關于高中的周記13篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的關于高中的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于高中的周記1
這件事，使我深深地知道了爸爸媽媽平時有多辛苦。
星期天的一個中午，媽媽正要帶我去吃午飯，之后去上補習班。沒想到，在一凹坑里扭了一下腳，因為媽媽經常扭到腳，所以也沒什么太在意，但在去補習班的出租車了，媽媽疼痛難忍，看了一下，結果看見一塊骨頭凸了出來，于是我打電話給爸爸，讓爸爸帶媽媽去看病。在補習班里，我還是放心不下媽媽，剛上爸爸的`車，就看見腿上綁著石膏的媽媽。我問：“媽媽，你骨折啦?”“是啊!”媽媽回答，我說：“媽媽，痛嗎?你真是太可憐了!”我扶著媽媽下了車，幫助她走上臺階。
從此以后，媽媽洗澡、倒茶什么是都讓我替她做，我有時會覺得很不耐煩，但轉念一想，爸爸媽媽從小到大給我做過事，媽媽就讓我做那么一點小事，我就不耐煩了，怎么可以哪?醫(yī)生說要綁好幾個星期，在這幾個星期內，我一定要好好幫助媽媽，她讓我做什么事，我一定不能不耐煩，要做媽媽的小助手。
爸爸媽媽平時好辛苦啊!
關于高中的周記2
青春點燃希望，夢想啟航，順著風緩緩遠航。
幻想的航船向我駛來，對我說：“你在想什么？”我說：“薰衣草�！�
薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開出最純正的紫色，最美麗的花蕾！
浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語；芬芳如它，有著迷人心扉的香氣；神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說；美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色；純正如它，有著只有開在故土才最美麗的傲骨！
如此完美的它，承載著我許多的幻想。
不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風，輕輕唱。
我幻想過自己是薰衣草仙子，穿著一身長到腳踝的淡紫色長裙，背上長著一雙輕盈的'紫色翅膀，在花叢里跳來跳去，感受陽光輕輕地撒在花瓣上，然后透過花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺，好似踮起腳尖就觸到太陽！
青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風啟航的小船遠航。
關于高中的周記3
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色與潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性與相同的成績自然促就了我們的友誼。我們非常努力的去學習，但往往是另人失望的結果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來�；剡^神來，或許老師驚疑的`目光已經在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有非常多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還非常危險。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。
關于高中的周記4
有誰沒有領會過失利的味道？愛迪生假如沒有領會過失利，怎能創(chuàng)造出電燈；愛因斯坦若不曾領會失利，怎能提出《相對論》；貝爾若不曾領會過失利，怎么創(chuàng)造電話……一切的科學實驗都要重復無數次失利，在失利中吸取經歷、經歷才調走向成功。
失利使咱們生長，失利鼓舞咱們猛進，失利激起咱們的斗志，使咱們充沛能量，使咱們變得勇敢。
一次成功需求無數次失利的堆集，陽光總在風雨后，不經歷失利，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱們的方案會愈加的完善，思維會愈加的老到—在失利中生長。
考試失利，愚蠢的人哀思，憤怒，甚至把試卷揉成一團，扔到垃圾桶；聰明的.人會仔細剖析每一道過失的題，尋找過失的緣由，然后把試卷保藏起來，不時溫習，防止下次犯相同的過失。有過失才調找到自個不足之處，過失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到，抨擊咱們不斷前行，永不停歇。
咱們大概謝謝失利，由于它使咱們生長。
關于高中的周記5
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，此刻似乎成了一個無所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼，不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒有勇氣再去承受中考的失�。�
夜，很黑，大地一片寧靜，我漫無目的的跑著，頭腦中猶如一張白紙，一片空白，夜空依舊廣闊，沒有盡頭，沒有邊際，然而，多的只是我那顆絕望的.心和沮喪的人，我忽然見發(fā)覺，自己在這世上是多余的，與其繼續(xù)浪費清新的空氣，還不如就此化作一堆塵土，可是
疼我愛我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會怎樣呢，我不敢繼續(xù)想象。
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個無情的分數，一個比死亡甚至更可怕的結果，難道這真的就是我的命運？不！我不相信，但這樣的事實卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來，月光雖微弱，卻使的那淚花也閃爍著光芒。
關于高中的周記6
我懂得，我們曾經多少次想偷偷與多拉A夢借那個萬能的四維空間兜；多少次寧愿變得像大雄一樣；讓胖胖的機器貓守護在身邊；多少次愿意踏上偉大的航道……
夏日炎炎，冬日寒寒，多少懷念與感傷的味道全沉淀在清空與浩瀚的碧海里。
櫻，櫻，櫻花紛飛而下，我們構造了太多美好的影子，正因為有如此多溫暖的笑顏存在，我們才能在第二天的.清晨里停止嘆息。
成長是個未知的謎底，正因為有太多珍貴，所以每一秒無論怎樣度過都叫浪費。我們苦笑著鉆過身，發(fā)現身后有那些支持你的父母，摸摸頭說：“要努力堅強��！”
不想對青春虧欠什么，哪怕是一點點的污跡與倉皇無力的躲藏，只要刻骨銘心的走過，也能留下一絲純美。
