寫(xiě)狀物作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)狀物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)狀物作文 篇1
我有一個(gè)精致漂亮的筆袋。
筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學(xué)習(xí)助手。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的這些助手就會(huì)紛紛來(lái)幫我。鋼筆幫我寫(xiě)字，直尺幫我畫(huà)圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。
筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務(wù)著，笑得樂(lè)開(kāi)了嘴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它們就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，學(xué)累了吧？喝口水吧。讓我們陪你玩一會(huì)兒吧�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，它們就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！不過(guò)，你可不能驕傲，驕兵必?cái)�。�?/p>
我愛(ài)我的筆袋！
寫(xiě)狀物作文 篇2
我有一個(gè)筆袋，是上學(xué)期期末考試后，幸老師送給我的。
它是用布料做成的，整體是粉紅色。蓋子上面有一只手套，當(dāng)蓋住時(shí)手套就像抓住我的筆袋。筆袋的右下角有一個(gè)米妮圖案，大大的眼睛、粉紅的蝴蝶結(jié)、白色的手套。它的旁邊有“mlnnle1928”幾個(gè)字。當(dāng)遇到難題時(shí)，我就望著它；它那雙大大的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，要?jiǎng)幽X筋哦！”筆袋里有鋼筆、鉛筆、金粉筆、熒光筆、尺子、擦子等。
這個(gè)筆袋是代表著愛(ài)，我要好好用它，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
寫(xiě)狀物作文 篇3
我有一個(gè)筆袋，很漂亮。這個(gè)筆袋是我去上海爸爸買(mǎi)給我的，我非常喜歡它。它有紫色的身體；淡紫色、亮晶晶的花邊；上面還有三個(gè)公主：白雪、愛(ài)洛和仙杜瑞拉。更漂亮的是，拉鏈上的掛飾是一只水晶鞋。
筆袋有4個(gè)小袋，最前面的是1號(hào)，按順序到最后一個(gè)是4號(hào)。他們分別裝了不同類型的學(xué)習(xí)用品：1號(hào)里裝的是筆：黑筆、紅筆、藍(lán)筆、自動(dòng)筆、彩色水筆。2號(hào)裝的則是四把尺子，相信大家肯定知道是哪四把了。3號(hào)裝的是橡皮。4號(hào)裝的是照相機(jī)型的修正帶和一個(gè)小小的修正液外加零點(diǎn)五、零點(diǎn)七的筆芯。
一次筆袋掉在地上被別人踩得面目全非，我心疼極了。拿回家洗洗：還很干凈，而且沒(méi)破。
我愛(ài)我的`筆袋，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它的。
寫(xiě)狀物作文 篇4
秋，意味著要開(kāi)始奮斗。
說(shuō)起秋，不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩(shī)《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边�有張孝祥眼中的：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的秋景。
走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。走到操場(chǎng)，迎面撲來(lái)的便是一陣陣的桂花香；塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽，可一點(diǎn)也不顯得萎縮，它們還是那樣精神抖擻；伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。
一個(gè)路過(guò)的學(xué)生問(wèn)小草：“小草啊，你看你都快枯萎了，為什么還要立得那么直呢，不是白費(fèi)力氣嗎？”
小草：“朋友，我不能萎縮，即使秋風(fēng)再大，我也要挺到最后……
學(xué)生很疑惑，校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而掉落幾片樹(shù)葉，可是卻擋不住樹(shù)的魅力。
學(xué)生好奇的問(wèn)大樹(shù)：“你還是這么的綠，真不錯(cuò)�！�
大樹(shù)：“朋友，我經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了足夠的力量去對(duì)待更惡劣的天氣，初秋是我準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒……”
“啊，已經(jīng)六點(diǎn)三十五了。”我將書(shū)包抓的更緊了，將步伐邁得更大了……
