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文具大逃亡的作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的文具大逃亡的作文（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具大逃亡的作文 1
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就順手把文具盒裝進(jìn)了書(shū)包，結(jié)果忘記了關(guān)文具盒……呼嚕呼嚕，我們都睡了，可文具盒里的文具卻沒(méi)有睡，它們正在半開(kāi)著的文具盒里開(kāi)著激烈的討論會(huì)呢。鋼筆先發(fā)話(huà)了：“你們對(duì)這個(gè)主人有沒(méi)有什么看法呢？”“當(dāng)然有了”橡皮說(shuō)“主人經(jīng)常拿我去擦課桌，害得我的頭皮都被蹭掉了一塊！”熒光筆也不滿(mǎn)地嘟囔著：“就是就是，她還老把我們幾個(gè)在廢紙上胡亂畫(huà)，結(jié)果我們的筆水都快沒(méi)了，哼，看她下次畫(huà)畫(huà)時(shí)還怎么畫(huà)！”“嗯嗯嗯，說(shuō)得太對(duì)了。”“就是的嘛，主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們！”各個(gè)文具都紛紛表示同意�！凹热淮蠹叶加X(jué)得主人對(duì)我們不好，那我們不如就來(lái)一場(chǎng)集體大逃亡吧！”橡皮說(shuō)�！班培培�，的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的'�！睅字晒夤P說(shuō)道。
于是，文具們便開(kāi)始了一場(chǎng)“大逃亡”。一個(gè)個(gè)文具紛紛從文具盒的開(kāi)口處跳了下來(lái)，悄無(wú)聲息地落到地上。然后，就由鋼筆領(lǐng)頭，文具們悄悄地跑進(jìn)了我家的書(shū)房里……第二天早晨，我睡眼朦朧地起了床，和往常一樣，刷了牙，洗了臉，吃了飯，可就當(dāng)我要背書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我空空如也的文具盒，我差點(diǎn)被嚇蒙，愣了幾秒后立馬在家里來(lái)了個(gè)大搜查。結(jié)果可想而知，我連個(gè)文具影子都沒(méi)看見(jiàn)！“唉，”我嘆了口氣“難道是因?yàn)槲移綍r(shí)糟蹋文具，它們生氣了？不理我了？”正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小小的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)身影一閃而過(guò)，進(jìn)了書(shū)房。莫非……我立刻沖向書(shū)房，進(jìn)門(mén)的那一刻，我似乎被鎮(zhèn)著了——我的所有文具正圍成一個(gè)小圈在商量著什么。
見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，鋼筆不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“尊敬的主人，我是你的一支鋼筆。由于你經(jīng)常糟蹋我們，我們生氣了，也不能再忍受了，所以，我們便來(lái)了個(gè)集體大逃亡，我們這樣做的目的是，希望你以后不要再隨意傷害我們了，我們文具也是有生命的，就像你們?nèi)艘粯�，是有自己的尊�?yán)的。如果你再這么傷害我們，那我們將會(huì)搬到另一個(gè)主人那里去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)你！”鋼筆的這些話(huà)的確讓我懂得了不少，于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了鋼筆的要求——以后不再傷害它們。
當(dāng)我同意了鋼筆的請(qǐng)求后，一眨眼之間，文具們?nèi)Я�，我跑到文具盒前，發(fā)現(xiàn)我所有的文具都還在文具盒里。我默默地對(duì)文具盒里的文具說(shuō)：“對(duì)不起，文具們，我不該傷害你們�！睆哪且院�，我的文具一次都沒(méi)有再逃亡過(guò)了。
文具大逃亡的作文 2
從前，有一個(gè)文具家族無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，他們的小主人變得不再愛(ài)惜他們。
