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我的文具盒小學作文500字（通用33篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的文具盒小學作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒小學作文500字 篇1
你問我最喜愛的是什么？我最喜愛的當然是為我的學習立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載著兩只熊寶寶，歡快地向前駛去；后面，一只可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高興，仿佛要去出席隆重的宴會。
我的文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話：“我的功勞最大，你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什么也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完后，黑著臉說：“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬，憑什么說你的功勞最大，我看你才是鄉(xiāng)巴佬�？次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的`樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結一致為小主人服務！”文具們都慚愧地低下了頭，一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！
我的文具盒小學作文500字 篇2
我有一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的`文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車，車上畫著一排座位，上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語，有的在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決，上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生；第二層上寫著一行毛筆字，那字多么漂亮啊！一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面；第三層上寫了一行字：好好學習，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準備為我服務。
每天，文具盒火車載著文具們與我去學校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，說：“小火車你辛苦了哦！”文具盒仿佛在說：“我本來就是為你服務的，再苦再累我也不怕�！弊鲎鳂I(yè)時，我特別認真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續(xù)寫起來。文具盒望著我，它在對我說：“小主人，這樣才對嘛！”我看著文具盒，笑了。
有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀！文具盒骨折了�！蔽木吆型纯嗟厣胍髦�，我十分焦急。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好后和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒說：“小火車，對不起，你還疼嗎？”“不疼了�！蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。給我月亮還是星星，我只要留文具盒，我愛我的文具盒。
我的文具盒小學作文500字 篇3
我有一個可愛的文具盒，是我生日時媽媽送給我的。我一見到這個文具盒，就對它愛不釋手。
這個文具盒呈長方形，長20厘米，寬8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍色的“長T恤衫”。一輛車停在一望無際的大海旁，一只狗坐在車里，張著嘴巴，好像不無驕傲地對人們說：“快看我，怎么樣？厲害吧！我都會開車了！”
我心愛的文具盒不光外表漂亮，而且內(nèi)部構造新穎。因為是“房子式”，只要拉一下兩邊的把手就可以打開。一打開文具盒，就可以看到一面光滑閃亮的鏡子，我每天都會對著它笑，它每天也都會對著我笑。這個文具盒一共有三層臥室，第一層臥室里住著一群我常用的文具，分別是：憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥，睡在第一層臥室里。第二層住著一個幸福的家庭，憨厚老實的鉛筆爸爸，美麗動人的自動筆媽媽，楚楚動人的修正帶姐姐，還有善良可愛的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟，每天都爭先恐后地跑來“找我玩”。
有一次上課的.時候，我拿著鉛筆在寫字，一不小心寫錯了字，橡皮擦小寶寶就跑出來，跳到了紙上，幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時候，尺子都會挺身而出。
這就是我的文具盒，它是我學習上的好幫手，每天都陪我上下學。文具盒是我最好的朋友！
我的文具盒小學作文500字 篇4
我是一個既美觀又很耐用的文具盒，我是小主人的媽媽特意從去上海出差的時候買回來送給小主人的生日禮物。他第一次瞧見了我，就愛不釋手的，仿佛把我當成了一個什么貴重的稀世珍寶一樣呢！
我的身體是長方形的，是用塑料海綿制成的。我身上穿著一件天藍色的“長T恤衫”，衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飛行員裝的藍色小狗。它坐在一輛橙色的小飛機上面，好像在不無驕傲地對小主人說：“快看我，怎么樣，厲害吧！都當上飛行員會開飛機了呢！”當我的小主人遇到挫折的時候，它又仿佛在對他說：“小主人，千萬不要灰心呀！一定要加油，我相信你會克服這困難的！”有了它這只可愛的藍色小狗，我就顯得非常人見人愛了，班級里的同學們都羨慕我的小主人呢！
我的身體一共有兩層。要是打開我的磁鐵小開關的話，就會出現(xiàn)一個藍色的小蓋子，掀開它，你會看見我的肚子插著一張課程表，再瞧一瞧下面，噢，小主人的“小助手”們正各自躺在他們自己的“小臥室”里香甜地睡著大覺呢！你看，鉛筆和鋼筆正躺在兩條長條形的“小床”里，他們誰也碰不到誰。當我的小主人要寫作業(yè)的時候，鉛筆可是好幫手呢！當我的小主人要寫練筆習字冊的`時候，鋼筆也是一位很不錯的好助手哦！小橡皮總是默默地躺在正方形的“小床”里面，當小主人寫字寫錯的時候，它就會挺身而出，幫助小主人把寫錯的字擦干凈。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了專門為它們準備的“大床”里，我的小主人要畫線，畫草圖什么的，可都是它們的拿手好戲。我的藍色的身體上有一個綠色的鉛筆小刨刀，它經(jīng)常會積極地幫助我的小主人卷筆。這些可愛的文具朋友們每天一直都陪伴著我，所以我感到特別地快樂。
