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文具盒里的爭吵作文

時間:2021-07-15 15:47:04 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文8篇

  【篇一:文具盒里的爭吵作文】

  文具盒里的文具都相處的很好。

文具盒里的爭吵作文8篇

  有一天,橡皮覺得自己最棒就對鉛筆說:“看你長得那么高,卻馬馬糊湖地做事,每當你寫錯,都是我來幫你擦干凈,我都變得那么小了!”鉛筆什么也沒說。

  橡皮又對卷皮刀說:“你老是要刨鉛筆,讓它變得那么短,讓小主人寫錯字,還好我出馬,要不小主人要被老師說了!本砥さ兑矝]說什么。

  橡皮看它倆什么都不說,以為比不過自己,又對圓珠筆說:“你的油墨我都都擦不干凈,要讓小主人用涂改液,涂改液有毒,把小主人身體搞差了!”圓珠筆了沒說話。

  尺子說:“橡皮,你不能這樣,鉛筆它又不是故意寫錯的,卷皮刀又不是逼鉛筆去刨,鉛筆用鈍了當然要刨啦,上了三年級就要用圓珠筆,在加上它也不是故意的,大家的用處也不一樣啊!

  橡皮聽了慚愧地低下了頭說:“對不起”。

  【篇二:文具盒里的爭吵】

  在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。

  可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強壯,我才應該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。

  有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦干凈了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協(xié)作,取長補短才能更好地為小主人服務。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要好的朋友,文具盒又恢復了往日的平靜。

  【篇三:文具盒里的爭吵】

  一天,我突然聽見文具盒里有東西在爭吵,回是誰呢?我仔細一聽,。∈窍鹌さ艿。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭吵,一直喋喋不休。

  鋼筆哥哥說:“我的作用最大,主人要練字得靠我呢!不是我的話,主人的字才不會這么好看呢!”鉛筆姐姐說:“我的作用才最大呢!主人如果沒有我的話,主人現(xiàn)在還不會寫字。畫畫呢!”尺子妹妹說:“我的作用更大呢!如果主人沒有我的話主人畫線段就畫不了,也就不會用你們了!”橡皮弟弟說:“你們算個屁!我的作用是主人寫錯字我可以幫他擦掉,這樣還可以繼續(xù)寫,你們能和我比么?”#¥%@&……%*%¥……&%¥¥%¥……

  這時在一旁的修正帶奶奶說話了:“你們別吵了,你們說的沒錯,你們有你們的好,但是不是只有你一個才有優(yōu)點的,要取長補短,懂了么?”“懂了!彼鼈儺惪谕暤幕卮鸬。

  【篇四:文具盒里的爭吵】

  在文具城堡里住著一群快樂的小精靈。有鉛筆小姐、鋼筆騎士、尺子公主、橡皮擦矮子、涂改液懶蟲和文具盒爺爺。

  它們幫明明在考試中考了三科一百分,明明得了第一名。媽媽就帶明明去游樂園玩。晚上,媽媽和明明玩得太累了,不一會就睡著了。文具盒里突然有爭吵聲。

  鉛筆小姐穿著紅黑相間的連衣裙慢慢的走出來說:“這都是我的功勞,因為沒有我,他怎么考一百分?”橡皮擦矮子穿著黑白相間的運動服走了出來說:“你寫錯了還得我來擦干凈,我的功勞最大!变摴P騎士披著黑盔甲,帶了銀白色的長劍湊過來說:“他考試也要用我的,我的功勞大!蓖扛囊簯邢x穿著黃衣服懶洋洋的出來了說:“沒有我你寫錯了字橡皮擦不干凈的時候還不得用我來幫助你!蓖蝗挥小皢鑶琛钡目蘼。原來是穿著綠色裙子尺子公主,她一邊哭一邊說:“他做數(shù)學的時候連線題、圖形題都是用我來做的,哭著哭著衣服上的色彩都弄花了。

  吵著吵著,在一邊的文具盒爺爺說:“明明得了一百分你們都有功勞,不應該吵起來呀?”文具們覺得有道理就停止了爭吵。回到文具盒爺爺?shù)纳眢w里一起繼續(xù)睡覺了。

  【篇五:文具盒里的爭吵】

  夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的.畫就展現(xiàn)在人們眼前!瘬u筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細,你怎么能為小主人服務呢!所以,我的本領比你大!摴P也不甘示弱地說;‘小主人要是沒有我,怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢?所以,我的功勞最大!摴P和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯字,小主人的作業(yè)就會錯得一塌糊涂。‘當大家爭得不可開交時,尺子和三角板大發(fā)雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數(shù)學課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒!f完就哈哈大笑起來。

  文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說;‘每個人都有自己的優(yōu)點,大家要團結友愛才能更好底發(fā)揮自己的長處,好好底為小主人服務!木邆兗娂婞c頭表示贊同,文具盒里又恢復了往日的平靜。

  【篇六:文具盒里的爭吵】

  有一只美麗的文具盒里住著五個互相幫助的小伙伴。分別是:鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。

  有一次,鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說自己的功勞最大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,我能幫小主人寫字。沒有了我小主人就不能寫字了!