一天晚上，文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，在文具盒里竊竊私語(yǔ)地交談開(kāi)了。鉛筆伸了一個(gè)大賴(lài)腰，說(shuō)：我真累�。≌毂恍≈魅私o捏得緊緊地寫(xiě)字，他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬。現(xiàn)在我全身傷痕累累了。他說(shuō)著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個(gè)說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：我真臟��！每天小主人給我灌墨水時(shí)總是弄得我渾身都是墨水！接著，直尺也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：每天下課時(shí)，我總是被小主人當(dāng)成他的‘寶劍’來(lái)攻擊別人！橡皮最后一個(gè)說(shuō)話(huà)：你們還不是最慘的，你看，我的身體都被小主人給割成了幾塊，那滋味真難受！這時(shí)，其中一個(gè)伙伴提議說(shuō)：我們來(lái)一次集體大逃亡怎么樣？他的提議立刻得到了大家的贊同。于是，文具們便圍著一起商量著這次計(jì)劃
一天夜晚，小主人睡著了，這時(shí)一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來(lái)，然后蹦到垃圾桶里躲了起來(lái)。到了第二天早上，小主人同往常一樣背著書(shū)包上學(xué)去了。學(xué)校正好舉行考試，當(dāng)他打開(kāi)文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。這時(shí)，他才知道文具對(duì)他的重要性，便給文具們寫(xiě)了一封信道歉，希望文具們能給他一次己改正的機(jī)會(huì)。文具們被他的`真誠(chéng)感動(dòng)了，他們決定原涼他們的小主人。于是，這些文具又重新回到了小主人的身邊。
文具大逃亡的作文 3
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，他總是很邋遢，愛(ài)把文具亂扔亂放。
有一天，小朋友睡著了，迷迷糊糊中他好像聽(tīng)到一個(gè)聲音：“我們一起出走吧，這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨�！敝宦�(tīng)到鉛筆，橡皮都隨聲附和著，大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說(shuō)，這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的；有的說(shuō)，這個(gè)小主人總是拿小刀把它的'身體劃得遍體鱗傷；還有的說(shuō)，老是被主人扔的走失了方向，找不到回家的路……
于是，鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶(hù)。文具們的驚慌逃竄，驚動(dòng)到了這個(gè)小朋友，小朋友慌張的來(lái)不及穿上衣和褲子，慌忙大叫著“不要走，不要走”！可是文具們轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影，小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來(lái)。
這時(shí)，鉛筆從草叢中鉆了出來(lái)，問(wèn)到小朋友：“你平時(shí)不愛(ài)惜我們，還要不要我們陪你一起？”小朋友恍然大悟，趕忙答到：“我再也不傷害你們了，以后我保證愛(ài)惜你們�！便U筆聽(tīng)完，心腸一軟，吆喝其他伙伴們一起出來(lái)見(jiàn)證主人的承諾，并跟主人一起回家。這時(shí)，一大群文具，有的從草叢中鉆出來(lái)，有的從樹(shù)上滑下來(lái)，有的從池塘中浮出來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍回家了。
忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢！哦，原來(lái)這時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，但真是這個(gè)夢(mèng)，讓小朋友改掉了邋遢的壞習(xí)慣。
文具大逃亡的作文 4
從前，文具們?cè)谥魅诵∶鞯墓P盒里過(guò)著幸福的生活。但這種幸福的日子很快被打破了。最近上課，小明一會(huì)兒拿起尺子來(lái)鋸橡皮玩，一會(huì)兒拿尺子割鉛筆，慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，文具們叫苦連天。
一天晚上，小明寫(xiě)完作業(yè)，筆盒都沒(méi)有收拾蓋好就睡覺(jué)了。突然，他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲，聲音是從筆盒里發(fā)出來(lái)的。他循著聲音找去，看見(jiàn)筆盒里的橡皮竟然在說(shuō)活。只見(jiàn)橡皮傷心地對(duì)其他的文具說(shuō)：“我每天為小主人擦去錯(cuò)誤，做事任勞任怨，我們的主人不但不愛(ài)惜我，還用尺子來(lái)鋸我那柔軟的身體，搞得我每天都遍體鱗傷啊�！�
“我也是，我也是。主人天天用尺子來(lái)鋸我的腰，我的身上留下了一道很深的傷痕。再這樣下去，可能沒(méi)過(guò)幾天，我就，我就……”鉛筆說(shuō)著說(shuō)著，不禁落下了眼淚。
