【精品】小學(xué)周記匯編7篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
夏天終于來到了我們的身邊，它是我一年四季里最喜歡的季節(jié)了。因?yàn)樵谙奶煳覀兛梢源┥衔孱伭幕ㄈ棺�，還可以和爸爸媽媽到海邊玩。我喜歡夏天，喜歡漫步在綠蔭下，看著周圍綠色的世界開得 鮮艷的花朵，還有漫天飛舞的蝴蝶，就像一群孩子在捉迷藏真是有趣極了！魚塘里的魚兒悠閑地?cái)[著尾巴一擺一擺在池塘中嬉戲。
夏天是迷人的`，也是歡樂的我喜歡美麗的夏天。
小學(xué)周記 篇2
今年暑假我過得既輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說：“暑假生活真美呀�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時(shí)間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。
為了提高我的`字體，假期里我報(bào)了一個(gè)書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕松快樂中度過。
總之，這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不覺得無聊，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
小學(xué)周記 篇3
9月1日，我成了一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)校園一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，新的班級(jí)。在上小學(xué)時(shí)我就很向往中學(xué)，因?yàn)樵谥袑W(xué)可以學(xué)到更多的知識(shí)，交更多的好朋友的。
上學(xué)的第一天，學(xué)校給我的印象是一切都很美好。同學(xué)，老師每一個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對(duì)我頻頻點(diǎn)頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就感到這所中學(xué)是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識(shí)的感覺。是��！在我的'夢(mèng)里多少次夢(mèng)見了它��！
現(xiàn)在我已經(jīng)成為學(xué)生一周了的。在新的班級(jí)里我感到同學(xué)相處融洽，都很友好。我們?cè)诨ハ嗔私饨⑿碌挠颜x。在注冊(cè)之前我認(rèn)為可以憑自己的成績(jī)分到一班也就是我認(rèn)為的好班。因?yàn)橹霸谛W(xué)我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學(xué)習(xí)，生活了。現(xiàn)如今我被分到了三班開始并不滿意。因?yàn)樵谖倚闹腥嗍呛懿畹陌嗉?jí)。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。
我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對(duì)三班的誤解。我認(rèn)為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)，勤奮向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的好班級(jí)的。楊老師雖然年輕，但據(jù)我觀察他管理班級(jí)是很有經(jīng)驗(yàn)的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標(biāo)。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰(zhàn)！明天會(huì)更好的！
小學(xué)周記 篇4
今天是開學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)槲医裉焓前嗬锏囊粏T，可以為班里做貢獻(xiàn)，在今天我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)生和老師。我一進(jìn)校門，就得每天努力學(xué)習(xí)，為全班贏得榮譽(yù)，讓別人看我一眼。當(dāng)我來上課的'時(shí)候，似乎有一種讀書的味道，所以我從小就不喜歡學(xué)習(xí)，找到了學(xué)習(xí)的感覺。雖然我近視，但總是改變不了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
我還記得生動(dòng)冬歇期，但因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒有學(xué)校，我不會(huì)忘記這些學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楣耪Z(yǔ)：時(shí)間就是金錢，金錢不能難買寸光陰。隨著時(shí)間的金錢，浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)錢，所以我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)進(jìn)入教室，雖然學(xué)生對(duì)班級(jí)它的第三數(shù)學(xué)課！但我會(huì)晚自習(xí)老師布置的作業(yè)。
