文具盒里的爭(zhēng)吵作文十四篇
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
橡皮弟弟說(shuō):“我才是最棒的文具,因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字了,我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀?”鋼筆哥哥好奇地問(wèn)道。鉛筆哥哥生氣的說(shuō)道:“我是可以幫助小主人的,你沒(méi)有什么用! 橡皮弟弟無(wú)話可說(shuō)了。修正液哥哥說(shuō):“哼!我還可以把鋼筆哥哥寫(xiě)的字給涂掉!笨墒卿摴P哥哥沒(méi)有生氣,只是感覺(jué)有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說(shuō):“這個(gè)世界上如果沒(méi)有我,鉛筆肯定非常非常的粗!睙晒夤P弟弟把話頭搶過(guò)來(lái)說(shuō):“人類都要畫(huà)畫(huà),如果沒(méi)有我,它們根本就不可以畫(huà)畫(huà)。”圓規(guī)弟弟說(shuō):“人們沒(méi)有我,不可能畫(huà)出圓!
尺子爸爸說(shuō):“你們都很棒!”它們聽(tīng)了都不好意思的笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
“哼,你這個(gè)大胖子,別總是過(guò)線。”鉛筆妹妹說(shuō)!芭,你的地方比我大多了,為什么我就不能過(guò)?”橡皮哥哥馬上反駁道:“這是尺子爸爸定的……”就這樣,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵開(kāi)始了,還是因?yàn)槔厦 恢谩?/p>
這時(shí),鋼筆姐姐過(guò)來(lái)調(diào)解:“別吵了,謙讓是美德,難道你們就不能互讓一下嗎?”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵,絲毫不聽(tīng)鋼筆姐姐的勸說(shuō)。沒(méi)辦法,鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學(xué)習(xí),學(xué)完了,就讓她在那里休息一下。而橡皮哥哥也開(kāi)始自覺(jué)地讀書(shū)了。就在這期間,鋼筆姐姐去找尺子爸爸來(lái)調(diào)解。而尺子爸爸已經(jīng)有了解決的方案:“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個(gè)位置吧!”
經(jīng)過(guò)尺子爸爸的調(diào)解,鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友,F(xiàn)在,文具盒里安靜多了。
文具們的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。是誰(shuí)在吵?原來(lái)是一支長(zhǎng)鉛筆開(kāi)頭。
“伙伴們,文具盒里就我最好,我們的主人最愛(ài)我!”鉛筆說(shuō)。一塊橡皮不屑地說(shuō):“哼,我在紙上擦幾下就能把你消滅!”“不,誰(shuí)也擦不掉我,我最厲害!”鋼筆說(shuō)。尺子說(shuō):“錯(cuò),錯(cuò),鋼筆老弟,大錯(cuò)特錯(cuò)!我才最厲害!瞧瞧,你們幾個(gè),誰(shuí)能保證身體是直的?我就不一樣啦,不論怎樣,我永遠(yuǎn)是直的!
鉛筆又說(shuō):“我身體最高,我最厲害!”橡皮生氣了:“我能把你擦掉!”
“誰(shuí)也擦不掉我!”另一支鋼筆說(shuō)。“我最直”尺子說(shuō)。
“別爭(zhēng)了,朋友們!”一個(gè)聲音說(shuō)道,“我是文具盒,你們每個(gè)人都是平等的,各有所長(zhǎng)!
文具們一起說(shuō);“對(duì)啊,我們之前真笨!”尺子補(bǔ)充說(shuō):“是啊,我們居然還爭(zhēng)吵!”大伙都笑了。
文具盒里的一次爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里傳來(lái)了“嘰哩嘰哩”的聲音,咦?誰(shuí)發(fā)出的聲音?!原來(lái)是文具盒里的文具在比本領(lǐng)呢!
鉛筆驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了字了!”鉛筆在暗暗自喜時(shí),鋼筆說(shuō)道:“吵什么吵,有你就寫(xiě)不了字了?沒(méi)有你照樣能寫(xiě)!”
尺子不服氣的說(shuō):“主人如果沒(méi)有我,數(shù)學(xué)作業(yè)就會(huì)被重寫(xiě)的!”爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈了,橡皮接著說(shuō):“主人如果沒(méi)有我,所有的鉛筆錯(cuò)都改
不了了!”
修正筆聽(tīng)了又說(shuō):“主人如果沒(méi)有我,鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)的也都改不了!”