尺子憤憤地說(shuō)：“我尺子本來(lái)是用來(lái)畫(huà)直線(xiàn)，量長(zhǎng)度的`，不是用來(lái)鋸東西。主人既然這么不愛(ài)惜我們，我們不如趕快逃吧！再待在這里，我們就沒(méi)命了�！庇谑牵麄兗娂姀墓P盒里跳出來(lái)，往外逃去。小明看見(jiàn)邊追邊喊：“你們不要走，趕快回來(lái)！”不知怎的，腳絆到了椅子，小明重重地摔倒在地上。
“啊——”小明大叫一聲，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)。他看見(jiàn)筆盒還靜靜到躺在書(shū)桌上，文具們都還在。他想起夢(mèng)中文具們的話(huà)，臉紅了。從此，他改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)愛(ài)惜文具的好主人。
文具大逃亡的作文 5
在寧?kù)o的夜晚，所有人都睡了，只有雨滴在輕輕歌唱著。在文具盒中，傳來(lái)另一個(gè)國(guó)度的聲音！
房間里，小主人已經(jīng)睡著了。英雄牌鋼筆哥哥用筆帽拉開(kāi)文具盒拉鏈，一下子跳了出來(lái)，火冒三丈的說(shuō)：“我簡(jiǎn)直快受夠了，每天小主人都把我從高空中往下摔，摔的我頭都已經(jīng)歪了！”愛(ài)好牌摩易擦妹妹安慰道：“別激動(dòng)，鋼筆哥哥，誰(shuí)不是這樣啊！我天天被小主人用完之后當(dāng)掛鉤，小主人桌子上有一個(gè)洞，插進(jìn)去之后剛好可以?huà)煲路�，掛�?shū)包，我現(xiàn)在腰都要折了，更別提為主人效力啦！”水筆阿姨也激動(dòng)地說(shuō)：“前幾天，主人將我的帽子拔開(kāi)，結(jié)果好幾天都沒(méi)有給我合上，如果再晚一天的話(huà)，我估計(jì)就再也見(jiàn)不到你們了！”
這時(shí)，一向在“文具國(guó)”號(hào)稱(chēng)二號(hào)“諸葛亮”的橡皮奶奶說(shuō)：“不如讓我們一起離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧？”聽(tīng)了“橡皮奶奶”的話(huà)，大家都激動(dòng)起來(lái)。蠟筆姐姐“哧溜”一下從盒子里蹦了出來(lái)，又?jǐn)v著橡皮奶奶一起從桌子上跳，橡皮奶奶摔斷了一條腿。大家連成一條線(xiàn)，一起努力把橡皮奶奶拉了上來(lái)。于是，一個(gè)緊張的.夜晚就這樣過(guò)去了，“文具國(guó)”的大逃亡計(jì)劃也失敗了。
第二天，小主人又胡亂的收拾起書(shū)包上學(xué)去了。新的一天開(kāi)始了，不知道今天晚上“文具國(guó)”的大逃亡計(jì)劃還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行嗎？
文具大逃亡的作文 6
在陽(yáng)陽(yáng)的文具盒里,有著許多性格不同的文具，有性格豪放的橡皮,有帶著清香的香水鉛筆，有不愛(ài)說(shuō)話(huà)的鋼筆，有天天都快樂(lè)的中性筆，還有鋒利的小刀......
陽(yáng)陽(yáng)總是不愛(ài)惜它們，它們的身體有的已經(jīng)變形，有的壞了還有的甚至實(shí)在不能用了。橡皮說(shuō):“哎，小主人一點(diǎn)也不心疼我，明天還要把我大切八塊呢�！毕闼U筆說(shuō)：“我身上的香味也沒(méi)了�！本瓦B不愛(ài)說(shuō)話(huà)的鋼筆也嘮叨了：“小主人把我的筆尖也弄歪了�！碧焯於伎鞓�(lè)的中性筆也變得愁眉苦臉起來(lái)，小刀說(shuō)：“小主人天天把我往桌上劃來(lái)劃去的，桌子都哭了�！弊詈�，文具們決定來(lái)一回“文具大逃亡”。
晚上，它們悄悄地藏到了床底下，為明天的逃亡準(zhǔn)備著。
第二天，陽(yáng)陽(yáng)照常去上學(xué)。上課了，陽(yáng)陽(yáng)急忙打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿出文具�？墒�，文具盒里空空如也，只好借同學(xué)的鉛筆，左借右借只借到一支鉛筆，老師要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，陽(yáng)陽(yáng)寫(xiě)一個(gè)，錯(cuò)一個(gè)，但又沒(méi)橡皮，只好聽(tīng)天由命讓老師批評(píng)，下午放學(xué)回家也要接同學(xué)的'鉛筆盒橡皮寫(xiě)家庭作業(yè)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)在指責(zé)自己：當(dāng)初不應(yīng)該弄壞自己心愛(ài)的文具!都夜深人靜了，他仍在哭個(gè)不停，他多么希望自己的文具能回來(lái)啊!
陽(yáng)陽(yáng)的行為，終于感動(dòng)了那些文具們，于是，文具們決定回來(lái)。有一天晚上陽(yáng)陽(yáng)在哭泣中睡著了，文具們又悄悄地回來(lái)了......
