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我的文具盒小學作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的文具盒小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒小學作文1
我有一個心愛的文具盒,那是媽媽一年級時送給我的。
文具盒是藍色的,就像美麗的家園。最右邊,有一只十分可愛的小狗。它有著大大的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭,在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的`金幣。除了這些,還有一座房子,房子旁邊有一個造型奇特的大太陽,中間還有一朵像是被烤焦的花朵。
打開我的文具盒,第一個映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市:那兒有大名鼎鼎的自動鉛科學家,英勇善戰(zhàn)的尺子大將,聰明絕頂?shù)你U芯盒軍,陰險狡詐的U盤小偷,當然也不能少了助人為樂的橡皮小弟。第二層住的全是一,二年級受傷的木頭鉛筆。
我的鉛筆盒不僅美觀,而且實用。
每當我要寫字時,自動鉛筆都會一蹦一跳的跑過來,幫我寫出工工整整的字;當我寫錯字時,橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈;我要畫線了,自動鉛筆就去叫醒正在睡覺的尺子將軍,一起完成這使命;我要把信息課的作業(yè)帶回家時,在一旁的u盤“小偷”就探出頭,沖進usb插頭,把我要的東西“偷”出來。
我愛我的文具盒。
我的文具盒小學作文2
我有一個天藍色的文具盒,文具盒的全身都是天藍色的,正面有一幅精美的圖案,上面畫的是一只小兔子,正在畫畫。它的耳朵是粉紅的,幾乎全身的外輪廓都是粉紅的,并且穿著一件粉紅的衣服, 我們可以叫它粉紅兔子。這時,一只金黃色的小熊朝粉紅兔子走來了,這只小熊穿了一件藍色的襯衫,剩下的皮毛全是金黃色的,它手里提著一桶畫筆,咯吱窩下還夾著一本圖畫本。小兔看見后就把事 先畫好的畫順風飄給了小熊,看來他們兩個是好朋友,約好了來這里畫畫。
我的文具盒有兩個房間。拉開第一個房間的拉鏈。這個房間住著一位受傷的`尺子先生,它的身上纏滿了繃帶(繃帶其實是我貼上的許多改正紙)。還住著幾位圓珠筆先生和中性筆先生,還有三位鉛筆 小姐。打開第二個房間,房間里有我這個鉛筆盒中獨一無二的鋼筆國王和一位尺子丞相,還有一位筆芯御史大夫。
你瞧,我的鉛筆盒好玩嗎?
我的文具盒小學作文3
我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數(shù)顆小星星在給它打招呼.
文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的'性格用途不同,但都很可愛.
這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢!庇谑牵谖业奈木吆猩咸鹆恕皵[擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?
文具盒,我喜歡你!
我的文具盒小學作文4
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里,首先映入眼簾的是精美的圖案;米妮穿著黃色的公主裙,在跳舞,它旁邊是唐老鴨博士,唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子,真像一個文弱書生?粗@一幅幅可愛的圖畫,仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋,里面裝滿了學習用具。文具盒分上下兩層,上面一層放著一把沉默的尺子,它安安靜靜地“ 睡”在那里,一點兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多:中間擺著我的鋼筆,在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動鉛筆。
文具盒里的`成員雖然個性不同,但它們像一家人一樣。和睦相處,互敬互愛。
在我學習的時候,它們就成為了我最好的朋友,鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學作業(yè);鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇動人的作文;在我寫錯時橡皮就像掃雷的勇士,將錯的地方清掃得干干凈凈,寂寞的尺子幫我畫出標準的圖形,量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友,好幫手。我愛我的文具盒。
我的文具盒小學作文5
我有一個形影不離的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,媽媽送給我一件禮物,我打開一看,原來是個文具盒。這個文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子,她的身旁有兩只可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層,第一層住著黑筆、修正帶、自動筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。
有一次,我撿了一支黑筆。剛好那時候我的'黑筆沒水了。我想;“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲。”過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想,難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會吧,花仙子真的感應(yīng)到了?那我試試把黑筆交給了老師。不一會兒花仙子就笑了,她好像在說;“撿到東西要交給老師,那才是好孩子。”我看到花仙子真是慚愧極了,真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個拾金不昧人。
從這件事情中,我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。
我的文具盒小學作文6
我有一個既漂亮又耐用的文具盒,它是我讀一年級時,有一次獲得“讀書小博士”的稱號,媽媽獎勵給我的。
這個文具盒是用鐵皮制成的,粉紅色,長方形,長約20厘米,寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊,那可愛的模樣真是憨態(tài)可掬。每當我看到它們,就似乎聽到他們在說:“小主人,要好好學習哦!”文具盒的`背面,印著一條小河,河里有蝦,有魚,還有小草呢!
