有關(guān)初中周記范文匯編八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的初中周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
夏天，池塘里荷花開(kāi)了，真美麗！荷葉圓圓的，綠綠的，像一個(gè)碧玉盤(pán)。荷花有粉紅的，白色的，一朵朵亭亭玉立。
池塘里可熱鬧了！今天，青蛙要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。瞧，青蛙閃亮登場(chǎng)，它把又大又圓的`荷葉當(dāng)舞臺(tái)，在上面揮舞著手臂，"哇哇"地叫著。小蝌蚪搖著尾巴在水里為青蛙伴舞，小鴨子也來(lái)了，它"呱呱"地叫著，使勁為青蛙喝彩。這時(shí)，小鳥(niǎo)也被青蛙給陶醉了，不住地在他身邊跟著節(jié)奏飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊叫："青蛙加油，青蛙加油，再來(lái)一首，再來(lái)一首……"青蛙的這場(chǎng)"演唱會(huì)"可真熱鬧，池塘里成了歡樂(lè)的海洋。
池塘的遠(yuǎn)處有一座房子，紅墻、黃瓦，屋后有一片茂密的樹(shù)林，它們好像也被青蛙的歌聲陶醉了。
初中周記 篇2
今天由于外面下雨，我們沒(méi)能出去上體育課，令我們非常失望。不過(guò)我們雖然不能下去上體育課，但好歹我們還能玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——顛乒乓球。
第一堂課的上課鈴一響，我們立刻坐得像松樹(shù)一樣挺拔，希望能夠用表現(xiàn)來(lái)?yè)Q取游戲。老師慢悠悠的踱進(jìn)教室，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)老師手里抓著副乒乓球拍，興奮不已。上一堂下雨的體育課我們也是玩的乒乓球，可是我連乒乓球拍都沒(méi)碰著。這一堂課又來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)，我豈能錯(cuò)過(guò)！衷心希望我能夠如愿以償！
功夫不負(fù)有心人。老師見(jiàn)我們表現(xiàn)極好，便決定兌現(xiàn)諾言，舉行顛乒乓球大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興極了，巴不得立刻上去，從老師手中奪過(guò)乒乓球拍，好好的過(guò)把癮�？墒俏疑钪募背圆涣藷岫垢�，想要玩到乒乓球，沒(méi)有的表現(xiàn)是不可能的。我將腰挺的更直，腳放的更正，終于博得了老師的歡心，獲得了玩乒乓球的資格。
我和我們本組的幾個(gè)人搭檔，與另外一組PK，每組的人必須先將球顛到教室的另一邊再顛回來(lái)，才能讓下一個(gè)人顛。哪組的人首先全部顛完，哪組就獲勝。明白比賽規(guī)則后，我們迫不及待的從老師手上接過(guò)球拍，打算大顯身手，品嘗勝利的'滋味。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們組的首位選手平衡力不好，手忙腳亂得瞎顛，很快就掉了下去，再拾，再掉，浪費(fèi)了許多時(shí)間。看得我們直為他著急，恨不得能夠幫他完成。相反，對(duì)手卻不慌不忙，很快就開(kāi)始返航了。更讓我們氣憤的是，他竟然還輕蔑得看了我們好幾眼，似乎沒(méi)把我們放在眼里！氣的我們幾乎瘋狂，立誓一定要打敗他們！
此后，我們奮起直追，走得飛快，彌補(bǔ)前面挖的坑。倒數(shù)第二棒結(jié)束后，我們幾乎是齊頭并進(jìn)。作為最后一棒，我深知責(zé)任重大，將體內(nèi)所有的平衡感都集中在右手上，將速度細(xì)胞全集中在腿上，希望能夠出口氣。我和對(duì)手一起向前沖，都希望打敗對(duì)手。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)“半程休息處”。一觸到墻。我就迅速轉(zhuǎn)身。飛快的向前沖，終于甩開(kāi)了對(duì)手，率先到達(dá)了終點(diǎn)，出了那口惡氣。
這次乒乓球大賽既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，又讓我們鍛煉了身體，我們何樂(lè)而不為呢？
初中周記 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)笑容。
瞧，他們玩多開(kāi)心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳，好像兩只好動(dòng)小兔子。嘭，球進(jìn)了，怎么回事，哦，原來(lái)是小剛和小明在踢足球。我剛想過(guò)去和他們一起玩，但是我又看到小星和他好朋友們?cè)谕胬销椬バ‰u游戲。怎么辦呢，踢球看起來(lái)很好玩，老鷹抓小雞看起來(lái)也不錯(cuò)，可是，課間時(shí)間只有十分鐘，我該和誰(shuí)玩呢？
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)課間十分鐘！