第二天早上，陽(yáng)陽(yáng)非常高興，又唱著歌上學(xué)去了。
文具大逃亡的作文 7
才開(kāi)學(xué)一學(xué)期不到，王老師已經(jīng)在班里撿到了許多文具。他搖了搖頭，找來(lái)一個(gè)大箱子，“嘩啦”一聲，全部倒了進(jìn)去。外面寫(xiě)著“文具收容所”，把它放在了講臺(tái)旁邊。
“唉，肯定沒(méi)有人會(huì)認(rèn)領(lǐng)我們的！”一支鉛筆摸著它剛剛摔斷的筆尖說(shuō)道。
“瞧瞧我！”一把玫紅色小尺喊道，“我才剛剛給主人擦了一個(gè)，+，號(hào)，她就把我拋棄了�！�
一根油畫(huà)棒插嘴到：“好歹你也是完整的，我都已經(jīng)變兩半了！”
文具收容所中變得熱鬧了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)，紛紛訴說(shuō)自己的不幸。
一個(gè)星期過(guò)去了，果然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)認(rèn)領(lǐng)文具，反之，成員則越來(lái)越多了。
“都是因?yàn)榈玫教菀�，小主人才不�?huì)珍惜我們，我們應(yīng)該到懂得珍惜的小主人身邊，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們此生的.價(jià)值！”一支鋼筆說(shuō)著。
“我聽(tīng)說(shuō)了有那樣的小主人，我真想到他們身邊！”小尺子嚷嚷著。
果不其然，兩天后，學(xué)校組織了愛(ài)心活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，文具們來(lái)到了這群山中小主人身邊，享受到了前所未有的關(guān)愛(ài)。
本來(lái)破舊不堪的文具，現(xiàn)在心里美滋滋的�？�！原來(lái)兩半的油畫(huà)棒，經(jīng)過(guò)一番“改造”，成為了掌中寶，本來(lái)沒(méi)有刻度的小尺子，被小女孩用針畫(huà)好刻度了，又可以像以前一樣幫助主人們學(xué)習(xí)了。不僅是它們兩個(gè)，所有的文具亦是如此。
當(dāng)城里的孩子們看到這里都不好意思了，紛紛表示以后要珍惜文具、衣物，食品。
自從那以后，班里再?zèng)]有任何殘缺的文具了。曾經(jīng)勝利大逃亡的文具們，為這些孩子們搭起了一座愛(ài)心的橋梁。
文具大逃亡的作文 8
從前，有一個(gè)文具家族無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在舒適的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，它們的小主人變得不愛(ài)惜 它們了......一天晚上，文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，在文具盒竊竊私語(yǔ)的談著。第一個(gè)尺子回答說(shuō)每次下課主人把我當(dāng)成寶劍來(lái)攻擊對(duì)方。第二個(gè)鉛筆回答說(shuō)每天主人把我放到嘴里用牙齒咬。第三個(gè)鋼筆回答說(shuō)我真臟啊! 每天小主人給我灌墨水時(shí)總是把我弄的'渾身是墨水！第四個(gè)橡皮回答說(shuō)你們不算是最慘的我都被主人割成四塊，那滋味真難受�。∵@時(shí)伙伴們提議說(shuō)：“我們來(lái)一次打逃亡怎么樣？” 于是，文具們便圍攏在一起商量著這次行動(dòng)計(jì)劃......