是啊，“秋”，給人一種肅殺的氣氛；“秋”給人一種清涼的感覺(jué)；但“秋”也是令人振奮的最佳時(shí)刻，正如大樹(shù)所說(shuō)，“秋，是我們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒，我們要開(kāi)始奮斗，已足夠的力量去面對(duì)所有的困難，一次一次從困難中越到，再?gòu)睦щy中爬起來(lái)，最終迎來(lái)春天的到來(lái)。
“秋”意味著我們要開(kāi)始奮斗。
寫(xiě)狀物作文 篇5
大家好，我是筆袋，像一個(gè)三層的小洋樓，穿著有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍(lán)色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說(shuō)：“起床了cococa！"
我的第一層住著課程表叔叔，他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦！”第二層可熱鬧了，調(diào)皮的鉛筆弟弟們，可愛(ài)美麗的圓珠筆妹妹，強(qiáng)壯的橡皮哥哥，筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)了，鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)了可擦不掉，我的小主人，你放心，我會(huì)小心的�！闭f(shuō)著就在紙上寫(xiě)起了字來(lái)。要列豎式了，尺子爸爸走出來(lái)幫忙。上美術(shù)課了，鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō)：“我畫(huà)錯(cuò)了可擦不了啊，怎么辦呢？”“可別忘了我們呀！”鉛筆們說(shuō)。說(shuō)著就紛紛忙起來(lái)了�！把�，寫(xiě)錯(cuò)了！”一支鉛筆說(shuō)�！拔襾�(lái)幫忙�！毕鹌ふf(shuō)。橡皮哥哥在錯(cuò)字一踢，錯(cuò)字便飛到九霄云外了。第三層住著借書(shū)證姐姐，她可以幫助小主人到圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。
我的小主人特別喜歡我，從一年級(jí)珍惜到現(xiàn)在呢！
寫(xiě)狀物作文 篇6
“咚”，糟糕，鉛筆盒又掉下去了，每次聽(tīng)到這聲音都會(huì)擾亂上課的歡樂(lè)氣氛。還是媽媽了解我，給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋，我可樂(lè)了！
這個(gè)筆袋小巧玲瓏。中間有一個(gè)藍(lán)色藍(lán)貓牌商標(biāo)，其它部分都呈粉紅色。筆袋是個(gè)不規(guī)則長(zhǎng)方形，是由精致的布料和線條構(gòu)成的。
我的筆袋“身高”約18厘米，“體重”約3克。
當(dāng)筆袋不裝東西是，它可以任意折疊成任何形狀，它像一塊手帕。當(dāng)裝滿東西是，它的肚子就撐起來(lái)，想個(gè)手電筒。
筆袋不僅僅外表美麗，還很實(shí)用，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有社會(huì)老大自動(dòng)鉛，有散發(fā)著清香的熒光筆，有可愛(ài)的小熊盒鉛芯，還有圖案新穎的中性筆等。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得挺和睦。
我愛(ài)我精巧可愛(ài)，惟妙惟肖，簡(jiǎn)樸實(shí)用的小筆袋！
寫(xiě)狀物作文 篇7
不少人看到過(guò)筆盒，都說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí)，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。
我的筆袋非常漂亮：銀色的底色閃閃發(fā)光，再加上粉紅、可愛(ài)的草莓和幾朵五顏六色的小花，真是惹人喜愛(ài)。
我筆袋“身高”約21厘米，別看它癟癟的，它可是能裝很多文具呢。
在最外面的一個(gè)袋子足夠放下許多把尺子，把10多把不同大小不同式樣的尺子放在里面還有很多空間。在另外一邊則可是放一些小卡片或小紙條，這樣一來(lái)，我記筆記的小卡片就可以放在里面了。
在筆袋的下面有一條拉鏈，一打開(kāi)鏈子就像進(jìn)入了一個(gè)大房子。
在“房子”的左邊是筆的“床”，水性筆經(jīng)常插在“床”里“睡覺(jué)”。在右邊，有一個(gè)透明的小袋子，里面可以放照片。在隔壁，是一個(gè)放聯(lián)系電話的地方。這樣可真方便啊！
在筆袋的最上方是筆袋的“心臟”，各種各樣的筆都聚集在一起，有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。
【寫(xiě)狀物作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)狀物的作文01-10
寫(xiě)狀物的作文01-27
寫(xiě)狀物作文01-29
橙子狀物作文-寫(xiě)物04-12
水母狀物作文-寫(xiě)物04-12
描寫(xiě)狀物的作文-寫(xiě)物04-12
寫(xiě)鉛筆狀物作文07-04
寫(xiě)燕子的狀物作文03-29
寫(xiě)花的狀物作文06-22
寫(xiě)貓的狀物作文06-21