初中周記 篇4
我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個(gè)個(gè)貝殼，數(shù)也數(shù)不清，看也看不盡。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級(jí)捉螞蚱的情景。
那天下課鈴一響，我就組織起來(lái)了一個(gè)捉螞蚱的小組，每人先備一個(gè)瓶子，然后下去捉螞蚱。
我仔細(xì)地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過(guò)一簇草叢，有一只螞蚱跳了起來(lái)，我興奮地注視著它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然后慢慢地把手收回來(lái) ，一抓，往瓶子里一扔，順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點(diǎn)，看見(jiàn)了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱，都是在草地里發(fā)現(xiàn)的`。我后來(lái)又在足球場(chǎng)、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹(shù) 底下各都發(fā)現(xiàn)了許多只。我的瓶子已經(jīng)裝了三分一的螞蚱了，看見(jiàn)瓶子里的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因?yàn)橛械奈涷仆硪恢晃涷粕砩蠅�，另外一只也不甘示弱，鉆出來(lái)往一只螞蚱 身上擠，所以像是在打架，似乎一點(diǎn)也不友好。像是在嬉戲是因?yàn)橛袔字晃涷茣r(shí)而上竄下跳，時(shí)而熱情擁抱，時(shí)而還飛起來(lái)，飛到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真 是有趣！
我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)新家。我拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進(jìn)去，用抹布蓋上，時(shí)不時(shí)在抹布上灑好些水。
我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被沖上來(lái)，童年趣事也就不斷增多。
初中周記 篇5
再也看不到那講臺(tái)上干練的背影了，再也沒(méi)有下課扔粉筆的時(shí)間了，再也沒(méi)有上課偷吃零食的動(dòng)機(jī)了，再也沒(méi)有和同學(xué)賭氣的了條件了，再也沒(méi)有在黑板上寫(xiě)誰(shuí)是豬是狗的機(jī)會(huì)了。
然而現(xiàn)在，我卻可以清楚的記得，每天至少要擦十次的黑板，至少寫(xiě)過(guò)五種科目，至少有八個(gè)同學(xué)睡覺(jué)，至少有五個(gè)回答不出老師的問(wèn)題，至少有兩個(gè)因?yàn)檫t到被罰站。
我也曾厭倦過(guò)這里的`教學(xué)，我也曾吐槽過(guò)食堂里的飯菜，我也曾在寢室深夜閑聊，我也曾鄙視過(guò)學(xué)校的校服，我也曾逆跑過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，我也曾去追過(guò)某一個(gè)女孩，我也曾和老師翻過(guò)臉，我也曾，拿著拳頭對(duì)著黑板出氣。
腳上染不到地上紛紛的粉筆灰了，看不到滿滿書(shū)本紙屑的垃圾桶了，聽(tīng)不到校里校外的八卦了，再也沒(méi)有教室灰塵的滋潤(rùn)了，不能用那五毛錢(qián)一袋的辣條來(lái)刺激味蕾了，也不能和那滿目瘡痍的黑板走下去了。
不能和你們一起在春天換上一件單薄的衣服去耍帥了，不能和你們一起在秋天換穿衣服了，不能在夏天搶西瓜吃了，不能在冬天兩個(gè)人睡一床取暖了，不能說(shuō)什么“兄弟，永遠(yuǎn)”了。
漸漸的聽(tīng)著《那些年》，不由自主的寫(xiě)下了這些，寫(xiě)下了黑板上排列的組合，那場(chǎng)錯(cuò)過(guò)的大雨和愛(ài)情。
是的，其實(shí)我并沒(méi)有忘記。
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你�！�
初中周記 篇6
有一首老歌“愛(ài)的呼喚”：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛(ài)。的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到獻(xiàn)血，為希望工程捐款……而給我印象深刻的是發(fā)生在校園里老師給我的愛(ài)。