一天晚上，主人睡著了，這時(shí)文具們跳入垃圾桶躲了起來(lái)，主人背著書(shū)包上學(xué)去了。正好舉行考試打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)空空如也，我給文具寫(xiě)道歉信，希望文具們能給我一次機(jī)會(huì)，它們?cè)徚诵≈魅耍木邆冇只氐叫≈魅说纳磉叀?/p>
文具大逃亡的作文 9
夜幕降臨，學(xué)校里靜悄悄的，連一個(gè)人都沒(méi)有。教室里十分熱鬧。
書(shū)本興奮地說(shuō)：“同志們，外面的世界肯定很美，外面的世界有樹(shù)，有花有草，還有可口美味的食物�！便U筆聽(tīng)完也點(diǎn)頭應(yīng)和：“對(duì)呀，對(duì)呀，外面的世界可好玩呢！”尺子一聽(tīng)，一臉的向往，迫不及待地想去外面。突然，一塊橡皮提議：“我們逃走吧！”文具們紛紛同意，可怎么跑出去呢？一把椅子抬起頭說(shuō)：“我可以掩護(hù)你們�！薄安恍胁恍��！毙∥木邆儞�(dān)心椅子會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但椅子堅(jiān)持要去，門(mén)阿姨看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人便打開(kāi)了，椅子小心地跳下了樓，椅子跳來(lái)跳去，快到門(mén)口的時(shí)候，一下子就被保安發(fā)現(xiàn)了，保安把它搬進(jìn)了教室。
這該怎么辦呢？大家又在一起想辦法。桌子突然靈光一閃，說(shuō)：“我們可以把每一個(gè)桌子椅子的`四個(gè)角綁上海綿�！薄斑@可真是個(gè)好辦法�！便U筆說(shuō)。大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，大家找到了繩子和海綿，一下子就把桌子和椅子都弄好了，文具們跳進(jìn)了書(shū)包里。
過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)包們跳進(jìn)了抽屜里，桌子們和椅子們走在樓上，一下子他們就走到了樓梯口，他們小心翼翼地下樓，一下子到了門(mén)口，因?yàn)樘旌诒０矝](méi)有發(fā)現(xiàn)，文具大逃亡成功。
到了早晨，教室里的文具全不見(jiàn)了。
文具大逃亡的作文 10
日期：明天的明天天氣：太陽(yáng)笑瞇瞇心情：忐忑不安“咳……咳……”我先介紹介紹我自己，我是活潑可愛(ài)，聰明好學(xué)，乖巧伶俐，氣度不凡……（插播廣告：由于老編太過(guò)愛(ài)惜紙張，以下N個(gè)詞語(yǔ)省略）的鉛筆。
眼看小主人把我的一個(gè)個(gè)“哥們兒”折騰得“有氣無(wú)力”，一會(huì)兒這個(gè)喊腰疼，一會(huì)兒那個(gè)叫腿軟。真得想個(gè)法子讓“家”（文具盒）里的伙伴們盡快撤離敵區(qū)，于是，文具國(guó)王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來(lái)商量對(duì)策，組織大家準(zhǔn)備“大逃亡”。商量的對(duì)策是這樣的：在明天凌晨二點(diǎn)時(shí)，先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門(mén)”頂開(kāi)，讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區(qū)，特派我送小孩子們抵達(dá)安全地方，再由圓珠筆姐姐帶領(lǐng)婦女和老人們逃走，最后是橡皮哥哥一群人，錯(cuò)了，是一群文具輕輕關(guān)好“家門(mén)”，與我們會(huì)合，這樣，計(jì)劃也就成功了。
“滴答……滴答……”1點(diǎn)鐘，一點(diǎn)半鐘，一點(diǎn)40分……“快準(zhǔn)備好‘作戰(zhàn)工具’，尺子大伯，你那邊整好隊(duì)沒(méi)？”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話(huà)音還未落，令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經(jīng)在耳邊回蕩了“滴答！”“橡皮，加把勁兒，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅，他們一起努力，終于，在一“咔嚓”聲的伴隨下，我?guī)е『⒆觽冏叱觥凹议T(mén)”，隨即向伙伴們打了聲招呼，便盡快撤離，抵達(dá)了安全地區(qū)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到，圓珠筆姐姐也出發(fā)了，他們一邊走，還一邊小聲地哼著歌兒，生怕吵醒了熟睡的小主人：“我們都有一個(gè)家，叫做文具盒，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)！”“砰！”一本書(shū)以每秒100千米的速度正從空中準(zhǔn)備襲擊并侵略我方“國(guó)土”。它“著陸”在圓珠筆姐姐的'軍隊(duì)前。圓珠筆姐姐大聲喊道：“請(qǐng)求主力部隊(duì)給予支援！”真不愧是得過(guò)數(shù)十屆奧運(yùn)會(huì)的射擊金牌得主，尺子伯伯一個(gè)拉弓，直插入“敵人”“致命部位”，還打了個(gè)紅心呢！