在旁邊聽(tīng)得忍無(wú)可忍的文具盒說(shuō);“你們別吵了!”“為什么?”在一旁接話的尺子說(shuō);“你們想想,主人離了誰(shuí)都不行,我們還是為主人工作吧!”
“好!”他們都一致同意了文具盒的話。
文具盒里物品都安安靜靜的歸位了。
!文具盒里的爭(zhēng)吵終于結(jié)束了。
是誰(shuí)在爭(zhēng)吵
一天夜晚,夜深人靜,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢 ?讓我們進(jìn)去看看吧。
文具盒媽媽有很多寶貝,有五彩的橡皮妹妹,忠誠(chéng)的鋼筆哥哥,懶惰的.尺子姐姐,可愛(ài)的鉛筆弟弟。他們?cè)诔呈裁茨?讓我們接著看?/p>
它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)是小主人的好幫手。
鉛筆弟弟得意洋洋地說(shuō):“哈哈,那還用說(shuō),當(dāng)然是我了,我天天幫主人寫(xiě)作業(yè),主人不喜歡我才怪呢”
橡皮妹妹反駁道:“我才是主人的好幫手,你看鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,我能幫主人‘洗掉’它,我的顏色又好看,誰(shuí)能比我更昂貴”
這時(shí),鋼筆哥哥發(fā)話了:“哼,我的‘足跡’橡皮是擦不掉的”尺子姐姐躺在‘床上’,懶洋洋的說(shuō):“不是我,你們畫(huà)的線肯定畫(huà)不直!”
聲音越吵越大,越吵越響,媽媽被吵醒了。媽媽聽(tīng)了他們的談話說(shuō):“大家都是主人的好朋友,都是好幫手”文具們個(gè)個(gè)羞紅了臉……
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
鉛筆和鋼筆站得很直,說(shuō):“不是我們的功勞,許許多多的字,就一無(wú)所有了。
橡皮不服氣地反駁它們:“如果你們有錯(cuò)字,所有的字詞就變得亂七八糟,擦掉錯(cuò)字不是我的功勞嗎?”
可是尺子也開(kāi)始發(fā)言:“許多線條都是我的功勞,如果沒(méi)了我,線條就不再直了!”
這時(shí),文具盒里亂七八糟,文具們已經(jīng)打成了一團(tuán):鉛筆頭頂著尺子,尺子和橡皮擠在了一起,可鋼筆挺著鉛筆。
文具盒開(kāi)始講話了:“你們都有功勞,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!蔽木吆欣锏奈木邆兒π叩貌坏昧耍骸拔木吆惺迨,我們不會(huì)再打架了!蔽木吆姓f(shuō):“大家都有功勞了,以后不要再吵架了。記住,我們都有自己的長(zhǎng)處!”
這次,文具盒里的爭(zhēng)吵就這么化解了。
難忘的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。文具們互不相讓,吵得十分激烈,可最后情景卻令人難忘。
最先說(shuō)話的是鉛筆,它驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,小主人寫(xiě)字、做作業(yè)考的都是我,要不是我勤勞的工作,小主人也不會(huì)有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道:“你只是以前工作而已,現(xiàn)在出力最多的是我!你看,小主人現(xiàn)在什么時(shí)候不用我?”“上數(shù)學(xué)課就不用…”鉛筆還想辯解,可橡皮卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)話一樣,無(wú)比自信地說(shuō):“你們都應(yīng)該敬佩我才對(duì),每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我總是無(wú)怨無(wú)悔的幫忙改掉!背咦雍懿灰詾槿唬骸澳怯衷趺戳耍瑥囊荒昙(jí)到現(xiàn)在,我一直讓你們靠著畫(huà)線,你們說(shuō)我容易嗎?”
這時(shí),字典聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵,親切地說(shuō):“其實(shí)你們都有自己的長(zhǎng)處,以后要有團(tuán)隊(duì)精神,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!蔽木邆兟(tīng)了,這才言歸于好。以后,他們誰(shuí)也忘不了這件事。
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
原來(lái),鋼筆以為自己的用處最大,它就驕傲地說(shuō):“我是用處最大的大王!”這時(shí),鉛筆們大喊起來(lái):“胡說(shuō)八道!我們才是用處最大,用處最多的!”
