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有關(guān)暑假周記范文集錦九篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假周記9篇，歡迎大家分享。
暑假周記 篇1
兩個月的實習(xí)時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著，不想面對實習(xí)的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木，已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！
臨行前的糾結(jié)
當(dāng)初選擇實習(xí)學(xué)校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學(xué)校，我知道，來這里實習(xí)，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備，意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實習(xí)開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細(xì)的教案，設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應(yīng)的東西實在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實習(xí)之中。
但是，9月17日，當(dāng)車子啟動的那一刻，看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力，以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實習(xí)中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。
見面會的釋懷
由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴(yán)肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團(tuán)，在老師走近我的.那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習(xí)生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學(xué)管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學(xué)生的狀況，實習(xí)的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。
見習(xí)周的投入
第一天見到12班的孩子時，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻�實習(xí)班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認(rèn)人。班會結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進(jìn)了12班的世界里。
見習(xí)周的日子里，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學(xué)若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機(jī)會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習(xí)之前已經(jīng)備好了課，但是到達(dá)這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候?qū)χ仉y點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對于現(xiàn)實的課堂來說，并不完全實用。因此，來到實習(xí)學(xué)校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認(rèn)真聽老師對重難點的處理、教學(xué)方法的運用，還有如何與學(xué)生互動，等等，并做好詳細(xì)的課堂？事跡及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。
講臺上的演練
經(jīng)過了一個半周的見習(xí)之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因為這機(jī)會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個三尺講臺。那一天的第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學(xué)生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學(xué)生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復(fù)課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。
在一中，可以上講臺演練的機(jī)會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機(jī)會，對于每一節(jié)新課，我都會事先研讀教材教參，然后去找指導(dǎo)老師交流探討，力求準(zhǔn)確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生對政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過于那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，如何與學(xué)生互動，如何把教與考結(jié)合起來……每一個小問題，都需要細(xì)細(xì)地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習(xí)的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進(jìn)的。每一次將自己的教案進(jìn)行實操后，又在指導(dǎo)老師的意見和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學(xué)情況進(jìn)行審視和分析，思考今后的教學(xué)如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù)，通過反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進(jìn)步。
