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時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假周記7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生暑假周記 篇1
恐龍園還是和上次一樣人山人海,一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影,排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作,現(xiàn)在下班了,就免費(fèi)進(jìn)來玩。我真羨慕她,可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院,工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡,電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺,看的時(shí)候不是上面噴水,就是椅子后面有個(gè)東西冒出來打我一下,嚇得我夠嗆。
小學(xué)生暑假周記大全
看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車—————“翼龍穿梭”。過山車在軌道上翻過來滾過去,一下子攀上了高山,一下子又象掉進(jìn)了無底洞,人們都被嚇得魂飛魄散,驚叫聲此起彼伏,把我的耳朵都快震聾了,我覺得既刺激又害怕,酷極了!。
到處都是水,有各種顏色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,還有精彩的表演,熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的'水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因?yàn)闆]有戴泳鏡,嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦,又興奮地往上爬,到了最頂端,想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯,可是工作人員說這個(gè)小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罷休,去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈,遇到“兇猛”的漩渦,我又跳進(jìn)人工造浪池,感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍,開心極了!直到十點(diǎn)多,在爸爸媽媽地多次催促下,才戀戀不舍地離開。
小學(xué)生暑假周記 篇2
期末考試結(jié)束了,意味著暑假就到來了。媽媽答應(yīng)過我考完試之后就會(huì)帶我去游樂園玩,于是我們決定去常州恐龍園。6月24日下午我們帶著流行包踏上了去常州的火車,經(jīng)歷了數(shù)小時(shí)后,我們終于到了我們的終點(diǎn)站常州,于是我們就在常州的旅館休息一晚,這樣好在第二天有足夠的精神去游樂園歡快的玩耍。
第二天我們?cè)缭绲钠鸫玻粤嗽绮,之后我們到了中華恐龍園。這真是一座很大很大的游樂園,到處都是恐龍的標(biāo)志,好像我們真的'來到了恐龍的世界一樣,整個(gè)游樂園都能看見恐龍的身影,穿越侏羅紀(jì)給我留下的印象最深,我們會(huì)坐上一艘小船,隨著流水緩緩的進(jìn)入一個(gè)很大很大的山洞,山洞里面也隨處可見恐龍的身影,一個(gè)個(gè)都很逼真,就像真的似的。有水的地方當(dāng)然就會(huì)有水性的恐龍,那就是大長(zhǎng)脖子馬門溪龍,它的脖子是真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),山洞里面還有很多恐龍蛋和恐龍寶寶,他們還會(huì)發(fā)出聲音。接著我們的小船就上緩緩上了一個(gè)山坡,直到爬到頂端之后我和媽媽都抓緊了把手,只聽嘩的一聲,小船就從頂端沖了下來,那一瞬間我和媽媽的心臟就好像跳出來似的,太刺激了……
中華恐龍園真的很好玩,也很有意義?梢詫W(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí),這一天我過得很快樂。
小學(xué)生暑假周記 篇3
我喜歡做的事情有很多很多,喜歡做手工,喜歡唱歌,喜歡幫媽媽洗碗和拖地,但是我最喜歡看書。
看書可以讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí),班級(jí)開故事會(huì)的`時(shí)候,我可以挑一篇最美好最動(dòng)聽的講給同學(xué)和老師聽,同學(xué)們和老師都說我講的好。我高興極了,心里甜滋滋的,這下我更喜歡看書了。
小學(xué)生暑假周記 篇4
暑假,是一年中最長(zhǎng)的休假,而我過的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會(huì)出去玩,雖然有二個(gè)月之久,但我還是覺得只有一下子。
暑假,不可或缺的事情就是一定要出去玩,而這次我們是去旅游三天二夜的行程。而且,從我們這里到目的地,不僅要開很久的高速公路,還要坐很久的山路,我們開的山路旁邊就是鼎鼎有名、風(fēng)光綺麗也是世界最大的'海洋——太平洋。下午我們到了飯店,雖然飯店很大,卻有點(diǎn)老舊,不過還是很漂亮。隔天,我們一路到達(dá)目的地,見識(shí)了漂亮的拱橋,讓我覺得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。
而放暑假,學(xué)校的老師當(dāng)然不會(huì)放過我們,我們老師居然出了兩本書要我們寫,還要加上原本的功課,到現(xiàn)在,我都還沒寫完老師出的暑假作業(yè)。
到了暑假,有人想把平時(shí)沒上的課程補(bǔ)完,而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦,更有人想利用時(shí)間讀了很多課外書,來增廣自己的見聞。
開學(xué)的時(shí)侯,為什么有人功課變得這么好,而自己功課卻一落千丈,這就表示他利用暑假時(shí)間看書,而自己卻白白的浪費(fèi)光陰,同時(shí)也是自己不好好利用暑假,才造成這樣的結(jié)果。
小學(xué)生暑假周記 篇5
暑假一周又過去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是為一念之差,因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的.前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
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