我一直幫助我的小主人管好這些文具，漸漸地我和小主人相處地已經(jīng)很久了，因此我們之間的感情非常地深厚。
我的文具盒小學作文500字 篇5
我有一個文具盒是我10歲生日那天爸爸送給我的。鉛筆盒的蓋上畫著一個生動活潑的小卡通人物。它的一雙烏黑的眼睛好像在說：“小主人，你要好好學習，將來為祖國出一份力，我會做你最忠實的朋友，幫你克服所有學習上的困難。所以每當我一看到它，心里就會充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒，在里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個桔黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”一看，我的助手們正在香甜地睡著大覺呢！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆躺在一張長條形的“小床”里；我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里；我的“長將軍”——格尺，它正舒舒服服地躺在那張專門為它設計的“大床”里。咦，三角板和剪刀都跑哪里去了？我仔細一看，原來剪刀跑到三角板的床上去了。我再一聽，原來剪刀和三角板在吵架。三角板說：“你憑什么跑到我的床上？”剪刀說：“你又憑什么跑到我的床上？……”我聽了它們的對話不禁一笑，由于自己的.馬虎，惹了這么大的麻煩，趕緊把剪刀和三角板放回了它們自己的床上。這時三角板樂壞了，一頭扮在床上睡著了。剪刀也進入了夢鄉(xiāng)。��！它們已勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！
在我文具盒里還有一桿槍——那就是筆，如果沒有筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興的看著我的文具盒。因為好成績里也有它的一份功勞��！我多么感激它呀！其實橡皮、鋼筆、格尺……缺少它們其中的哪一個，我都無法學習。它們都是我的好幫手。
我喜愛我的文具盒，更愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的每一樣文具，珍惜我的每一樣文具。我最愛的文具盒你放心，我一定好好學習，將來為祖國奉獻出我的一份力量。你等著我的好消息吧！
我的文具盒小學作文500字 篇6
我有一個長方形的文具盒，它除了盒蓋以外，其余都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那一幅色彩鮮艷的風景畫，更是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染；草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花，有像櫻桃的.紅色，有像花一樣的白色，有溫馨的藍色，有油菜花的黃色……五彩繽紛，點綴在翠綠的地毯上；遠處是一片森林，樹木長的郁郁蔥蔥，微風陣陣吹來，綠葉聳聳；樹林邊的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲，一串串悠揚的笛聲在原野上空回蕩；離他不遠的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃著鮮嫩的青草。
文具盒不光盒蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子，看看，就會在本子上“跳起舞來”，本子上的錯別字就奇妙的消失了。由于橡皮弟弟長時間地為我服務，它的身體漸漸變小了�！斑�，這條線怎么畫不直了呀！”這句話吵醒了正在休息的直尺媽媽，它"揉了揉"雙眼，說：“小主人，你怎么把我忘了呀？我?guī)湍惝嬛本�吧！”對呀，我怎么把它忘了呢？于是我就沿直尺媽媽的身子一畫，嘿，真直。咔嚓一聲，鉛筆斷了，這可叫我怎么辦呀？我忽然發(fā)現(xiàn)小刀叔叔正在朝我招我“笑”呢！它好像在對我說：“小主人，快來用我吧，包你把鉛筆削尖！”說完就飛快地削起來。過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的腦袋。
�。∥木吆�，你日復一日，年復一年第保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你伴我共度小學的美好時光。
我的文具盒小學作文500字 篇7
我有一個漂亮的文具盒，它已經(jīng)陪伴我度過三年了。
這個文具盒的上面畫有一個漂亮的小女孩。小女孩頭上戴著一頂帽子；帽子是淺藍色的，帽沿是紅色波浪形的。帽子上面不但有黃色的花邊，而且還有各種顏色不知名的花。帽子兩邊各飄著一條淺綠色的飄帶，飄帶上面還畫著竹子。小女孩一頭卷發(fā)又長又黑。彎彎的眉毛，烏黑的眼睛，瓜子形的臉紅紅的，還長著一張櫻桃小嘴。
文具盒不光外表美麗，而且非常實用。當你打開磁鐵吸住的'蓋子，就可以看到里面的結構。在文具盒的里面有兩層，上面一層裝著鋼筆、鉛筆和圓珠筆，下面一層裝著橡皮、筆芯和一把米尺，還放了一張課程表。
文具盒里面的成員幫了我不少忙。每當我準備抓緊時間寫作業(yè)的時候，藍圓珠筆就急匆匆地從文具盒里跳出來，幫我認真完成。當我?guī)屯劳瑢W改作業(yè)的時候，紅回珠筆就高高興興地從文具盒里跑出來，一會幾在本子上打勾，一會兒打叉。我在預習的時候，鉛筆又瑞到我手里，幫我很快給新課文分好段。在我不注意把字寫錯了的時候，睡了很久的橡皮就會從文具盒里快步走過來，把錯字擦干凈，還告訴我以后要認真，不能馬虎。我練鋼筆字的時候，鋼筆從文具盒里疾步走過來，幫我把字慢慢練好。上數(shù)學課，尺子又鉆出文具盒，我拿著尺子認真畫線段圖，圓滿地完成了作業(yè)。打了預備鈴，我打開文具盒，課程表便提醒我做好課前準備。
文具盒已經(jīng)和我度過了三個春秋，幫我克服了重重困難，使我的學習不斷進步，我喜愛你—文具盒。
我的文具盒小學作文500字 篇8
提醒大家一下，這是我以前的文具盒 求通過 。
在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。
那是我媽媽送給我的，這是一個非常精致，漂亮的文具盒子。你瞧：淺藍色的盒蓋閃著光澤，尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目提畫著那三只可愛的小貓 ：一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西，一只在往上方放煙花 ，一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺�？蓯蹣O了！特別是那只手上拿著煙花的.小貓，那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文：“happy every day！”我也好想和它們一樣。
