實(shí)用的學(xué)生周記模板6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
自從學(xué)校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小紳士、小淑女活動(dòng)以來(lái)，我很注意自己的一言一行，力爭(zhēng)做一名老師與同學(xué)都認(rèn)可的小紳士。我用我的表現(xiàn)換來(lái)一個(gè)個(gè)小禮品，又用一個(gè)個(gè)小禮品換來(lái)一個(gè)個(gè)大獎(jiǎng)杯，大獎(jiǎng)杯換子章，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我已經(jīng)換來(lái)了六個(gè)子章。今天，我激動(dòng)的把它們交給了老師，我期待著小紳士獎(jiǎng)?wù)碌?到來(lái)。我要帶給媽媽、爸爸一個(gè)驚喜，想象著她們驚訝表情，我自豪極了。
如果我的這一個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了，我的另一個(gè)心愿是什么呢？等我想好了告訴你！
學(xué)生周記 篇2
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車子。
漸漸地人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠辏幸恍┤艘驳竭@里來(lái)避雨，過(guò)了一會(huì)兒，真?zhèn)�車站可以說(shuō)是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來(lái)了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚(yú)尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來(lái)。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車來(lái)了，年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠(yuǎn)去的`車子，心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛(ài)是千斤重的，這就是文明，這就是愛(ài)�！案袆�(dòng)”，用來(lái)形容我現(xiàn)在的心情。
學(xué)生周記 篇3
生活中，人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心，往往會(huì)錯(cuò)過(guò)許多本該屬于自己的美景。臉上布滿了傷感的痕跡，找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。因此，這些人得到的也只不過(guò)是再度傷心，根本不懂得前方還有另一處美景，在等待著他去觸及。如果換作是我，哪怕再微小的幸福，都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取。因?yàn)�，在我們努力地�?zhēng)取幸福的過(guò)程中，上帝也賜予了我們另一種更大的幸福，不是嗎？錯(cuò)過(guò)的人錯(cuò)過(guò)了，相遇的人還會(huì)相遇，我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)不可思議的奇跡。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，假若你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴，然而，得到的卻是更為真實(shí)的美麗。一棵完整的大樹(shù)也會(huì)有迎接陽(yáng)光和伸入地底的'兩頭。在委屈面前，我們應(yīng)該坦然地面對(duì)一切，因?yàn)樵俣嗟臏I水也沖不出傷害過(guò)你的人的同情心，反而會(huì)削弱他人對(duì)你的信心。你發(fā)怒一分鐘，就等于失去了60秒的幸福。既然這樣，為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)今天，高高興興地?fù)肀魈�，用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢？俗話說(shuō)，知足者常樂(lè)。難道我們就不能控制一下自己的欲望，卻感受因知足而得來(lái)的快樂(lè)嗎？有些人常常痛恨上帝，向自然申訴上帝的不公。因?yàn)樘嗟膶?shí)例擺在他們面前，使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)。比如說(shuō)，善人總是得不到好的結(jié)果，而惡人去依然逍遙法外。但是，在我的觀念中并不是這樣認(rèn)為。其實(shí)，上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍?duì)善人最好的獎(jiǎng)賞，把惡人變?yōu)閻壕褪菍?duì)惡人最大的懲罰。只要有這樣的想法，就算心中有再多的結(jié)也都會(huì)輕而易舉地解開(kāi)。當(dāng)你做成功了一件哪怕極其微小事時(shí)，你不感到幸福嗎？當(dāng)樹(shù)上的花都謝了卻看到滿樹(shù)的果子時(shí)，你不感到幸福嗎？