橡皮不甘心落后:“我能擦掉你們鉛筆,我才是用處最大的!”(小學(xué)生作文 )尺子生氣了,又大喊大叫起來(lái):“我能把橡皮吸住,我才是用處最大的!”最后吵得都打起來(lái)了,非要打的你死我活。
只見(jiàn),他們打成了一團(tuán),鋼筆一會(huì)兒在這打,一會(huì)兒又在那打,一會(huì)兒跟鉛筆打,一會(huì)兒又跟其他人打。鉛筆跟鋼筆打,尺子吸橡皮,橡皮擦鉛筆,鋼筆畫(huà)尺子……不一會(huì)兒,他們都筋疲力盡,各自都在休息。他們打不了了,就又大叫起來(lái),叫完了又各打各的。鋼筆的技能是撞擊,鉛筆的技能是畫(huà),橡皮的技能是擦掉黑印子,尺子的技能是吸橡皮大法。
就在這時(shí),鉛筆盒爺爺說(shuō):“你們都有自己的用處,不要再吵了!”鋼筆知道自己做的不對(duì),真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”鉛筆、橡皮、尺子也慚愧的低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,是誰(shuí)呢?噢,原來(lái)是鉛筆弟弟,橡皮妹妹、鋼筆哥哥和可擦筆姐姐在爭(zhēng)吵誰(shuí)是小主人的得力助手呀。
鉛筆弟弟說(shuō):“我的外表那么美,而且可以寫(xiě)字,我才是小主人的得力助手!”
橡皮妹妹聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還必須讓我來(lái)出馬幫你擦掉錯(cuò)字吧,我才是小主人的得力助手!
鋼筆哥哥說(shuō):“我的顏色又好看,又誠(chéng)實(shí),怎么樣也擦不掉我,我才是小主人的得力助手!
“誰(shuí)說(shuō)擦不掉你?我就能!”可擦筆姐姐說(shuō),“我不但能擦掉你,而且我擦完時(shí),你怎么寫(xiě)也寫(xiě)不了,還要用我的另一邊,復(fù)寫(xiě)筆才行,我才是小主人的得力助手!”
文具們吵了半天,都?xì)馑懒,都轉(zhuǎn)過(guò)頭,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
后來(lái)想想,小主人沒(méi)有我們其中一個(gè)也不行,之后它們回頭都說(shuō)了對(duì)不起。
它們聽(tīng)了別人都說(shuō)了對(duì)不起,都哈哈大笑起來(lái)。
誰(shuí)在爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
橡皮弟弟、鉛筆妹妹、尺子姐姐都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,橡皮弟弟說(shuō):“鉛筆妹妹如果寫(xiě)錯(cuò)字后,我就可以把錯(cuò)字擦掉,你們都沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng),所以我的本領(lǐng)最大”,鉛筆妹妹立刻反對(duì)說(shuō):“橡皮弟弟你能和我一樣,寫(xiě)出美觀的字嗎?我看你是不行的”,橡皮弟弟聽(tīng)了很不服氣。這時(shí)尺子姐姐打斷了他們倆的爭(zhēng)吵,說(shuō):“你們倆肯定比不過(guò)我的本領(lǐng),所以,我的本領(lǐng)是最大的”。
就在他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音在說(shuō):“別爭(zhēng)了,我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理”,他們一看是鋼筆哥哥來(lái)了,鋼筆哥哥說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,每個(gè)人的長(zhǎng)處都是別人替代不了的,古人說(shuō)過(guò)“人有所長(zhǎng)、尺有所短”,意思是,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有自己的短處”。
橡皮弟弟、鉛筆妹妹、尺子姐姐聽(tīng)了鋼筆哥哥的話慚愧的低下了頭。
誰(shuí)最有用
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
鉛筆說(shuō):“我最有用,如果沒(méi)有了我,大家怎么寫(xiě)字呢?”橡皮說(shuō):“什么?胡說(shuō)!如果沒(méi)有我,那你寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)改?我才是最有用的!变摴P們說(shuō):“我們才是最有用的,如果沒(méi)了我,大家怎么寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)?”“大家寫(xiě)錯(cuò)了鋼筆字怎么改?當(dāng)然找我了!”修正筆說(shuō)。大家爭(zhēng)論不清。
突然,一個(gè)響亮的聲音說(shuō):“不吵了,你們都很有用處,是,如果沒(méi)有鉛筆和鋼筆,大家怎么能寫(xiě)字呢?但如果沒(méi)有橡皮與修正筆,大家怎么改字?所以你們少一個(gè)都不行,聽(tīng)明白了嗎?”文具盒說(shuō)。大家說(shuō):“聽(tīng)明白了!”文具盒里的爭(zhēng)吵化險(xiǎn)為夷了。
文具盒里的爭(zhēng)吵
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆哥哥自豪地說(shuō):“誰(shuí)的本領(lǐng)大?那當(dāng)然是我啦!從一年級(jí)起,小主人哪天不用我?即使小主人上了三年級(jí),在數(shù)學(xué)課上,我仍然是重要角色!边@時(shí),橡皮蹦了出來(lái):“我也很重要,如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有我可怎么行呢?”