這個文具盒是鐵制的，它長15厘米，寬5厘米，高4厘米。還自帶一個小鎖頭，別人不能隨意打開。打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少！它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子，一個可愛的黃色小橡皮。美術課用的彩筆。別看它們這會在安靜的睡覺，可我學習的時候它們卻忙得很呢！
文具盒還可以督促我學習。每次我想偷懶的時候，那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我，好像再說：“小主人，快點寫作業(yè)，不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦！”
文具盒 謝謝你給我?guī)砹诉@么多的方便和樂趣！你真是我永遠都離不開的朋友！
我的文具盒小學作文500字 篇9
那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。 這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳��；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。？
我的.文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。？
我的文具盒有時還會提示我，做一個文明學生。？
記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學習，做個文明學生�！蔽矣X得有道理，就放回了文具盒。？
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
我的文具盒小學作文500字 篇10
在我的書桌上，一直擺放著一只已洗的褪了色的文具盒，這是媽媽送給我的第一只文具盒，也是媽媽用辛勤的汗水所掙的錢買來的。
它有著灰色的帆布外皮，黑色的線條將它勾勒的異常細致，在拉鏈處有一小塊皮制的圖標，寫著：M。我雖不知M代表著什么意思，但是M是mon的開頭第一個字母，這是媽媽送給我的第一個文具盒，我就把它作為媽媽的`禮物了。
剛上小學時，媽媽沒有給我買文具盒，而是把筆都放進書包的夾層里。后來到學校，看見班里的同學，用的都是花花綠綠的筆袋，我就非常的羨慕，想讓媽媽給我買一個，可是我當時家境并不好，我知道媽媽不會給我買的。
于是，我就死死的求著媽媽，甚至不吃飯，媽媽看不過，就給我買了一個。我依稀記得，當媽媽從口袋里掏出那一張張被撫的平平的紙票時，媽媽那十分心疼的表情。
它被買回來后，我就不舍得用它，媽媽最后的表情總是出現(xiàn)在我的心中。
媽媽察覺出了我的異樣，便對我說：“既然文具盒都買了，就不要再去心疼那些錢了，只要你好好學習，媽媽就會很欣慰了……”
這只文具盒里擺滿了各種文具，每每到考試的時候，我都會想到媽媽的表情，于是就會精神振作，每每用到這只文具盒時，我都會考的很好。
直到現(xiàn)在，我還一直在用這只文具盒，沒有再買新的，也沒有再羨慕別人手中那一只只花花綠綠的文具盒，那些都不重要了，重要的是我的手中已經(jīng)有了一只世界上最美的文具盒了……
我的文具盒小學作文500字 篇11
在我過9歲生日那天，我和媽媽一起去智勝書店看書。我在樓上看書，媽媽在樓下選我用的學習用品。當我看完書時。下樓一看，哇塞，媽媽選到了我最喜歡的芭比文具盒，而且還是限量版的。我高興得一蹦三尺高。媽媽的眼力和我竟是如此的一致。下面就由我來介紹一下我心愛的文具盒吧。
文具盒最顯眼地方是，上面有一位魅力十足的白云公主，穿著一件淺藍色的芭比裙。白云公主胸前戴著一個貝殼胸針，耳朵還戴著貝殼一樣的耳釘，更顯得白云公主高尚大氣。白云公主的頭發(fā)是紅彤彤的，眼睛是藍湛湛的.，還有好長的眼睫毛呢！小小的櫻桃嘴，里面整整齊齊的牙齒猶如珍珠般。白云公主前面有三朵猶如大禮花一樣的鮮花。這就是我文具盒的圖案。
我再介紹一下我文具盒的功能吧！我的文具盒是由兩個拉鎖袋組成的。一個拉鎖袋里面放我常用的直尺、魔筆、鋼筆、鉛筆、紅筆、橡皮等學習用品。另一個拉鎖袋里面放課程表和修正貼。這樣分最大的好處是以免鋼筆漏水把課程表和修正貼弄臟了。設計文具盒的人好有智慧呀！文具盒的一邊還有一個小鏡子。這小鏡子可以說是哈哈鏡，照人不是很清楚。這小鏡子給我?guī)砹艘粋�笑話。有一次我和我同桌臉上都有墨水。我說：“楊子夢你猶如一只花臉貓！”楊子夢說：“你也是一只花臉貓。”我們倆馬上用我文具盒上的鏡子一看。哈哈哈，我們倆真是一對可愛的小花貓呀！
這就是我最喜歡的文具盒。它已經(jīng)形影不離地陪伴我2年了。
我的文具盒小學作文500字 篇12
我以前有一個既漂亮又實用的文具盒，這個文具盒有一個對我而言很有意義的來歷，他是我過生日時媽媽送給我的禮物，我也十分的珍而重之，雖然它并不是很大，能裝的東西也不是很多，但是因為是媽媽送的，所以一直都很愛惜。
這個文具盒是長方形的，約長20厘米，寬5厘米，它是用鐵做的，文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠，而整個文具盒的顏色則是紫紅色的。米老鼠的頭頂 上豎立著兩只圓圓的大耳朵，一張像圓圓似的臉，一對炯炯有神的眼睛好像會說話，鼻尖上立著一個橢圓形的黑鼻子，可愛的米老鼠咧著彎彎的嘴巴似乎在向我微 笑，露出了兩個小酒窩，穿著一身黑色的晚禮服，雙手叉腰，很自豪的挺著個大肚皮，看上去可神氣了！一副神氣活現(xiàn)的樣子，讓人看了不自覺的就會喜歡它 ，還有它那又細又短的腿支撐著整個身體，腿的'下面有一雙黃色的大鞋子。
打開文具盒，里面有兩層。第一層放著四支鋼筆，一支紅筆，一塊橡皮，和一卷膠帶，以及長尺子。第二層放著自動筆和五顏六色的鉛筆......它們各 自睡在自己的小床上，沒多久就睡著了，進入了夢鄉(xiāng)，做了一個甜美的夢：所有的文具都有了生命，它們聽懂了人的語言，也在人類的世界里有了一個屬于自己的 家，幸�？鞓返纳钪�，如果真的是這樣的話，那該有多好呀。�。∷鼈円矠槲曳⻊樟艘徽�，都累了，就讓它們好好休息吧！
我愛我的文具盒，它幫了我們很多。
我的文具盒小學作文500字 篇13
我有一個漂亮的文具盒。那是我去年過生日時，媽媽特意送我的生日禮物。
我的文具盒是鐵制的，在文具盒的表面上，有一只淘氣的'小狗，嘴里咬著一根香腸，仔細看看，樣子十分逼真。
打開文具盒，里面有三層，每層都住著“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺”呢!你看，鋼筆、鉛筆睡在第一層，橡皮和轉筆刀睡在第二層的“小臥室”里，瞧!我的“長矛將軍”—把尺子，正在舒舒服服地躺在那張專為它特制的“大床”上，它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息休息吧!
