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初二周記

時間:2022-12-20 07:30:22 周記 我要投稿

初二周記九篇

  一周的時間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編整理的初二周記10篇,希望對大家有所幫助。

初二周記九篇

初二周記 篇1

  當我滿懷好奇走進初中大門的時候,卻發(fā)現這里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了,任憑我摸爬滾打,一切都是那樣的凌亂無緒,包括脾氣、成績。365個日夜就在混沌中過去了,當我抬起頭,甩掉滿身的泥水,發(fā)現自己已站在初二的起跑線上,這時我終于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

  我知道了如何分配時間去學習,不再像以前那樣,一學習就怨天喊地,哭爹喊媽。現在我知道了勞逸結合的重要性,所以學習不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺一切是那么美好,那樣井井有條。

  我學會了面對對手時心中沒有怨恨,而是充滿了感激。老師說,上課說話被記名的同學往后串座,還是最后一排。要知道,在一個擁有103名學生的偌大的班級里,坐到最后一排,就意味著聽不見老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說話了,聽課自然也認真了許多,我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢!

  現在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點和想法,不再別人說什么就是什么,變得越來越獨立了,按大人們的話說,應該是“翅膀硬了,想飛了!笨晌也⒉徽J為這樣有什么不好,因為我終于成了一個成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的`自我。我知道評價一個人要靠天長日久,也相信了媽媽的一些話,從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告,能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候,我依然能感受到陽光的燦爛。作文

  初二的風是柔和的,初二的雨是潤澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過后的寧靜。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實實地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅實的腳印。

  噢,我的初二生活平靜又緊張,充實又美好!

初二周記 篇2

  在我小的時候,鬧過許多笑話,它們有的是語言表達上的,有的是行為動作方面的,多得不勝枚舉,F在給大家講其中的.幾個吧。

  先說說在對事物的認識方面鬧的笑話吧。

  有一次,我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家,我對一切都十分好奇,看看這個,摸摸那個,還不時地發(fā)出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當我走到陽臺上參觀時,忽然看見了一個奇形怪狀的東西,上面還長滿了刺,我嚇壞了,哭著跑到媽媽面前,說:“陽臺上有一只恐龍!”媽媽趕緊過去一瞧,原來是一盆仙人掌。

  在對語言的理解與表達方面我也鬧了不少笑話。有一次,我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后,爺爺抽起了香煙,我目不轉睛地盯著爺爺,然后對媽媽說:“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽了以后,笑得前俯后仰。

  還有一回,奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說笑,不知不覺中來到了一條由鵝卵石鋪成的小路上,奶奶看見這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮,就對我說:“你看這小路多美啊!”我一聽,來了興趣,興奮地問:“哪有小鹿啊?有沒有老虎啊?”奶奶被我問得丈二和尚摸不著頭腦了。

  噢,對了,有關“行為動作”方面的笑話我還沒講呢!那一次,我在奶奶家玩,無意中發(fā)現了一盒雞蛋。我對它來了興致,便學著母雞的樣子,撅起屁股,嘴里叫著“咯咯噠,咯咯噠”。奶奶見了,急忙拿起一個雞蛋藏在手里,并把手放在我的屁股下面,然后假裝是接住了雞蛋,說:“哎呦,真下了一個雞蛋嘛!”我信以為真,開心得又蹦又跳,還對奶奶說:“以后不要買雞蛋了,我也會下蛋了!”

  “哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來了。

  怎么樣,聽了我的講述,是不是覺得小時候的我是個“幽默大師”呀!

初二周記 篇3

  度過了漫長的炎夏、暑假,最后盼到了天高云淡的九月一日又開學了。

  當我走進久違的校園考棚街小學時,校內校外熙熙攘攘的學生中,然而多半就是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。

  由于我已就是初二年級的學生了,進校后我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。嗬!我已告別低年級,走向高年級的感覺真好!