  橡皮說:“我的功勞最大,我能幫小主人擦走錯別字。沒有了我小主人就不能改字了。”

  直尺說:“我的功勞最最大,我能幫小主人畫直線。沒有了我小主人就會把直線畫成曲線!

  削筆刀說:“我的功勞才最最大,我能幫小主人削鉛筆。沒有了我小主人就更不能寫字了。”

  它們都吵了起來,都說自己的功勞最大。它們吵了好一會兒,終于停了下來,它們都累的話都說不動了。它們休息好了,又吵了起來。

  鋼筆爺爺走過來說:“你們的功勞都很大。鉛筆能幫小主人寫字。橡皮能幫小主人擦走錯別字。直尺能幫小主人畫線。削筆刀能幫小主人削鉛筆。你們應該互相幫助,團結有愛。”

  從此,他們再也沒有吵過,他們過的開開心心的。作文

  【篇七:文具盒里的爭吵】

  一個寧靜的夜晚,大家都入睡了,唯獨小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進一看,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。

  瞧瞧,每個文具都吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。第一個發(fā)言的是風度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對著大家自豪地說:“我是最厲害的!因為小主人每天寫作業(yè)的時候都離不開我,沒有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說我的功勞是最大的!”鋼筆的話音剛落,就引來了鉛筆的不滿:“誰說你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫字啊,但你可以幫助小主人畫圖嗎?每當小主人上課時要連線、畫畫時,哪次沒有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對話,不服氣地說:“你們雖然都可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我的功勞才是最大的!”這時,矮矮小小的橡皮發(fā)話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當小主人寫錯字的時候,都是我挺身而出,把錯字擦掉,所以,功勞最大的應該是我!”一旁的彩筆看見大家吵得那么熱鬧,也不禁發(fā)話了:“我是不能被忽略的,每當小主人上美術課要畫畫時,都是靠我上色!所以,小主人畫出的每一幅漂亮的畫,我也有一份功勞!”一直沉默不語的圓規(guī)也插了進來:“小主人每次畫圓的時候,都是靠我?guī)兔Γ瑳]有我,你們誰也幫不了小主人畫圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子,語重心長地對大家說:“各位,其實你們每個都有自己的優(yōu)點,也不能分出誰的功勞最大,因為,團結力量大,你們其中如果少了一個都不好,你們應該團結起來,一起幫助小主人學習,只有這樣,才是最完美的!蔽木邆兟犃宋木吆薪憬闵羁痰囊环挘紤M愧地低下了頭,從此,它們更加團結了,齊心協(xié)力幫助小主人。

  在生活中,人也是一樣,每個人都有自己的優(yōu)勢,只要大家團結起來,齊心協(xié)力,就沒有什么困難克服不了,沒有什么事情是完成不了的,我們要記。簣F結力量大!

  【篇八:文具盒里的爭吵】

  我有個文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然爭吵起來了。

  鋼筆大哥罵其他的文具說:“你們那些沒用的東西,比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字,而且外表美觀,誰敢和我比?”

  鉛筆妹妹笑著說:“哈…哈…你還好意思說,你看我穿著花衣,有紅有綠,而你呢,你的衣服只有一種顏色。你還說你能幫主人寫字,我也能幫主人寫字。當主人寫錯字時,我有好朋友橡皮擦,他們幫主人把那個錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有默水的幫助,你還能做什么?”

  默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說:“對啊,沒有我?guī)椭,你怎么寫鋼筆啊?我勸你還是謙虛一點!”

  鋼筆大哥說:“誰說主人用我寫錯字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢!

  “我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯字!蓖扛囊汉透恼埉惪谕暤卣f。

  吵著吵著,突然文具盒里傳來叮鈴哐啷的聲音,我急忙打開文具盒,看里面到底發(fā)生什么事。突然,我看見文具們都打起來了。我大聲吼:“你們在干什么?”鉛筆妹妹哭著說:“鋼筆欺負我,主人救救我啊!

  “你們是幫我做事的,不是來比誰美、比誰的功能多的!蔽疑鷼獾卣f。

  文具們聽了我的話后,都耷拉著腦袋,誰也不說話。從此以后他們互相幫助。

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