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我的文具

時(shí)間:2021-01-30 15:52:58 狀物作文 我要投稿

我的文具

我的文具1

  我有一個(gè)心愛的文具袋,那是幺姨從重慶買回來的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

我的文具

  我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。

  我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長長的直尺和三角板睡在“長廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門就打開了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來,助我一臂之力,讓我的字寫得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了,讓我畫出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫錯(cuò)畫兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說:“千萬別再畫錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的!泵慨(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。

  文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你!

我的文具2

  剛上二年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。這文盒具是用鐵皮做的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙j炯炯有神的眼睛有好的望著我,好像在說:“以后我們會(huì)成為形影不離的朋友!蔽木吆械谋趁娈嫷氖强蓯鄣募t精靈,漂亮極了。打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表下面的是一個(gè)黃色的“小窗簾”。打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們,正在香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張?jiān)陂L方形的“小床”里,誰到都不碰誰;橡皮則在一個(gè)正方形的“房子里,我的長尺,正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”里,它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好學(xué)休息吧!別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它特別熱心。我把文具盒開,鋼筆馬上蹦出來,協(xié)助我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫畫時(shí),尺子便會(huì)給我鋪出一條筆直的路線,讓我把線條畫得又直又長,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦又會(huì)自告奮勇,幫改正錯(cuò)誤......文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我非常喜歡我的文具盒。這個(gè)文具盒陪我度過了五彩繽紛的童年,我將永遠(yuǎn)愛護(hù)它。

我的文具3

  我的文具盒是上三年級(jí)時(shí),媽媽給我買的。我可喜歡它了!

  我的文具盒是塑料制成的,呈長方形,長20厘米,寬7厘米,高4厘米。一見到它,首先引起我注意的是盒蓋上美麗的圖案:在一片美麗的百花叢中,有一位漂亮的小姑娘背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上,她那水汪汪的大眼睛總是深情地望著我,好象在催我趕快跟她一起去上學(xué),她那張紅得像涂了口紅的小嘴總是朝我微笑著,好像在對(duì)我說:“咱倆比一比,看看水的成績(jī)更棒!”

  打開裝有吸鐵石的盒蓋,可以看到文具盒分為上下兩層,上層躺著鉛筆和鋼筆兄弟,下層較長的格子里,直尺正悠閑地閉目養(yǎng)神;右下角的小格里,橡皮小弟正躺在那兒做著甜美的夢(mèng),它們這個(gè)大家庭相處得可好了!別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我下完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮老弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得了一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);但我要畫圖形時(shí),直尺姐姐總是主動(dòng)迎上來好象在說:“用我!用我吧!”幫我把線畫直。

  文具盒,你真是我的好幫手。我愛我的文具盒

  簡(jiǎn)單評(píng)語:文章是一篇狀物文,運(yùn)用總分總的格式寫出了文具盒主要特點(diǎn)。 語言上用詞準(zhǔn)確,運(yùn)用了擬人、比喻、夸張的手法,增強(qiáng)了文章的可讀性,是一篇很不錯(cuò)的文章,望再接再厲。

我的文具4

  我有一個(gè)新鉛筆盒,它可漂亮啦!

  鉛筆盒的封面上有一只可愛的白貓,一只大眼睛睜得圓圓的,一只閉著,長長的睫毛合在一起真好看極了!粉紅的底色搭上英文字母使小貓更活潑。

  這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮,而且很實(shí)用。一按那個(gè)粉紅按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的鉛筆刨,隨時(shí)可以刨鉛筆,非常方便。鉛筆盒分成三層,第一層放了尺子、紅筆和鉛筆,第二層放著水筆,反面一層是筆心、自動(dòng)筆和橡皮。

  這個(gè)鉛筆盒還有個(gè)故事,使我記憶猶新。今年暑假,我考了全班第一名,評(píng)上了三好生,爸爸媽媽都很高興,爸爸答應(yīng)給我買個(gè)新鉛筆盒,我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來到新華書店的文具部,各式各樣的鉛筆盒五花八門,看得我眼花繚亂。我一眼看中這個(gè)白貓鉛筆盒,就磨著爸爸買下來,爸爸一看標(biāo)價(jià)竟然要25元,真的有點(diǎn)貴,但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買下了,樂得我真想翻跟頭。

  回家后媽媽問我這個(gè)多少錢,我就告訴了媽媽,媽媽說:“我們家買了新車還欠人家錢呢,什么鉛筆盒不能用,就買這么貴的也不過是鉛筆盒!蔽椅馗嬖V爸爸,爸爸安慰我:“獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的,不過不能太浪費(fèi)!”

