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初三周記

時(shí)間:2022-11-23 00:03:20 周記 我要投稿

精選初三周記匯總七篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的初三周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初三周記匯總七篇

初三周記 篇1

  轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一周又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“王老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)王老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把王老師叫去,說(shuō)是有事要商量,等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)王老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到王老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,王老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁王老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,王老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

  初三,上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢;初三,寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之; 初三,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試...

  初三,開(kāi)學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力,這使我不得不打起十二分的'精力來(lái):課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時(shí)間加緊寫(xiě)作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個(gè)一周,這一前一后的,也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”,不過(guò)“塞翁失馬,焉知非!,今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

  初三,這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(zhǎng)大,可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因?yàn)槌跞,?huì)有體育加試。所以體育王老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因?yàn)槌跞,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí),沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

初三周記 篇2

  初三的生活就如意料中的那樣快。往往是在每節(jié)課的最后幾分鐘都會(huì)覺(jué)得十分漫長(zhǎng),但回過(guò)神來(lái)之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)刷刷地過(guò)去了一個(gè)星期或者更多。我們每天就這樣笑著鬧著,盡管每個(gè)老師都在強(qiáng)調(diào)快要中考了,這很重要,要好好復(fù)習(xí),但是每個(gè)人似乎都熟視無(wú)睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧,每回都是把老師氣得翻了臉也不甘心。我總是說(shuō)我好喜歡現(xiàn)在這樣,雖然看起來(lái)有點(diǎn)不務(wù)正業(yè),但是這樣的生活絕對(duì)是讓人珍惜的。以后我們未必還會(huì)遇到這樣一群合得來(lái)的同學(xué),沒(méi)有任何距離感地,漫無(wú)邊際地扯淡,打架。我現(xiàn)在甚至都不愿意去想我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么樣。我已經(jīng)舍不得這些人了。盡管我們每天中午都要吵一架,吵得臉紅脖子粗,然后再動(dòng)手,說(shuō)著腦瓜敲敲更結(jié)實(shí),把課本卷成筒狠砸到別人頭上。然后帶著手機(jī)的同學(xué)會(huì)給我們分享千奇百怪的小東西,然后一起笑得特別囂張。

  我覺(jué)得畢業(yè)的時(shí)候我一定會(huì)哭的很慘的,也許小學(xué)的時(shí)候我也是這個(gè)心態(tài),但是現(xiàn)在已經(jīng)忘得不剩什么了。我真的是想好好珍惜現(xiàn)在的日子,盡管每天早起讓我很痛苦,每天跑步讓我很痛苦,但是因?yàn)橛羞@一群同學(xué)在身邊陪伴著,所以也每天都對(duì)學(xué)校充滿著期待?赡芤郧暗奈也惶朴诒磉_(dá)自己的情感,在班里只有那么幾個(gè)伴。但是到了初三之后好像一切都不一樣了,突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了,中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候就是用最普遍的'十分粗魯?shù)臉幼。所以從那之后,好像每個(gè)人都對(duì)我不只是“文靜,認(rèn)真,學(xué)習(xí)好”這樣的認(rèn)識(shí)了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)真的真的非常熟悉了。

  我仍然不喜歡WZY。他老是往我帽子里塞紙團(tuán)什么的,然后會(huì)故意找我麻煩。最近還變本加厲了,戴著厚手套掀我帽子,弄亂我頭發(fā)。真討厭。但是這有時(shí)候也是一種樂(lè)趣。不可否認(rèn)的。因?yàn)橛羞@個(gè)人所以學(xué)校生活就更有意思了些,盡管他的行為不招人喜歡,但是我們每次都是打完架之后就又是和諧同學(xué),都能玩的很愉快的。這孩子特別聰明,所以有時(shí)候會(huì)故意調(diào)侃著叫他魏神仙。這時(shí)候他就會(huì)不理我們,直到我們又說(shuō)了他的名字才笑嘻嘻地回頭說(shuō)干嘛。

  我愛(ài)三中,我愛(ài)09級(jí)11班。我愛(ài)我們。

  我愛(ài)我的初三!

初三周記 篇3

  這周的星期五,又要評(píng)選第二批禮儀隊(duì)了,我真想?yún)⒓佣Y儀隊(duì),上一批我沒(méi)有選上,我期待著老師說(shuō)的話,真希望老師說(shuō):這批是姚志臻

  那時(shí),大家都立正站好,都想讓高老師點(diǎn)他(她)的名字。終于,高老師做決定了,以前是八個(gè)人,現(xiàn)在替換二男二女,高老師叫了幾個(gè)上去,我不記得他(她)的名字了,只記得沒(méi)有我,于是我值日完后就灰心喪氣的回家了。

  回到家,我一直深刻地反思自己。我在哪個(gè)地方不足?哪個(gè)地方有缺點(diǎn)?是成績(jī)?是品德?還是素質(zhì)?一直想到媽媽叫我吃晚飯。

  吃完晚飯,寫(xiě)完作業(yè),我心里還一直在想著那件事,還一直在反思著我的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。晚上我靜靜地躺在床上,不知不覺(jué)中,我悟出了為什么老師不點(diǎn)我名字的.原因:三好生應(yīng)該是品德、成績(jī)、體質(zhì)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,而我還不是最優(yōu)秀的,要成為禮儀隊(duì)成員,我還有一定的差距。

  想到這里,我在心中暗暗地給自己定下了努力的目標(biāo),我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體,爭(zhēng)取成為三好學(xué)生,成為禮儀隊(duì),成為升旗手,成為對(duì)社會(huì)有用的人,我相信下一批禮儀隊(duì)中一定有我!