  剛進教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位五組最后一排。

  對于我的新教室我就是喜愛的,但對于這太靠后的新座位,我就不大滿意了。

  但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了做個被老師看好的乖學生,盡管以坐后排為代價,值!

  數學老師一來,對我們說的第一句話就是:同學們,暑假玩的快樂嗎我們回答說:快樂!話音剛落,一個與我們持不同意見者(但卻代表著我們的心聲)的.聲音響起:然而作業(yè)那么多,然而做都做不完,還玩的快樂引得全體同學哄堂大笑。

  老師聽了這另類的話語后,也沒計較,隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。

  當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時,整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后,老師告訴我們來了10個新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認識了加盟我們這個部落的新成員。

  第二節(jié)課也就是數學課,老師叫我們談談新學期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒大冷場,有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃,頗給人啟發(fā)。

  在接下來的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺,兩個多月沒上學,仿佛有半年似的久遠,這天突與老師、同學相聚,有一種說不出的喜悅和興奮。

  開學第一天,感覺不一般!

初二周記 篇4

  今天我到婆婆家看見了一只小花貓,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的棕色的毛,它真是可愛極了,而且跟我特別好呢,說來也有點奇怪,每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫,就像見到了它的主人似的,但是要是別人碰到它時它就變得很兇,有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的,我說小花貓跟我來吧,它就喵喵叫的跟我后面了。它還特別喜歡吃魚,我今天喂了它好多魚,每當我拿魚給它吃時,它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

  我一直都很喜歡貓,因為貓會抓老鼠,為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛,即使伸手不見五指的夜晚也能看清東西,而且它的耳朵很靈,再小的聲音都聽得見。貓的`胡子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步的。

  今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時,它還有點依依不舍的樣子,用它明亮的眼睛看著我,緊跟我身邊喵喵喵的叫,好像是跟我說再見了。

  從今天開始我就更喜歡貓了。

初二周記 篇5

  鵝毛般的大雪一股腦的從天上降落下來,像是要在春天來臨之前,讓小草在好好的蓋著被子休息休息。也像是在告訴我們:在大玩這么一回,就該徹底收心好好學習了。

  許多同學在放學以后,將書包甩到家里后,就三個一群,五個一伙的跑出來了。

  我也不例外,一放學我就和好朋友們,找到了一塊“純潔”的雪地,我們騰出了一塊地方,在我們的一致商量下,一致決定,要蓋一個雪屋。有了這個念頭以后,我們便開始了努力工作:我們要先將一個超大雪球搬到設定的墻角那里,糖糖夢世界和我一開始使勁要將雪球搬到墻角,結果在中途“啪”的一聲雪球摔倒了地上,這時甜蜜霖霖和雪山小麥也過來幫助我們來撿那個四分五裂的`雪球了,我們一起將雪球搬到了墻角開始了堆雪墻。我們邊努力工作,邊說笑話解悶......雪墻快堆好了,這時,我和糖糖夢世界有點冷,便去屋里休息了。

  我們出來時,雪墻已經完工了。我們別提多高興了。但是有收獲是必須有付出的。 我和甜蜜霖霖摔了好多次不說,連糖糖夢世界的白色的干凈衣服都弄臟了。但是我們還是很開心的。

  在難得遇到的大雪紛飛的天氣里,我們也異常的興奮,因為我們玩的很高興。也許也是因為看著我們的合作得到的成果而感到心里有許多說不盡的甜蜜。

  我們約定:明年如果下雪還要在一起玩!

初二周記 篇6

  漫長的暑假終于過去了.我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感.

  要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發(fā)出親切而又的笑聲.初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的.仇怨.至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績.

  當放學時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落.驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來.——最終,當回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來.

  即使在上課的時候,看著老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛和親切.于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記.

  新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!

初二周記 篇7

  “開飯嘍!開飯嘍!”我們正在爭先恐后地搶飯吃,笑聲不斷從樹林傳來。哈哈,是我們四年級一班在大堤上野炊哩!