“如果小主人要畫(huà)直線怎么辦?”“如果小主人要測(cè)量直角呢?”這是每天都形影不離的格尺弟弟和三角尺妹妹!半y道你們忘了我嗎?”黑暗中,一個(gè)聲音響起,“我可是鋼筆呀!小主人三年級(jí)之后,每一天都必須有我。
“哈哈,哈哈……”一個(gè)清脆的笑聲從黑暗的文具盒里傳來(lái),你要聽(tīng)見(jiàn),準(zhǔn)嚇得你毛骨悚然!罢l(shuí)?誰(shuí)呀?”膽小的三角尺妹妹都快哭了!巴?我是修正帶!”修正帶邊笑邊說(shuō):“鋼筆,如果你不小心寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮可是擦不去的哦,沒(méi)有了我,小主人多么著急呀!”修正帶太用力了,一下子翻到了下去,鉛筆笑著說(shuō):“這就是樂(lè)極生悲哈!”
小主人被它們從睡夢(mèng)中驚醒了。小主人打開(kāi)文具盒,笑著說(shuō):“你們都很重要,缺一不可。”
文具盒里吵架了
文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,文具盒里有橡皮、尺子、鉛筆、鋼筆、自動(dòng)筆,還有一只修正筆。
橡皮在里面又蹦又跳,吵的別的文具睡不了覺(jué),尺子問(wèn):“橡皮,你在干什么呢?”橡皮說(shuō):“我在練習(xí)跳高呢!”尺子說(shuō):“聲音能不能小一點(diǎn)?”“不行”橡皮氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。這樣它們吵了起來(lái)。自動(dòng)筆、鋼筆、鉛筆和修正筆都紛紛趕過(guò)來(lái)勸架,它們勸它們倆別吵了。突然尺子用腳一踢,正好把鋼筆、修正筆踢飛了,橡皮使出全身的力量卻把自動(dòng)筆和鉛筆給打暈了。它們?nèi)珌y作一團(tuán),都相互打起來(lái)了,最后都全身是血,都受了點(diǎn)輕傷。
橡皮和尺子被送到了第二層醫(yī)院去治傷,下蛋筆給它們治病。下蛋筆把它們治好了。橡皮和尺子也就和好了。
文具盒里的爭(zhēng)吵結(jié)束了。
誰(shuí)的功勞大
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。原因是尺子、橡皮、鋼筆、透明膠帶和鉛筆為了評(píng)出誰(shuí)的功勞大。
尺子弟弟雖然有些結(jié)巴,但是它還是搶著說(shuō):“我、我的功勞最大,上數(shù)學(xué)課小、小主人用我畫(huà)等于號(hào)、用我列豎式”!昂,你那點(diǎn)功勞算什么”,還沒(méi)等尺子弟弟說(shuō)完,鉛筆和鋼筆這一對(duì)雙胞胎就插起嘴來(lái)!耙菦](méi)有我們兩個(gè),小主人就寫(xiě)不出一行行的字來(lái)”,“就是,光有你尺子有什么用”,鉛筆弟弟補(bǔ)充道,“要是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢?”透明膠帶問(wèn),這、這個(gè)嗎,我還沒(méi)想過(guò)。所以需要我透明膠帶來(lái)幫忙,他們吵做一團(tuán),簡(jiǎn)直是大水沖了龍王廟——一家人不認(rèn)識(shí)一家人了。
這時(shí),鉛筆盒爺爺來(lái)了,它笑著對(duì)大家說(shuō):你們各自都有各自的長(zhǎng)處,只有你們同心協(xié)力才能幫助小主人取得好的成績(jī)
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