文具盒里的成員五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的文具盒里的成員五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在文具盒這個(gè)巨大的房子里面,住著許多忠心為我服務(wù)的文具成員。
在文具盒里,最年長(zhǎng)的要數(shù)"透明膠帶"了,你看它身子圓圓的,活像一個(gè)裝滿知識(shí)頭腦,爭(zhēng)著要檢查我的作業(yè),非要找出我作業(yè)中的錯(cuò)誤不可。每當(dāng)我寫錯(cuò)字或做錯(cuò)題時(shí),我便用它的.隨身膠來清除錯(cuò)誤。文具盒里還住著:兩對(duì)性格相反的雙胞胎,一對(duì)是衣著豪華、氣派的兄弟倆,另一對(duì)是身穿樸素外套的兄弟倆,第一對(duì)兄弟趾高氣揚(yáng),都依仗著它們肚子里的墨水來爭(zhēng)搶權(quán)利。
但是,如果他們得到了我的命令,便立刻神奇不起來了,只好乖乖地讓墨水順著筆管兒留下來,讓我寫字。而衣著樸素的兄弟倆卻是非常誠(chéng)懇的工作、為我服務(wù),贏得了我的信任,還有鉛筆獨(dú)生子,他有點(diǎn)兒頑皮,經(jīng)常和我開玩笑:"正當(dāng)我寫的起勁兒時(shí),他卻忽然骨折了,把我的思路都帶斷了,還得讓我請(qǐng)穿著粉色大褂的鉛筆刀醫(yī)生給他將斷了的骨頭重新"接好"。他還有一個(gè)形影不離的好朋友——橡皮,只要他一作錯(cuò)題,橡皮便立刻將字刪掉,重新寫這道題,直到寫對(duì)為止。
這就是我文具盒中形形色色的文具成員,是他們讓我更好地完成了作業(yè),讓我更好的學(xué)習(xí)。
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