文具爭功作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的文具爭功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具爭功作文1
晚上，小主人進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，文具盒里卻發(fā)生了爭吵，它們都說自己本領(lǐng)大。
鋼筆說：“要是沒有我，小主人怎么可能寫出這么美的字，寫出這么好的作文呢？所以我的才是功勞最大的�！薄安粚Α背咦臃瘩g道：“要是沒有我，小主人怎么可能畫出這么直的線呢？那連線題的分?jǐn)?shù)豈不是要扣光了。”“不對，不對”我的功勞才是最多的，沒有我，小主人怎么可能剪出這么好看的窗花呢？。剪刀不服氣的說，不對，要是沒有我們，小主人怎么可能會被美術(shù)老師表揚(yáng)呢？彩色筆一起喊“安靜！”筆盒生產(chǎn)了“你們都很重要，尺子沒有筆能畫直線嗎，剪刀沒有紙能剪窗花嗎，”筆盒里面頓時(shí)變得鴉雀無聲。
從此以后，筆盒里就沒有了爭吵了，因?yàn)樗麄兠靼祝何木呤且粋�(gè)大家庭，不管是剪刀、鋼筆、尺子都很重要。
文具爭功作文2
“你們看，主人用我的次數(shù)最多，你們誰比得上我？”鋼筆的頭仰的高高的。
“那你說的不對，那寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候就該我們上場了�！便U筆和自動筆拍了胸脯。
橡皮和修正帶火了：“那你們寫錯(cuò)字的時(shí)候就該我上場了。”
“那畫直線時(shí)，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。
“畫畫時(shí)，你們都得靠邊站！“水彩筆和蠟筆得意得笑了。
“那如果見圖紙呢？剪刀自問自答：”那你們都不如我！”
本子也不樂意了：”如果不是我，你們在哪寫？還不是我的功勞�！�
“那你不也得裝進(jìn)書包你？”文具盒怪聲怪調(diào)的問。
書包微笑著講：“你們都很有用，但不能只有尺子，也不能只有鉛筆，對嗎？”
大家聽了臉“唰”一下得紅了。
文具爭功作文3
一天，文具盒里發(fā)出了了激烈的'吵鬧聲。原來，文具們再爭誰的本領(lǐng)大呢！
鉛筆最先說：你們不知道，我的本領(lǐng)最大，如果每有我，主人就寫不了字了！
橡皮擦聽了，十分生氣，反駁道：你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么！要是你把字給寫錯(cuò)了，除了我以外，誰來幫你擦？沒有我，你照樣不是沒用？所以我的本領(lǐng)是最大的！
削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來，削筆刀大聲說道哼！你們兩個(gè)算什么，我把鉛筆削尖，讓你寫的了字，要是我不削鉛筆，你們兩個(gè)鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以說，我的本領(lǐng)才是最大的！
這時(shí)，我把文具盒打開，對剛剛爭吵的那些文具們說：你們每個(gè)文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的，你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀，只有這樣，你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。
文具們聽我說完后，立即就醒悟了。從此以后，那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會再像以前那樣為了一點(diǎn)小事就爭吵了。
文具爭功作文4
“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰在吵架？跟著我去探究吧！
苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說：“哈哈，當(dāng)然是我的功勞大，語文課上我來幫小主人寫出工整的字，美術(shù)課上我來幫小主人畫出美麗的畫！”“我的功勞才最大的！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來，不甘示弱地說：“我是小主人作業(yè)的清潔工，如果沒有我，小主人的作業(yè)早已錯(cuò)字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數(shù)學(xué)課上我可以幫小主人劃出正確的句子，所以我的功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。
三個(gè)伙伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭不出個(gè)勝負(fù)。終于它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，如果沒有你們，小主人根本就沒辦法上學(xué)了！”聽了剪刀媽媽的勸告，三個(gè)伙伴都羞愧地低下了頭。
