文具盒的作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的文具盒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒的作文1

　　我有一個(gè)小文具盒，它外殼是粉色的，(.)上面畫著米老鼠的圖案，背面還有乘法口訣表。

　　里面，橡皮小弟乖乖的睡在角落里，鉛筆士兵們排著整齊的.隊(duì)伍守衛(wèi)著家園。底層，兩位圓珠筆姐姐坐在一起聊天，小人橡皮臥在中間好奇地看看著周圍。最有趣的，莫過(guò)于地下室了，折尺墊在下面，成了一張床，上面睡著已成了媽媽的鋼筆，還蓋著一條被子——修正貼。

　　這就是我的小文具盒，文具們的小小的家。

文具盒的作文2

　　我有一個(gè)精美的文具盒，是長(zhǎng)方形的。它是用鐵做的`，造型精巧，結(jié)實(shí)耐用。

　　文具盒上的圖案可好看啦，一位穿著裙子的米老鼠小姐和一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生，他們好像是在聽(tīng)著音樂(lè)在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的外語(yǔ)單詞呢，看著他們高興的樣子，我真想和他們一起唱歌跳舞。

　　打開(kāi)蓋子，盒子內(nèi)分上下兩層，上層裝著三支鉛筆和一塊橡皮，下層放著我的直尺。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我打開(kāi)文具盒，鉛筆就立刻“跳出來(lái)”做作業(yè)。每天我寫完作業(yè)都整理好文具盒，把它輕輕的放進(jìn)書(shū)包里。

　　我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手。我愛(ài)我的文具盒。

文具盒的作文3

　　我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。

　　他是長(zhǎng)方形的，粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話。

　　文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫上工整的'字跡。尺子可以為我畫出一條筆直的道路。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。

　　文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長(zhǎng)。我喜歡我的文具盒。

文具盒的作文4

　　我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，特別討人喜歡，它的價(jià)格也不貴。

　　看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂(lè)的氣氛。左邊那只小魚(yú)穿著彩色衣服，在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友，不停得握手，不肯放開(kāi)。

　　只要你輕輕打開(kāi)蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆，愛(ài)打扮的藍(lán)筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭�特別大。在學(xué)奧數(shù)的`時(shí)候，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯，橡皮總是挺身而出，說(shuō)："我?guī)湍恪�。說(shuō)完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè)，突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了，藍(lán)筆說(shuō)：“快用我吧！”我打開(kāi)蓋子，拿了出來(lái)，裝上去，繼續(xù)寫。

　　我的文具盒是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡我的文具盒。

文具盒的作文5

　　我有一個(gè)黃白相間的文具盒。它是媽媽給我買的。

　　文具盒是長(zhǎng)方形的，上面有一只可愛(ài)的小熊，它旁邊還有許多好吃的，那只小熊好像正要去吃呢！

　　文具盒第一層的大門被我的朋友—李子明給破壞了，所以第一層沒(méi)有“居民”居住。第二層的.“居民”可多了。有：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學(xué)習(xí)用品。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆小弟就跑出來(lái)，我輕輕地把它拿了起來(lái)，寫出了一個(gè)個(gè)非常正確又美觀的字。當(dāng)我寫了錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮戰(zhàn)士就站了出來(lái)，把錯(cuò)字一個(gè)個(gè)地消滅了。當(dāng)我要畫正方形的時(shí)候，直尺大哥就挺直腰板走了出來(lái)，一下子一根直直的線條就畫好了。

　　我愛(ài)我的文具盒，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

文具盒的作文6

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，從我上學(xué)的那個(gè)時(shí)候，它就陪伴了我的整個(gè)童年。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是金黃色的，由其是它的表面，上面印著一只可愛(ài)的米老鼠，正張著嘴，哈哈大笑，還看著星星。它分為三層，第一層裝著鉛筆，它的用處最大，它可以幫我畫畫、寫字、寫作業(yè)，但有時(shí)它會(huì)寫錯(cuò)字，這時(shí)，裝在第二層的橡皮弟弟蹦了出來(lái)，說(shuō)：“快用我，快用我，我可以改正寫錯(cuò)的字哦�！钡鹊綌�(shù)學(xué)圖形課、畫畫課和語(yǔ)文的'連線題，第三層的尺子哥哥就會(huì)在文具盒里大喊大叫到“小主人，快使用我啊，我可以將鉛筆畫得彎彎曲曲線給改正，這樣才美觀。

