【熱門】七年級周記模板匯編八篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的七年級周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級周記 篇1
星期天上午,坐在沙發(fā)看電視的我突發(fā)奇想:幫父親母親做做家務吧!”于是我一骨碌跳起來,叫來父親母親,鄭重地宣布:“從今天開始,我要幫你們洗衣服、做飯、收拾碗筷、收拾房間、掃地、拖地……總之,家務活我全包了!
父親母親聽了,笑著說:“哎呀,親狗狗怎么變得這么聽話了呀?”我哈哈一笑,回答道:“從今天起我要在家里打工,除了炒菜做飯要母親先教我外,其它的活我都會做。不過你們可得按規(guī)矩來,付給我工錢!好不好?”母親聽了,爽快地答應了。父親說:“家務活你包了可以,給工錢也可以,不過如果做得不好,可是要扣工資的喲!”我也答應了,心想:這點小事還怕做不好嗎?也太小瞧我了吧!
開始洗衣服了,而母親和父親卻磕著瓜子,悠閑地看著電視。我先把衣服和被套塞進洗衣機里,放好洗衣粉,然后按程序把各個開關一一打開,洗衣機立即發(fā)出歡快的聲音,開始工作了。這時,父親從電視機前離開,來到洗衣機旁,驚奇地說:“你什么時候學會使用洗衣機了?”我神秘地一笑,得意地說:“這個問題你去問母親吧!”父親臉上露出了滿意的笑容。
過了好一會兒,洗衣機停止工作了,我趕忙揭開蓋子一看,大事不妙:父親的白襯衣變成綠色了!原來是我的.一條綠裙子惹的禍。該死!我怎么事先沒有想到呢?我懊悔極了。父親走過來,安慰我說:“不要緊,綠襯衣比白襯衣更時髦呢!”我不好意思地笑了笑,說:“父親,洗衣服的工錢我不要了,等我掙夠了工錢給你買件新的白襯衣!
下午,我學著炒菜做飯。飯是用電飯煲做的,在母親的指導下,我掌握好了水和米的比例,做得很順利。炒菜可就遇到麻煩了,首先放油,油燒得快冒煙的時候,母親在旁邊催我放鹽,我手忙腳亂地放了一勺糖,結果越慌越忙,越忙就越出錯。該放醋放成了醬油,要放醬油卻放上了醋。我實在有點灰心了,母親卻鼓勵我說:“不要緊,萬事開頭難,一回生二回熟嘛!”結果炒出來的菜連我自己都沒勇氣嘗一嘗,可父親母親卻吃得津津有味。吃完后,他們按事先約好的規(guī)定,給了我2元錢的工錢。
一個星期下來,我居然賺了10幾元。呵!在家里打工,既為父母分擔了家務,又鍛煉了自己的生活能力,還賺到了零花錢,真是一舉三得。
七年級周記 篇2
今天是周一,又到了上毛筆書法課了,我心里很激動。
下午第二節(jié)課,我們趕緊帶上書法工具,來到了五樓多功能媒體教室內(nèi),我的老師先教我們“橫”的寫法,“先起筆,再回鋒!”我的老師說著,拿起毛筆,輕輕地在硯臺上蘸了一下墨汁,在硯臺上理了理,站著了身子,提筆在黃色的宣紙上寫了一個筆畫“橫”。這個“橫”起筆微微的向上昂起,收筆輕輕地向左回鋒。就像一個戰(zhàn)士匍匐在地上,準備出擊。
我的老師做完示范,我們大家模仿我的老師的動作練了起來,“橫”看起來很簡單,實際寫的時候才發(fā)現(xiàn)很艱難,你看我們寫的:有的`彎彎曲曲像條蛇,有的豆大身子小像豆苗。我寫了好幾筆,真難看!我的老師說:“大家別泄氣,多練練就好了!”
這是我第一次用毛筆寫字,我一定要勤加練習,因為我相信“只要功夫深,鐵桿磨成針!
七年級周記 篇3
音樂會如此美妙,有高雅的鋼琴,有琴聲悠揚的小提琴……但是,我最喜愛流傳千古充滿韻味的古箏。
古箏是樂器中的“國學經(jīng)典”,千古流傳,古聲古色。
只靠弦彈出優(yōu)美聲音是不行的,每當我操起琴來,便會想起那一句令我刻骨銘心的話:彈琴要心手合意。要手指靈活不可僵硬,還要熟記譜子,把譜子記得一一復應粘貼腦子里一般,還得心琴合并如一,這樣彈出的曲子就更讓人身臨奇境引人入勝的感覺。
萬事說起來簡單,古箏也不例外。但彈起來可不容易。有時因長期刮動弦,手指會磨破甚至流出鮮血,不過我堅信付出一份汗水收獲的一定是那豐厚的碩果!倘若不認真不付出,怎能換得回那又美又豐厚的`報酬呢。每彈會一首曲子我會欣喜萬分,任憑十指在琴弦上“飛舞”不愿意放下。
彈古箏必須苦練,清晨,傍晚,甚至每每在夢里都在練習,但是它使人覺得愉快歡唱。彈古箏更需要心練,練琴更練人的性子,只有將整個身心融入其中。才會彈奏出讓人癡迷,而又孜孜不倦優(yōu)美的樂聲。
也許是過于偏心它的緣故,我總覺得它奏出的曲子如詩如畫,時而歡快,時而沉重,時而凄涼,它磨練了我,我也征服了它,我相信它會把我這粒細小的沙粒磨練出閃閃發(fā)光的珠子……
七年級周記 篇4
昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。
夜風肆意地扭曲著我的頭發(fā),書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的'燈光,那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。
我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當一名學生,因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!
