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文具盒呀,你到底去哪兒了作文
今天早上第一節(jié)課下,姚智風風火火地跑來跟我說:“大班長,幫我破個案。我文具盒不見了,早讀課下就不見了!薄澳銜粫䴖]帶來呀?”“我?guī)Я耍缟线拿出來了!甭犃诉@話,我懵了,茫!拔木吆泻!,上哪兒找姚智的文具盒?“會不會有人不小心拿走了?我讓陳老師幫忙問問!备χ菊f完,我就去告訴陳老師這件事。陳老師聽了,急忙讓大家仔細找找有沒有姚智的文具盒。找過以后,沒有人發(fā)現(xiàn)姚智的文具盒。案情更加復雜了!皶粫銢]帶來呀?”陳老師也提出了相同的疑問!安粫,我早上交作業(yè)時順便拿出來了!币χ鞘挚隙ǖ卣f!澳窃趺椿厥掳?早讀課你一直待在座位上,又沒人來,早讀課下就沒了?你中午去你媽媽辦公室再好好找找吧!”于是破案工作暫且告一段落。
下午,姚智還是沒有找到文具盒。陳老師嚴肅地對我們說:“沒經(jīng)過他人允許不能私自動他人的東西。如果不小心把別人的東西收到書包里了,請及時還給他。更不能惡作劇,把這個人的東西藏到那個人是書包。我再問一遍,有沒有人拿姚智的文具盒?”據(jù)說大偵探都會察言觀色,我也仔細看了看大家的表情,但好像沒有誰顯得特別緊張,根本看不出來。一片沉默后,陳老師也沒轍了,對姚智說:“姚智啊,我估計你沒帶來!要不怎么可能憑空消失呢!你再找找吧!”姚智無奈地點了點頭。
姚智的文具盒呀,你到底去哪兒了?如果被同學藏起來,請盡早去“警察局”向陳“警官”自首,如果真是姚智沒有帶來的話,我也不知說啥好了。
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