因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為將來的工作打下基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇5
今天是一個(gè)國(guó)外的節(jié)日——圣誕節(jié)；今天迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪。雪雖說不大，但也像是在表達(dá)心意，在祝賀我們圣誕快樂。
昨天，老師很羨慕其他老師，因?yàn)槠渌蠋煹霓k公桌上己經(jīng)堆滿了平安果，老師也就是挺羨慕的。數(shù)學(xué)老師就問語(yǔ)文老師：“胡老師，你收到幾個(gè)平安果�！闭Z(yǔ)文老師就很不好意思的說：“兩個(gè)”，老師的話讓我們感到愧疚。我想同學(xué)們也跟我一樣：老師這樣辛苦，難道不應(yīng)該表示一下嗎？果然，下午，就證實(shí)了我猜測(cè)地沒有錯(cuò)。下午，老師就收到了許多蘋果，他們的.臉上洋溢著快樂、幸福的笑容。
老師是無私的。下午，老師利用輔導(dǎo)的時(shí)間，讓同學(xué)把蘋果洗好。然后，他把蘋果放在紙上，一塊一塊的切好，再讓同學(xué)用兩個(gè)手拿著紙，這是老師為我們切的蘋果（濃濃的師生情），每一個(gè)同學(xué)都拿了一塊，開始都還不好意思，后來老師就說：“每個(gè)同學(xué)都吃啊�！苯Y(jié)果呢，這樣一說，效果出奇的好，剛剛，還那股斯文勁現(xiàn)在早就沒有了，有的同學(xué)都已經(jīng)開始瘋狂的吃了起來。老師切完之后，就拿起了手機(jī)，把我們不經(jīng)意間的“好吃相”，定格在那美麗的一瞬間。后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師在拍照，就又開始斯文了，結(jié)果，老師又讓我們張嘴，那種快樂的感覺，真美好。不知怎的，明明蘋果很甜，可為什么我的鼻子酸酸的，不知怎的，我的心里想一根筋斷了一樣痛，痛得想哭。這是在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了，童年也要馬上離去了。
圣誕，我好恨你，為何來得如此的早。
小學(xué)周記 篇6
今天，媽媽帶我和驍驍哥哥一起去了市科技館。
科技館里有許多稀奇古怪的東西。我最喜歡其中的一種有坡度的架子，像樓梯兩邊的扶手。上面放了個(gè)錐形的'物體。平時(shí)我看見東西都是從高的地方往低的地方滾的，但這個(gè)東西卻可以從低的地方往高的地方滾。原來它的重心在滾動(dòng)的過程中一直是轉(zhuǎn)移的,真有趣!
小學(xué)周記 篇7
在我眼中，交通安全是一種規(guī)則，人人都要遵守這個(gè)規(guī)則。
交通規(guī)則中最重要的一條就是行人過馬路要走斑馬線。每天早上出門前，媽媽都會(huì)提醒我：“注意安全！”在上學(xué)的路上，我會(huì)穿過一條院子里的馬路，走到學(xué)校，相對(duì)來講，是比較安全的。但是當(dāng)我與爸爸媽媽外出的時(shí)候，我們穿過許多條馬路，這時(shí)，就需要我們遵守“行人過馬路要走斑馬線”的交通規(guī)則。有時(shí)，我看到一些人不遵守交通規(guī)則，比如說“翻越欄桿、橫穿馬路”，這些行為都是十分危險(xiǎn)的`。我的表哥有次過馬路不走斑馬線，被出租車撞傷了腿，在床上躺了好幾個(gè)月才恢復(fù)正常走路，給他的生活帶來了極大的麻煩。通過這個(gè)活生生的例子，我懂得了橫穿馬路是多么危險(xiǎn)，遵守交通規(guī)則是多么重要。
交通規(guī)則中還有一條也非常重要，就是不要在馬路上追逐、嬉戲、猛跑、玩耍。馬路上的車行道是專門為車輛設(shè)置的通道，只有車輛才能通行。車輛在行駛的過程中速度很快，當(dāng)看見有人時(shí)，司機(jī)如果來不及剎車，就會(huì)撞die或撞傷行人。曾經(jīng)有一個(gè)血淋淋的案例擺在我們面前：20xx年2月25日，一位司機(jī)駕駛大型貨車?yán)\(yùn)渣土，行至北京京石立交橋時(shí)，遇到在立交橋機(jī)動(dòng)車道上玩耍的12歲的黃某，司機(jī)來不及剎車，貨車右前側(cè)將黃某撞成重傷，造成終身殘疾。如果這個(gè)孩子不在馬路上玩耍，如果那個(gè)開車的司機(jī)開慢一點(diǎn)，如果……，可是，再多的“如果”也不能使他重新站起來。這個(gè)孩子的父母不知為他操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子變成殘疾人，讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在的城市更繁忙了，車輛也更多了，交通安全對(duì)于人們來說更重要了。只有人人都遵守交通規(guī)則，才能把危險(xiǎn)事故降到最低，才能保證大家出行的安全。
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