我的文具5

  我家有很多實(shí)用的文具,比如:圖形尺子、自動(dòng)伸縮水性筆……其中,我最喜歡的就是我的多功能文具箱。

  首先,從它的外形上來看,它像一棟“凹”形的小房子,由八個(gè)小抽屜和兩個(gè)大抽屜組成,而兩個(gè)大抽屜的上方也有一個(gè)中型的儲(chǔ)物箱,可以用來存放一些筆和尺子。

  你們一定有東西太大導(dǎo)致箱子裝不下的煩惱吧?但是我的文具箱不會(huì)發(fā)生這種事情,如果要裝的物體過大,就可以把兩個(gè)小抽屜卸下來,換上一個(gè)大的就可以了。是不是很好?

  我的文具箱可不止這一種功能哦!它還有幾種新奇的功能,其中一個(gè)就是文具箱自帶的照明燈。

  雖然現(xiàn)在家家戶戶都已經(jīng)通電了,可也不免有些特殊的情況,比如停電。但是自從有了我的文具箱,在停電的時(shí)候,我就再也不用像古代人那樣,整個(gè)晚上都點(diǎn)著蠟燭了。我只要在箱子后面裝上電池,再按一下箱子上的一個(gè)按鈕,一個(gè)隱藏的小燈就彈了出來,文具箱就變成了一盞明亮的臺(tái)燈了,因?yàn)闊襞萦玫氖翘貏e省電的led燈泡,即使是用電池,也可以亮很久很久。

  別看這只是一個(gè)小小的文具箱,它可用了很多設(shè)計(jì)方案呢!如:組合抽屜式設(shè)計(jì)、便攜設(shè)計(jì)、透明設(shè)計(jì)等等等等,而且材質(zhì)堅(jiān)固,不容易破損,價(jià)格也很便宜,真是物美價(jià)廉啊!

  我心愛的文具箱讓我的書桌變得越來越整齊,也給生活帶來了許多方便,有了這個(gè)好朋友,我再也不用為凌亂的書桌而煩惱了。

我的文具6

  我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍(lán)色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。

  我的文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。

  有一次,我語文考試沒有考好,紅筆小弟就跳了出來好像對(duì)我說:“小主人,你可別難過呀,快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過來,我的顏色鮮亮,不會(huì)讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯(cuò)誤再也沒有出現(xiàn)過。

  還有一次也是考試,當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了,突然我低頭看到了我心愛的藍(lán)色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵(lì)好似在說:“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫字學(xué)習(xí),這次一定會(huì)考好的!甭牭嚼蠋焾(bào)到我考了100分時(shí),我充滿了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。

  當(dāng)然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對(duì)我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。

  我愛我的文具袋!

我的文具7

  提醒大家一下,這是我以前的文具盒 求通過 。

  在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。

  那是我媽媽送給我的,這是一個(gè)非常精致,漂亮的文具盒子。你瞧:淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤,尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目提畫著那三只可愛的小貓 :一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西,一只在往上方放煙花 ,一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺?蓯蹣O了!特別是那只手上拿著煙花的小貓,那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文:“happy every day!”我也好想和它們一樣。

  這個(gè)文具盒是鐵制的,它長15厘米,寬5厘米,高4厘米。還自帶一個(gè)小鎖頭,別人不能隨意打開。打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少!它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子,一個(gè)可愛的黃色小橡皮。美術(shù)課用的彩筆。別看它們這會(huì)在安靜的睡覺,可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們卻忙得很呢!

  文具盒還可以督促我學(xué)習(xí)。每次我想偷懶的時(shí)候,那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我,好像再說:“小主人,快點(diǎn)寫作業(yè),不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦!”

  文具盒 謝謝你給我?guī)砹诉@么多的方便和樂趣!你真是我永遠(yuǎn)都離不開的朋友!