想想它們平時對我的幫助，我是越來越喜歡它們了。每當我寫字的時候，鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來“幫忙”，每當我寫錯字的時候，橡皮就像解放軍一樣，挺著胸、昂著頭走出文具盒，消滅了“敵人”。每當我的鋼筆粗了，轉筆刀就跳出來，把鉛筆削尖……這都歸功于我的文具盒，是它給文具家族一個舒適的“家”。
我喜歡我的文具盒，更愛我的“小助手們”，我要像爸爸媽媽照顧我一樣，精心地呵護它，珍惜它。
我的文具盒小學作文500字 篇14
有一次我考試成績很好，爸爸給了我一個鉛筆盒，這是對我的獎勵。這個文具盒我一直用到現(xiàn)在，好像有點舊，但是還是舍不得扔掉。
這個鉛筆盒是鐵的，長方形，有圓角。它長20厘米，寬5厘米，高3厘米。很小，被認為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。
文具盒顏色為藍色，顏色溫和，給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒上印著一幅美麗的'圖畫：一個大大的英文單詞——Lover，可愛的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒結構極其簡單，開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具：兩支圓珠筆，一支鉛筆，一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里，認真地為我服務。
這個鉛筆盒可能看起來不起眼，但它對我?guī)椭艽�！無論是寫作業(yè)還是畫畫，還是批改作業(yè)中的錯誤，我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當我考完試不注意作業(yè)的時候，它就會說：“小主人，注意！”這個時候，我會馬上認真起來。
有一次下午放學，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進書包，就回家了。當我回家做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。
我很焦慮，很難過，一直問自己：你怎么這么不小心？我把鉛筆盒放在哪里了？我還能找到鉛筆盒嗎？我一夜沒睡。直到第二天去上學，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外！
寫案例，我為你哭，為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫案例，你放心吧，我永遠不會拋棄你，因為你已經(jīng)成為我學習上的戰(zhàn)友。
我的文具盒小學作文500字 篇15
我最喜歡的文具盒是我過十歲生日時，爸爸送給我的。 我的文具盒可好看了。上面有一個活潑可愛米奇，它的耳朵又大又圓，黃色的臉上有兩個又尖又長的大眼睛，眼球在中間轉，好像遇到難題在想辦法呢。橢圓的黑色的鼻子好像黑色的紐扣按在高高的`鼻梁上。它張著大嘴哈哈大笑，好像聽了一個笑話似的。
我的文具盒是個藍布色長方形的筆袋。打開文具盒展現(xiàn)在眼前的是一個大宮殿。鋼筆、中性筆和消字筆住在這個大皇宮中，而小橡皮則睡在皇宮中的小臥室里，長長地尺子和鉛筆躺在長廊里，好像在時時刻刻守護著皇宮中的皇帝。它們的用處可大了。
假如我要寫作業(yè)，皇宮中的沉睡的鋼筆就蹦出來，助我一臂之力;假如我寫錯了字，中性筆和消字筆這兩兄弟就手拉手的跳出來，消字筆把它消干凈，中性筆就在消去的地方重新寫上字;假如我要畫圖，鉛筆、橡皮和尺子三兄弟就高高興興地走出來，鉛筆畫線，尺子來幫助鉛筆把線畫得更直，如果畫圖畫的不標準，橡皮就閃亮登場，它會幫我擦掉不標準的地方，并對我說：“小主人，你再不能粗心大意了。你用一次就消耗掉我一點生命。以后你一定要仔細小心呀�！蔽壹刃呃⒂蛛y受，羞愧的是我太粗心，經(jīng)常需要橡皮的幫助;難受的是橡皮在一天天消瘦。
我喜歡文具盒，因為它給我的學習帶來了很大的幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒小學作文500字 篇16
