文具盒里的故事作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的文具盒里的故事作文,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的故事作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來(lái),眼前一片朦朧,在勞累中睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭(zhēng)吵聲醒來(lái),嚇得橡皮姐姐蹦了起來(lái),橡皮姐姐趕快跑了過去,看了一下情況。只見,中性筆哥哥,魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭(zhēng)吵了起來(lái),中性說(shuō)道:“我才是最能讓主人喜歡的!蹦ЧP說(shuō):“不可能,主人是最喜歡我的。”鋼筆說(shuō):“我才是最受喜愛的!边@時(shí),橡皮姐姐靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意,說(shuō)道:“你們自己動(dòng)手寫一篇作文,如果們誰(shuí)寫得最好,主人就最喜歡誰(shuí)。”于是,鋼筆姐姐因?yàn)樘d奮了,寫到時(shí)第三個(gè)字就寫錯(cuò)了,她也沒有魔筆可以擦,在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭頂上冒著一股煙。這時(shí),中性筆也遇到了困難,也是急得像個(gè)猴似的,而魔筆在本上寫了幾個(gè)字,本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對(duì),就說(shuō):“如果,你們一起團(tuán)結(jié)寫一篇作文,看看會(huì)是什么樣子?”于是,它們一起團(tuán)結(jié)一心,不一會(huì)兒,就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說(shuō):“看吧!只要你們團(tuán)結(jié)一心,主人才是最喜歡你們的!
團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功,如果,你們自己孤軍奮戰(zhàn),不但完成不了工作,也不能贏得大家的喜愛。
文具盒里的故事作文2
夜深人靜,小主人的文具盒里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)論聲。
原來(lái),小主人考試取得第一名的好成績(jī),為了爭(zhēng)得頭功,四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。
鋼筆傲慢地說(shuō):“如果不是我辛勤的耕耘,小主人的卷面將是一片空白,我的功勞最大。”
尺子也不甘示弱:“如果不是我,小主人是畫不出題中所要求的圖形,我的餓功勞最大!
鉛筆更是不甘落后:“沒有我,尺子怎樣比劃也畫不出來(lái),我的功勞最大!
橡皮不慌不忙的上場(chǎng)了:“你們都別爭(zhēng)了,要我看,第一非我莫屬,你們都有錯(cuò)的時(shí)候,如果不是我,誰(shuí)來(lái)糾正你們的過錯(cuò)?”
正在大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,文具盒姐姐生氣了:“你們都別爭(zhēng)了,你們對(duì)自己的評(píng)價(jià)是事實(shí),但是,你們都不能獨(dú)立的幫助小主人完成任務(wù),沒有鋼筆不成字,沒有尺子不成線,沒有鉛筆不成圖形,沒有橡皮無(wú)法改正錯(cuò)誤,大家的功勞是一樣的,只有同心協(xié)力,才能使小主人取得今天的好成績(jī)!
大家聽了都很慚愧。從此,文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
文具盒里的故事作文3
夜晚,我的鉛筆盒里發(fā)生了一件事,中性筆和鉛筆吵架了。
事情是這樣的,中性筆正在換筆心,中性筆沒站穩(wěn),壓到了旁邊的鉛筆,把鉛筆的筆心壓斷了,同時(shí)也把中性筆的貼紙戳破了,那可是中性最喜歡的貼紙啊!
中性筆見了這事連忙說(shuō):“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了,你要賠!”
鉛筆聽了這話不急不慢地說(shuō):“不就是一張貼紙嗎?用不著這種口氣說(shuō)話!
“現(xiàn)在不是說(shuō)話的問題,而是賠貼紙,你倒底賠不賠,不賠我就戳你!
“什么聲音啊,這么吵!”橡皮擦被它們倆的對(duì)話吵醒了。
“橡皮擦,你來(lái)評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)是對(duì)的!敝行怨P說(shuō).接著中性筆把全部事情一字不落的事說(shuō)出來(lái)。
“我覺得中性筆做得不對(duì),因?yàn)槭侵行怨P站不穩(wěn)才會(huì)倒置發(fā)生這種情況,”橡皮擦嚴(yán)肅地說(shuō)。
中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯(cuò)誤.忽然鉛筆把自己最心愛的貼紙撕下來(lái),貼在中性筆的身上。
中性筆說(shuō):“你的`東西,我不能收!
鉛筆安慰它,說(shuō):“你以為就你犯了錯(cuò)嗎?我也犯了,這就是當(dāng)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤的東西!甭犃诉@句話中性筆被深深地感動(dòng)了。
文具盒里的故事作文4
一天晚上,小明剛剛睡著,文具盒里的筆就開始議論了.“哈哈,在筆中就屬我功勞最大,你們都比不上我.”鋼筆大哥驕傲的說(shuō).
鉛筆妹妹不服氣了,說(shuō):“憑什么你功勞最大?應(yīng)該是我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我來(lái)寫字,寫錯(cuò)了只要用橡皮擦就可以擦的干干凈凈的,你還要修正液,涂得亂七八糟的難看死了,寫下來(lái)的作業(yè)才得了一個(gè)B-,而小主人拿著我寫出的字個(gè)個(gè)都整整齊齊,漂漂亮亮的,拿到老師那里居然得A星哦,鋼筆大哥,你不要逞強(qiáng),你在努力也是白做!”
鋼筆大哥急急忙忙的說(shuō):“你……你是什么意思,你想獨(dú)站我的‘江山’的位置嗎?看你這小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”
眼看鋼筆大哥和鉛筆妹妹就要吵起來(lái)了,就在這時(shí),橡皮擦弟弟說(shuō)話了:“你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了,看一個(gè)人是否功勞大,不能看表在的功勞,而要看內(nèi)在的功勞,要任勞任怨,刻苦做到自己的事情.”
聽完橡皮擦弟弟說(shuō)的話,鋼筆大哥和鉛筆妹妹都低下了頭.
文具盒里的故事作文5
一天夜里,文具盒里面熱鬧極了,文具們都在爭(zhēng)論自己的勞動(dòng)大。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,驕傲地說(shuō):“在這兒我的本領(lǐng)都比你們大,我會(huì)寫字,也會(huì)畫畫,反正我想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,你們會(huì)寫嗎?”橡皮妹妹聽了,輕蔑地說(shuō):“你算什么呀?寫錯(cuò)了字還不是要我來(lái)涂掉!
“你們的功勞都沒我大,你會(huì)寫字了不起,要不是我,你寫得了嗎?你會(huì)涂又怎么樣,要不是我就沒用了?”卷筆刀神氣十足地說(shuō)。
第二天,他們各顧各的,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。做作業(yè)時(shí),小主人一不小心把字寫錯(cuò)了,橡皮又不肯來(lái)幫忙,小主人只好放在那;不一會(huì)兒,鉛筆鈍了,卷筆刀還在呼呼大睡,不肯起來(lái)削筆,小主人只好用鈍鉛筆寫字,寫出來(lái)的字糊里糊涂的。老師看到這樣的作業(yè),生氣極了,就狠狠地批評(píng)了他,他委屈極了。
晚上,文具盒對(duì)文具們說(shuō):“你們以前同心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí),讓小主人天天受到老師夸獎(jiǎng),現(xiàn)在你們鬧別扭,害得小主人被批評(píng)了!蔽木邆兟犃藨M愧地低下了頭。第三天,文具們團(tuán)結(jié)合作,小主人又得到了老師的夸獎(jiǎng)了。
從此以后,文具們團(tuán)結(jié)友愛,再也不爭(zhēng)功勞了。
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