我的文具8

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪薄Uf完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

我的文具9

  我有一個(gè)精致的文具盒,無論上課還是放學(xué)回家,它是我形影不離的好伙伴。它的外形很好看,它渾身包裹著深藍(lán)色的塑料外套。它的臉上有幾只滑稽可笑的米老鼠和唐老鴨,還沖著我笑呢。

  它的功能很多:在左上角有一個(gè)指南針,旁邊是溫度計(jì),在下邊有四個(gè)按鈕,只要按下第一個(gè)按鈕,文具盒的筆槽會(huì)自動(dòng)彈出來,第二按鈕溫度計(jì)打開了,第三個(gè)按鈕橡皮盒彈出來,第四個(gè)按鈕卷筆刀打開,你看有多方便。在它的背面又有一個(gè)手動(dòng)的空間,可以方便的放我的尺子和三角板

  我非常喜歡它,更喜歡它左上角的指南針,它不僅給我指明方向,更象我的老師指引我前進(jìn)的道路。

  我有一只文具盒,它是弟弟送給我的生日禮物。文具盒是多功能的,紅色的,特別漂亮。上面的圖案也特別漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戲,它們躲在煙囪里,兩個(gè)腦袋伸出來,就像弟弟和我在一起,多么開心!

  打開文具盒,看,左邊上還有琴鍵呢!其實(shí),那五個(gè)按鍵是按鈕。第一個(gè)按鈕是轉(zhuǎn)筆刀,第二個(gè)按鈕是橡皮擦的“床”,第三個(gè)是溫度計(jì),隨時(shí)讓我知道今天的天氣怎么樣,第四個(gè)是放大鏡,最后一個(gè)按下去,“啪”會(huì)把你嚇一跳的,這是鉛筆的滑滑梯,套進(jìn)洞洞里就會(huì)自動(dòng)滑下來,它們很聽話,從來不打架,玩得很開心。

我的文具10

  扁圓的腦袋,細(xì)細(xì)的身子,方方的腿,腦袋有的時(shí)候還會(huì)發(fā)光,夜晚學(xué)習(xí)少不了它。而它就是我的文具好朋友臺(tái)燈。

  臺(tái)燈的最上面是雪白的`燈罩,有點(diǎn)扁,是扁圓形的,燈罩里面是一片透明的燈泡,猶如一顆大寶石,在黑夜中閃爍著光芒。臺(tái)燈的中間是一根又黃又細(xì)的長條,好像一根金黃的炸薯?xiàng)l,讓我看到就直流口水。在臺(tái)燈的最底下是方方正正的底座,泛著淡黃色,一眼望去好似一塊溢出香甜氣息的油炸糕。整個(gè)臺(tái)燈看起來像一個(gè)套餐。

  我的臺(tái)燈不光看著美味”,用途也讓人很欣賞。比如:可以讓空氣凈化、可以調(diào)整光亮、可以變換顏色、可以播放音樂

  每當(dāng)早上七點(diǎn),臺(tái)燈就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲:早睡早起身體好”。開啟一天新的篇章。每到夜晚,我睡覺的時(shí)候,就會(huì)讓臺(tái)燈連接藍(lán)牙聽小說,伴隨著故事,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  臺(tái)燈在我的學(xué)習(xí)生活中占有很大的比重,我離不開它。想起那一天,我寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)怎么也找不到我的臺(tái)燈了,我緊張的叫媽媽幫我一起找,找來找去還是沒找到,媽媽說:先寫作業(yè)吧!”我不情愿地說:沒找到臺(tái)燈,我不想寫作業(yè)!眿寢専o奈地笑了笑說:好吧,那要找你自己找吧!”哼!自己找就自己找!”過了半個(gè)小時(shí),我終于在我的床上找到了臺(tái)燈,這次想起來昨天晚上我因?yàn)槁牴砉适潞ε铝耍桶阉鼛нM(jìn)了我的被窩里壯膽。因?yàn)檎业臅r(shí)間太久了,加上寫完所有的作業(yè),就到九點(diǎn)五十分,很晚了。但是我的臺(tái)燈依舊微笑著陪伴在我的身邊。

  我很習(xí)慣我的小臺(tái)燈,它是我最好的朋友。

我的文具11

  我那漂亮的書包里有著一個(gè)精致的文具盒,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

  他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時(shí),它們也是我的好幫手。

  橡皮小弟是個(gè)忠誠的好幫手,只要我寫錯(cuò)了字,它寧愿獻(xiàn)出自己的生命,也要幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。有一次,由于我睡覺很晚,便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了,寫錯(cuò)字時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音“咔嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找,終于在一本書的夾層里找到了它,我看到了它,它也仿佛在對(duì)我說:“小主人下次要細(xì)心喲!”

