我心愛的文具盒作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我心愛的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心愛的文具盒作文1
在我開始讀小學的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它，雖然后來更換了很多文具盒，但是這個我一直保留。
這是個長方形的文具盒，淡藍色的外殼，上面印著迷人的山水畫，看著它，自己仿佛置身山水間，心情愉悅。
打開盒蓋，里面有一個個的小格子，是用來固定鉛筆的。每天晚上，媽媽都會細心的為我削好鉛筆放在里面，讓我第二天去學校用。文具盒的側面還有一個小抽屜，是用來放橡皮的，這個小抽屜可神奇了，旁邊有個小小的按鈕一按，它就高興地跳出來，里面的橡皮就會為我解決寫錯字的煩惱了。
讀完一年級，這個小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的要求了，所以家人給我買的新的文具盒，后來陸陸續(xù)續(xù)的用過各種各樣的文具盒，其中不乏有更漂亮的，更高級的，但是我收藏的只有這一個。不是因為它很貴，也不是因為它很突出，而是因為我從中體會到媽媽對我的關心和愛，還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我愛我的文具盒，更愛我的媽媽。
我心愛的文具盒作文2
我10歲生日時，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個文具盒長21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；�、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛的橡皮擦，橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的表揚。上美術課時，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來，說：“主人，我?guī)湍恪！睌?shù)學課時，要畫圓，大頭圓規(guī)跑了出來，說：“這種事得找我！”不一會，一個完整的圓畫出來了。畫直線時，沉默寡言的直尺出來了，用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當我寫錯字時，活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當我不高興一個人坐在椅子上發(fā)呆時，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說：“主人，別不高興了，沒有什么困難是克服不了的�！笨粗�，我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營，這個大本營里的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒！
我心愛的文具盒作文3
我有一個精美的文具盒，我很喜歡它，它是我去年期中考試考得好，爸爸獎勵給我的，希望我能繼續(xù)努力，更上層樓。
它全身金黃，遠看就像一塊閃閃發(fā)光的金子。金色的外殼上有一只可愛的米老鼠，它長著兩只又大又圓的黑耳朵，一雙黑葡萄似的大眼睛，好像對我一眨一眨的。一個尖尖的長鼻子，加上一張大嘴巴，真是可愛極了。
它里面有三層，第一層住著三支頑皮的鉛筆寶寶，第二層住著樂于助人的橡皮姐姐和卷筆刀哥哥，第三層住著滿肚子墨水的鋼筆爸爸和正直的直尺爺爺。我每天上課寫作業(yè)的時候，都把文具盒放在一旁，先把頑皮的鉛筆拿出來寫字，鉛筆寶寶真調皮，一會兒寫個錯字，一會寫個別字。這時，助人為樂的橡皮姐姐來了，把寫的`錯別字全都擦去了。突然，鉛筆寶寶用力過猛，筆頭斷了，它急得差點哭出來，只能去向卷筆刀哥哥求救。
有一次，我的文具盒丟了，我可傷心了，我哭著告訴了陸老師，在老師和同學們齊心協(xié)力的幫助下，我終于找到了我的文具盒。從那以后我倍加珍惜我心愛的文具盒。
這就是我的文具盒，我倆就像親兄弟一樣形影不離，感謝你的陪伴，哥們。
我心愛的文具盒作文4
在學習中有一個和我形影不離的小助手，它能幫我收納文具，讓我在學習時快速地完成作業(yè)。它就是——文具盒。
我的文具盒美麗極了！它的面上有兩只深受小朋友喜歡的卡通人物——喜羊羊和美羊羊。其中一只"喜羊羊"正在神采飛揚地敲著架子鼓，另一只"美羊羊"正在伴隨著優(yōu)美的音樂跳起了好看的扇子舞。美麗極了！打開盒蓋，你會發(fā)現(xiàn)里面住著許多成員：有活潑可愛的橡皮；有性情豪放的鋼筆；有長得像長條將軍的尺；還有那具有奉獻精神的鉛筆······。它的反面還有一個小層，因為這里比較小，所以這一層我經(jīng)常讓鉛芯小弟和尺子大哥住在這里面。在文具盒的邊上還有一個特別的功能——那就是一個新型的卷筆刀。只要輕輕一按開關，"叭叭"地一聲卷筆刀的小門就打開了，使用的時候非常方便。
我好喜歡這個文具盒。因為它陪我度過了快樂的每一天。
我心愛的文具盒作文5
一天，媽媽帶我去城里的歡樂谷玩，我們玩了兩個多小時，然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場客來多轉悠，我一眼相中了一個文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個大字：學習要踏實。媽媽覺得和她平時整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個文具盒的表面是個熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點綴著許多小星星，擺動文具盒的時候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問題，總之是一副若有所思的樣子，對了，很像我遇到難題時的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無趣的時候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學習要踏實，就趕緊把精力集中到學習上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說，像魔咒一樣，一會兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個文具盒了！
