我的文具狀物作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的文具狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具狀物作文1
我的文具盒是兩面都能打開。
文具盒上面有大大的米奇頭像，非�？蓯郏�有金光閃閃的音符。每當(dāng)看見了就想起美妙的音樂聲。
我們都有家，文具盒就是所有文具的家，鉛筆，橡皮，格尺安安靜靜的躺在里面睡大覺。
我喜歡文具盒，文具們一定也喜歡這個安靜的家。
我的文具狀物作文2
我有許多文具，鉛筆可以寫字，橡皮可以擦，直尺可以畫橫線，鉛筆盒可以裝鉛筆、橡皮和直尺。
我有一個藍色的書包，它是雙肩的，它是帆布做成的，它防水，書包上畫了一只可愛的小狗，它說了一句英語話。
書包兩側(cè)有兩個網(wǎng)狀的口袋，一個裝水杯，一個裝餐巾紙。
我的書包有3層，第一層裝的是鉛筆盒，第二層裝的是飯盒，第三層裝的是書。
我的文具盒是長方形的，和鐵做的，里面住著8只筆，外面畫著美羊羊在彈琴，美羊羊笑的很開心。
我的鉛筆是marco的，它的型號是hb，是粉紅色的。
每節(jié)下課我都把我的鉛筆整理一下，再出去玩，因為這樣就不會丟了。
我的文具真能干，所以，我要好好保護我的文具。
我的文具狀物作文3
我有一個美麗的文具盒，它是爸爸幫我買的。它是用布做的。它的形狀是長方形的，文具盒的蓋上印著精美的圖案，一個超人緊握雙拳渾身充滿力量，打開文具盒，里面分為上下兩層，掀開上層，下層 放著鉛筆，它們好像在說悄悄話。每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就會跳出來幫忙。當(dāng)我需要劃線時，直尺會走出來說：“我?guī)湍�。”文具盒作用可真大，我喜歡我的文具盒。
我的文具狀物作文4
我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的，他們總是口頭答應(yīng)，就是沒有行動。我的生日到了，他們真的給我買了一個文具盒，作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。
這個文具盒，約30厘米長7厘米寬。披著淺綠色的衣裳，兩邊有粗細不同的條紋，好像水面上蕩漾著的`細浪。中間那幅插圖很引人注目，兩只小鹿拉著小水車高高興興地向前走，小水車上裝滿了美麗的花朵，一陣微風(fēng)吹過，鮮花散發(fā)出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶，正在兩只小鹿頭上翩翩起舞，有趣極了。
打開文具盒，只見里面大洞小孔的。好像大大小小的房間，還居住著不少成員呢：那渾身通紅的鉛筆，好像穿著紅色連衣裙的小姑娘。當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆高興地說：“現(xiàn)在該用我了。”那白色透明的直尺，好象勤勞的木匠。這條線怎么老畫不直呀，這時尺子挺起了身子，跑到本子上一躺，嘿！真直。那綠色外殼的鋼筆，好象不知疲倦的作家，每天為我寫個不停。那鋒利的小刀，好像勇敢果斷的戰(zhàn)士，義不容辭地承擔(dān)。記得有一次我寫著寫著“啪”地一聲，我的鉛筆芯斷了，怎么辦呢？正當(dāng)我著急的時候，小刀笑瞇瞇地走了過來，說：“不要緊，有我呢�！闭f著，把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著粉白相間的橡皮，每當(dāng)我寫錯字的時候，它就急忙蹦到我眼前，三五下就把寫錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同，但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作，為我學(xué)好文化科學(xué)知識，立下了汗馬功勞。
每當(dāng)我打開書包，看到我心愛的文具盒時。仿佛看到了一篇篇文章，一道道數(shù)學(xué)題，一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友，我喜愛我的文具盒。
我的文具狀物作文5
咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護呢！
看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了�！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！?有福同享，有難同當(dāng)?給我們一點吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點兒吧！”
打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！
別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個旋，對著錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄云外去了。“哎呀！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎么辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了�！班膏膏�！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻呀！