“敵人”英勇被“俘”，圓珠筆姐姐的軍隊(duì)繼續(xù)朝我方前進(jìn)。圓珠筆姐姐到達(dá)后，尺子伯伯一行文具也以非�？斓乃俣鹊诌_(dá)安全地區(qū)。不一會(huì)兒，所有軍隊(duì)全部抵達(dá)安全地區(qū)，我們都不由自主地小聲歡呼起來(lái)：“勝利了！我們勝利了！”隨即大家拿出準(zhǔn)備好的“文具牌香檳”慶祝“逃亡”成功。
大家經(jīng)過(guò)這次“逃亡”，都十分勞累，再加上喝醉了的原因，一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我還在夢(mèng)中看見(jiàn)小主人正慌慌張張地找他的文具呢！小讀者們，你們可別讓你們的文具也像我們一樣“大逃亡”哦！
文具大逃亡的作文 11
一天，夜已經(jīng)深了，小主人也沉浸在雨夜的美夢(mèng)中了，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。這時(shí)候，當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候，在小主人的文具盒中，卻發(fā)出了另外的聲音，這個(gè)聲音，屬于另外一個(gè)世界……
只聽(tīng)見(jiàn)“大眼睛鋼筆”妹妹說(shuō)：“我的小主人雖然很愛(ài)護(hù)我，但是，卻經(jīng)常將我摔掉地上，估計(jì)再摔一下，我就要頭與腦袋分居了�！闭f(shuō)完，“大眼睛鋼筆”還嘆了一口氣。
聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，脾氣最火爆的“晨光”哥哥說(shuō)：“‘大眼睛鋼筆’妹妹。你一說(shuō)，我就氣急。前幾天，小主人將我的復(fù)寫(xiě)筆的筆端打開(kāi)，結(jié)果接連幾天，她都沒(méi)有合上。如果再隔個(gè)一天的話(huà)，我的復(fù)寫(xiě)筆筆端估計(jì)就要報(bào)廢了�！�
這時(shí)，一向在“文具國(guó)”號(hào)稱(chēng)“二號(hào)諸葛亮”的`“橡皮奶奶”說(shuō)：“不如，我們逃跑吧！”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，大家都激動(dòng)起來(lái)，“水筆阿姨”用“牙齒咬開(kāi)拉鏈”，又“攙扶著橡皮奶奶走下去”。一下蹦下來(lái)。�。∷齻冸p雙摔了下去�！八P阿姨”小聲說(shuō)：“不要蹦了，我們摔倒了，太高了�！贝蠹矣旨娂娎p到一起，將“水筆阿姨”和“橡皮奶奶”拉了上去。于是，一個(gè)夜晚過(guò)去了，文具盒中“謀劃的大計(jì)劃”卻失敗了。
第二天，小主人把所有的文具一一擺好，小心翼翼的放到書(shū)包中，開(kāi)始了新一天……
文具大逃亡的作文 12
一天，我剛要睡覺(jué)，突然，我聽(tīng)到一聲吧唧，吧唧的聲音，我從被子露出一條縫隙。我一看，原來(lái)是我的'爛文具從書(shū)包里跳出來(lái)說(shuō)：我的主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，總是把我摔來(lái)摔去，看，我現(xiàn)在成來(lái)七級(jí)殘廢。鉛筆說(shuō)我的日子也不好受，主人用我的時(shí)候老是把我的頭發(fā)弄斷，我也是七級(jí)殘廢哦！書(shū)包說(shuō)：我們逃跑吧？文具們都同意了。書(shū)包深情地望了望小主人，帶著文具們飛上了天空。第二天，我發(fā)現(xiàn)我的文具們不見(jiàn)了，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢涝趺椿厥�。我開(kāi)始哇哇大哭，媽媽說(shuō)還可再買(mǎi)，我只好答應(yīng)了。
在太空，我的文具們議論紛紛，據(jù)橡皮擦分析：小主人已經(jīng)知道我們逃跑了，他恐怕已經(jīng)買(mǎi)了新玩具了！我們不要對(duì)他留戀了！突然，書(shū)包沒(méi)有了火，從1952223米掉到了神七太空艙里，他們見(jiàn)到了宇航員。在太空，文具們大開(kāi)眼界，看到了水星，土星，火星，海王星，天王星。他們玩得開(kāi)心極了！在2008年9月28日，神七回來(lái)了，那時(shí)，我正在現(xiàn)場(chǎng)觀看，突然，我發(fā)現(xiàn)一名宇航員手上拿著一大包文具。我急忙上前去說(shuō)：叔叔，這是我的文具。叔叔把他們交到了我手上，于是我回家了。
從此以后，我就一直愛(ài)惜文具。
文具大逃亡的作文 13
稀奇的事大家見(jiàn)過(guò)不少吧，可是逃跑的文具你們是不是都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？
小明是一個(gè)十分不愛(ài)惜文具的`小朋友，而且他三番五次的把文具遺忘在學(xué)校。有一天夜里小明又把文具放在了學(xué)校，這時(shí)文具們都跳了出來(lái)，商量著要不要逃走。
這時(shí)橡皮叫道：“我同意，小主人天天在我那漂亮的衣服上亂畫(huà)，可讓我難受了！”
