文具辯論會作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文具辯論會作文，希望對大家有所幫助。

文具辯論會作文1

　　橡皮和鉛筆爭吵著誰作用大？為了阻止?fàn)幊�，文具們決定在陽光明媚的星期天，在書桌上展開一場辯論。

　　裁判是鉛筆盒，他張著大嘴巴，瞪著圓溜溜的大眼睛興奮地說：“你們可以開始辯論了。”

　　裁判剛說完，鉛筆老先生就張著嘴，閉著眼，擺擺手搶先說：“當(dāng)然是我的作用大。我每天都在紙上跑步，害得我瘦的像一根又細又長的筷子�！�

　　“不，只有我的作用才最大。每一次我都要擦你的印跡！”橡皮小姐把眉毛翹得高，眼睛瞇成了一條縫。一副驕傲的樣子。

　　“嗚嗚，你們把我忘了，”鋼筆女孩哭了出來，眼淚像斷了線的珠子“啪啦”地落下來，眼睛腫腫的，嘴巴發(fā)出“呵呵”的聲音�！笆澜缟衔沂亲饔梅浅４蟮�。那些軍事長給參謀長寫信都是用鋼筆寫的。而且，現(xiàn)在主人都不用你們了，所以我的作用是最大的！”

　　“是我！”鉛筆先生甕聲甕氣，用手指點了點自己。

　　“不，是我！”橡皮小姐那如天籟的聲音變得很大，像從冷凍室里拿出來的一樣。她好像要火山爆發(fā)了。

　　“應(yīng)該是我才對！”鋼筆女孩抬起手把眼淚擦干，鼻子一掀一掀，細聲細語地說。

　　裁判鉛筆盒把手舉起了，指了指鉛筆，橡皮，鋼筆，眼睛瞇成了一個月牙兒。他微笑著說：“你們的作用都很大，鉛筆可以寫出漂亮的`字，橡皮可以擦去錯字，鋼筆寫字課好看了�！�

　　鉛筆嘟著像鴨子一樣的嘴，橡皮把翹得高的眉毛耷拉下來，鋼筆把淚痕擦干凈。

　　你看看我，我看著你，都因為作用大爭吵，露出了不好意思的笑容，臉都紅成了一個大蘋果了，非常羞愧。他們都知道了自己和其它人都有自己的作用。

文具辯論會作文2

　　在陽光小學(xué)二年級，有一名叫小明的學(xué)生。小明有個壞習(xí)慣，就是很不愛護文具，總是故意破壞，使得文具們一個個缺胳膊少腿的。文具們每天都以淚洗面。

　　一天，文具們終于忍不住了，它們把小明告上了法庭，文具們一見到法官，就爭先恐后搶去訴苦。法庭一下子亂了起來。法官趕忙叫道：“肅靜！肅靜！一個個來�！毕鹌づ旁诹说谝粋�，“法官叔叔，你聽我說，我剛被老師發(fā)到小明手里時，本以為小明是個好主人，可他馬上用小刀把我切成了幾份，還用彩筆為我‘化妝’呢！”大家不約而同的望著橡皮，發(fā)現(xiàn)原本水靈靈的橡皮變成了黑乎乎的“泥巴”�！翱纯次野�。”尺子扶著拐杖說，“小明天天用我和伙伴打鬧，還用小刀刮我了，疼死我了！”

　　法官聽了，嚴肅地向小明審問：“這都是你干的嗎？”小明滿不在乎地說：“所有文具是用的嘛，壞了再買新的唄！”法官生氣地說：“所有文具都回家吧，不要和小明在一起了�！币婚_始小明還很高興，可后來就后悔了，因為寫作業(yè)沒有鋼筆、鉛筆的幫助，字寫不了了，沒有橡皮，筆跡想擦也擦不掉，沒有……

　　小明后悔了，他馬上到法院求情，請文具們回來，“我以后一定改正，求您讓文具們回來吧！”小明請求道�！昂冒�，文具們回來吧�！蔽木邆兓貋砹�，從那以后，小明知錯就改，成了愛護文具的小明星。

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