有人喜歡精致的鬧鐘，有人衷情漂亮的書包，還有人傾心美麗的筆袋，而我卻偏愛那可愛又實用的文具盒。
文具盒的外形是長方形的，外面的顏色呈淡紫色。正面有一匹白色的'小馬，小馬的頭上有一個觸角，是由黃色和藍色組成的，它那一頭五彩繽紛的長發(fā)隨風飄動，就好似彩色的瀑布一樣，十分漂亮。文具盒的上面還有許多五顏六色的五角形和愛心，那一個個五角形就像是一個個調(diào)皮的小姑娘，有的躲到角落里玩起了捉迷藏，有的跑到文具盒的正中間，好像在說，你看我多么好看啊，要不要和我比一比誰長得好看呀？還有的跑到小馬的身上和臉上，好像要親一親美麗可愛的小馬。而小馬就像是一位和藹可親的媽媽，滿眼慈愛的看著這些孩子們。在小馬觸角的上方，還有一束美麗的五角星花束，花束的下方用一個淡紫色的蝴蝶結固定起來，那淡紫色的蝴蝶結就像一只真的蝴蝶一樣，好像隨時都會帶著花束飛向藍天，去尋找它們自己的幸福生活。
打開我的文具盒，它共有兩層。上面一層用來放我最常用的學習用品，有水筆、鉛筆等。第二層就像一張溫暖的大床，直尺和橡皮正躺在里面舒舒服服的睡大覺呢！
這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒。我取得的好成績，也有它的一份功勞，我非常感謝它，也感謝送給我文具盒的媽媽！
我的文具盒小學作文500字 篇17
我有一個心愛的文具盒，是我生日時媽媽送給我的，它是我學習上的好伙伴。
文具盒呈長方形，長25厘米，寬約10厘米，它穿著一件白色的衣服，表面還有一些小花裝飾。文具盒的右邊有一只綠色的小恐龍圖案，它手里拿著一個大紅蘋果，看起來很開心，可愛又好看。
這個文具盒不但好看，而且很實用。它就像是一棟房子，分兩層，它的“大門”是一個淺藍色的拉鏈，開、合順暢，很方便文具們出入。一樓住著正直的尺子大哥，他可以幫我畫直線，他很硬，不會輕易折斷。尺子大哥旁邊還住著熒光筆“姐妹花”，她們有橙色、粉色和紫色，筆頭軟軟的，出水均勻，是我做筆記的好助手。緊挨著她們的是穿著墨綠色外衣的2B鉛筆、憨厚的橡皮小弟和俏皮的削筆刀，它們?nèi)齻�是好兄弟，它們互相幫助，橡皮小弟幫鉛筆把寫、畫錯的`都擦掉。削筆刀幫鉛筆理發(fā)，削得尖一點，才好寫。二樓住著幾支黑色的簽字筆先生，他們是我的力的好幫手，最常用，寫作業(yè)、做筆記等都用到他，還有幾支筆芯，是它們的替芯。紅筆和藍筆小姐姐也住二樓，她們都很想幫助我學習。一天，簽字筆先生神氣地喊道：“你們都沒用，我才是小主人的好助手�！奔t藍小姐姐不服氣的說：“才不是！”一樓的小伙伴聽了，也跟著附和：“對對對，我們也很有用！”頓時，文具盒里熱鬧起來，我笑著說：“好好好，我都用，你們辛苦了。
雖然我的文具盒有點舊了，有點臟了，可在我心里，它永遠都是最漂亮的，也是我最好的學習伙伴！
我的文具盒小學作文500字 篇18
一個粉紅色我有的文具盒，那是表哥買o泡牛奶給我喝的贈品，它和我已相處三個月，我可喜歡它啦!
它是一個長方形的單層鐵盒，由盒蓋、盒心和一根直直的鐵絲三部分組成。盒子里面是乳白色的可以照見人影，盒內(nèi)裝滿了我的鉛筆、水芯筆、橡皮擦，還有三角板、量角器、卷筆刀……它是我學習的好幫手。
它的外形很奇特。在盒蓋的右側，有一個可愛的小姑娘，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，有團火焰般的紅發(fā)，中間夾著一個兔耳形的玩具眼鏡和一個天藍色的發(fā)夾，穿著一件天藍色的連體舞裙，腳上穿著一雙鮮紅的舞鞋 ，左手撐著面頰，趴在碧綠的草地上 ，右手拿著一瓶旺旺o泡牛奶用吸管在喝，在她的上方有一個黃色的愛心桃，里面寫著：“給我O泡，給我抱抱。”在她的下方，有一塊綠油油的草地，草地上開滿了各種顏色的小花。草地的下方有一行變體小字：“o泡果奶味飲料，新西蘭進口乳源�！痹诓莸氐纳钐�，有一排魔幻城堡，排列著蛋糕形、桔子形、磨菇形、三角形、棒棒糖形的彩色小屋 。在城堡的后面有森林和馬路，一輛滿載著牛奶的貨車 正 飛奔在小姑娘的`身后，在盒蓋的左上方，有一個旺旺牛奶的圖標，畫著一個小旺仔。在它的下面有一個長著一對翅膀的紅發(fā)小天使正在高喊著：“o泡來了!”
我愛我的文具盒，因為它不但給我學習提供幫助，而且?guī)Ыo我無限的樂趣!
