上,我和父親帶母親來(lái)到歡樂(lè)谷,我們一家三口要去過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。
走進(jìn)歡樂(lè)谷的大門,在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑,那就是“歡樂(lè)谷”三個(gè)大紅字。就在我們和這三個(gè)字合影的時(shí)候,耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)處過(guò)山車上游客的尖叫聲。聽(tīng)著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著父親母親的手迫不及待的往里面走。
我們先來(lái)到了“螞蟻王國(guó)”。哇!這里設(shè)備真多呀!可是有些遺憾,因?yàn)樯砀卟粔,我只能看別人瘋狂又開(kāi)心的`玩兒著。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。也就是我“開(kāi)心之旅”的開(kāi)始。我和父親母親看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演,我和父親還興高采烈的參與了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說(shuō)。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”,就被正前方的噴水槍射中,剛要躲開(kāi),又被左邊的水槍掃射。我決定硬著頭皮往前跑,誰(shuí)知道,剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡,我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看父親母親,哈哈!父親也正在被水槍攻擊著。母親在旁邊已經(jīng)笑開(kāi)了花兒。噴水口到處都是,左邊,右邊、上下、前后、無(wú)處不在,這真是危機(jī)重重呀!
穿著濕濕的衣服來(lái)到我最向往的區(qū)域,準(zhǔn)備去玩兒過(guò)山車,母親給我換上早已準(zhǔn)備的干衣服之后,我和父親坐上了想了很久的過(guò)山車。當(dāng)過(guò)山車以很快的速度帶我們到最高處時(shí),我嚇得閉上眼睛不敢往下看,死死的抓住護(hù)欄。過(guò)山車在最高處稍稍停留一下,我知道這是在給往下俯沖做準(zhǔn)備。往下沖時(shí),迎面撲來(lái)的風(fēng)讓我抬不起頭,也睜不睜眼。父親大聲喊道:“寶兒,睜開(kāi)眼感覺(jué)一下速度,害怕就喊出來(lái)!”我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)眼前的樹呼嘯而過(guò),好快!“啊,我飛起來(lái)了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候,過(guò)山車已經(jīng)到站了。
時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們?cè)摶丶伊恕N覍?duì)著天空大喊到:“祝母親母親節(jié)快樂(lè)!祝父親天天快樂(lè)!我今天也好快樂(lè)!”
周記初中 篇6
轉(zhuǎn)眼間,在德育基地為期五天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。
當(dāng)軍人,一直是我的夢(mèng)想。來(lái)到德育基地,穿上迷彩服,戴上帽子后,我就覺(jué)得我是個(gè)小軍人了。
來(lái)基地的下午,我們就開(kāi)始訓(xùn)練立正!傲⒄边@個(gè)詞我已經(jīng)非常熟悉了,但教官說(shuō):“立正要上身保持正直、眼看前方、兩手貼緊褲上的中線”可真把我嚇壞了。烈日當(dāng)空照,汗流浹背的`我們,不敢動(dòng),始終保持這一個(gè)姿勢(shì),因?yàn)橐粍?dòng),教官就會(huì)一腳踢過(guò)來(lái)!回想起來(lái)都覺(jué)得害怕。
我們終于熬到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,從未睡過(guò)集體宿舍的我,興奮不已,在床上翻來(lái)翻去,直到深夜才睡著。
第二天一早,“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”起床鈴聲響了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,趕緊起來(lái)穿衣服,整理內(nèi)務(wù)、刷牙洗臉。上午,我們?nèi)チ宿r(nóng)田里種玉米苗。在種菜老師的指導(dǎo)下,我們一起動(dòng)起手來(lái),用力鋤田,松土。這才體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦,并想起了我往日挑食的情景。大聲說(shuō)了一句:“我的偶像是農(nóng)民!”下午,我們?nèi)プ鋈~脈書簽。本來(lái),我覺(jué)得很容易,但是我發(fā)現(xiàn),稍一用力,樹葉就爛了,困難呀!但還是做了出來(lái),雖然爛了不少,總是我親手做的呀!
消防安全、性教育我們都上了一次課。最令我難忘的還是星期四下午的水上劃船活動(dòng),我和好朋友羅冠、潘永智、龐金盛一起劃船。通過(guò)這次,我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性!
星期五,參加完閉營(yíng)儀式我們就離開(kāi)了。在車上,回想起農(nóng)民伯伯種田時(shí)的情景,下決心以后再也不浪費(fèi)食物了;還知道了團(tuán)結(jié)就是力量;懂得了與同學(xué)們有福同享有難同當(dāng)?shù)牡览。這就是我在五天軍訓(xùn)生活中的收獲!
周記初中 篇7
叮鈴鈴,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們就像出了籠的小鳥歡快地飛出教室,跑到操場(chǎng)上進(jìn)行快樂(lè)課間十分鐘。
小明和小光來(lái)到操場(chǎng)上,他們玩起了雙扛。小明說(shuō):“你瞧,我都坐在雙杠上了,你行嗎?”小 光不服氣地說(shuō):“我也可以!”只見(jiàn)他使出全身的力氣,兩手握住雙扛,用力一撐,他也坐到了雙扛上。小光自豪地說(shuō):“看,我也行!彼麄?cè)陔p扛上有說(shuō)有笑。
小剛為了參加學(xué)校的籃球比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。每到下課,他都會(huì)第一個(gè)沖到籃球場(chǎng),在那里練習(xí)投籃。只見(jiàn)他握住籃球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),膝蓋半蹲,手一推,進(jìn)球了!小剛開(kāi)心地說(shuō):“也!又進(jìn)了一個(gè)!”
小紅和小志來(lái)到操場(chǎng)告示板,他們?cè)谟涗浢總(gè)班級(jí)同學(xué)配戴校徽的情況。小紅對(duì)小志說(shuō):“一(1)班有2個(gè)同學(xué)沒(méi)戴校徽,一(2)班沒(méi)有……”小志用粉筆認(rèn)真的做記錄,寫得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學(xué)的紛紛議論。
在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的'同學(xué)跑步,還有的同學(xué)打乒乓球,好熱鬧呀!
叮鈴鈴,又一陣清脆的上課鈴響了。鈴聲把同學(xué)們喚進(jìn)了明亮的教室。沸騰的校園馬上平靜下來(lái)了!快樂(lè)的十分鐘真短暫呀!
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