關于小學周記范文匯編七篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的小學周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學周記 篇1

　　經(jīng)過上一周的學習與生活，我找到了自己的一些缺點：

　　一、做作業(yè)粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數(shù)學老是把算術符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。有時還忘記完成老師布置的`作業(yè)。

　　二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。

　　三、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時聲音好小，對自己沒有信心。

　　四、在家不聽爸爸的勸導，老是給爸爸添麻煩。

　　正是由于以上幾點的原因?qū)е挛覍W習退步，我從來沒有得到老師的表揚和同學們的喜愛。我很后悔自己沒有好好學習，所以我從今以后要改正以上四點的毛病，要發(fā)奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優(yōu)秀的學生和一個聽話的兒子。

小學周記 篇2

　　今天早晨，我聽媽媽說要去買菜，急忙要跟著一起去。我心里得意洋洋地打著自己的如意小算盤，等下一定要耍賴讓媽媽給我買零食。

　　不一會兒我們就到了菜市場，雖然來得挺早，但這里早已是人擠人。我和媽媽穿梭在人群中，耳朵里充斥著喧鬧聲：有小販的叫賣聲，人們的討價還價聲，摩托車的鳴笛聲……魚腥味、肉膻味、爛菜味……各種味道也直往鼻孔里鉆。我不禁皺了皺眉頭，連忙用手捂緊鼻子，胃里也開始翻江倒海了。

　　媽媽轉(zhuǎn)了幾圈在一處魚攤前停下，我早已經(jīng)被角落里棄置的各種魚內(nèi)臟味道熏得暈頭轉(zhuǎn)向，無心再觀察那鮮活的形態(tài)各異的魚。媽媽買完魚去另一個攤位，我硬著頭皮跟在后面。

　　雖然我已經(jīng)小心翼翼了，但地面上的'“泥加水”還是粘乎乎地貼在我的小腿上，像那狗皮膏藥似的怎么甩都甩不掉。我恨不得立刻離開這里，一刻也不要再呆在這個地方了。媽媽終于買完菜了，我像飛一樣地逃離菜市場，早已把買零食的事拋到九宵云外了。

　　這時我才明白媽媽平時買菜做飯的不易，而我還經(jīng)常挑食，真是太不應該了。

小學周記 篇3

　　在萬物的不停生長中，在孩子們的盡情歡笑中，在人們的不知不覺中……春天的身影，已經(jīng)走遠，夏天卻邁著匆匆的腳步早早地來到了，使人措手不及！

　　雖說才是初夏，可夏意正濃，到處飄灑著夏日的氣息，讓我感到那么的熟悉，而又那么的陌生。天空中，驕陽似火，太陽毫不留情地烘烤著大地。人們身上的衣服也變得更加單薄了。也正是在這盛夏季節(jié)，又恰逢是節(jié)假日，我們一家人來到了號稱“天下第一秀水”的“千島湖”。盡情享受生活的美好！

　　從這里到千島湖將近兩百多公里，路途是遙遠的，車程是漫長的。而慢慢欣賞一路上的景色也是很不錯的！夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的嬌嫩樹苗長成了密密的一片。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。麥子也漸漸熟了，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過多日的積蓄，這時早已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰……欣賞著，思考著，幻想著。這漫長的車程也很快結(jié)束了。

　　下了車，一踏上千島湖的土地，仿佛就像變了一個人似的，感到神清氣爽，整個人精神了不少！畢竟是節(jié)假日，游客非常之多，廣場上，大家都是摩肩接踵，不知是這個人不小心踩了那個人一腳，還是那個人無意絆了這個人一腳……真是熱鬧！我拉著爸爸媽媽的手，跟隨著導游，向遠處進發(fā)著。千島湖千島湖，顧名思義，它是由1078個島組成。登上游船，找個地方坐下，前往我們的第一個目的地——五龍島。而我也是第一次乘坐游船，哪能放過這次大好的機會，哪能安安分分地坐在船里��！把東

　　西拋給媽媽，飛快地沖上甲板，獨享美好風光！這里是多么的涼爽，微風不斷地吹來，輕輕撫著我的臉，使我感到溫暖而愜意！往下看，波光粼粼，仿佛烈日給它披上一條光彩四射的亮衣。再仔細看，那湖水是多么的清澈，淺處，湖底的'沙粒都清晰可見！它就像一面明鏡，照映著人們那純潔的心靈。往遠處望，哇！千島湖的景色盡收眼底，一眼掃去，許許多多大大小小的島，周圍被青綠色的湖水所環(huán)繞，較高的島上還縈繞著薄薄的煙霧，猶如人間仙境一般�！罢媸遣煌鞔诵小⒋箫栄鄹０�！”我不由得發(fā)出由衷的感嘆。我為我的祖國擁有如此美好的河山而感到驕傲！