我的文具盒小學作文500字 篇19
我的鐵皮文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了，它是我形影不離的好朋友。
這個文具盒是長方形的，長約二十厘米，寬約十厘米。除了盒蓋，其余都是大紅色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的米奇圖案，非常可愛。銀灰色的底色上，從左到右依次寫著mickey的'英文字母，正中間印著一個大大的米奇頭像，米奇的耳朵肉乎乎的，眼睛大大的，鼻子圓圓的，非常有趣！最吸引人的要數(shù)它的嘴巴了，它咧開嘴巴，就像半圓形的月亮。當我望向它時，它好像正在樂呵呵地對我笑，又好像在對我說：“小主人，要好好學習噢！”
打開文具盒，你就會發(fā)現(xiàn)文具盒蓋背面有一張功課表，它時刻提醒我，下節(jié)是什么課。盒內(nèi)分上、下兩層，上層住著開朗的紅筆，性格直爽的圓珠筆，還有長長的鉛筆，頭削得尖尖的。拿走上層，下層便展現(xiàn)在我們面前：沉默寡言的直尺靜靜地躺在鋼筆下面，鋼筆是黑色的，在尺子上面滾來滾去，一塊白色的小橡皮舒舒服服地躺在鋼筆的旁邊。雖然這些成員性格、用途不同，但相處得還挺和睦，從不打打鬧鬧。
文具盒里的這些成員，都是我學習的好幫手：數(shù)學課上，直尺幫我畫出直直的線段；美術課上，當我畫錯了的時候，橡皮擦就會幫我擦得干干凈凈；語文課上，水性筆和圓珠筆幫我寫出生動的句子——而文具盒就像它們的家，盡職盡責地保護它們，不讓它們摔壞，也不讓它們丟失。
文具盒呀，你既美觀又實用，雖然已飽經(jīng)風霜，但仍保持本色，你永遠是我的好朋友。
我的文具盒小學作文500字 篇20
我的文具盒是我學習中必不可少的好幫手。這只文具盒是三年級時老師獎勵給我的，我非常喜歡它。
文具盒長24厘米，寬9厘米。整只文具盒以藍、黑兩色為主，盒蓋上畫著小朋友們最熟悉的動畫人物：米奇、唐老鴨和米妮。只見唐老鴨正拿著抹布在擦地，不小心碰倒了水桶，水桶倒戴在唐老鴨的頭上。一旁的米奇和米妮看見了，哈哈地笑著。
文具盒不僅美麗而且功能較多，使用非常方便。它有上下兩層。輕輕打開上層的蓋子，里面分為大小兩格，大格子有五個鉛筆套，我的'鉛筆端端正正地放在里面，它們是我的忠實士兵，時刻準備著為我服務。小格子里則躺著氣度非凡的直尺大臣。再打開下層的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面的成員真不少：有鋼筆先生、水筆少年、紅筆小姐，還有積分卡。文具盒的右側還有兩個功能按鍵，按一下白色的按鍵，里面的盒子會飛快地彈開，你就會看見我的橡皮舒舒服服地躺在里面；按一下黑色的按鍵，一塊隔板也會迅速地彈出來，這是卷筆刀。別看它們正在休息，可一工作起來特別賣力。當我寫錯了字，橡皮就會馬上跳出來幫我在本子上擦掉寫錯的字；當我畫直線條時，直尺大臣就爽快地出馬……它們?yōu)榱宋�，默默地奉獻著自己。
�。∥木吆�，你日復一日、年復一年地為我服務。我愛你，文具盒！
我的文具盒小學作文500字 篇21
我七歲生日那天，媽媽給我買了漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著一個活潑可愛的小女孩，她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙，上面還點綴幾個紅色的小圓點。頭上那棕色波浪式的卷發(fā)上系著紅紅的蝴蝶結，粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑盈盈地看著我，好像說：“小姐姐，你學習好嗎？”我情不自禁地點點頭說：“學習還可以，常常受到老師地表揚呢！”她手里拿著一把水果刀，正在削蘋果，削下來的蘋果皮長長了，像一個紅色的.絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛，眼巴巴地看著她手中的蘋果，張開大大嘴巴，吐出鮮紅鮮紅的舌頭，饞得直流口水，尾巴搖晃著，好像在說：“小主人，你能給我點吃的嗎？”那樣子真是惹人喜愛。
翻開文具盒蓋，里面是一個透明的塑料夾，我把寫好的功課表夾在里面；下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處，它們和睦相處，不爭不吵，默默的為我奉獻。是我學習的好幫手，課程表幫助我記憶每天每節(jié)都學習什么功課，橡皮讓我知錯就改，尺子嚴格的規(guī)范我，幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數(shù)學題、寫英語單詞……
文具盒是我形影不離的好朋友，它默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。我愛文具盒。
我的文具盒小學作文500字 篇22
我有一個可愛的文具盒，是我生日時媽媽送給我的。我一見到這個文具盒，就對它愛不釋手。
這個文具盒呈長方形，長20厘米，寬8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，還有一些是用布和紙做的。它穿著一件天藍色的'“長T恤衫”。一輛車停在一望無際的大海旁，一只狗坐在車里，張著嘴巴，好像不無驕傲地對人們說：“快看我，怎么樣？厲害吧！我都會開車了！”
我心愛的文具盒不光外表漂亮，而且內(nèi)部構造新穎。因為是“房子式”，只要拉一下兩邊的把手就可以打開。一打開文具盒，就可以看到一面光滑閃亮的鏡子，我每天都會對著它笑，它每天也都會對著我笑。這個文具盒一共有三層臥室，第一層臥室里住著一群我常用的文具，分別是：憨態(tài)可掬的中性筆、性格率直的鋼筆和外表不怎么樣而內(nèi)心善良的彩色鉛筆。這三兄弟并肩而臥，睡在第一層臥室里。第二層住著一個幸福的家庭，憨厚老實的鉛筆爸爸，美麗動人的自動筆媽媽，楚楚動人的修正帶姐姐，還有善良可愛的橡皮擦小寶寶。第三層里邊住著一群尺子兄弟，每天都爭先恐后地跑來“找我玩”。
有一次上課的時候，我拿著鉛筆在寫字，一不小心寫錯了字，橡皮擦小寶寶就跑出來，跳到了紙上，幫我擦清了字跡。每一次我要畫線圖的時候，尺子都會挺身而出。
這就是我的文具盒，它是我學習上的好幫手，每天都陪我上下學。文具盒是我最好的朋友！
我的文具盒小學作文500字 篇23
我的文具盒我有一個文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”兒童節(jié)那天在學校里得到的。我一有了它，就對它愛不釋手，第二天我就把先前文具盒里的物品移到這個文具盒里。這個文具盒一直伴隨了我整個學期，我對它也建立了很深的感情，讓我實在舍不得丟棄。我的文具盒有一個藍白相間的外表和內(nèi)檔，它的蓋子上有“史努比”的圖案和一個黃色的小東西站在一個棕色的小房子上，這些圖案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。
靠左邊的有一個小鏡子，不過是翻蓋式，在表面是一個裝飾圖案，我會時不時的剪下一些小圖案來換，把這小飾品打開是一面小鏡子，小鏡子的下面是一個“史努比”的.標簽，標簽上寫著文具盒：“何雯迪擁有”。打開文具盒看看里面，文具盒的內(nèi)構分上下兩層，因為上層的形狀是下層的形狀的三分之二，所以上層會少些文具，在上層我放了紅筆、自動鉛筆和圓珠筆等文具。打開下層，我放了一個小娃娃做裝飾品，還放了三支鋼筆，藍簽字筆，黑簽字筆和涂改液等。因為空間很大，我常把學校發(fā)下來的通知放在里面。這個文具一直伴隨著我，這些文具對我的幫助可有不少，可以寫作業(yè)、寫作文、寫信……不過用處最大還是文具盒，因為要不是文具盒一直在保護著它們，現(xiàn)在它們早不見蹤影。在考試前，我喜歡在文具盒上貼一些加油、鼓勵、為自己打氣的話，所以文具盒會在考試時立下很大的功勞。怎么樣，你喜歡這個文具盒嗎？那就趕快買一個吧！
