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文具開大會作文2篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的文具開大會作文，歡迎閱讀與收藏。
文具開大會作文1
你的小主人對你好嗎？”教室里傳來了一些說話聲，原來是文具們在開會呀。
上課了，同學們?nèi)チ艘魳方淌遥淌依锟諢o一人，這時文具們開始開會了，桌子怒氣沖沖地說：我的小主人真是太壞了，每天在我的臉上用鉛筆畫來畫去，今天還把我摔了個四腳朝天，我真的是不想要這個小主人了�！�
椅子也生氣地說：我的小主人才叫真正的壞，他每天把我搖來搖去，差點把我的腳給搖斷了，上個星期和一個同學玩，把我當做一個錘子，把我打來打去，還把我弄得頭破血流，滿身是傷。”
黑板傷心地說：我本來是老師寫知識的東西，現(xiàn)在變成了孩子們畫來畫去的'東西，同學們有時玩游戲，拿著老師的教鞭打在我身上。還一直打我，我的身上，不知道有有多少傷疤了，可能都數(shù)也數(shù)不清了�！闭f完便又輕聲的哭泣起來。
這個時候，老師走進了教室，聽見了桌椅們的這些話，就和同學們說：你們要愛護桌椅們�！睆拇艘院�，同學們都沒有對桌椅做這些壞事了。
文具開大會作文2
這天，小明家的文具在開大會。文具盒要選出最有用處的文具來代替他。
文具們都紛紛趕來了。最先趕到的轉筆刀對文具盒說：“喂，老裁判，你看我那么有用，我可是人類發(fā)明的，而且我可以把筆轉得尖尖的。”
正好，鋼筆來了，聽到了后半句話，氣得頭都快炸了，憤怒地說：“那你可以把我轉尖嗎?”聽了這話，轉筆刀臉紅了，躲了起來。
等大家都到齊了，橡皮首先說道：“我能擦鉛筆、可擦自動筆和一些紙上的臟東西!”鋼筆又搶著說：“我在這兒寫了個字，你來擦下試試?”橡皮為了被評選，心想：為了被選中，我只好試試看了。它用力地擦呀擦，可是卻越擦越臟。
“文具盒，您就選我吧!”“請問有誰能比過鋼筆呢?”文具盒問道，“請可以的站出來�！�
修正帶出來了，一聲不吭，漂亮地把那些臟東西修了。文具盒點點頭。
鉛筆又說：“我的'字有筆鋒，鋼筆你可不能�！变摴P生氣了，說：“我的字顏色深，你那字，不用力，灰不溜秋的，一點兒也不好看!”
大家議論紛紛，你一句，我一句，真是吵個沒完沒了了。文具盒實在是看不下去了。大聲說：“停，都安靜下來，我們文具都是人類的好朋友，每個文具都有自己的長處和短處。你們以后還是和平相處吧�！�
讀了這個小小的故事，你們懂得了什么道理呢?
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