【精華】初中狀物作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中狀物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中狀物作文 篇1
有些你曾經(jīng)以為永遠不會,從你身邊消失的東西,卻在你不經(jīng)意間慢慢淡去,直到最后你再也找不到,只殘留下些可憐的記憶!}記
放暑假了,像以往一樣,習慣性地回了一趟家。不知道為什么,今年特別想回家,仿佛有一種東西急著召喚著我,仿佛我再晚一點就回有遺憾似的。坐在車子上,一不小心看見車窗外飛馳而過郁郁青青的行道樹,忽悠地想起院子里爺爺種的那株葡萄藤。今年該是葡萄豐收的旺季,相必那一串串水盈盈的葡萄把藤都壓彎了吧,花壇里去年播種的鳳仙花已經(jīng)是一大片一大片地盛開了吧!想著想著,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出那樣一副栩栩如生的畫面來……車子離家愈來愈近,我回家的心愈來愈急切。
煩瑣的院們終于推開了。
可是,怎么,怎么是如此一副荒蕪呢?花壇里的花被雞啄的稀稀拉拉的,楚楚可憐地向我述說它們的痛楚,旁邊的葡萄藤葉子變的枯黃。不象樣,風稍稍一有動靜,葉子就稀稀刷刷地飄的滿院都是,地面被殘葉覆蓋著,間隙里可以看出地面上或深或淺的青苔。整個院子雜草從聲,荒葉滿地,像一個久無人居的老房子,無人打理。我真以為自己走錯了門,可是眼前著棟熟悉的建筑物讓我不得不承認這就是我渴望歸來的家。
走在院子里,腳踩在葉片上,葉片殘碎成粉的凄聲回蕩在整個院子里,大門是虛掩著的,我推進去,放下行李,四處尋喚,也無人回應(yīng),想必奶奶不在吧!我坐在門檻上,失神地看者滿院子的衰敗,心里空空地,感覺失去了什么重要的東西,有一種欺騙感油然而生,可是沒有誰欺騙我啊!之前的種種景象不過是我自己的幻想而已而已,不過是自己騙自己罷了罷了。才相隔一年,可轉(zhuǎn)眼已是物非人亦非了。懷想很多年前,爺爺種下葡萄的時候信誓旦旦地說要把這株葡萄藤養(yǎng)得肥肥壯壯的,讓我每年夏天都能吃到酸酸甜甜的葡萄。那時我貪吃,曾有一陣子迷戀葡萄,爺爺就從哪個神秘的地方給我變了一株葡萄藤出來,小心翼翼地把它栽種,天天準時給它澆水,給它捉蟲,還給它搭了個精致的"小房子"。那時爺爺在我心中就像神一樣,不論我想什么他都知道,不論我要什么他都能變得出來。葡萄掛滿枝頭的夏天,我和爺爺奶奶常坐在院子里乘涼,爺爺奶奶談?wù)摯笕说氖拢际悄切┪衣牪欢檬。我常趁他們不注意偷偷在葡萄架下吊幾粒葡萄,像極了那個吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,爺爺不允許我這樣摘葡萄,說是來年會長不好的,總要用剪刀一串串地剪下來給我,可是那樣就不好吃了。吃完了就靠著著爺爺看天上的月亮,數(shù)天上的星星,鄉(xiāng)下的星星月亮看的特別清楚,特別漂亮。那樣靠著數(shù)著數(shù)著竟不知不覺睡著了,后來醒來時就在房間里了,想必那時誰的特別沉吧!
夏天還是如約而至了?墒茄矍皡s是另一番景致了:藤枯了,果不節(jié)了。殘留的幾粒葡萄也是又癟又青。不知什么時候奶奶回來了,"這葡萄怎么變成這樣了?"我不解地問奶奶,奶奶的一句話把我打醒——你爺爺生病住院了,還有誰來管這株葡萄啊,過幾天我就把它拔了,該種黃瓜。拔了?怎么可以拔了呢?那以后就再也吃不到葡萄了?