　　來到島上，首先進入鎖島，剛進大門，首先映入眼簾的是一具無比巨大的鎖。繼續(xù)往里走，里面更精彩，在一間大屋子中，有成千上萬把鎖：它們記錄了從古代到現(xiàn)代的鎖的發(fā)展史，使人產(chǎn)生無限遐想。而在外面，也頗有一番情趣：凡是能掛東西的地方，都套上了一把把的小金鎖。我也仔細留意了一下，發(fā)現(xiàn)上面都刻滿了五湖四海的游客對自己親人的祝福，他們選擇這種長久的方式來寄托美好的心愿……

　　走過一座驚心動魄的鐵索“狀元”橋，來到一個大的池塘，原本每太在意，可走近一看，我驚呆了：其中有數(shù)不清的金魚在不停地游動著。我正欣賞著，突然，一個可愛的小姑娘向河里灑下一些面包屑。幾乎是同時，河里形成巨大的騷動！所有的魚兒瞬間撲向那極少的食物，拼命“哄搶”著。也不知是哪一瞬間，我的神經(jīng)被觸動了，迅速托起照相機，快速調(diào)好焦距，飛快按下快門！“咔嚓——”這個富有意義的鏡頭被我捕捉下來。看著照片，我久久地佇立在那里，呆住了……這就是“適者生存”的實質(zhì)意義嗎？看著那些魚兒，只為了搶奪一丁點兒的食物而使自己身上的鱗片都蹭掉不少。“物競天擇，適者生存”這是永不過時的理念，而這個深刻的人生哲理卻是由一群小魚告訴我的……

　　島是走不完的，人到了，心到了，也就夠了！再次登上游船，踏上回家的旅途。下了船，看著駕駛員開著一艘空船走了。哦！不！那難道是空船嗎？它是我心中的航船！它載著我美好的夢想緩緩地駛向遠方。從小溪駛向小河，從小河駛向湖泊，從湖泊再駛向漫無邊際的大海。在大海中，朝著夕陽進發(fā)，相信吧，當船抵達世界的另一頭時，一定便是充滿希望與期待的朝陽了吧！

小學周記 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽去逛超市。一進超市我們就看見左邊是小家電區(qū)，中間是些特價的商品，右邊是服裝區(qū)。

　　我們向前走，走進了食品區(qū)。我指著一瓶飲料對媽媽說：“媽媽，我想喝那瓶飲料。”媽媽說：“自己拿去吧！”于是我就把那瓶飲料拿來了。我又看了看價格：5元。我想：“這瓶飲料這么貴，一定很好喝！”

　　我又看見一群人在搶一些特價的土豆，那場面非�！皦延^”。

　　媽媽看見蝦也有特價的，連忙去排隊。忽然媽媽看見有一個工作人員拿著一個箱子往下倒糖蒜，媽媽隊也不排了撲上去搶糖蒜。過了一會兒媽媽提著滿滿一袋子糖蒜笑呵呵地走了出來，繼續(xù)排隊買蝦。

　　超市真方便��！能買到許多質(zhì)優(yōu)價廉的.商品。

小學周記 篇5

　　轉(zhuǎn)眼半個多月過去啦

　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的.目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工

　　作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心�？傊�，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

　　實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”

小學周記 篇6

　　暑假里，媽媽帶我去培訓班學乒乓球，我在那里認識了和我一起學習的同學和教我們的老師。上課了，我們在教室里練球，老師教給我們一些基本的動作，讓我們練習，剛練了幾次，我就感覺 很疲勞，就想放棄，但我轉(zhuǎn)眼一想：不行，堅持就是勝利，我一定要堅持下去。于是我咬牙堅持下著，就這樣，直到下課。

　　打乒乓球雖然有點累，但讓我學會了忍耐和堅持，它帶著我走向了新的童年，新的'生活，直到現(xiàn)在，我仍然在堅持。我喜歡我的課余生活。

小學周記 篇7

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年級被時光匆匆?guī)ё�，我們迎來了快樂的暑�?.當老師宣布暑假開始的時候，我們就像只快樂的鳥兒在教室里歡呼，老師后面的話已經(jīng)聽不見了。

　　放學時，同學們相邀去家里玩，在這過程中快樂的氣氛中我們拉開了這個暑假的序幕。暑假，對于需要我們通過學生來說是沒有一個國家多么神圣的假期啊，把我們從題海中解救了自己出來，讓我們可以盡情的放松；盡情地玩耍。寫到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經(jīng)說過：休息，是為了能夠更好地學習。這是因為我們的.倒數(shù)的二個暑假，明年實現(xiàn)我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進行學習工作任務將更加復雜繁重。

　　到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話：休息，是為了能夠更好地學習。

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