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關(guān)于高一周記集合八篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的高一周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高一周記 篇1
自從決定報(bào)考中戲的戲劇文學(xué)并且不想上任何培訓(xùn)班之后,我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的文學(xué)書(shū),讀得頭昏腦漲。我終于體會(huì)到,藝術(shù)生其實(shí)比普通考生還要辛苦,文化課上的些許優(yōu)惠,是要以專業(yè)課的豐盛作為代價(jià)的。
今天開(kāi)始上二晚,政治老師盯班。他很愛(ài)講課的,要一直快樂(lè)地說(shuō)乏了,才放我們自習(xí)。但書(shū)上的東西無(wú)非是老一套,他一個(gè)人說(shuō),沒(méi)人聽(tīng)他的.,只有開(kāi)諢玩笑時(shí),大家才提起精神來(lái)。
“寫(xiě)作業(yè)可以偷點(diǎn)兒懶,但是政治不能!你們最后學(xué)習(xí)就要這樣,一周復(fù)習(xí)政治,一天復(fù)習(xí)歷史,半天復(fù)習(xí)地理!
“你別抬杠!別和馬克思抬杠!抬杠你也找不到他……”
“于丹特別喜歡周杰倫。其實(shí)她不是喜歡周杰倫,她是喜歡方文山。其實(shí)她也不是喜歡方文山,她是喜歡中國(guó)文化……”
他說(shuō)話就是這個(gè)味兒。我們聽(tīng)了大笑,但不敢笑得太過(guò)。他的另一個(gè)身份是訓(xùn)導(dǎo)主任。
八點(diǎn)半放學(xué),路上碰見(jiàn)陌箏,背著畫(huà)夾剛從畫(huà)室出來(lái)。我問(wèn)她考北服還是央美,總不會(huì)真的八大美院全考過(guò)來(lái)吧,她說(shuō)最有把握的還是天美。又問(wèn)我考哪兒,我說(shuō)中戲。突然想起在一本書(shū)里讀過(guò)的一句詩(shī):“我是這上京應(yīng)考而不讀書(shū)的書(shū)生,來(lái)洛陽(yáng)是為求看你的倒影。”
我多希望這個(gè)人就是我啊。
高一周記 篇2
“四月二十八號(hào)”,林小影認(rèn)真地在日歷上打上一個(gè)勾。日歷上已經(jīng)劃滿了黑色的圓圈,而這一天卻用紅筆特別勾了出來(lái),顯得十分耀眼。
四月二十八號(hào)是表哥的生日,以前她是從不記得這一天的,而今年,她卻是在期盼中等來(lái)了這一天。
表哥今年外出打工了。而他打工的地點(diǎn)又是北京,F(xiàn)在“非典”肆虐起來(lái)了,北京,這個(gè)以往讓人羨慕的地方,今天卻成了一家人揪心的所在。媽媽已經(jīng)告訴過(guò)她哥哥電話回來(lái)說(shuō)北京現(xiàn)在封鎖了,生日這天沒(méi)法趕回來(lái)。但林小影卻寧愿相信這是美麗的“陰謀”,他這樣做只不過(guò)是想悄悄地回來(lái),給大家一個(gè)意外的驚喜,以前他可常常玩類似的把戲。
然而哥哥最終并沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)林小影中午放學(xué),滿懷期望推開(kāi)家門,一家人已經(jīng)圍坐在餐桌邊了,可在她想象的位置上沒(méi)出現(xiàn)哥哥的身影。
她感到一種莫名的失落,索然無(wú)味地咀嚼著飯菜!靶∮,你哥要你接電話!惫脣審姆块g里走出來(lái),滿心的喜悅溢于言表。林小影迅速地放下碗筷,跑進(jìn)房里。
“哥……”“是小影嗎?”“嗯。”林小影突然覺(jué)得有很多話要說(shuō),可又不知道說(shuō)什么好。
在周圍的`親人催促下,她匆匆說(shuō)了句:“祝你生日快樂(lè)”!斑有什么事嗎?”表哥問(wèn)!皼](méi)有了。就這樣吧……”她的眼淚溢了出來(lái),擱下電話跑到了院子里。
以前的一幕幕在她的腦海中閃爍著:她總是與表哥搶遙控器,和他吵架,怪他耍賴……而現(xiàn)在,這一切都凝聚成了一種牽掛,一種在血液中涌動(dòng)的親情。林小影不敢多想,她拭干臉上的淚水,回到了桌上。
高一周記 篇3
聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的`誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
高一周記 篇4
時(shí)光荏苒,日月如梭,我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了15年了,一年一年,一天一天,我都在成長(zhǎng),而我卻不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,身邊的親人就會(huì)老去,長(zhǎng)大,思想便不會(huì)和從前一般單純。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別恐怖,它將我們帶來(lái),又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?或許吧。人生就像一次旅行,重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地,而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。