那是今年十月的.一天，老師已經(jīng)改好了我的作業(yè)，不知是什么原因把我叫到他的辦公室，一問(wèn)原來(lái)是我做的作業(yè)只做了一題。接下來(lái)，老師把我罵了一頓。我的心里難受極了，眼淚不停地往下流。在回到教室的路上，一位女老師看見(jiàn)了汗流滿面的我，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“怎么啦，為什么哭得這么傷心？”我一邊哭著一邊說(shuō)明了原因。她明白了，就用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要哭，每一位同學(xué)都會(huì)像你一樣的時(shí)候，包括老師小時(shí)候也發(fā)生過(guò)這樣的事情。這是老師對(duì)你的教育，這樣做也是為了你的學(xué)習(xí)。你只要刻苦學(xué)習(xí)，說(shuō)不定就會(huì)闖出屬于你的天空�！甭�(tīng)了老師的話語(yǔ)，我擦干了眼淚，臉上露出了笑容。我抬頭看了一下女老師，同樣的她也露出了同樣的微笑。
這就是老師對(duì)我的愛(ài)，讓愛(ài)在校園處處盛開(kāi)吧！
初中周記 篇7
升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今天，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書(shū)包，在別人暢游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的`自行車，我意識(shí)到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì)度過(guò)充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺(tái)階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級(jí)七班的門(mén)牌，舒了一口氣。這時(shí)，教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開(kāi)始了早讀……在后來(lái)的課堂上，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語(yǔ)文老師、和藹可親的英語(yǔ)老師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師……
他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來(lái)的生活中，我認(rèn)識(shí)了許多親愛(ài)的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問(wèn)一句“老師好”；下課后，又送老師一句“老師再見(jiàn)”。每一天，我們都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，等待老師說(shuō)一句：“你真棒！”每一天，我們都會(huì)在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì)安安靜靜，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我看來(lái)，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁(yè)，是我對(duì)未來(lái)的暢想。
以后，我會(huì)更充實(shí)、更快樂(lè)、更熱情的度過(guò)每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快快樂(lè)樂(lè)，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
初中周記 篇8
今天，我學(xué)會(huì)打乒乓球了。
乒乓球拍一面是紅色的，另一面是黑的。
乒乓球有白的又有黃的。
許多選手都喜歡紅雙喜的球拍或球，還有球包。
乒乓球一開(kāi)始就要學(xué)會(huì)握拍，有正手和反手。正手用來(lái)攻擊，反手用來(lái)防守。
一開(kāi)始我很緊張，但是我勇敢的打起來(lái)，學(xué)會(huì)了發(fā)球、扣殺和挑球，但是，我還不會(huì)防守，我朋友的奶奶告訴我防守的'握拍，我終于學(xué)會(huì)防守了，還在打球中用上了許多技術(shù)，聽(tīng)了那位奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
你看，我第一次打乒乓球就打得這么好，以后，我要練好乒乓球，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
【初中周記】相關(guān)文章：
初中周記12-08
初中的周記06-11
寒假的初中周記12-14
初中開(kāi)學(xué)的周記12-12
中秋初中周記11-07
寫(xiě)景的初中周記10-03
初中隨筆周記01-20
【推薦】初中的周記12-10
【熱】初中的周記12-10
初中的周記【熱】12-10