作業(yè)本上的印記
日子一天天流過，雖然上課的機(jī)會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習(xí)慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習(xí)慣了可憐巴巴地望著學(xué)生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習(xí)慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習(xí)慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學(xué)生寫批語；習(xí)慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業(yè)，我的心里都會蕩漾起小小的滿足感，想著學(xué)生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進(jìn)步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！
班主任工作——心的經(jīng)營
短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動與快樂。“班主任的事業(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報�！崩蠋熯@樣對我說，我相信了，在那兩個月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營我對12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。
還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看著他以身作則的種種行動，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實質(zhì)，也漸漸對班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對學(xué)生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī)……在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。
主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個學(xué)生，都值得我們用愛去守護(hù)。還記得第一次班會課上，學(xué)生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心里都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學(xué)，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會給他們每一個人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學(xué)生們快樂是一件這么幸福的事！
第二次班會，我把主動權(quán)交給學(xué)生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望借此鼓勵學(xué)生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學(xué)會表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子�。〉怯行┕�(jié)目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學(xué)們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最后，當(dāng)我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠(yuǎn)記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好�？墒谴藭r此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學(xué)生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記。
臨行的期盼
實習(xí)進(jìn)入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學(xué)生的情緒，我們只能堅強(qiáng)地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚起風(fēng)帆，奔向下一個港口。
八周的實習(xí)結(jié)束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習(xí)為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習(xí)中所收獲的點點滴滴化為自己日后在工作崗位和學(xué)習(xí)生活中源源不斷的精神動力。
暑假周記 篇2
對于對海洋世界向往已久的我，游玩深圳海洋世界的暑假計劃無疑是天大的好消息。暑假如期而至，我和爸爸媽媽按照計劃來到了深圳海洋世界。
剛一下車，迎面撲來一股熱浪，人山人海的海洋世界呈現(xiàn)在我們面前，我懷著激動的心情陪著爸爸媽媽一起加入排隊的長龍中。等了一個小時多，我們才買到海洋世界的門票。拿著門票，我歡欣雀躍的跑進(jìn)海洋公園，一進(jìn)門就是水母館，那一只只透明輕盈的.水母真好看，水母的“房子”里裝著各種顏色的彩燈，更是給美麗的水母平添一份神秘感，實在不想錯過這么美麗的時機(jī)，我拿起照相機(jī)開始瘋狂的拍照。
走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進(jìn)了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演節(jié)目，果然不負(fù)“海洋天使”的稱謂，海豚親密的與馴養(yǎng)員接吻，還做各種高難度動作，博得全場歡呼。突然，全場呼聲提高，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場”，我又走進(jìn)了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)唯一一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達(dá)8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！