我的文具盒小學作文500字 篇24
我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開這個精致的`文具盒，只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當我要寫語文作業(yè)時，鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數(shù)學作業(yè)，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時，一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當我寫錯了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎么長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學習成績很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應該歸功于你，歸功于你的那些孩子們�！�，文具盒鄭重其亨地說：“不，那是你努力的結果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音：你在說什么呀？原來是一個夢。我做了一個多么美好的夢呀！
從此，我更加愛護我的文具盒了，也更加努力學習了。
我的文具盒小學作文500字 篇25
在我七歲生日那天，媽媽從外面回來，問“你猜猜我給你帶了什么禮物？”我說：“是糖果。”媽媽說；“不對。再想想你最想要什么禮物？”“哦，我知道了，是文具盒�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你真聰明。”當我 看見文具盒時，心里比吃了蜜還要甜呢！
我的文具盒上畫著一位美麗的公主，她身穿綠色衣服，長著又長又黑的頭發(fā)，從遠處看還有些發(fā)光呢！在加上她那優(yōu)雅的舞蹈，動人極了！文具盒的底色是紫色的.，在上面還有一些迷人的花朵。
我的文具盒分兩層，第一層裝著七支尖尖的鉛筆，一把尺子和一塊橡皮，第二層放者兩支鋼筆。
每當我做數(shù)學作業(yè)時，鉛筆總是第一個站出來，對我說：“小主人，我 來幫你呢！”第二天交給給老師，老師對我說：“不錯，你的作業(yè)得“優(yōu)”了�！蔽倚睦锵耄哼@有鉛筆的功勞�。∥乙欢ㄒ煤酶兄x它呢！
每當我寫錯字的時候，橡皮先生總是慢慢地走出來對我說：“小粗心呀！小粗心，你可給我記住，別再寫錯字了。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了�！闭f心里話，我也很慚愧，你看，橡皮一擦就少了一塊，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了，可是它從來沒有怨言，我應該學習它，這種毫無怨言的精神。
每當我畫畫時，小尺總是第一個跑出來對我說：“敬愛的小主人，我來幫你畫，你看，我的腰多直�！彼俏倚斡安浑x的好朋友。
我喜歡我的文具盒，她已經(jīng)陪伴我三年了，它帶我遨游的知識的海洋，它是我學習的好幫手。
我的文具盒小學作文500字 篇26
我的文具盒不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的'臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責，一起團結戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業(yè)時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
我的文具盒小學作文500字 篇27
在我的眾多文具中，有個特別精美的文具盒。那是六歲生日時一個親密的小伙伴送我的，我格外喜歡它。
這個文具盒是鐵制的，長方形、扁扁的。身著淡粉色的.外衣。盒蓋上是一個卡通人物——可愛的米妮。圓圓的頭上，配著一只大大的粉色蝴蝶結。小巧的身子穿著天藍色的連衣裙。她伸出手來，好像在說：“親愛的小主人，一定要好好學習呀！”我一看到她就感覺親切、輕松。
打開文具盒，它分為上下兩層。上面一層是可以任意取出的，里面安安靜靜地睡著三支鋼筆。下層躺著其他文具：一把尺子、兩支鋼筆、一塊橡皮。文具盒就是它們最安全、最舒服的家。
在 學習中，文具盒是我形影不離的好朋友。無論上什么課，他都陪伴在我的身旁，替我保管文具。每當我取得了不好的成績時，我總看一看文具盒，她仿佛跟我說： “沒關系，小主人！”每當這時，我仿佛又有了信心。每當我取得好成績時，我也總會看看它，這里也有它的一份功勞。我的文具盒陪伴我已經(jīng)快兩年了，有的地方 已經(jīng)掉了漆�？粗磉叺耐瑢W文具盒換了一個又一個，可我總也舍不得換掉它。媽媽也勸我：“我們再換一個文具盒吧！”我堅決不肯，老朋友怎么能隨便扔呢？媽 媽哪里知道它是我不說話的好朋友。
我愛我的文具盒，我要好好珍惜它！
我的文具盒小學作文500字 篇28
我有一個漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍色的，外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包，提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)我的文具盒。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子，平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫我扶住書本讓我閱讀。
這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什么，又不必費心，容易多了。還有一個可以放橡皮的小房間。那房間雖小，但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間，平時我不大用到它們，于是，它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的.時候，它們就會走出來配合我，幫助我完成作業(yè)。
我這個文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會帶著它，它真的成了我的一個好伙伴了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒小學作文500字 篇29
“聰明在于學習，天才在于積累”，我最喜愛的東西，不是玩具，也不是零食，而是那個漂亮的文具盒，它每天都陪伴著我學習，就像一個朋友。
這個文具盒是我爸爸送給我的，它非常精致，也非常實用，還是木制的，高15厘米，就像一塊又香又白的大豆腐，第一層就像一個抽屜，把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大，也能裝許多文具。盒蓋上，刻著許多英文字母和漂亮的圖案，更為新奇的是，在盒蓋的背面，還有一塊小小的黑板，它的用途可廣了，可以用來做演算本、練字、畫畫等，文具盒的正面有一個密碼鎖，只有給出正確的密碼，才會打開，這下，媽媽再也不用擔心我的文具會丟了！
文具盒的家中有許多成員，第二層的臥室是給筆哥哥準備的，第一層是給尺子姐姐睡的，還剩下一點空地是橡皮擦弟弟的床。上課時，如果需要用鉛筆，就能快速從文具盒的肚子里拿出鉛筆，如果寫錯了，橡皮擦弟弟又從文具盒里跳出來，用自己的身體將本子擦干凈。奇怪的是，我一寫作業(yè)，鋼筆就會嘔吐不止，吐出黑黑的東西，你知道那是什么嗎？