初三周記 篇4

  在前幾天都是下雨的日子,總是聽(tīng)見(jiàn)朋友在耳邊嘮叨,下雨的日子可真煩,到處都是泥濘,帶來(lái)諸多不便,我也有是迎合一兩句:“下雨的日子可真煩!”其實(shí)我是滿喜歡下雨的。

  下雨的日子給人一種清新的感覺(jué),一點(diǎn)也不會(huì)讓你煩躁不安,下雨的日子雖然不能進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),但你可以坐在窗前,打開(kāi)錄音機(jī),邊觀賞雨景邊聽(tīng)音樂(lè),尋來(lái)一本感興趣的書(shū)讀讀,你有沒(méi)有“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”的感覺(jué)呢?在或者什么都不干,站在窗前讓你的思想任意飛翔,你的所有煩惱所有不快樂(lè)都會(huì)被風(fēng)吹到九霄云外,被雨沖洗得一點(diǎn)痕跡也不留。

  記得小時(shí)侯,下雨時(shí),我總是站在雨前,看著雨點(diǎn)從天而降,形成一幅珠簾,聽(tīng)著雨點(diǎn)落地的聲音,那種感覺(jué)真好!然后吹一口氣,在玻璃上面呵出一張“圖畫(huà)紙”,啊,真美!現(xiàn)在,下雨的日子,我還會(huì)坐在窗前寫(xiě)文章,時(shí)而咬緊筆干時(shí)而埋頭苦想,時(shí)而望一望,只見(jiàn)雨點(diǎn)正滋潤(rùn)著大地,看著那被大雨刷洗而過(guò)的翠綠的'莊稼,濕潤(rùn)的大地,頓時(shí)靈感涌動(dòng)落筆成章。

  下雨的日子,我多么希望穿上雨鞋,撐著自己心愛(ài)的雨鞋,然后悄悄的獨(dú)自走出家門(mén)。走在濕漉漉的小路上,看著雨聲無(wú)聲的落在水面上,驟然濺開(kāi),有趣形成一朵朵透明的雨花,或是來(lái)到田野,欣賞大自然的氣息,真是別有一番風(fēng)趣。

  下雨的日子,給心平如鏡的我,帶來(lái)了更好的心情,帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。

初三周記 篇5

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,在我們的物理報(bào)紙上,每一期最下角都有減輕心理壓力的提示,以前的都是什么笑話,諺語(yǔ),可現(xiàn)在變了。我猜編輯是為了開(kāi)導(dǎo)我們的心情,究竟適應(yīng)初三需要一個(gè)過(guò)程。

  天天,我?guī)缀醵际桥苤瓿筛黜?xiàng)工作,一是為了節(jié)省時(shí)間,二是為了鍛煉身體。我提倡大家多跑跑,這也是減輕壓力的`辦法。

  早上,帶著?春蜔o(wú)奈,我起床。一系列的機(jī)械動(dòng)作之后,來(lái)到了教室。不到幾分鐘,隨著一聲哨響,又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑,可現(xiàn)實(shí)很骨感,夢(mèng)想太飽滿。跑到了跑道上,我就不由自主隨著大部隊(duì)跑了起來(lái)。盡管一圈之后,我就被甩在了后面,可我天天都對(duì)自己說(shuō),要超過(guò)你前面的那個(gè)人,才算勝利。堅(jiān)持的還算成功。

  有人說(shuō),初三很可怕,但我覺(jué)得初三很好,只有把自己的心態(tài)放正,踏實(shí)的做好每一道題,碩果終會(huì)屬于你,

  我的語(yǔ)文老師曾對(duì)我說(shuō):“中考盡力搏一下,高考奮力拼一下。你的夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)!

初三周記 篇6

  今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初三新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的'樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初三學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初三啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初三學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初三的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯铣跞,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

初三周記 篇7

  今天,在課間的20分鐘,我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲(chóng)式跑。

  活動(dòng)規(guī)則是這樣的:后面的人把手搭在前面的人肩上跑,中途不能斷開(kāi)。這是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人,心里更是忐忑不安。因?yàn)槿绻艿锰欤竺娓簧,就容易亂;但是如果太 慢,就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想,老師已經(jīng)一聲令下,我用力往前跑,可感覺(jué)身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊(duì)伍落下,便放慢了速度?墒侨サ臅r(shí)候還不錯(cuò),回來(lái) 時(shí)就亂了套:我?jiàn)^力跑到起點(diǎn),回頭一看,頓時(shí)傻了眼,好端端的一條‘毛毛蟲(chóng)’成了兩截。第二次,我吸取了教訓(xùn),在回來(lái)時(shí)放慢了速度,終于完整的.跑了回來(lái)。我再看其他隊(duì)伍,也差點(diǎn)笑破肚皮: 有的領(lǐng)隊(duì)跑的太快,隊(duì)伍被拽的七零八落;有的后面太慢,整隊(duì)都是慢悠悠的;還有的前面的同學(xué)摔倒了,后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。

  我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義,因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動(dòng)。

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