海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
暑假周記 篇3
這個暑假是我的第一個暑假，正好媽媽也放假，爸爸媽媽想讓我度過一個豐富多彩的.假期，帶我玩了許多好玩的東西。
假期里，爸爸媽媽帶我去了幾次長興，采楊梅，逛市民廣場，玩兒童樂園，看音樂噴泉，有一次我還接受電視臺的采訪哦！
爸爸媽媽還帶我去參觀了世博會，我第一次乘了地鐵，渡輪，看到了飛機(jī)和直升機(jī)，我還跟爸爸媽媽參觀了法國館、日本產(chǎn)業(yè)館、比利時館、芬蘭館、非洲聯(lián)合館，媽媽還給我吃了比利時冰激凌，中午吃了非洲風(fēng)味快餐，我玩得太累了，在進(jìn)法國館排隊時在爸爸懷里睡著了，晚上一直玩到十點多。
假期里我度過了我的三周歲生日，拍了三周歲的照片，媽媽有時帶我去圖書館看看書，聽聽音樂，還帶我去大潤發(fā)做蛋糕。有時等爸爸下班了帶我去逛逛超市和公園，空下來的時候，我也在家里玩玩剪紙，搭搭積木，涂涂圖畫，還在自家陽臺上玩水、澆花。
還有沒多久就要開學(xué)了，我要抓緊這兩天再多玩一下。
暑假周記 篇4
今天中午，我和爸爸爸、媽媽準(zhǔn)備做中午飯。我想幫助他們做飯，我對媽媽說：“媽媽，你教我煎土豆片吧！”媽媽說：“可以”。我說：“那給我留一個土豆，我要自己做一盤”。媽媽說：“可以，你先看我做完了你再做”。我點點了頭。
開始做了，我始終盯著媽媽的一舉一動。只見媽媽把土豆洗的干干凈凈，而且形狀也非常漂亮，接下來就是把土豆切成片放進(jìn)一個盤子里，向土豆片上撒了一些鹽，讓土豆片更加入味。接著打開電餅鐺，放一些油，等油加熱后，把土豆片放進(jìn)電餅檔里。等一兩分鐘用筷子把土豆片翻過來看看土豆的顏色有沒有變黃。如果變黃了，就代表這一面熟了，就開始煎另外一面了。如果兩面都變黃了，那這個土豆就是熟了。我看媽媽做得這么順利，我心想：“太簡單了，我也可以”。我一把就把土豆抓了起來用水洗干凈了，我又用削皮器開始刮土豆皮。哎呀！這個太難用了，我還是用切水果刀的刀子吧。刮了一分鐘才刮好了。我刮的土豆凹凸不平，只能湊合一下了。我又拿起刀子開始切土豆。土豆片切的有的.厚有的薄，奇形怪狀，非常好玩。最后我往土豆片里撒了一些鹽，5分鐘后，我就放進(jìn)電餅鐺里。過了兩三分鐘，我把他們翻了一下。不一會就大功告成了。
這次煎土豆片，讓我知道大人們做飯是多么辛苦，我以后一定要多幫大人做飯。
暑假周記 篇5
這天，依依阿姨和田叔叔都來看我，把我?guī)У叫氯A書店。然后我一個人在角落里津津有味地看起了《哆拉a夢》，正看得入神時，田叔叔走過來拍了我一下，說：“怎樣樣？看中了什么書沒有？”我回答道：“那里書太少了，沒什么書看�！碧锸迨蹇戳艘谎畚沂掷锬玫摹抖呃璦夢》，說：“這好像不是你這個年齡看的書吧？”我回答道：“對啊，誰叫沒什么書了呢�！碧锸迨逭f：“走！我?guī)湍闳ヌ魩妆緯��！蔽掖饝?yīng)了。
田叔叔東挑挑西看看，最后給我挑了一本《感悟生活的210個小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因為這本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書店結(jié)賬付錢的.時候，我看了一眼價格，哇靠！就這么小小一本書竟然就要30元錢，此刻的書實在太貴了！
買完書以后，依依阿姨帶我去民俗樂園玩。來到民俗樂園，然后我忍不住贊嘆一聲：“民俗樂園好大啊！”那里可玩的東西太多了，有太空漫步、海上大戰(zhàn)、急流勇進(jìn)等等，讓人看得目不暇接。
首先，我玩了一個“急流勇進(jìn)”，哇噻，那個才叫做刺激呢！突然從高達(dá)七八米的頂端刷地一下沖下來，來到最后一個山坡，這個山坡大約高達(dá)十四米，從上方?jīng)_下來的時候，我整個人處于失重狀態(tài)，整個心都提了起來�？斓降椎臅r候，我的手把防護(hù)欄抓得緊緊的，一點兒也不敢放松，生怕我整個人沖出飛船。最后到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。
之后，我又去玩“天空漫步”。在離地面六七米的地方上有一條長長的軌道，游覽車在上方行駛。兩個人騎著車子在別人的頭頂上觀光，可真是一件挺威風(fēng)的事情�？墒�，剛上車時我還真有一點怕呢。我怕這個車子質(zhì)量不好，萬一車子脫離軌道那還不“886”（拜拜了）�。∪缓罂墒�，一會兒我就習(xí)慣了，因為車子穩(wěn)定性很好，而且坐那游覽車參觀四周景色，還有一種高高在上的感覺呢。
這天真是完美而又快樂的一天。
暑假周記 篇6
暑假即將結(jié)束的時候，媽媽帶我去了山東——蓬萊，威海。首先第一站是蓬萊。
我們?nèi)チ伺钊R的八個神仙過過的海，知道八個神仙過海時的困難，還看了他們曾用過的武器，還在那里看了八個神仙的塑像；以及其他各個神仙的塑像，我都一一跟他們照了相，作了留念，在這一路上我學(xué)到了關(guān)于八仙過海的許多知識，在通往下一程的路上，希望還能收獲更多有趣的知識。
第二——站——威海，首先我們?nèi)チ巳珌喼拮畲蟮暮Ｑ箴^，親眼看了泰國鱷魚，北極熊，還有可愛迷人的小企鵝，兇猛的.大鯊魚，還有愛美的紅嘴魚；還有千奇百怪的比目魚；還有通人性的小海豚，；有小巧玲瓏的海星；還有矮個子的海馬；還有體格龐大的藍(lán)鯨；等等。
下午，我們又去了海邊，海就像一顆湛藍(lán)的寶石，倒映著藍(lán)藍(lán)的天和朵朵白云，這是一幅多么寧靜安詳?shù)漠嬀戆。∽屓诵那槭鏁�，所有煩惱都被拋在了腦后。我迫不及待地把鞋子一扔，跳下了水。
海是多變的，它時而溫柔，時而暴躁，總讓人捉摸不透。
我和媽媽 ，到了浪最大的地方。我們開開心心的玩了一個下午我?guī)е鴳涯罨氐搅思抑小?/p>
暑假周記 篇7
今年暑假，我早早地做完作業(yè)。爸爸媽媽就安排我去農(nóng)村體驗生活，別提有多高興了。爸爸的老家在羅田的個小山村里，那里的空氣非常新鮮，而且非常有趣，最讓我難忘的是那次摸魚。
一天中午，趁大人正在睡午覺，我就和表哥一起去河塘里抓魚。剛下水時我還有些害怕——因為我掉進(jìn)過池塘，但看到表哥他都抓到好幾條魚，我也奮不顧身的沖下了水。水又清又亮仿佛我身在一面明鏡當(dāng)中。我把一塊石頭搬開魚就一溜煙地跑了，我反復(fù)試了好幾遍都沒抓到。最后我干脆把手伸進(jìn)石縫里，不過剛一試就被一個東西夾住了，哎喲!好疼!表哥聽到了我的叫聲連忙趕過來把石頭搬開，哎，原來是一只小螃蟹!“這可惡的家伙，竟敢夾我的手指，看我不把你給煮了，做清蒸螃蟹!”這小家伙似乎聽懂了我說的是什么，連忙把自己的.雙鉗松開，隨后逃之夭夭。
后來表哥告訴我，水有點深光憑空手是抓不了多少魚，得用漁具，聽了表哥的話，我們用漁具抓了許多小魚。
這天我甭提有多么開心了，小溪也嘩嘩地唱起歌來，好像和一樣沉浸在這捕魚的東趣之中，我終于體會到了自己親手勞動的樂趣!
