我的文具活了作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业奈木呋盍俗魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具活了作文1
我的童年是美好的，小時候有很多趣事，至今想起來都覺得好笑。
我四歲那年，有一天我和爸爸在家玩游戲，玩了一會兒，爸爸想抽煙了，可是沒有火柴。他就對我說：“妞妞，拿一塊錢去給爸爸買一盒火柴。”我穿上衣服，來到我們生活區(qū)的一個小賣部，買了一盒火柴，興高采烈地就往家走，走到半路上，我心想：“萬一火柴打不著怎么辦？要不我替爸爸試一試，看看火柴能不能打著。”我跑到馬路邊的'臺階上，打開火柴盒，拿出一根火柴在火柴盒的邊上劃了一下，著了！然后我又拿出一根劃了一下，又著了！第三根也著了，第四根也著了。直到一盒火柴全劃完了為止，我知道了這一盒火柴都能著，我把劃完的火柴棍全都裝進火柴盒，然后我拿著它回家交給了爸爸。我對爸爸說：“爸爸，我知道這一盒火柴都能著�！卑职謫枺骸澳闶窃趺粗赖模俊蔽艺f：“這些火柴我都試過了。”爸爸一把抱起我，對我說：“傻妞妞，火柴只能著一次，不能著第二次的�！蔽液桶职侄夹α�。
每當我想起這件事，我都會捧腹大笑，這件我童年的趣事會永遠留在我的記憶中。
我的文具活了作文2
咚咚咚……，門外傳來了敲門聲，我奇怪的想：現(xiàn)在地球上只剩下我一個人了怎么還會出現(xiàn)敲門聲呢！我從門縫里一看，媽呀！我的文具都活了，有橡皮、格尺、鉛筆、勾線筆，甚至連我的卷袋也活了。
突然，我聽到客廳一陣喧鬧聲，我往那里一看，oh，mygod！我的玩具也都活了。我再向自己臥室看去，我的表也活了，難道我家有外星來客，所有的東西都活了。我再跑到窗前一看，我連一個飛碟的影子都沒有看到，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了門。它們又變回了原樣，一動也不動了。我很驚訝剛才它們還有腿有腳、有頭有臉，現(xiàn)在恢復(fù)了原樣。我奇怪的想：難道是我出現(xiàn)了幻覺。突然聽到了說話聲，我回頭一看，文具又都活了。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我并沒有看錯，那些文具確確實實活了。
然后，文具們說：“小主人，您有什么吩咐？”我說：“我還不知道你們怎么用？”鉛筆說：“我是鉛筆，您吩咐我寫什么，我就會自己寫什么，不用您動手”。橡皮說：“我是橡皮方又大，您讓我擦什么，我就擦什么，根本不用您動手”。格尺說：“我是格尺細又長，可以幫您畫直線”。三角板說：“我是三角板，可以幫您畫平角、鈍角、銳角和直角”。我說：“鉛筆、三角板你們配合把平角、直角、銳角各畫一個”。鉛筆和三角板說：“好的，主人”。鉛筆找來了一張白紙，鉛筆和三角板相互配合，很快畫好了。我說：“橡皮，你去把畫好的角擦掉”。橡皮說：“好的，主人”，橡皮快速地把畫好的角擦得干干凈凈。
突然我被叫醒了，原來只是做的一個夢。
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