　　我的文具盒，我喜歡你！

文具盒的作文7

　　你好！我是小主人的小火伴——文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來(lái)到學(xué)校，和他一起上課，寫作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。

　　穿著藍(lán)色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說(shuō)說(shuō)像皮吧！他們能為小主人改錯(cuò)字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來(lái)沒(méi)半句怨言。我把小主人的`學(xué)習(xí)用品分的清清楚楚，小主人用起來(lái)也很方便。

　　我的小主人雖然只有三年級(jí)，可他依然把保護(hù)的很好，我非常感謝他。我愛(ài)我的小主人，我會(huì)每天陪伴他好好學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)。

文具盒的作文8

　　我7歲生日那天，大姑送給我一個(gè)文具盒，我高興極了！

　　文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是紅的.，有兩了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成兩半，中間還是連著的。大姑告訴我，它可以變成筆筒，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋找變形的方法。

　　好難啊！我苦苦思索。想起筆筒應(yīng)該是豎著放的，于是，我試著把文具盒的兩邊扳開(kāi)。再把蓋子打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)卡住，一豎起來(lái)，真棒！筆筒變好了。

　　后來(lái)我給它取了個(gè)名字叫“變形文具盒”。里面裝了鋼筆。擦子。尺子等文具。

　　現(xiàn)在一下課，有些同學(xué)就來(lái)看看摸摸我的文具盒，因?yàn)樗麄兿矚g它，我也是。它從一年級(jí)一直陪我到三年級(jí)。

　　謝謝你——變形文具盒！

文具盒的作文9

　　我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它。

　　它是我媽媽送給我的。它的顏色是大紅色，樣子很樸素，上面有一個(gè)可愛(ài)的小口袋，還有一個(gè)海盜船的符號(hào)，在它的下面有許許多多的.小白點(diǎn)，看起來(lái)著實(shí)不像是小女生用的文具盒哦！

　　在文具盒的第一層放著我的黑筆哥哥、橡皮姐姐和鉛筆寶寶。最后一層放著我勤奮學(xué)習(xí)的見(jiàn)證者——我們學(xué)校特有的紅領(lǐng)巾超市券。嘿嘿，當(dāng)然我要把我最寶貴的鋼筆放在最好最大的一層了！

　　文具盒是我的好幫手，在我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就會(huì)“跳”出來(lái)，幫助我除掉學(xué)習(xí)的“妖魔”——錯(cuò)字。

　　我的文具盒既是我的好朋友也是我的好幫手，我喜歡我的文具盒。

文具盒的作文10

　　我的文具盒是閃閃發(fā)光的深藍(lán)色，外表酷似一個(gè)三層大巴。他是我上小學(xué)之前，小姨送給我的。我把它視為珍寶。

　　文具盒長(zhǎng)15厘米，寬3厘米，高達(dá)6厘米。里面載滿了“乘客”。還有一位“駕駛員”。

　　第一層，我放了鉛筆和橡皮；第二層，我放了水筆和直尺；第三層，我放了水彩筆、書(shū)簽和勾線筆。所以，每天“車廂”都擠得滿滿的'。

　　文具盒里的每一位乘客都很有用。有一次，我不知怎么的把直尺弄丟了，這時(shí)，橡皮自告奮勇，它說(shuō)：“小主人，你用我吧，我也可以充當(dāng)直尺呢！”果然，我用橡皮度過(guò)了“難關(guān)”。

　　文具盒里的“乘客”各顯神通，它們都希望“立功”。它們陪伴我上課，自從有了它們，我的作業(yè)不愁了！

文具盒的作文11

　　大家好！我叫文具盒，我與同類沒(méi)有什么區(qū)別——扁扁的長(zhǎng)方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛(ài)的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。

　　我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層，住著小主人的.好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng)，厲害吧！走進(jìn)第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對(duì)好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們?cè)瓉?lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層，住著橡皮皇后和魔筆國(guó)王，他們會(huì)幫助小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí)，橡皮是擦鉛筆寫錯(cuò)的字，而魔筆是擦鋼筆寫錯(cuò)的字，他們各有各的長(zhǎng)處。走進(jìn)第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候，小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來(lái)，所以他天天都在“家里”睡覺(jué)，變得越來(lái)越懶了。