  當(dāng)我畫線畫不直時(shí),尺子哥哥在一旁,仿佛就會(huì)說:“畫線怎么能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯(cuò)吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會(huì)有這么大的作用。

  當(dāng)我沒有筆寫字時(shí),鉛筆“站”在文具盒里,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我愿意浪費(fèi)我的生命,為你服務(wù)!边@時(shí),我心想:我考得那么好,都是因?yàn)橛兴鼈內(nèi)坏膸椭健?/p>

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

我的文具12

  我有一個(gè)漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護(hù)它。

  我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結(jié),顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對(duì)我說:“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”

  文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個(gè)小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術(shù)課用的,只要一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開始登臺(tái)展示自己的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的水筆:黑水筆,藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上,黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采,語文課上,紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個(gè)小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。

  文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員,它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不!感謝你!我的文具盒!

我的文具13

  我有一個(gè)精美的文具盒,我非常喜愛它。

  文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,它對(duì)我來說比什么金銀珠寶還要珍貴,因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼郯。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍(lán)色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái),色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛的小精靈栩栩如生。它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠,一個(gè)正在滑雪,另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈,圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,我就精神抖擻了。

  文具盒的背面,印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓,它手里拿著一根教棒指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,小朋友!你會(huì)背了嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

  文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放著尺子、橡皮。

  筆是我學(xué)習(xí)的必需工具,沒有了它,我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便心存感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎。?/p>

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。

  以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我的文具作文,學(xué)習(xí)生涯中離不開文具,我們一定會(huì)好好珍惜自己的文具。

我的文具14

  一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個(gè)漂亮的多功能文具盒。

  文具盒的顏色是粉白相間的,上面有兩只活潑可愛的小狗,其中一只頭上戴著粉色帽子,手拉著行李箱,仿佛在和我告別:“再見,小主人!我要去旅行了!”另一只睜大眼睛微笑地看著我,似乎在提醒我:“上課要認(rèn)真哦!”

  我的文具盒不但漂亮,而且功能很多。它分為兩層,每層住著不同的成員:第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們,他們其樂融融,每天陪我寫作業(yè);第二層住著水筆家族,他們每天伴我閱讀!最引人注目的當(dāng)然是文具盒右邊的五個(gè)按鈕了。其中三個(gè)是并列的。只要輕輕地按一下第一個(gè)按鈕,“啪”,跳出一個(gè)溫度計(jì),這樣我就可以隨時(shí)隨刻地查看今天的溫度;“嚓”,第二個(gè)按鈕被我按開了,蹦出一個(gè)小巧玲瓏的抽屜,這里可以用來放橡皮;按下第三個(gè)按鈕,從底下鉆出一個(gè)放大鏡,我一試,還真能把書上的字放大呢!其余兩個(gè)按鈕中間隔著一個(gè)削筆刀,我一按左邊的按鈕,突然,一扇門開了,這是“鉛筆手術(shù)室”的門,寫粗的鉛筆一進(jìn)“手術(shù)室”就會(huì)變得又尖又細(xì)。還剩下最后一個(gè)按鈕了,我使勁地按著這個(gè)按鈕,咦?怎么打不開呢?難道壞了?于是我打開盒蓋,再次按了這個(gè)按鈕,!居然支起了一個(gè)小架子,這讓我拿放鉛筆方便極了!

  這就是我的文具盒,一個(gè)既漂亮功能又多的文具盒。

我的文具15

  讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

  文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

  小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的“大肚子”,就可以看到各種各樣的文具:一對(duì)鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶弟弟就會(huì)跳過來幫我修去錯(cuò)字;每當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫畫時(shí),鉛筆兄弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后來到我的手里;每當(dāng)我畫畫時(shí),橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來幫我修改圖畫……

  同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對(duì)我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差!泵慨(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題!蓖砩希宜谖业拇采,小熊就睡在我的大書包里。

  小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛我的文具盒。

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