鉛筆也叫道：“我也同意，因?yàn)樾≈魅税盐夷羌饧獾念^發(fā)給折斷了，嗚嗚嗚！”
這時(shí)文具盒喊道：“全票通過(guò)，我們走！”
第二天小明來(lái)到學(xué)校，一看自己的座位空空如野，嚇呆了！
“叮叮叮……”急促的上課鈴聲響了起來(lái)，小明心里更加慌亂了，怎么辦？怎么辦？等會(huì)上課要寫(xiě)字沒(méi)筆，老師不罵死我才怪！
上課了，老師走進(jìn)教室就說(shuō)：“今天我們要考試卷，請(qǐng)各位同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)上交！”
這時(shí)小明無(wú)奈地慢慢地站了起來(lái)說(shuō)道：“老師，我，我，我沒(méi)筆�！�
老師憤怒的叫道：“小明你上課不帶筆還上什么學(xué)，下午叫你爸爸來(lái)！”
小明哭著哭著就下課了，他想了想應(yīng)該是自己不珍惜文具，文具們都跑了。他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)懇地寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起文具們，我以后會(huì)好好珍惜你們的，請(qǐng)你們快回來(lái)吧！
第二天早上，小明的文具盒和文具都回來(lái)了。
文具大逃亡的作文 14
小文是個(gè)不愛(ài)整齊、干凈的人。
有一天，他回到家，寫(xiě)完字聽(tīng)到能吃飯了，就趕緊起身，把鉛筆，橡皮，尺子給扔到了地上。文具們疼得他們嗷嗷直叫，不過(guò)他們也就這樣習(xí)慣了，因?yàn)樗焯炀褪沁@樣的。
有一次，他把看完的書(shū)一不小心扔到了地上，然后我就不管了，拿了一本新書(shū)看了起來(lái)。那本書(shū)還是他哥哥最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，那天哥哥知道了事情，拿著棍子走來(lái)，媽媽說(shuō)這是共用的'圖書(shū)，哥哥就沒(méi)在意。
媽媽為了解決這個(gè)事情，覺(jué)得應(yīng)該好好教訓(xùn)一下小文。
有一天，小明正在午睡，文具們跳出了窗戶(hù)，逃走了。
到了下午，小王正去拿文具盒去學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文具盒和文具都不見(jiàn)了。媽媽知道了，把這件事說(shuō)給了哥哥，他們兩個(gè)拿著棒子打了小文，這下小文應(yīng)該知道錯(cuò)在哪里了吧！
文具大逃亡的作文 15
在這個(gè)看似平常的夜晚，小明的書(shū)包里卻悄悄上演著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“文具大逃亡”。鉛筆、橡皮、尺子、筆記本等文具們平時(shí)總是被小明隨意地丟棄在書(shū)包里，它們感到自己并沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重。終于，在一個(gè)寂靜的晚上，文具們決定不再默默忍受。
首先站起來(lái)的是性格直爽的鉛筆大哥�！拔覀儾荒芤恢边@樣下去，我們要去尋找真正珍惜我們的人！”他的話(huà)音剛落，就贏得了其他文具們的熱烈響應(yīng)。小巧可愛(ài)的橡皮也站出來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，我們都有自己的價(jià)值，不應(yīng)該被隨便對(duì)待�！�
于是，這些勇敢的`文具們開(kāi)始策劃他們的逃跑計(jì)劃。他們利用書(shū)包拉鏈的一個(gè)小小縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了出去。外面的世界比他們想象中要大得多，燈光下，教室顯得格外安靜而神秘。
離開(kāi)書(shū)包后，文具們遇到了許多困難。走廊上的掃帚阿姨以為他們是垃圾，差點(diǎn)把它們掃走；飲水機(jī)爺爺看到它們?cè)诘厣蠞L動(dòng)，還以為是哪位調(diào)皮的孩子不小心掉下的玩具。但文具們憑借著彼此間的默契和智慧，一一克服了這些挑戰(zhàn)。
在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，文具們還結(jié)識(shí)了一些新朋友——一支躺在角落里很久沒(méi)有被用過(guò)的彩色馬克筆和一個(gè)幾乎被遺忘的便利貼本。新朋友們加入了他們的隊(duì)伍，一起朝著未知的目的地前進(jìn)。
最后，這群勇敢的文具來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館。這里書(shū)架林立，書(shū)香四溢，正是他們理想中的歸宿。管理員老師發(fā)現(xiàn)了這些“特殊”的訪(fǎng)客，她不僅沒(méi)有責(zé)怪它們，反而將它們妥善安置，并承諾會(huì)好好照顧這些文具，讓它們發(fā)揮最大的作用。