文具盒就是一個“家”!凹摇崩镉性S多成員。有鉛筆叔叔,有橡皮妹妹,還有圓珠筆哥哥……每當我要寫字時,圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會“跑”出來,像是在說:“小主人,讓我來為你效勞吧!”每當我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時,理發(fā)師----卷筆刀姐姐就會從“家”里“跳”出來,好像在對我說“小主人,讓我來吧!”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉(zhuǎn)兩下,立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫錯字,我的得力干將----橡皮檫妹妹就會來幫助我,只要它在錯字上跳上一段優(yōu)美的民族舞,錯字就不消失得無影無蹤了……
這個文具盒陪伴我三年了,我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用,而且還代表著我的榮譽,也激勵著我不斷地努力奮斗。
我的文具盒小學作文7
我有一個新鉛筆盒,它可漂亮啦!
鉛筆盒的封面上有一只可愛的白貓,一只大眼睛睜得圓圓的,一只閉著,長長的`睫毛合在一起真好看極了!粉紅的底色搭上英文字母使小貓更活潑。
這個鉛筆盒不僅漂亮,而且很實用。一按那個粉紅按鈕,就會出現(xiàn)一個小小的鉛筆刨,隨時可以刨鉛筆,非常方便。鉛筆盒分成三層,第一層放了尺子、紅筆和鉛筆,第二層放著水筆,反面一層是筆心、自動筆和橡皮。
這個鉛筆盒還有個故事,使我記憶猶新。今年暑假,我考了全班第一名,評上了三好生,爸爸媽媽都很高興,爸爸答應(yīng)給我買個新鉛筆盒,我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來到新華書店的文具部,各式各樣的鉛筆盒五花八門,看得我眼花繚亂。我一眼看中這個白貓鉛筆盒,就磨著爸爸買下來,爸爸一看標價竟然要25元,真的有點貴,但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買下了,樂得我真想翻跟頭。
回家后媽媽問我這個多少錢,我就告訴了媽媽,媽媽說:“我們家買了新車還欠人家錢呢,什么鉛筆盒不能用,就買這么貴的也不過是鉛筆盒!蔽椅馗嬖V爸爸,爸爸安慰我:“獎勵也是應(yīng)該的,不過不能太浪費!”
我的文具盒小學作文8
看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。
今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當媽媽把一個嶄新的文具盒擺在我面前的'時候,我真的太高興了。因為它真的很漂亮,粉紅的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的戴著眼鏡,簡直太可愛了。文具盒是一個長方形的,有三層,可以放好多我的學習用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險箱,我愛不釋手。
有一次,一個同學把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個,把這個給他。當時,我毫不猶豫地對他說:“算了吧,這么一點沒關(guān)系。”雖然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因為我太喜歡它了,它是我最忠實的好朋友——我的文具盒!
我的文具盒小學作文9
我的新文具盒是媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的`表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了。
打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學習。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的新文具盒。
我的文具盒小學作文10
我有一個文具盒,是櫻桃畫畫比賽中送的,我十分喜愛它。
我的文具盒是用鐵做的,長21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個長方形。一看見它,首先映入眼簾的是文具盒上的圖案:一只小白狗兩手推著個紅色的`垃圾車,向兩個大腳印跑去發(fā),一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一個笑話和故事。
打開裝有吸鐵石的盒蓋,文具的“臥室”十分簡潔;在一個格子里,直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神,右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟,右下角,橡皮小弟在做著甜美的夢。
別看它們一聲不響,當我要用它們時,它們便會走出來。要做作業(yè)了,打開文具盒,鋼筆就會熱心地跑到我手上,在我的控制下,把作業(yè)完成;當我想用直尺時,它便會迎出來,幫我寫錯字時,橡皮便會挺身而出,舍己為人;給我一份滿意地答卷。
文具盒,我會珍惜你,愛護你,因為我愛你。
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