很喜歡*《小時(shí)代》中顧里說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但總有人正年輕著。所有的人都會(huì)隨時(shí)間的'遷移而長(zhǎng)大、而變老,然而又會(huì)有新的年輕人來(lái)“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式,做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn),作動(dòng)詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過(guò)的別人也會(huì)經(jīng)歷一遍,我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會(huì)以或同或異的方式得到一遍,就這樣,一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過(guò)去一些愚蠢的決定我絕對(duì)不會(huì)去做,一些人我絕對(duì)不會(huì)去深交,因?yàn)椴恢档谩⒁矝](méi)必要,而現(xiàn)在的我過(guò)得很開(kāi)心,也許有些決定是錯(cuò)誤的,但我一定不后悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。,有很多好朋友,不過(guò)有兩個(gè)是最為可貴的,她們是我的閨蜜,就算我再怎么不好,我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我!
我愛(ài)上了現(xiàn)在,我終于懂得,過(guò)去的之所以會(huì)過(guò)去,是因?yàn)橛兄用篮玫奈磥?lái)。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人,也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)!巴虏槐剡z憾,若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做經(jīng)歷!彼园,那些美好的,我一生珍藏。那些傷人的,我學(xué)會(huì)遺忘,一切都會(huì)過(guò)去的。
在很久以后的我們,會(huì)不會(huì)聽(tīng)著熟悉的旋律,仰望著蔚藍(lán)的天空,想著那些好笑的回憶,大聲的笑出聲,沒(méi)有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見(jiàn)那些稚嫩的感覺(jué)嗎?我們會(huì)變得多么陌生呢?是時(shí)間的隔閡,讓我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
珍惜眼前的時(shí)光吧,想想我們還能孩子多久?
高一周記 篇5
今天,我在作文本上看到一篇《誠(chéng)實(shí)的孩子》,看了以后心里久久不能平靜,故事是講列寧小時(shí)候在姑姑家打破一只花瓶,起先沒(méi)有承認(rèn),當(dāng)他回了家以后,心里非常不高興,在他媽媽的幫助下,列寧承認(rèn)了錯(cuò)誤,姑姑還表?yè)P(yáng)了他。這篇文章不正是告訴我們誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴嗎?可是以前的我想法幼稚,所以撒了好多慌呢,我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!你可不要取笑我哦。
我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一堂數(shù)學(xué)課是講應(yīng)用題,我平生天不怕,地不怕,最怕三個(gè)人,一是我們班主任俞老師,二是我媽媽,三就是這個(gè)應(yīng)用題, 我邊上課邊想這可怎么辦呢?如果老師今天要是讓我們做一面應(yīng)用題試卷的話那就糟了,于是我就想了一個(gè)辦法,回到家后我把老師寫(xiě)的作業(yè)擦掉換上了自己復(fù)習(xí)。神不知,鬼不覺(jué)的讓我混過(guò)去了,媽媽一看沒(méi)作業(yè)就直接簽上了名。第二天早上,我們老師來(lái)檢查作業(yè)了,我心驚膽戰(zhàn)的,再說(shuō)現(xiàn)在補(bǔ)也來(lái)不 及。老師走到我面前對(duì)我說(shuō):“你的.作業(yè)呢?”我卻說(shuō):“忘帶了。”可是老師沒(méi)有追究我,只是有那種失望的眼神看著我就走了;氐郊依镂也桓腋嬖V 媽媽,怕媽媽罵我,可是一直到晚上我還是睡不著,實(shí)在不行了,我把事情原原本本地向媽媽坦白,媽媽聽(tīng)了以后不但沒(méi)打我罵我,還鼓勵(lì)我。你能承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。我聽(tīng)了媽媽的話?cǎi)R上起來(lái)把沒(méi)做的數(shù)學(xué)做完。這下心里終于好受多了。雖然最后老師和媽媽都原諒了我,可是我自己還是不能原諒自己。所以我現(xiàn)在都不撒慌了,幸好我當(dāng)時(shí)及時(shí)改正,否則可要注成大錯(cuò)了。