吃過晚飯,我和奶奶坐在院子里。坐了很久,彼此都沒有說話,夜幕中,奶奶的背影是那么孤單,眼睛呆呆地盯著那條路,想爺爺了吧,畢竟相濡以沫了大半輩子,如今天倫之樂沒享,還相隔千萬里。我抬起頭,今晚的星星特別多,就算我一直數(shù)一直數(shù)也不會誰著了,因為沒有人可以讓我靠了。原來爺爺不是神,不是什么都可以做到的,他只是人,只是比我高,比我大的人而已,他也會生病,跟葡萄藤一樣,都病了,再也不會好了!或許,也許在不久的將來我們都會成為兩個世界的人,不論是生是死,都不會再見了,留下的只是一些冰冷的回憶……
一個人孤單,一株藤的寂寞。
初中狀物作文 篇2
小狗黃黃是個可愛至極的小家伙,它是我的開心果,我非常喜歡它。黃黃的個子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會變色哩!嘟嘟的長相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰見了都會覺得可愛!
黃黃天性活潑不怕生且非常喜歡親近人類。每次只要我一踏進外婆家,黃黃就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽,好像在向外婆報告我的到來。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時,它就會俯首帖耳,異常溫順。有時還會翻個身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮?此菢幼,半瞇著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛了。要是我和外婆聊起天來,黃黃就會不高興,無論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒有感覺,只是板著臉看著你,好像在說:“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛!
黃黃是我們的開心果。它吃飯挺講究的,每頓飯必須有肉,可以說已經(jīng)到了無肉不歡、無肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒有肉味。如果有肉的話,它就會吧嗒吧嗒地快速吃起來,不一會兒就能吃個精光?吹竭@模樣,我每次都會笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對,小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門口,叫上幾聲,仿佛在說:“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時候,無論外婆怎么招呼,怎么哄騙,黃黃都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見就忍不住想發(fā)笑。
黃黃常一玩瘋,就有如脫韁的野馬,不受我管控,因此對黃黃情緒的拿捏要特別注意。黃黃實在招我們喜歡,它給我們帶來了許多快樂。黃黃現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!
初中狀物作文 篇3
正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭奇斗艷,競相綻放。
這個季節(jié),荷花長大,成熟,由一粒種子經(jīng)過大地的養(yǎng)育與呵護,變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來,灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。
在平靜的湖面,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫面,紛紛打包裝進了自己的行囊。
荷花,我想對你說,如此看來,你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風情。
荷花,此刻多想贊美你,你的出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上,紅綠相間,填滿整個視眼,你用紅綠色彩點綴著湖面,時而深情款款,時而含苞欲放,時而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來的個性與常態(tài)。
荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說,不管氣候多么炎熱,地勢多么險惡,你依然傲然挺拔,盛開在每一個枝頭,直至覆蓋整個湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強,如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個夏季,這個季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個擁有夢想的年輕人。
初中狀物作文 篇4
春天來了,雪化冰消。山青了,水綠了,農(nóng)民伯伯開始播種了,一陣春風,一場春雨,玉米長出來了,大豆長出來了,谷子也長出來了,葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子,硬殼也出來了。
陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)長出五六葉子了。就更加吸引人們了,爺爺跟我說:“之所以把中種向日葵是讓我學(xué)習向日葵的精神,要天天向上,開拓求實,向向日葵一樣不管風吹雨打都不倒,學(xué)習也一樣要堅持到底才能取得成功。