我心愛的文具盒作文6
Hi，朋友們，你們最喜歡什么東西呢？我有一個心愛的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔細看的話，肯定會覺得“它”是個玩偶！“它”活像一只考拉�！八北犞蟠蟮难劬纯次摇Ｉ钏{色的小鼻子。又大又長的耳朵，機靈極了！“它”的尾巴圓圓的。非�？蓯��！八蹦谴┡f了的T恤尤其時尚。
前幾天，“它”挨了一頓餓，所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻！
“ 它”是我的忠誠學習小使者“每次我寫斷了筆芯后，”它“就吐出一支鉛筆來。我寫錯別字時，”它“就吐出一塊橡皮擦來。
還有一次，我?guī)А彼叭W校。同學們向”它“投來羨慕的眼光，我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學就說”你怎么帶玩偶來學校呀�！拔液啦华q豫的回答說：”這是文具盒不是你們說的玩偶“她驚訝的看著我，不好意思的笑起來了。
這就是我最忠實的學習小助手，我非常喜歡它。你們喜歡嗎？
我心愛的文具盒作文7
我有一個心愛的文具盒，它是我過“六一”兒童節(jié)時媽媽送給我的，我特別喜歡它。
它是長方形布制的，四個角都是圓的，全身都是深藍色的，還有兩道白色的拉鏈，文具盒頂上還有一個特別醒目的棕色的小籃球，真是“萬藍叢中一道棕”啊！籃球兩邊還寫著一個英文單詞“sport”意思是運動。
有一天周末，我在床上不肯起床，當我看到文具盒上的那個籃球，它似乎在對我說：“小主人，不要太懶惰，快點起床鍛煉身體吧。”我立刻起床去鍛煉身體了。
它的身體很長，可以裝下很多文具，就連十八厘米的長尺子也能輕而易舉地裝進去，每次我扒開它的“大嘴巴”“喂”它文具時，它似乎在對我說：“小主人，快喂我文具吧，我餓了！”我從它的“嘴”里取出文具時，它似乎在對我說：“小主人，文具我給你了，你一定要好好學習��！”又增加了我好好學習的決心。
文具盒是我學習的好朋友、好幫手，是各樣文具溫暖的家，我在心里喜歡它。
我心愛的文具盒作文8
我有一個很漂亮的文具盒，那是在我生日那天媽媽送給我的，我很喜歡那個文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一個潔白的小兔，小兔頭后面有一個拉鏈，可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鏈，也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個文具盒。
有一段時間，我把文具盒給忽略了，每天都不愛護它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀，就這樣過了好幾天，文具盒的身上很臟了，而且，文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心，于是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子，里面倒好熱水，然后把文具盒里的東西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原來一樣漂亮了，我有看到那個小白兔好像在說：小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對文具盒很好文具盒也很開心，我們在一起很開心。
雖然現(xiàn)在那個文具盒已經(jīng)落伍了，但是我還是舍不得把那個文具盒扔掉，因為那是我童年美好的一段回憶，也是我童年美好的見證。
我愛那個媽媽送給我的那個文具盒，同時也愛我的童年！
我心愛的文具盒作文9
我有一個漂亮的文具盒，我可喜歡它了。那天，我去文具店買文具，一進門，我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服，上面畫著一只粉紅色的小白兔，正在專心的畫畫。突然一只小熊走了過來，它的胳膊里夾著畫冊，手里提著一個小桶，桶里裝著彩色鉛筆，它正和小兔子用英語說你好呢！
我太喜歡這個文具盒了，于是把它買回了家�；氐郊依�，我小心翼翼地把外包裝紙撕開，看見一個粉嘟嘟的文具盒在我眼前，我非常高興。我真恨不得馬上用它。
第二天，到了數(shù)學期中考試的時候了，我一不小心寫錯了字，橡皮就奮不顧身地挺身而出，雖然它變成了灰。我畫線畫出了一條又彎又粗的線，這時尺子跳了出來，還帶著生氣的口氣說：”你不喜歡我了！現(xiàn)在也不用我了！“我這時才想起還有尺子這個成員。我立刻用尺子畫了一條直線，尺子這才滿意的點了點頭。
多虧了它們，我得了優(yōu)秀的成績。所以我更喜歡它們了。
我心愛的文具盒作文10
我有一個精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時去商店里買的.
它穿了一件藍色的衣服,是一個長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一只狗和一個人,那只狗叫史努比,那個人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學習,摘取學習的碩果.”
打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準確無誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我.
我愛我的文具盒,更會永遠珍惜它!