當(dāng)?shù)诙煸缟闲∶鞔蜷_(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的文具都不見(jiàn)了，他四處尋找，最終在圖書(shū)館找到了它們。面對(duì)整齊排列在書(shū)架上等待他的文具們，小明意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向文具們誠(chéng)懇道歉，并保證以后一定會(huì)更加珍惜它們。從那以后，小明學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)自己的物品，而文具們也在新的環(huán)境里開(kāi)始了全新的生活。
這不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“大逃亡”，更是一次關(guān)于理解和珍惜的成長(zhǎng)之旅。它教會(huì)了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重身邊的一切事物，因?yàn)槊恳患锲繁澈蠖汲休d著一段故事，一份情感。
文具大逃亡的作文 16
一天，文具們?cè)阢U筆盒里開(kāi)會(huì)。鉛筆先開(kāi)口說(shuō)：“主人每天把我的頭銷(xiāo)得尖尖的，還用我在本子上寫(xiě)字，可疼了，而過(guò)不了多久我的頭又變成圓的了，唉�！毕鹌ふf(shuō)：“主人把我的身體弄得臟死了�！背咦诱f(shuō)：“我天天呆在鉛筆盒里，只有在美術(shù)課和數(shù)學(xué)課上才能出來(lái)玩一會(huì)兒，一點(diǎn)意思也沒(méi)有�！贝蠹易h論紛紛，決定來(lái)一次大逃亡。
文具們準(zhǔn)備把鉛筆盒撞開(kāi)，可是小主人把鉛筆盒蓋得太緊了，文具們的`力氣太小了，鉛筆盒根本打不開(kāi)。到了晚上，小主人忘記把鉛筆盒蓋緊，文具們等小主人睡著了，大家合力打開(kāi)鉛筆盒跑了出來(lái)。鉛筆盒看見(jiàn)他們都要走了，急忙說(shuō)：“等等我。你們都走了，我一個(gè)人在這里多沒(méi)勁呀！”于是，鉛筆盒也跟著文具們一起走了。
文具們和鉛筆盒一起到了文具王國(guó)，過(guò)上了快樂(lè)的生活。
文具大逃亡的作文 17
從前，有一個(gè)文具家族無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在美麗舒適的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，他們的小主人變得不再愛(ài)惜他們了
有一天晚上，這些文具小伙伴們趁主人熟睡的時(shí)候，他們?cè)谖木吆欣锔`竊私語(yǔ)地交談開(kāi)了。首先說(shuō)話(huà)的是鉛筆，他伸了一個(gè)大懶腰，說(shuō)：“我真累�。≌於急恍≈魅私o捏得緊緊地寫(xiě)字，而且每當(dāng)他遇到作業(yè)難題時(shí)，他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬，我現(xiàn)在全身已經(jīng)是傷痕累累的了。”他說(shuō)著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個(gè)說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“我真臟�。∶刻煨≈魅私o我灌墨水時(shí)總是弄得我渾身都是墨水！”接著，直尺開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“每天下課時(shí)，我總是被小主人當(dāng)成他的“寶劍”來(lái)攻擊別人！”橡皮最后一個(gè)說(shuō)話(huà)：“你們還不是最慘的，你看，我的身體都被小主人給割成了幾塊，那滋味真難受啊！”橡皮接著說(shuō)：“再這樣下去我們大家非得被他給折磨死。有什么辦法能讓我們不再受他的折磨了呢？”這時(shí)，其中的一個(gè)伙伴提議說(shuō)：“我們來(lái)一次集體大逃亡怎么樣？”他的提議立刻得到了大家的贊同。于是文具們便圍攏在一起商量著這次行動(dòng)計(jì)劃
一天夜晚，小主人睡著了，這時(shí)有一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來(lái)，然后蹦到垃圾桶里躲了起來(lái)。到了第二天早上，小主人同往常一樣背著書(shū)包上學(xué)去了。那天學(xué)校正好舉行考試，當(dāng)他打開(kāi)文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。他當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻似的'，他只得四處借同學(xué)的文具用品。那天，他的成績(jī)考得很糟。這時(shí)他才知道文具對(duì)他的重要性，回想起以前那樣對(duì)待那些文具后悔不已，于是他便給文具們寫(xiě)了一封信道歉，希望文具們能給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。文具們被小主人的真誠(chéng)感動(dòng)了，他們經(jīng)過(guò)商量后決定原諒他們的小主人，于是，這些文具又重新回到了小主人的身邊。
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