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初中第一周周記

時(shí)間:2023-04-25 16:05:59 周記 我要投稿

初中第一周周記范文錦集5篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的初中第一周周記5篇,歡迎大家分享。

初中第一周周記范文錦集5篇

初中第一周周記 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去了,這個(gè)星期非常有意義,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。

  這五天來,除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的'就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對于小學(xué)的生活來說,真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個(gè)幌子,沒有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開端,以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙,我不能夠被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。

  也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能夠離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能夠使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會一直非常忙,因?yàn)槲疫沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書,如果不是因?yàn)榻裉,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說初中考的范圍非常廣,有些都是在課外的。

  我更加要仔細(xì)聽講,不能夠漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看,來做,提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,好像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!

初中第一周周記 篇2

  今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但在這一周里,卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

  因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

  到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的'手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

  下課后,我去問同學(xué)怎樣才能夠要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

  回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的!笨磥,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

  因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能夠把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

  這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

初中第一周周記 篇3

  我喜歡的書是《獅子王》,作者迪士尼,這本書是媽媽給我買的。這本書寫的是辛巴怎樣長大的,辛巴是榮耀國國王的孩子,他從小到大都是跟它的朋友娜娜長大的,它和它的朋友都很愛到荒原和大象墓地那里冒險(xiǎn)。辛巴的爸爸木法沙是榮耀國的`國王,辛巴的媽媽雪菈碧是榮耀國的王后?墒窃跇s耀國的邊緣那里,刀疤和荒原獅們都很嫉狠木法沙想把他趕到邊緣,所以刀疤帶領(lǐng)著整個(gè)荒原獅和榮耀國的獅子們就一直做對了下去。有一天愛冒險(xiǎn)的辛巴和娜娜想去荒原冒險(xiǎn),可是他們不知道荒原獅們一直想吃辛巴和娜娜,木法沙早已知道這事情,所以說:“我不能讓你到那里去冒險(xiǎn)!毙涟秃湍饶群芟氲侥抢锶ッ半U(xiǎn)就想了一個(gè)好辦法來對付他的爸爸。辛巴和娜娜把他的爸爸木法沙引到了動物很多的地方,然后,一會跳到鴕鳥背上,一會鉆到大象底下,一會躲在狗熊后面,很快就甩掉了木法沙。辛巴和娜娜剛踏進(jìn)荒原一步,突然,三只惡狠狠的獅子把辛巴和娜娜撲倒在地,他們要吃了辛巴和娜娜,忽然一個(gè)雄偉的吼聲,嚇得三只獅子心驚肉跳,緊接著,木法沙向三只獅子猛地?fù)溥^來,把三只獅子撲在地上,對他們說:“你以后還敢不敢吃我兒子了?”那三只獅子同聲回答說:“我們再也不敢了。”木法沙這才饒了他們一命,三只獅子看到這一幕就匆忙逃走了……

  看過這本書后,我感覺辛巴和娜娜是一個(gè)善于冒險(xiǎn)的小家伙,我們要學(xué)習(xí)辛巴和娜娜的勇敢,但不要學(xué)習(xí)它們的不聽話。

初中第一周周記 篇4

  開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊這天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,這時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。這一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

  我也還記得,各個(gè)學(xué)科開課的這一天。這一天,一本本散發(fā)著墨香的'書被翻閱著。這天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

  同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

初中第一周周記 篇5

  曹子建七步成詩,非藝術(shù)手法有多高超,乃同胞之情流溢于詩外,感天動地,也讓自己免受毒害。作者要寫自己的真情實(shí)感,寫自己感動過的,才有可能感動別人。

  盼望著,盼望著,暑假結(jié)束了,開學(xué)的日子來了!

  開學(xué)前,新學(xué)校開展了軍訓(xùn)活動。說來慚愧,我竟然忘記了軍訓(xùn)教練的名字。只記得在軍訓(xùn)時(shí),因?yàn)槲业能娮藳]有站標(biāo)準(zhǔn),所以教練點(diǎn)了我的名字,并專門為我講了一遍站軍姿的要點(diǎn)。我聽后似懂非懂,軍姿還是沒有站好。但讓我意想不到的是,教練并沒有因此不耐煩或者動怒,而是親自給我指導(dǎo),手把手地教我站軍姿,并安慰我不要?dú)怵H,多多練習(xí)就可以了。

  盡管軍訓(xùn)結(jié)束后,我的軍姿還是站得不夠標(biāo)準(zhǔn),但想起那位教練,我心里就會涌過一陣溫暖。

  開學(xué)后,我大概地了解了一下我所在的'班級,各科的老師也都自我介紹了一番。讓我驚奇的是:我的微機(jī)老師和體育老師居然是大四的學(xué)生,而語文老師是個(gè)禿頭!

  在開學(xué)后的第三天,下午放學(xué)后,我的英語老師,也就是班主任——高老師,把我叫到了辦公室,問道:“張一木,你這次期末考試不錯(cuò),我讓你當(dāng)705班的班長,你覺得行嗎?”

  我一聽,愣了一下,頓時(shí)覺得幸福來得太突然了,趕緊回答道:“行!行!我覺得我可以勝任705班的班長!

  高老師聽后,笑了笑,說道:“當(dāng)班長是很辛苦的,除了喊‘起立’和‘坐下’,還要處理班級里大大小小、雜七雜八的事情,你再考慮一下吧。”

  我生怕老師反悔,讓別的同學(xué)當(dāng)了班長,便答道:“老師,我相信我可以的,我一定能當(dāng)一個(gè)好班長!”

  高老師似乎還有些不放心,叮囑道:“那你暫時(shí)就擔(dān)任班長,回家后一定要跟你父母商量商量!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地“蹦”出了辦公室。

  我這個(gè)班長已經(jīng)當(dāng)了好幾天了,目前自我感覺還不錯(cuò),沒出什么問題。不過,我相信,未來的我一定會是個(gè)好班長!

  這一周發(fā)生的事真是太有趣了,我期待著更有趣的下一周!

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