文具盒是我最忠實的伙伴，它像一葉扁舟，裝滿了知識與智慧，它像一座山，帶我登上山頂，一覽無限風光，它像一把鑰匙，帶我打開知識的.寶庫……
這就是我心愛的文具盒，是我今年收到的最珍貴的生日禮物，它將陪伴我度過歡樂的小學時光！
我的文具盒小學作文500字 篇30
我有一個用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長長的耳朵，柔軟的`羽毛，長長的胡須。悄悄地告訴你，我的文具盒就像一個小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開心的就是鉛筆兄弟，因為小主人總會用他們來寫字呢！如果寫錯了，橡皮媽媽可不開心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲一樣，總要找個地方睡懶覺呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當頭發(fā)快沒有的時候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見了，那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧！呵呵……其實是不可能的，因為橡皮和鉛筆都是買來的呢！
在文具王國里，最好看的當然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢！它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了！
它們其實還有一個休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時還在里面睡覺呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細心的小朋友，一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒，更愛這幸福的一家。
我的文具盒小學作文500字 篇31
我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！
他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因為我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣�。俊蔽页３凰翘詺饪蓯鄣臉幼佣旱霉笮�。
這個文具盒的.設計很簡潔，分兩個小房間。第一層上有乘法口決，我有不會做的題目時，就會看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具；第二層可比第一層大多了，可以放一些常用文具，如自動鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊，用起來很方便。
我的文具盒不僅漂亮，設計簡潔，而且簡樸實用。不信，請聽我紹。有一天晚上，我聽見文具盒里響起了激烈的辯論，尺子大哥先說：“如果沒有了我，小主人劃線時，線就歪歪扭扭的�！便U筆弟弟反駁尺子大哥，說：“如果沒有了我，小主人怎么寫字呢？”橡皮姐姐說：“如果沒有了我，小主人寫錯了字怎么辦呢？”他們爭論個不停。這時，文具盒爺爺說：“如果沒有了我，你們住哪兒呢？”文具們聽了，異口同聲的說：“對，對，文具盒爺爺?shù)墓谧畲��！笔茄�，是文具盒給了文具們一個溫暖的家，使他們能安靜地睡覺，和睦相處，隨時為我的學習服務，他的功勞可真大呀！
雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了，表面有點破舊，但我依然很喜歡他。因為是他的默默工作，才使我的學習更加優(yōu)秀。謝謝你，文具盒！
我的文具盒小學作文500字 篇32
我的文具盒是我上個學期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。
文具盒是長方形的，它的長和我的數(shù)學課本的長度一樣長，它的寬和我的.《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊，其中，有一身書氣的熊爸爸，有賢惠的熊媽媽，還有可愛的熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書，熊媽媽正在廚房洗菜，而熊寶寶呢？則在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片。小屋外雪花滿天飛，而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣，很溫暖，很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用還很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆，兩支鋼筆，四塊橡皮擦；第二層可以裝下一套三角板，兩盒鉛筆芯，三支鋼筆，兩卷膠帶。聽到這些，你此時一定驚呆了吧！
作用二：它還常常安慰我。有一次，我的同學冤枉了我，我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是，發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說：“不要哭了，同學之間難免會鬧點小矛盾的，只要大家相互理解，過一會兒就好了，況且又不時你的錯，總會有真相大白的時候的�！庇谑牵也豢蘖�。把所有的傷心事兒都全拋開了。
聽了上面的事，你是不是覺得我的文具盒既是一樣學習用具，又是一位心理專家呀！
我的文具盒小學作文500字 篇33
我有一個文具盒，它雖然很普通，但它卻是我的心愛之物。當我快要上三年級的時候，奶奶送我這只文具盒，鼓勵我好好學習。
我的文具盒是用薄鐵皮做的，是個長２０厘米、寬８厘米、高４厘米的深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇，一個是哥哥，一個是弟弟，他們穿著紅色的棉衣，淡藍色的褲子，戴著一副眼鏡和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他們手向外展開，像一只張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子刮得滿地跑，我仿佛聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有兩層。打開蓋子，上層住著鋼筆大哥和鉛筆小弟，下層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。當我要寫字時，鉛筆小弟就蹦了出來，聽從我的指揮，幫我寫作業(yè)；當我做數(shù)學時，尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直；當我寫錯字時，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來，趴在本子上，扭動著身子，幫我收拾掉錯別字……
有一次，我考試不好，幾乎失去了信心。這時，我看到文具盒上的.兩只小米奇，他們滑滑板一直摔跤，可他們不放棄，我受到了啟發(fā)，頓時有了信心。還有一次，我考試取得了好成績，心里很驕傲，看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲，結果從滑板上摔下來，我看見了，再也不敢驕傲了。
文具盒給我的學習帶來了方便，我喜歡我的文具盒。
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