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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-12-05 23:30:29 周記 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)周記范文合集五篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周里,大家都有不少感想吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記5篇,歡迎大家分享。

精選開(kāi)學(xué)周記范文合集五篇

開(kāi)學(xué)周記 篇1

  眼間快開(kāi)學(xué)了,不知道我的那些姐妹都變成什么樣了,是胖了,還是瘦了,長(zhǎng)高了多少?作業(yè)做完了沒(méi)有?

  杲老師還會(huì)回來(lái)嗎?會(huì)教我們嗎?這一串的問(wèn)題,只有開(kāi)學(xué)了才知道。

  我讀的并不是本地學(xué)校,而是民工子弟小學(xué),但我喜歡那里的老師,還有同學(xué),他們都那么熱情,可愛(ài)。

  校園的風(fēng)景并不美,旁邊都有人居住,加上同學(xué)們都那么活潑,下課就變成熱鬧的菜市場(chǎng)。

  女生跳皮筋,男生打籃球。這變成了校園的一條風(fēng)景線(xiàn),特別是學(xué)前班的小朋友,看到男生女生,就叫哥哥好,姐姐好。

  但老師會(huì)打人,老師們最恨不寫(xiě)作業(yè)的,撒謊的.,逃學(xué)的,一般這幾種情況是最嚴(yán)重的,手都會(huì)被打腫。你猜是用什么打的,猜不到吧,是用棍子打的。

  雖然校園充滿(mǎn)暴力,但還不錯(cuò)。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  開(kāi)學(xué)第一周的課時(shí)就這樣過(guò)去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下學(xué)期了嘛,開(kāi)始為自己的將來(lái)打算打算了。考研,考北京理工大學(xué)。選擇了就沒(méi)什么后悔的了,所以這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)第一周給我最深的感覺(jué)很特別:開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,開(kāi)始接觸真正的專(zhuān)業(yè)課了,我好好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕,并且這個(gè)大幕我正在慢慢的打開(kāi),就好像世界是個(gè)迷一樣,我現(xiàn)在開(kāi)始解答這個(gè)謎題了,第一次覺(jué)得世界離我這么近,第一次覺(jué)得世界就在我的`手中,這種感覺(jué)是激動(dòng)的也是虔誠(chéng)的。這種感覺(jué)真好,因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在的努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵矗瑸樽约鹤鍪裁,那是一種踏實(shí)的感覺(jué)。

  這好好像和考研沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí)考研是為了自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)和才能,現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我離世界更近,離自己的夢(mèng)想更近。所以自己一定要努力呀!

  呵呵,開(kāi)學(xué)第一周算是有個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始,嘿嘿,下周要更努力呀!

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,雖然開(kāi)學(xué)時(shí)已是周二,但仍然感覺(jué)這一周很漫長(zhǎng)。分開(kāi)了一個(gè)月的同事和孩子們,一下子就又熟識(shí)了,好像咱們并不曾分開(kāi)過(guò),好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久,開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。

  為了準(zhǔn)備第一天的課,開(kāi)學(xué)前就在想該講些什么呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué),希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開(kāi)學(xué)典禮,所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧,說(shuō)的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘就開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮,久等也沒(méi)有任何反應(yīng),于是,我的簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了,之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》,帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的希冀開(kāi)始新學(xué)期的生活吧。自由讀,齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā),所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。

  接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的`更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī),在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來(lái)。

  姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了,但是好景不長(zhǎng),由于話(huà)筒出現(xiàn)了故障,最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。

  接下來(lái)就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書(shū),發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況,評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng),安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整,只對(duì)個(gè)別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。

  制定各種計(jì)劃,匆忙上交。

  開(kāi)始新書(shū)的學(xué)習(xí),由于第一單元是神話(huà)傳說(shuō),所以就要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話(huà)傳說(shuō)的書(shū)籍,并做讀書(shū)筆記,寫(xiě)日記。按部就班的上課,布置作業(yè),講解,批改。

  這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量,書(shū)中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目,小詩(shī)歌作為選背的篇目,為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  周四上午第一節(jié)課加開(kāi)了一節(jié)班主任會(huì)議,公布了本學(xué)期的一些活動(dòng),并就“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹,又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案,讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議,影響了上課,只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。

  周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目,細(xì)化了十道題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  周五學(xué)習(xí)完第二課,按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng),布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間,匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門(mén),正好碰到檢查路隊(duì)的老師回來(lái)。

  由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查,最后到周五結(jié)束時(shí),每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。

  打掃衛(wèi)生的積極性不太高,早晨打掃完之后就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由于保持不夠好,打掃也不及時(shí),所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。

  星期五是周六,照例又去學(xué)校參加例會(huì),主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫(xiě)”的一個(gè)活動(dòng),然后進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。

  一周的時(shí)間就這樣結(jié)束了。感覺(jué)很忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊(duì)下樓,需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理,另外每周還有一次班主任會(huì)議,以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。

  為什么每天忙碌卻收獲不大?分析原因:

  1、是因?yàn)樽鍪聸](méi)有計(jì)劃,所以常常有匆忙上陣的感覺(jué),所以要有計(jì)劃地去做事,另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作,打亂我原來(lái)的計(jì)劃。

  2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會(huì)感覺(jué)分身乏術(shù)。

  3、少做無(wú)用功、浪費(fèi)時(shí)間,提高讀書(shū)的效率。

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍,與來(lái)自災(zāi)區(qū)的.孩子們一起,通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式,將奧運(yùn)精神與抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)與技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高二,學(xué)習(xí)比較緊張了。在高中里,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà),絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭烁叨,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的'學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

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