高一周記 篇6
今天,真是值得慶賀的一天,因?yàn)槲掖蛴鹈虻乃剿坪跻幌戮吞岣吡撕芏。我在想是什么原因,可能是教別人打球的同時(shí),自己的水平也提高了,也可能是今天吃得飽飽的,特別有力氣吧。但是不管是什么原因,都讓我心里美滋滋的,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
打了十分鐘左右,我已經(jīng)大汗淋漓、汗流滿面,好像是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,但是我卻是“打球日過(guò)午,汗滴腳下土”;又好像是被大雨淋成的“落湯雞”一樣,頭上、背上都濕淋淋的。雖然很累,但也很快樂(lè),因?yàn)橐郧拔腋鷦e人打球,他們總是覺(jué)得郁悶,不想和我打,但是現(xiàn)在跟我對(duì)打的人都覺(jué)著高興,因?yàn)樗麄兏杏X(jué)我水平越來(lái)越高,越來(lái)越是對(duì)手了,這讓我自己也很意外。
爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在可以跟我去羽毛球場(chǎng)打了!边@一句話,讓我喜出望外,甚至有點(diǎn)得意忘形,同時(shí)也把疲勞拋到了九霄云外。我一得意,差點(diǎn)摔了一跤呢!
羽毛球場(chǎng)在山鋁一小的對(duì)面,里面除了有羽毛球場(chǎng)外,還有乒乓球場(chǎng)。我們到的時(shí)候,已經(jīng)有好多人在打乒乓球了,只見(jiàn)他們你來(lái)我往往、乒乒乓乓地打個(gè)不停,羽毛球場(chǎng)卻是空空的',好像專在等我們的到來(lái)。
我和爸爸分別站在網(wǎng)兩邊,第一次在正規(guī)的球場(chǎng)上打羽毛球,又新鮮又激動(dòng),感覺(jué)自己也像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了一樣。
呀!正規(guī)球場(chǎng)跟在外面打就是不一樣,我發(fā)了兩個(gè)球,都沒(méi)過(guò)網(wǎng),于是我調(diào)高了發(fā)球的角度,一下就成功了,跟爸爸來(lái)回打了幾個(gè),我居然贏了一個(gè)球,媽媽在場(chǎng)外發(fā)出高興的歡呼,為我加油,我的信心更足了,身上的勁頭也更強(qiáng)了!爸爸又教會(huì)我調(diào)球,扣球,短球,還有球場(chǎng)的比賽規(guī)則,沒(méi)想到打羽毛球也不是這么簡(jiǎn)單地打過(guò)去打回來(lái)。
我想:如果哥哥再回奶奶家時(shí),我就向他挑戰(zhàn),跟他比賽打羽毛球,他肯定一副很不情愿的樣子,但是我一出手,他一定會(huì)大感意外和驚訝的,嘻嘻!
高一周記 篇7
軍訓(xùn)七天,終于結(jié)束了。這些天,好難熬啊,好想家啊。好多畫(huà)面還歷歷在目……這七天,給了我太多的感受,太多的收獲,慶幸我沒(méi)有白白度過(guò)這段時(shí)光。
回憶起站軍姿的那個(gè)下午,我記得當(dāng)時(shí)我大概站了20分鐘就不行了,然而,在老師的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)時(shí)間到了后,我的.腳已經(jīng)動(dòng)不了了,麻痹了。但我依然非常的高興,因?yàn)槲艺娴膱?jiān)持下來(lái)了。真棒。
這七天我學(xué)了很多東西,更深層的了解了很多名詞,堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng),信任,責(zé)任,自責(zé),自信,自卑。
這七天里我交了很多朋友,也很感謝我的舍友,穎茵,夢(mèng)縈,嘉欣,潮珠,梓琪,棟文,美欣,曉君。我們這些天,彼此幫助,彼此關(guān)心,留給了我快樂(lè),溫暖。。。
回來(lái)的時(shí)候,我還找到了能和我一起回家的同班同學(xué)。真的好高興,原以為我會(huì)很寂寞,然而卻不是。果然上天待我一點(diǎn)都不薄……感謝上天
這些天,離開(kāi)家,才特想家,原來(lái),真的,很多東西,只有不擁有,不存在,才會(huì)更懂得珍惜,更懂得思念。
軍訓(xùn),為我的高中拉開(kāi)了序幕。軍訓(xùn)的結(jié)束,意味著一切都將重新開(kāi)始,我不再是以前的我,我是一名高中生,我應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)懂事。
新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的我,一切都是新的開(kāi)始,我一定要好好把握這樣的機(jī)會(huì),好好走!