我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報爸爸媽媽和我的文具盒。
我的文具狀物作文6
我有一個甜蜜屋削筆機，它像一座小房子，雪白的墻壁、粉紅的屋頂和臺階，杏黃的窗戶，可漂亮啦！這是小白兔的家。小白兔站在門口，雙手抱著一兜胡蘿卜，可能準(zhǔn)備給外婆送去吧？
這座小房子的正面、左面、右面、屋頂各有一扇窗戶。正面那扇窗戶上方就是鉛筆入口處，把鉛筆從這個圓洞插進去，一搖房子背后的手把，鉛筆就削尖了，真是又快又安全，比卷筆刀好用多了。拉開房子左邊的窗戶，里面就是鉛筆屑儲存槽。小房子的房頂上面有個方形煙囪，有兩個圓孔，可以插鉛筆。煙囪前面有一條縫兒，那里就是投幣口。我把零花錢都儲存在里面，這座小房子就成了我的小金庫啦！
這就是我的多功能甜蜜屋削筆機，我很喜歡它。小朋友，你喜歡嗎？
我的文具狀物作文7
我有一個美麗的文具盒，它是媽媽買給我的，它是用鐵皮做的，形狀是長方體的，文具盒的蓋上印著美麗的圖案，有白雪公主和一座城堡，打開文具盒，里面分為上下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們 靜靜的躺著，好像在睡大覺，掀開下層，里面放著直尺，它們好像說：“今天好累啊，明天再做吧。”每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就會跳出來幫我改字，當(dāng)我需要畫線時，直尺就會幫我把線畫的筆直筆直的 ，文具盒作用可真大，我真是太喜歡我的文具盒啦！
我的文具狀物作文8
我有一個可愛的文具盒，它是媽媽給我買的，它是用塑料做的。我的文具盒是長方型的文具盒，它的蓋上有精美的圖案。看，上面有一個美羊羊手里還拿著一朵花在朝我們笑呢？打開文具盒，里面分為上 下兩層，上層放著鉛筆和橡皮，它們靜靜地淌著，好象在玩游戲呢。掀開上層，下層放著直尺，它們好象在說我要休息了。每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就會跳出來幫我擦掉。當(dāng)我需要劃線時，直尺就走 出來說：“小主人，我來幫你�！�
文具盒的作用可真大啊，我可喜歡我的文具盒啦！
我的文具狀物作文9
我的文具盒是這樣的——外面的兩側(cè)是可愛的小熊，它們的樣子很頑皮，我非常喜歡它們。中間有五顏六色的英語，上下都是小星星。
我的文具盒分上下兩層，我經(jīng)常在上層裝鉛筆，下層裝橡皮，格尺，三角板，量角器，還有老師發(fā)的獎票。
每天放學(xué)的時候，我都仔細檢查鉛筆呀，橡皮呀……獎票呀�？纯催@些小家伙是不是都已經(jīng)回來了�？吹竭@些小家伙都在我的文具盒里，我才能放心的回家。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)放暑假了，我也不會讓它們寂寞的待在文具盒里，我還要讓它們陪伴我，和我一起畫畫，寫字……
我的文具狀物作文10
文具盒，陪伴我度過了三年。雖然因長時間的磨損，它已經(jīng)破邊缺角，但我還是一如既往的珍惜它，愛護它！
這只是一個普通的文具盒，上面的圖案卻是五顏六色的。瞧，這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在給小鹿引路呢；花朵妹妹們爭奇斗艷；最可愛的要數(shù)熊貓家庭了！熊貓爸爸奮力地蹬著自行車，載著熊貓媽媽和兩個小寶貝高興地前進。太陽公公露出了笑臉，猶如一朵菊花綻放，美麗極了。
我的文具盒不光外殼十分美麗，而且使用的時候非常方便，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋，鋼筆靜靜地躺在里面，上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動鉛筆也在蒙頭大睡。另外，還有尺子，藍、黑、紅幾枝水筆，整齊的排放著。對了，還有橡皮沒介紹到，它最本分，是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴，盡心盡力的為主人服務(wù)。
文具盒的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍水筆跳出來，讓我握著它，輕松的完成語文作業(yè)�！岸ｂ忊彙鄙蠑�(shù)學(xué)課了！我抓起走來的自動鉛筆開始畫線段，可是，我怎么也畫不直！我急的滿頭大汗，就在這時，尺子蹦了出來說：“主人，怎么把我給忘了”。說完，讓我用它的身子畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段。當(dāng)我修改作文時，紅水筆揉了揉眼睛，便在我的本子上圈圈點點，勾勾畫畫，直到我滿意了才回去。有時，我把字寫錯了，本分的橡皮也變得潑辣起來，它在本子上跳著舞，終于擦得一點痕跡也沒有了，才鉆回夾層里。
文具盒真是我最親密的學(xué)習(xí)小伙伴��！
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