　　我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光！

文具盒的作文12

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它身穿著五顏六色的`衣服，上面還畫著兩只機(jī)器貓，還有鉛筆、小鬧鐘。

　　文具盒一共有三層，第一層是鉛筆哥哥，中間層是橡皮姐姐，第三層是尺子妹妹。他們都有屬于自己的家，挺有趣的吧！

文具盒的作文13

　　人們都知道文具盒是每個(gè)小學(xué)生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個(gè)屬于我自己的文具盒，這個(gè)文具盒是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的，所以我分外愛(ài)惜，別人碰也碰不得。

　　我的這個(gè)文具盒是汽車形狀的，約兩分米長(zhǎng)，十厘米高。這個(gè)汽車文具盒的跟前蹲著一只米老鼠，這只米老鼠的耳朵圓圓的，還有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，那雙眼睛睜的很大，而且還擺出了一幅很舒服的樣子，仿佛在享受著汽車兜風(fēng)的樂(lè)趣。它左右兩邊還寫著1928這四個(gè)數(shù)字，好像向我們說(shuō)明這輛車是1928年出產(chǎn)的。在這輛汽車的最后面非常的.神奇，因?yàn)槟抢锞谷粚懼�所有真正的汽車都有的車牌�?hào)碼，這個(gè)汽車文具盒的外形真是太有趣了！讓我都舍不得離開(kāi)它。

　　這個(gè)汽車文具盒還不止這些。只要你打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層可以放文具的地方，上層是裝有舊筆和平常用的東西，而下層是裝有幫上層的需要而準(zhǔn)備的文具。它可以裝下約三十來(lái)支筆。而我在里面只裝了7只筆，我覺(jué)得這幾支筆還不夠，所以我決定存錢買其他文具。從此，我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒(méi)緣分了。不過(guò)正因?yàn)橘I來(lái)文具放進(jìn)文具盒時(shí)，在它跟前的這只米老鼠就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它那圓圓的耳朵，然后變得非常開(kāi)心，仿佛在說(shuō)：“歡迎你放文具進(jìn)來(lái)�！�

　　這個(gè)文具盒陪伴我三年了，它讓我學(xué)會(huì)了少買零食，多買學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，所以每天我與它形影不離。

文具盒的作文14

　　一個(gè)粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齊，永遠(yuǎn)不分離。你們猜猜這是什么東西？你們猜不到吧，這就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，它披著粉紅底色外套，有一個(gè)白色的拉鏈，上面有愛(ài)心的圖案，看起來(lái)漂亮極了。旁邊還有一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的可愛(ài)的小女孩，她擺著跳舞的姿勢(shì)正要跳舞呢。

　　在它的肚子里面就是文具的.世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層，第一層是鉛筆的家，第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家，每天它們都很快樂(lè)，并且為我提供不少的幫助。

　　我記得有一次，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我需要橡皮了，文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時(shí)候，它也會(huì)提供給我，只要我需要它，它都在我的身邊幫助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。

　　寫著寫著我的眼睛不知不覺(jué)地就閉上了，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)我的文具盒在動(dòng)。它拉著我的手來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，它帶著我參觀、冒險(xiǎn)，一起快樂(lè)的玩耍。我慢慢睜開(kāi)眼睛，剛才的景色忽然沒(méi)了，但夢(mèng)里的場(chǎng)景又是那么的真實(shí)。

　　玩具盒是我的好朋友，它陪伴著我，我也要愛(ài)護(hù)它！

文具盒的作文15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它上面畫有米老鼠和唐老鴨的圖案，他們指著一串英文單詞，那是在教課嗎？我也不知道。

　　我的文具盒不但漂亮，而且還實(shí)用。它分正面和反面，正面放著橡皮、鉛筆、鋼筆、中性筆一家子，看，他們還在那聊天呢！反面放的是尺子的滿堂兒孫，有三角尺、直尺……他們都是我取得好成績(jī)的大功臣。當(dāng)我寫錯(cuò)字的.時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)，幫我擦掉寫錯(cuò)的字。當(dāng)我要畫出圖形的時(shí)候，尺子的滿堂兒孫就會(huì)跑出來(lái)幫我畫精密的圖形。

　　它還有些附加功能，比如說(shuō)：它帶有削鉛筆、溫度計(jì)、指南針功能，真是一個(gè)又漂亮又實(shí)用的文具盒��！

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