高一周記 篇8
打開(kāi)抽屜,一把有些泛黃的老式剪刀映入眼簾,把柄的黃漆因長(zhǎng)久的磨損已脫落大半。哦,是了,這是爸爸的剪刀,思緒便隨著回憶飛去……
那是初中的日子,正值青春期的來(lái)訪,我開(kāi)始有些輕浮,不再聽(tīng)得進(jìn)母親的嘮叨,與父母的關(guān)系也有些緊張,那時(shí)我與他們最親密的聯(lián)系便是那把剪刀。
打小時(shí)候起,父親就愛(ài)把弄他那把剪刀,我的發(fā)型自然也是那把剪刀的杰作。父親又招呼我去剪頭發(fā)了。是時(shí),母親仍繃緊著臉,想來(lái)是在氣惱我先前與她的爭(zhēng)論吧。父親就顯得平靜而又沉默。我坐到父親前面的凳子上,卻有些不大情愿,哼,剛剛不還跟我爭(zhēng)論嘛,現(xiàn)在怎么這樣,父親只是無(wú)言,輕輕地拉開(kāi)桌旁的小抽屜,緩緩地取出他最珍愛(ài)的'剪刀,用布仔細(xì)地擦拭著。只見(jiàn)父親用手輕輕捧起幾縷頭發(fā),拿著剪刀細(xì)致地剪。父親有些老花,看不清剪刀有沒(méi)有剪歪,只得摘下眼鏡,鼻尖都快湊到剪刀上了仔細(xì)地比對(duì)著,調(diào)整著。一米七六的個(gè)子彎下腰來(lái)貼著那么近看,想來(lái)也是不易。仍在氣頭上的我卻只覺(jué)著煩躁,父親不是老批評(píng)我嗎,干嘛還這么認(rèn)真地對(duì)待我的事情?許是我皺眉時(shí)被他從鏡子里看見(jiàn)了。父親連忙將剪頭擱在桌上,問(wèn)道:“怎么了,我扯到你頭發(fā)了嗎?痛不痛?”聲音中竟帶著些許慌亂。我不由得鼻尖一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地從旁滑落,父親他,終究是愛(ài)我的。
見(jiàn)我“疼得快哭”了,父親站在一旁更有些手足無(wú)措,是了,每次我流淚,父親總會(huì)這樣在一旁小心翼翼地陪著我,卻又不知如何安慰,只得在我哭完后送上一顆糖。淚水迷茫了雙眼,朦朧中從鏡子里看見(jiàn),母親也連忙看向我,看見(jiàn)被我發(fā)現(xiàn)了,她又趕緊扭開(kāi)頭,一副生氣的樣子。父親在口袋里東翻西找,不知從什么地方摸出一塊糖,遞給我,說(shuō):“乖,別哭了,是爸爸沒(méi)剪好,弄疼你了,吃塊糖吧!笔煜さ哪烫怯橙胙酆煟也挥傻靡话驯ё∷,緊緊地,不松開(kāi)。
自那以后,青春期仿佛一夜間消失了。我每欲與父母爭(zhēng)論時(shí),看到那把剪刀便憶起他們深沉的愛(ài),于是,一切歸于平靜。后來(lái),父親的工作忙了起來(lái),我也更愿意去理發(fā)店剪,那把剪刀就靜靜地躺在抽屜里。
時(shí)至今日,再遇見(jiàn),時(shí)光不再,剪刀已舊,而那份濃濃的愛(ài),仍在。于是,我對(duì)著客廳大喊:“爸,我?guī)湍粢淮晤^發(fā)吧!痹付嗄暌院,我仍拿著同樣的剪刀,為父親理發(fā),讓這份愛(ài)與感動(dòng)傳承。一把剪刀,兩份愛(ài)!
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