我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細,弱小。在夜風中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲姷厣L著。它們微笑著,似乎在說:“我們?nèi)跣,但我們擁有堅強的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是啊!我雖沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代!
放飛心情,揚起自信的風帆,為我喝彩,為青春喝彩,才能到達勝利的彼岸!
我迎著夜風,大步邁向家。我相信,在今后我回飛地更高更遠,因為我擁有青春!
為我喝彩,為青春喝彩!
七年級周記 篇5
忙完了一個學期,終于放假了,剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時,每天都和同學相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業(yè)寫多少了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊
“媽,你說老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的么,你說我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬惡的作業(yè)!”我向媽媽發(fā)牢騷
“兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學習,不要忘了這一學期學習的知識,讓你為下學期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學期不會落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來,到那時候,你就不會這么想了。”媽媽語重心長的說作文
真這么一想,其實老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復習,多學習,更好的.迎接下學期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學習做得更好。現(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè),生活也是挺充實的
好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預習的腳步!
七年級周記 篇6
這周的音樂課上,老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時,我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。
在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學,天很晚才能回家,放學時還要幫助爸媽做家務、放羊,有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差,他們卻依然那么樂觀?戳怂麄兊墓适,我和同學們都很感動,也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的.節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學會了這首歌,從此讓我的學習態(tài)度更加端正了。每當我不想學習的時候,我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力學習!
七年級周記 篇7
如今的我,已度過了十二個春秋。在生命的長河中,最有趣的還是我那金色的童年。
翻開記憶中的那一頁,我似乎又想起了與外公一起在菜地里拔草、捉蚯蚓時的情景;又想起了在那豐收的金秋,與伙伴們一起玩耍時的一幕。
我的童年是在美麗的鄉(xiāng)村度過的,那里的一切都是那么富有詩情畫意:看那瓜藤下絲瓜,好大的一個,就像一盞盞碧綠的燈;常年流水潺潺的撈刀河環(huán)繞著農(nóng)田和村莊,四季如春的大山靜靜地佇立在河流的身后。站在堤上,一望無際的是一層又一層的稻田,在稻田里辛苦耕耘的是我的'外公,在后院給小雞喂食的是我的外婆。
記得,外公每天都要去照料屋后邊的那片菜地。外公耕地、施肥時,我總是愛蹲在旁邊看;外公“嘿咻,嘿咻”地叫時,我也跟著他“嘿咻,嘿咻”的念,這時外公的臉上也總是掛著淡淡的笑。外公用鋤頭給地松土,把土塊一翻,就有好多的蚯蚓不停地扭動,我就一邊拍著手一邊咧著嘴不停的笑,然后用手去抓。我捉到一只蚯蚓放在臟臟的小手上,冰涼冰涼的,蚯蚓就在我的手心里跳舞,弄得我手心癢癢的,好不快活!
還記得,在豐收時期,稻谷都熟透了。一陣風吹來,稻田里翻滾著金色的波浪,風里散發(fā)著淡淡的谷香,那是汗水的味道,是收獲的喜悅。收割機“吱吱嘰嘰”的吵了幾天幾夜,只見每塊田地里還只剩下這里一堆那里一堆的稻草。
到了晚上,便是孩子們狂歡的時候了。我們早就約定好在七點時在小河邊集合,到了七點,我們?nèi)鐾染团,也不管家人怎樣叫喚,他們只得深深嘆口氣,無奈的說句:“這孩子!”我們就開始忙了,大家一起搬草,堆積在一起,不一會兒,就形成了一座“大山”。擦一根火柴,把“大山”的中間點燃。不到幾秒的時間,火勢一觸即發(fā),就像正爆發(fā)的大火山,成為了整片田野最亮眼的記號。我們手牽手,圍在“火山邊”,一起唱歌跳舞,真像個小孩子的篝火晚會,我們都沉浸在這歡聲笑語中!
童年,是這么的美好,又是這么的短暫。在生命的長河里,我金色的童年將是一個永恒的回憶。
七年級周記 篇8
人生,是一段漫漫旅途。
有時,我們靜靜地坐著,享受著田間夕陽;有時,我們慢慢地走著,散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恒的欲望在呼喚著我們的時候,是該我們奔跑了。
奔跑人生,我們享受著艱苦。
真實的長跑需要身體的毅力,而人生的長跑,則需要心靈的堅韌不拔。在這跑道上,有太長太苦的痛要品嘗。畢竟,這路徑,不是用玫瑰鋪成的花徑,而是沙塵飛舞、坎坷不平的沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒后的疼痛,還有心中隱隱約約放棄的'念頭。因此,這讓無數(shù)人放棄了奔跑,而選擇在人生中舒適、悠閑的散步。而還有一些意志堅強的人,帶著自己的信念繼續(xù)一直跑了下去。
奔跑人生,我們享受著舒暢。
意志力克服了一切困難險阻。當?shù)仄骄終于被我們頑強的腳印所征服,當我們踏上彼岸之時,我們心中多么舒暢,一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。不必在意值不值,不必在意彼岸是否雄偉,激動人心,我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方,別擔心,總會有一個人,順著這路,一直跑下去,永恒,凝固。
跑下去,跑下去。
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