從此，文具盒恢復(fù)了以往的寧靜。
文具爭功作文5
一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打開一看，原來是文具們在爭功！
鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳]有我，一個(gè)字也寫不出來�！�
橡皮說：“我的功勞最大，鉛筆寫錯(cuò)了字，還得我給他擦呢！”
削筆刀說：“沒有我，鉛筆就不能被削尖，鉛筆削不尖，就不能寫字，而不能寫字，橡皮就不能擦錯(cuò)字。所以我的功勞比你們都大！”
尺子卻在那里靜默著，無動于衷。這時(shí)，我打開文具盒，對他們喊：“行了，行了，別鬧了，你們這些文具我一個(gè)也不能少！”
尺子這才說：“對�。F(tuán)結(jié)就是力量！”
削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過來，他們?nèi)齻�(gè)一齊說：“好！我們一起幫小主人努力學(xué)習(xí)吧！”
文具爭功作文6
夜深了，月亮和星星出來了，教室里傳來了爭論的聲音，原來是文具在爭功啊，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看一看吧！
鉛筆第一個(gè)發(fā)話了，神采飛揚(yáng)地昂著頭說：“我的功勞，是最大的，主人寫字是用我寫的，沒有我，他是交不了作業(yè)�！�
“你們都別吵了，我也很棒呀，我的皮膚最柔軟了，主人最喜歡捏我了，鉛筆寫錯(cuò)了字，還要我?guī)退恋簟！毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>
“有你，主人上課都不認(rèn)真了，只顧著捏你了，都不認(rèn)真聽課了，還好意思說！你看我多有用啊，我身上的花紋多好看，主人還常常把我借給小朋友�！毕鞴P機(jī)滔滔不絕地炫耀著。
文具盒大聲的叫到：“沒有我，你們住哪里？有了我，你們就有了一個(gè)整潔的家，主人才能輕輕松松地找到你們�！�
它們爭論不休，最后還是分不出高低，小主人聽見了說：“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處，只要你們團(tuán)結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)�！彼鼈兟犃硕疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
文具爭功作文7
一天，小明的書桌上傳來一陣陣嘰嘰喳喳的爭吵聲。哦，原來是他的文具正在爭功呢。
只聽文具盒得意地說：“我的功勞最大，因?yàn)闆]有我，小主人能寫出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉�。 薄澳阏f的不對！”刨筆機(jī)急急忙忙地說：“我的功勞最大，沒有我的話，你寫出來的字就會越來越粗，把粗粗的字寫在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說：“你們都錯(cuò)了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫出的錯(cuò)別字擦掉，這樣的作業(yè)被老師改出來，可想而知是多么的糟糕�！敝挥形木吆性谝慌阅瑹o言。
這時(shí)，小明來了，他說：“你們不要爭了，我看文具盒的功勞也不小，沒有它，你們就像無家可歸的孩子，可他一直沒說話，你們要學(xué)習(xí)他謙虛的態(tài)度，不能驕傲，尺有所長，寸有所短�！便U筆、刨筆機(jī)和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說：“在我學(xué)習(xí)時(shí)，你們一個(gè)也少不了，只有做好自己該做的事才是好樣的�！�
聽了小明的話，它們又開心地笑了。
文具爭功作文8
深夜，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆哼著小調(diào)，驕傲地說：“我的功勞是最大的，每一次都是我在幫助小主人寫作業(yè)，使小主人的每一張作業(yè)本上都會有一個(gè)大大紅紅的‘優(yōu)’字�！毕鹌げ环䴕獾仡┝怂谎�，它也得意的說：“小主人寫錯(cuò)字了都是我?guī)退恋�，不然的話，小主人的作業(yè)本上就會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)難看的圓圈。”在一旁看著的尺子實(shí)在聽不下去了，雄赳赳、氣昂昂地站了出來，說：“我的功勞才是最大的呢！我可以幫小主人量物體、畫直線，所以我的功勞是最大的。”
它們激烈的爭吵吵醒了正在甜蜜夢鄉(xiāng)中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，語重心長地對它們說：“你們只看到了自己的長處，而沒有看到自己的短處，這是不對的。”文具們聽了慚愧地低下了頭說：“我們以后再也不會這樣了，我們會做小主人的好幫手�！�
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