看著青春的腳步漸行漸遠，一抹淡淡的笑意與淺淺感傷襲上臉頰。當我們堅信每個傷口都能長出新枝，當我們在所謂的豆蔻年華里被推搡向更深一層的花季。當心已經開始成熟，當眼神再次被生活澄清，當嘴角揚起得失一個優(yōu)美的弧度而非苦澀的余音，我們突然懂了。
——這是什么？
——青春，這就是青春。有愛，有光，有寧靜，有夢幻，有撕裂的痛苦與暖暖的色調，這就是我們的青春贊歌。
關于高中的周記7
我曾聽“比阿斯”說過“要從容地著手去做一件事，但是一旦開始，就要堅持到底�！�
籃球，我一竅不通，更別說對它有多喜愛了。但……我看了幾個關于籃球的電視劇。（我超愛看電視劇的啦）才認識到打籃球原來是這么困難的事，最讓我深受感染的是他們的精神---堅持�！痘@球火》中羅志祥扮演的球技超爛但具有籃球天賦的他，對籃球有著執(zhí)著的`熱情，是他的堅持，是他的專著，讓我對他有了極大的興趣，同時也對籃球有所感染。我堅信憑著他頑強的毅力和堅定的信念一定會用所成就。
《籃球部落》中“新空氣”球隊的球員。也許他們個子不是太高，球技不是太精煉。但是看到他們在魔鬼式的訓練面前：個個像在和死神打交道；個個團結奮進的精神；個個永不言棄的樣子。對！是他們的堅持不懈深深吸引了我。
雖然這只是電視劇中的情景，但是我堅信只用在現實生活中發(fā)生的事，人們才會有這個電視劇的構想。這也是我看電視得到的啟發(fā)，不錯吧。
關于高中的周記8
我們的青春如海水一般苦澀，在海上漂泊有無盡的挫折、無盡的幻想，如魚兒無法擺脫這無盡苦澀的海洋而無盡的憂愁。
常對天吶喊這世界為何如此不公平？自己付出非常多卻不會得到回報，一直的努力去挫折不斷，自己的已沉沒在苦海之中，心靈的苦澀讓人生變得無味。于是，一段靜思讓我變得豁然開朗，心靈大門的.鎖打開，擺脫一切不快盡情暢想明天。復雜、多惱的青春，對于喪失信心和幻想的人來說是陷阱；而對于自信的人來說是錘煉。不錯！上帝只會眷戀歷經千百磨難而不灰心喪氣的人，對于那些不自信的人只有拋棄了。我愿做一個自信的人坦然面對明天，明天將會是你幸運，不再抱怨，不再苦惱。因此，我常望著繁星點點的夜空幻想明天，我不是到明天會怎樣，我只知道只有信心十足面對每一天，每一個今天，明天才會美好。
青春如歌，在人生旅途中，盡管有坎坷，有過遺憾卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽我不哭泣，否則我將錯過月亮和星辰。
關于高中的周記9
你是有多久沒有認真聽到小鳥唱歌了?即使認真，它似乎總不出現。它只在黎明時婉轉于枝頭，和報曉雞來個和音，然后反彈樹枝匆匆離去。
你是多久沒有一個人跑到山上去了?去感受黎明的苦露水，和童年的雞屎藤。石頭冰涼，露珠透亮，滿是清晨的味道。你渴得喝了一口涼水，感覺整個清晨鮮活了許多。
你是多久沒有自由呼吸空間了?沒關系，在這個冬天的黎明，在百忙中給自己放一個小時的假，或者只是短短的半小時，給自己一個簡短的`空間，與世隔絕一回，活回從前。
聽幾首杰倫的歌，感動幾分鐘，不要想著他已為人父。喝一杯香飄飄奶茶，暫時忘掉目前所遇的紛擾與浮躁，給黎明搭個臺階，從臺階逃離這張?zhí)鬃∷腥说木W一小時，用著輕快的步伐向前走，不用左顧右盼，只是一個小時，親愛的，這并沒有剝奪你的整個人生，愿你在黎明十分，獨享你生命的美好。
關于高中的周記10
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的`在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即"內心不寧靜".試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來
關于高中的周記11
揮別初中，邁入高中，這是一個全新的開始
跨進高中的大門，還不到三個星期，我已經愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的.一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影�！�
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
關于高中的周記12
在我高二某一天，我班主任老師把我一個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通秘密談話。談話具體內容我當然無法得知，但是我朋友還是把主題告訴我，那就是：不要和我來往，因為我周記充斥著頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量�？傊�，還是保持距離好，免得受影響。
我當時很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責表現，我很尊重她。誠然，我寫東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者壓抑心情�？墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到，我是對。那位朋友站在我這一邊。
現在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二周記以及高三部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方，我不會去掩蓋。
另外每一時期結束，都會有我自己點評，這些都是對周記內容補充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看人，就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致概況。我高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默怪人究竟當時寫些什么吧。
關于高中的周記13
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過，高中周記大全。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假-幣，她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的.理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對;我們努力了，有進步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個;排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來!
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