我心愛的文具盒作文11
開學時，媽媽送給我一個文具盒。
這個文具盒是藍色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動員3”，下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個巴斯光年直直地盯著我，好像在問：“你今天認真學習了嗎？”
文具盒是長方形的，一共有兩層：第一層可以拿出來，也可以放回去。更奇怪的是，你把蓋子打開后，按一下蓋子內部，蓋子被按的地方就會凸起來；再按一下蓋子外部，那個地方又會凹下去。它的第一層可以放很多常用的學習用品，如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等；第二層可以放一些必要時才拿出來的學習用具，如剪刀、削筆刀等。有時候我心情不好，就會定定地望著它，它似乎能讀懂我的心情，時常默默的安慰我。還有一次上課的時候，老師的知識像潮水一樣涌來時，我卻正在玩橡皮，這時我的手碰到了文具盒，我感到它好像急壞了，說：“不要貪玩了，快進入知識的海洋吧！”我突然覺悟了，拉回思緒望著黑板專心致志地聽老師講課。
我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文12
去年暑假，因為我的舊文具盒壞了，所以媽媽給我買了一個新文具盒。當我拿到它時，只覺得眼前一亮，心想：這個文具盒真酷��！
它是個由塑料做成的長方體，胖乎乎的“身子”穿著一件藍“衣服”，中間有一道綠色的拉鏈。八只色彩鮮艷的卡通小恐龍分散著嵌在藍色的文具盒蓋上。它們造型不一、活潑可愛，好像在說：“以后，我們就是好朋友啦！”
打開文具盒，只見里面一共分三層。最下面一層又大又深，底面毛絨絨的，用來放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動的海綿板，上面有四個用來固定筆的圈圈。每天，我做完作業(yè)后，就會把削好的鉛筆一一插進這些圈圈內。最上面一層是個網(wǎng)兜，里面放了很多東西，有熒光筆，有橡皮，還有課程表。因為有一根拉鏈，所以不用擔心里面的東西會掉出來。每次只要在使用完后及時拉好拉鏈就行了。
我真喜歡這個文具盒�。∷俏覍W習上的好幫手，也是好朋友。我一定要好好愛惜它。
我心愛的文具盒作文13
我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物，我很喜歡它。
它穿了一件深藍色的大衣，它只有兩層，里面裝滿了我最喜愛的筆，它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。
文具盒就像我的一個朋友，也像一位大將軍，它每天都和我在一起學習，一起成長，說它是一位大將軍是因為：在需要涂改的時候，他就會派橡皮或者修正貼來支援我，當我需要寫字時，它就委派各種筆來支援我。
它就是我的一個小助理，當我遇到麻煩事時。它就會來援助我，提供各種幫助。在我的生活中，不能沒有文具盒的陪伴，沒有它我在學校里什么也干不了。
記得有一次，我最心愛的文具盒不見了，我很著急，我就算把整個地球翻一遍，我也要找到它，因為它承載著媽媽對我的愛，還有我對它的喜愛。我大約找了半個小時，終于找到它了�？粗叶伎煲蘖�，“你知道嗎，我找你找的好辛苦��！你知道嗎？”我對它說。
就這樣，以后我再使用它的時候，一定要好好珍惜它，愛護它，呵護它。不要讓它受到傷害。再說了，它也算是我們家的一員了吧。
我心愛的文具盒作文14
我有許多五花八門的文具，其中有一個讓我愛不釋手的，它就是——文具盒。
這個文具盒的顏色是天藍色的，藍得就像一塊被水清洗過的藍寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢的圖畫：哆啦A夢和大雄有說有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。
文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助，它們就會毫不猶豫地來幫助我。每當我要寫作業(yè)的時候，鉛筆就會跳出來幫我；每當我要擦錯字的時候，橡皮就會跑出來幫我；每當我要量長度的時候，直尺就會沖出來幫我。文具盒里還有一個卷筆刀，如果我的鉛筆摔斷了、寫粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉一轉，鉛筆就會立刻變回原來精神奕奕的樣子了。
我愛這個鉛筆盒，是因為它不僅美觀實用，更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。
我心愛的文具盒作文15
我有一個漂亮的文具盒，它是我上一年級的時候爸爸特意從石門買來的，我可喜歡這個文具盒了。
文具盒是用鐵皮做的，它的底色是深綠，就像夏天綠油油的樹葉那樣綠，上面畫滿了各種顏色的花兒；里面分為兩層，第一層放著幾只圓珠筆，因為這是常用的文具，所以放在上面；第二層放著直尺、三角板、橡皮等，這些只在數(shù)學課上使用，不是時時刻刻在用，所以放在了下面一層，這里還有一支紅筆，是我在預習課文的時候做重點記號的。
在文具盒的里面，我貼著很多貼畫，都是些我喜歡的名人、名句、風景畫，每當我學累了，我就會打開文具盒，看看它們，這樣又恢復了學習的動力，更激發(fā)我對學習的熱愛。
現(xiàn)在，文具盒已經(jīng)很舊了，它的身體不再像以前那么光滑，但我仍然舍不得丟掉它，因為它伴隨我三年了，它是我學習上的好伙伴，我會永遠愛著它。
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