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文具們的故事作文

時(shí)間:2021-02-14 11:44:58 狀物作文 我要投稿

文具們的故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的文具們的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文具們的故事作文

文具們的故事作文1

  有一天晚上,小明睡覺了,夜深人靜,突然,小明書包里“高高矮矮,肥肥瘦瘦”的文具們都醒來了,他們正在為了一件給主人帶來用處而光榮的事情而爭吵——誰才是主人用的文具當(dāng)中最有用處的一個(gè)。

  這時(shí),高高瘦瘦的鉛筆哥哥站了出來,大聲說:“我是最有用的!用我寫字,寫錯(cuò)了字可以擦掉,重新再寫一次,讓主人學(xué)習(xí)起來更方便,主任可喜歡我了”

  橡皮擦妹妹從后面走了出來,溫柔地說:“鉛筆哥哥,你要是沒有了我這個(gè)橡皮擦妹妹幫你的忙,主人拿著你寫字時(shí)一不小心寫錯(cuò)了字,錯(cuò)字能擦干凈,一點(diǎn)筆跡也沒有嗎?”

  這時(shí),圓珠筆們異口同聲地說:“我們是最棒的,我們是最強(qiáng)大的。我們有著不同的顏色,老師批改作業(yè)時(shí)用紅筆,學(xué)生們寫字時(shí)用藍(lán)筆或黑筆等!惫P盒阿姨在爭吵聲中站了出來,說:“你們都別吵了,大家都有用,各有各的優(yōu)點(diǎn)和長處,只要能為人類服務(wù)的,都是好的!

  聽了筆盒阿姨的話,他們才明白互相之間要取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能為人類做最大的貢獻(xiàn)!

文具們的故事作文2

  有一個(gè)小學(xué)生叫朋朋,在他的文具盒里有三名成員——陽光的橡皮哥哥、苗條的鉛筆姐姐和可愛的卷筆刀弟弟。

  一天,鉛筆姐姐在照鏡子,她忽然發(fā)現(xiàn)自己是那么美;長長的頭發(fā),大大的.眼睛,就連細(xì)細(xì)的腰也是那么迷人。這時(shí),她轉(zhuǎn)身看了看她的朋友,不禁皺起了眉頭;“看看你們兩個(gè),你,橡皮,這么胖的身體怎么能和我比呢?還有你,卷筆刀,你長得可真奇怪,四四方方的,不知道的人以為你是磚頭呢。和你們在一起,我真感到害羞!”

  這時(shí),橡皮發(fā)話了:“難道忘了你斷了和錯(cuò)了是誰來幫你的嗎?”

  “就會(huì)吹牛!”

  “我說的是實(shí)話!”

  “好,你們走吧,我不需要幫助!”鉛筆氣呼呼地說。

  “好,我們走!”橡皮對(duì)卷筆刀說,“咱們走著瞧!”說完就頭也不回地走了。

  這時(shí),朋朋開始做作業(yè)了。他可是班上有名的“錯(cuò)字王”和“急性子”。這不,沒寫十個(gè)字就錯(cuò)了。他去找橡皮,但沒有。他急了,一急鉛筆斷了,但卷筆刀也沒有了,這回他氣哭了。他把鉛筆折成了兩斷,重重地摔到了地上。

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