當(dāng)你在萬(wàn)分失落中得到親人的鼓勵(lì)和安慰時(shí)，你不感到幸福嗎？當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時(shí)，你不感到幸福嗎？其實(shí)，憤怒只不過(guò)是用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)，上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí)，有一種幸福離你很近。
學(xué)生周記 篇4
西安的空氣太差勁，幾乎每個(gè)人外出都帶上口罩。
終于，大年初五的下午一點(diǎn)左右下起小雪花，時(shí)間慢慢的過(guò)去，就在五點(diǎn)左右，下起鵝毛大雪。
雪花飄到山頂上，好像給大山鋪一個(gè)被子。雪花飄到結(jié)冰的小河上，小河變白。雪花飄到汽車上，汽車頂都被雪蓋住。雪花飄到屋頂上，好像給屋子蓋一床被子，讓它不再受冷。雪花飄到橋梁上，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯鋪在橋梁上，軟綿綿的讓人們走在橋上更舒服。
好不容易來(lái)一場(chǎng)雪，人們都很珍惜她，有的叔叔和阿姨在拍照，有的.叔叔和阿姨在欣賞美景，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪杖，有的小朋友在滑雪。
下雪，我真高興，因?yàn)殪F霾減少，西安的空氣清新，但是我們一定要多穿點(diǎn)衣服，要不然就會(huì)著涼感冒。
這場(chǎng)雪來(lái)得太晚，但是也是那么的及時(shí)，改善空氣質(zhì)量，增加過(guò)年的氣氛，這才叫過(guò)年。
學(xué)生周記 篇5
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的'作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又與云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，與朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好！
學(xué)生周記 篇6
大自然是我們的老師，會(huì)告訴我們很多道理。綠草說(shuō)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能沐浴春日的陽(yáng)光；高山說(shuō)，只有堅(jiān)持，才能欣賞高處的風(fēng)景。
當(dāng)我過(guò)八歲生日時(shí)，爸爸送給我一把弓弩。我很喜歡它，天天把玩，漸漸地，我的箭術(shù)基本上百發(fā)百中了。
一個(gè)星期天，我削了木頭當(dāng)箭，帶著我心愛(ài)的弓弩去山上練練手。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只野雞，我屏住呼吸，躲在大樹(shù)旁邊準(zhǔn)備射擊。我先把弓弦拉好，再放好削尖的木頭，然后對(duì)準(zhǔn)它，只聽(tīng)“嘣”的一聲，尖木頭飛了出去，不偏不倚剛好射中了野雞的翅膀。野雞受了傷，我一下子就逮住了不能飛的它。此時(shí)，望著手中的`野雞，我猶豫著該不該再補(bǔ)上一箭。然而，我產(chǎn)生了惻隱之心，有點(diǎn)不忍心繼續(xù)傷害它，但又想到放著它不管，把受傷的它丟在這里，它有可能餓死或者被狐貍吃掉。最后，我還是狠下心，把野雞殺死了。
看著死去的野雞，我明白這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的。我也明白了，我要努力讀書(shū)，提高自己，不能變成生活中的“小野雞”。
后來(lái)，有一次在表哥生日會(huì)上，表哥的朋友指著我說(shuō)：“這個(gè)小不點(diǎn)個(gè)子好小�。 边@時(shí)，表哥另外一個(gè)朋友可能覺(jué)得好玩，也繼續(xù)說(shuō)：“可能腦子也不好使�！苯又�，他們就呵呵地笑成一團(tuán)。望著他們，望著沒(méi)有幫我說(shuō)一句話的表哥，我心里很是氣憤。
但是我不得不承認(rèn)，實(shí)際情況正是如此，我個(gè)子小，成績(jī)也一般，我最多只能在心里埋怨他們，我覺(jué)得此時(shí)自己就是他們眼中的“小野雞”。也是從那一次開(kāi)始，我下定決心，一定要努力讀書(shū)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還要堅(jiān)持鍛煉，讓自己成為身強(qiáng)體健的人！現(xiàn)在身邊優(yōu)秀的人很多，自己稍不努力，就會(huì)被別人超越，最后被時(shí)代淘汰。
大自然老師還給了我們很多啟示。螞蟻們團(tuán)結(jié)合作，分工明確，才能搬開(kāi)比它們身體大十幾倍的獵物；蜘蛛們堅(jiān)持不懈，不半途而廢，一次又一次修補(bǔ)，才能完成自己的網(wǎng)。
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