暑假周記 篇8
今天，我如愿以償?shù)馗鴭寢屓ピ颇侠ッ鞯氖钟瓮�。�?jù)說那里風(fēng)景優(yōu)美，怪石嶙峋，是一個美麗又可愛的地方。
走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅新鮮而美麗的畫面：湖水碧綠碧綠的，像一面明晃晃的大銅鏡放在一格巨大的洞里。云像一件巨大的“裙子”穿在“天姑娘”的身上，“天姑娘”一下子變得楚楚動人。小草是又綠又長，隨風(fēng)擺動，像是在說：“歡迎光臨，歡迎光臨！”
再走過去，展現(xiàn)在我們眼前的`是一種在寧波現(xiàn)在夏天看不到的植物——紅葉楓。紅葉楓它的葉子一片又一片的交錯在一起，顏色成朱紅，十分漂亮。過了一會兒，我走到了一座聳立的石山腳下，上面掛著一塊石頭，石頭上面寫著兩個紅色的大字“石林”�！鞍�！太好了！我們終于到石林了！”我情不自禁地大叫起來。我在兩個大字的前面拍了一張照后，就像小老鼠一樣直往人群里擠。不過一會兒，我們就走上了石林頂上的一個亭子，亭子上擠滿了人，在人群里，有的來自國外和國內(nèi)，有的來自還有一邊。
這時我往下一看，太壯觀了！我還不知情的叫出了：“太絕了！”這石林真的太太太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座石山，看上去像一把把巨大又鋒利的劍刺進(jìn)了這片大地。聽媽媽說這里是一片海洋，我想：這大自然真神奇！
我愛石林，這個奇異的地方！
暑假周記 篇9
在離我家不遠(yuǎn)的地方，有一個公園，叫水濂山森林公園，是我市六大森林公園之一。水濂山風(fēng)景優(yōu)美怡人，山靈水秀。公園里方圓十里群山連綿、飛瀑流泉、樹木蔥翠。
走進(jìn)水濂山森林公園，你就會看到一條寬闊的大路，大路旁邊有許多茂盛的花草樹木，沿著這條大路一直往上走，再走過一個大場地，靠右手邊往山上爬，可以聽到一陣陣水流聲，這就來到了水濂洞天，一抬頭就可看到"水濂洞天"四個大字赫然的篆刻在對面的峭壁上，真讓人驚嘆！大字旁邊就是一個大瀑布，瀑布飛瀉的打落下來，濺起的水花晶瑩透亮，水流聲嘩啦嘩啦的直響，就象瀑布在唱歌。
再繼續(xù)往水濂山上爬，爬過了很長很長的崎嶇小徑，就來到了天池，一眼就能看到很多美麗的天鵝，天鵝的顔色有黑有白，羽毛看上去很有光澤，我真想捉一只��！天池的水清澈見底，水底的石頭有黑有白，也有黃，真美��！
黃昏時分，我們在山上還可以看到了美麗無比的日落！真讓人心曠神怡！
公園里還有很多值得游覽的景點，如西山古寺博物館、夢溪探勝、古廟廣場、水濂山湖、園中園、小蓬萊閣等等，都散發(fā)著人與自然和諧相處的無盡魅力。
雖然我沒有上過水濂山山頂，但我看完這些風(fēng)景后，已經(jīng)非常的興奮和激動了。
同學(xué)們你也來水濂山森林公園玩玩吧，雖然山爬得有點兒累，可一定會很開心的！
我的暑假生活_暑假周記500字
暑假里，我一個人在家媽媽不放心，她總是讓我陪她一起去上班。
每天早上，我儼然一個小偷悄悄進(jìn)入媽媽的辦公室，你說氣人不氣人。媽媽的`辦公室在六樓！六樓哎！在經(jīng)過別人辦公室時我必須小聲小氣。特別是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)辦公室時，還得趁人很少時溜之大吉，爬到五樓時我已氣喘吁吁，到六樓時，我?guī)缀跏帜_麻木，太可憐了吧！
媽媽下班時可就大不一樣了！
每到下班時，我和媽媽總會推遲幾分鐘離開，讓別人先走了，我們再走。這樣一來，我就不用偷偷摸摸了。當(dāng)空蕩蕩的辦公室里只有我和媽媽兩個人時，我便可以盡情地放聲歌唱，可以用力地跺跺腳，可以用書包把那個臭鐵門砸個東倒西歪......
媽媽上班時，我一個人安安靜靜地完成暑假作業(yè)。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我可以在電腦上玩會兒QQ、打小游戲。時間長了，媽媽的工作我也能了解個大概，有時我還可以幫媽媽做點小事情。有一天，媽媽臨時有事出去了。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦上有個小東西在閃呀閃，原來是氣象局發(fā)來了天氣預(yù)報，我往常看見媽媽接收過。于是，我照著媽媽的樣子按下了接收文件的按扭。媽媽回來時，我已經(jīng)接收完畢。怎么樣？我陪班是很有必要的吧！和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個乖孩子！
這就是我快樂又可憐的暑假生活！同學(xué)們，你們的假期是怎樣度過的呢？
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