  周四早上我們在老師的帶領下,排著整齊的.隊伍,來到大堤,先鋪桌布,放包,組長讓我,劉櫻琳。魏依婷,林珊珊去撿柴,副組長和王子軒生火,等我們來了,他們的準備工作也做完了。我們找了三塊磚,壘在了一起,中間也有一塊磚,我們把柴放了進去,點燃了柴,組長要安排我們做事了,“張譯文,謝軍明輪流炒飯,劉櫻琳放作料,林珊珊放柴,別讓火滅了!遍_始炒飯,先放一些油進去,等到油燒開了,再把飯放進去,然后用鏟子炒飯。想要好吃的話就應該多炒幾分鐘,再用鏟子反復翻炒,再放味精,麻辣香,等作料快沒了時,沿著鍋邊灑水,最后放火腿,炒幾分鐘后就可以吃了。

  我們炒完后給老師吃,老師夸我們做的很好吃,我們心里很高興,再看看別的小組,何生慧組沒了火還在炒,沒了水,把一大瓶水全灑了進去,變成了“稀飯”。哈哈,讓人捧腹大笑。還有一個組向我們請教呢!我們心理別提多高興了!

  同學們一起做飯真好吃!下次春游時,我們提高難度,進行燒烤,讓我們一起期待吧!

初二周記 篇8

  5月12日,那是我離開晨陽實踐基地的日子,我清楚的記得那天在禮堂里,教官給我們上的最后一節(jié)課,我哭的稀里嘩啦。

  淚水模糊了眼眶,六天的基地生活中的每一幕每一個細節(jié),都一一閃動在眼前。我的淚為教官而流,雖然我們只認識了六天,但是我已經和教 官成為了朋友。軍訓時,他們對我們要求嚴格,課下卻和我們相處的像朋友。第一天晚上,我們上了第一節(jié)晚自習,那時我們和教官認識的時間只 有一個下午。我們剛到基地,嫌伙食不好,于是吃飯時,饅頭只吃了幾口就扔到了飯桶里,有的同學甚至想都不想,把干干凈凈的饅頭整個都扔了 ,一頓飯過后,三個飯桶里的剩飯剩菜都堆得冒尖,地上也灑滿了飯菜和整個的饅頭。而我們卻不知道這些饅頭的來之不易。它是由農民在田間地 頭,一粒一粒灑下種子,然后為種子施肥、澆水,待種子長成幼苗,又要給他們除草,日夜辛勞的.工作在田間,到了豐收的時候,農民們又要頂著 烈日辛勤的收麥子。麥子收好后,還要曬干,磨成面粉,面粉在基地的廚師手中,又被做成一個個可口的饅頭,一個饅頭是從種子一步步變來的, 而我們不用勞動就能吃上饅頭,已經是很好的了,但我們卻把干凈的饅頭直接扔進飯桶里。晚自習時,我們軍姿站好,體委從飯桶里撿出了臟饅頭 讓我們看,我看著就惡心,而教官卻當著大家的面,把飯桶里的饅頭吃了。我本以為教官會很生氣的批評我們,而我猜錯了,教官耐心地教育我們 ,要愛惜每一粒糧食。我心里很不是滋味,我們犯下的錯,卻要教官替我們承擔,做教官有錯么?沒有,他們只是剛剛認識我們,卻要為我們做出 這么大的犧牲,我心里覺得很對不起教官。

  那天,我就要走了,和教官在一起的日子越來越短了。我的心里對教官越來越不舍,想起給教官熱了那么多麻煩,而教官卻還笑著愛為我別哭了。教官 送我上了車,我的淚還是一直流,車子開出基地,我看見教官站在基地門口向車上的同學揮手。車子走遠了,教官,再見!

初二周記 篇9

  本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學!,F在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運!

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  星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……

  好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的.360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

  星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什么。〔贿^,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學典禮,前后照應嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛。烤退阄沂撬麑W長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P己,高高掛起~”

  傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

  今日特此記錄,以待來年回憶。

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