夏天來了,它那舒展的葉子多像一把芭蕉!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒——小小的綠色的花盤,它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖曳,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽,中午,太陽當空,葵花總是揚起那金色的臉龐,傍晚,太陽徐徐落山了向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。
秋來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花子,這時;向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了,農(nóng)民伯伯開始秋收了,他們打下葵花子,選好看交給國家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類的貢獻多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的'陽光下,天天向上,茁壯成長。
初中狀物作文 篇5
要說我喜歡的玩具,那可是不少,可是,我最喜歡的玩具,就不一般了。
我最喜歡的玩具,是小熊鈺苗,你們可能非常奇怪,我從哪里搞的這個名字,鈺苗的鈺,是我名字里的,苗呢,就是我媽媽名字里的。為什么說她不一般呢?這還得從平安夜那天說起。
平安夜那天,我們阿斯頓英語的Nancy老師邀請我去參加一個演出,我頓時喜出望外,表演節(jié)目?我最拿手了!媽媽說:穎,我們這次就表演英語演講吧!你都比過賽了,就不用再練了!我答應(yīng)了。參加完節(jié)目,各個老師都說我表演的非常出色,因此,我就得來了這個小熊,這可是靠我的努力得來的,肯定不一般。
對了,鈺苗的長相我還沒有敘述呢!你看我這腦子!鈺苗有著一雙大大的眼睛,非常令人喜愛,她的小鼻子通向了她的小嘴巴,她笑著看著我們,好像在和我們問好,她還有著一雙有趣的耳朵,掛在她的腦門上。鈺苗穿著一件深黃色的衣服,她的皮膚當然是淺黃色的,搭配起來非常合理。不管怎么樣了,我就是喜歡鈺苗。
這就是我最愛的玩具——小熊鈺苗,你們覺得她可愛吧!你們可以來到我的家里看看她實際的樣子,我描述的可能不太像哦。
初中狀物作文 篇6
從沒留意過那個女孩子,是因為她太過平常了,甚至有些丑陋——皮膚黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的。
成績也平平得很,字跡寫得東扭西歪,像被狂風吹過的小草。所有老師都極少關(guān)注到她,她自己也寡言少語。以至于有一次,班里搞集體活動,老師數(shù)來數(shù)去,還差一個人。問同學(xué)們?nèi)闭l了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起來缺了她。其時,她正一個人伏在課桌上睡覺。
她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守著那個位置,仿佛守住一小片天,孤獨而蕭索。
某一日課堂上,我讓學(xué)生們自習,而我,則在課桌間不斷來回走動,以解答學(xué)生們的疑問。當我走到最后一排時,稍一低頭,突然聞到一陣花香,濃稠的,蜜甜的。窗外風正輕拂,是初夏的一段和煦時光。教室門前,一排廣玉蘭,花都開好了,一朵一朵碩大的花,棲在枝上,白鴿似的。我以為,是那種花香。再低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執(zhí)地繞鼻不息。
我的眼睛搜尋了去,就發(fā)現(xiàn)了,一朵凝脂樣的小白花,白蝶似的,正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀,我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去,笑道,好香的花!她當時正在紙上信筆涂鴉,一道試題,被她支解得七零八落。聞聽我的話,顯然一愣,抬了頭怔怔地看我。當看到我眼中一汪笑意,她的臉迅速潮紅,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美極了。
余下的時間里,我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正,認真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題,我稍一點撥,她便懂了。我在心里嘆,原來,她也是個聰明的孩子呀。
隔天,我發(fā)現(xiàn)我的教科書里,不知什么時候多了一朵梔子花;ê,但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我對她笑著一頷首,算是感謝了。她臉一紅,再笑,竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情,也跟著笑。而我不說,只對她眨眨眼,就像守著一段秘密,她知道,我知道。
在這樣的秘密守候下,她發(fā)生了翻天覆地的變化,活潑多了,愛唱愛跳,同學(xué)們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說,呀,看不出這孩子,挺有潛力的呢。
幾年后,她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上,她寫了這樣一段話:老師,我有個愿望,想種一棵梔子樹,讓它開許多許多可愛的梔子花。然后,一朵一朵,送給喜歡它的人。那么這個世界,便會變得無比芳香。
是的,有時,無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。
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