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我喜愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2023-04-25 11:11:58 狀物作文 我要投稿

我喜愛(ài)的文具盒作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我喜愛(ài)的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我喜愛(ài)的文具盒作文20篇

  我喜愛(ài)的文具盒作文1

  我有一個(gè)喜愛(ài)的文具盒,在我七歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它身穿藍(lán)色大衣和藍(lán)色長(zhǎng)褲,上面有一只卡通狗,狗緊緊地握著骨頭,好像有人跟它搶似的。

  我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的,鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識(shí),不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、美術(shù)課,鉛筆哥哥都在本上跳舞,我的知識(shí)越來(lái)越多,鉛筆哥哥卻越來(lái)越短,我很感謝它。

  第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個(gè)是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯(cuò)舞步時(shí),給它改正錯(cuò)誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細(xì)又長(zhǎng),讓它舞姿更優(yōu)美。

  第三層是我的暗室,它是有密碼的`。因?yàn)槲业牧慊ㄥX(qián)在里面,我生怕把它們給弄丟了,所以我把它們放在第三層我的暗室里,這樣有文具盒的保護(hù),我會(huì)放心很多。

  這就是我的文具盒,一個(gè)我很喜愛(ài)的文具盒。

  我喜愛(ài)的文具盒作文2

  我有許多文具,有鋼筆,鉛筆橡皮,但是我最喜歡的是文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。

  文具盒,有各種材質(zhì)做成的,而我的文具盒是金屬做的。它的長(zhǎng)大約是20厘米,寬大約18厘米,有的文具盒是正方形的,有的是圓形的,而我的是長(zhǎng)方形的。

  文具盒是紫色的,像是披上了紫色的衣裳,文具盒上還畫(huà)著一只鴨子和一只老鼠,就像兩個(gè)好朋友。鴨子的頭上有一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié),兩只眼睛上有三根眉毛,手腕上戴著首飾。她穿著紫色的`衣服。老鼠的頭上也有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn),看上去特別漂亮。眼睛上面也有三根眉毛,穿著粉紅色的衣服,上面也有白色的點(diǎn)點(diǎn),手上戴著白色的手套,還拿著一個(gè)白色的包,。他們的后面有一個(gè)糕點(diǎn)店,他們像是要進(jìn)去買(mǎi)甜點(diǎn)。

  文具盒也是我的好朋友,它幫我保管鉛筆,橡皮鋼筆,把文具盒打開(kāi),我能看見(jiàn)我的文具盒有兩層,第一層里有兩支鋼筆,兩支可擦復(fù)寫(xiě)筆,一支紅筆,一支鉛筆和一塊橡皮,打開(kāi)了文具盒的第二層可以看見(jiàn)橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具說(shuō)話,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)文具在那爭(zhēng)論誰(shuí)是主人的好幫手,鉛筆二哥正躺著睡覺(jué)呢,因?yàn)橛辛宋木吆校晕铱梢院芊奖愕卣业剿械奈木摺?/p>

  這就是我的文具盒,也是我最喜愛(ài)的文具用品。

  我喜愛(ài)的文具盒作文3

  我的舊文具盒該退休了,我迫切的希望媽媽能給我買(mǎi)一個(gè)新的,媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒(méi)有兌現(xiàn).我過(guò)生日的那天媽媽果真遵守諾言,給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

  新文具盒約有15厘米長(zhǎng),8厘米寬,它披著一身粉紅色的衣服,好象美麗的公主,中間的`那幅插圖很引人注目,兩只小鹿在綠色的地毯上快樂(lè)地跑著,周?chē)俏孱伭孽r花,一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像天使把愛(ài)和美麗灑向人間。這幅畫(huà)真可謂栩栩如生啊!

  打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面大孔小孔的,好像一個(gè)大大小小的房間,還住著不少成員呢!這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。你看,渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答,在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢,上邊畫(huà)著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢!但是它從不偷懶,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它都會(huì)迅速地跳出來(lái),把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆,好像不疲倦的作家,每天為我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包看到心愛(ài)的文具盒時(shí),仿佛看到了一篇篇文章,一幅幅畫(huà),它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,它是我形影不離的朋友,我喜歡它。

  我喜愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué).放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。文具盒外表精致,你瞧,上面一個(gè)大問(wèn)號(hào)里坐著一只可愛(ài)的小熊,正在向我招手呢!他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗,里面住著許多小動(dòng)物,噓!小聲點(diǎn),上面的小貓,小猴,小豬正在睡覺(jué)呢,只有小狗正在想問(wèn)題,頭頂冒出3+2=?的字符。文具盒不僅外表好看,打開(kāi)一看,里面的成員也不少,有活潑可愛(ài)的橡皮,盡職盡業(yè)的鉛筆,性格文靜的尺子,還有性格爽朗的圓珠筆,細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆快步的走到我跟前,讓我握著它寫(xiě)字,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,該用我了吧!”當(dāng)中午到校練字的.時(shí),圓珠筆就出來(lái)在走過(guò)的地方留下它的足跡,當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí),紅筆就要大顯身手拉!

  它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜--面條煮湯圓(打勾是面條,圓卷是湯圓),當(dāng)上幾何的時(shí)候,尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來(lái)說(shuō):“小主人,俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,快用我們吧!”我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。

  我喜愛(ài)的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我剛上學(xué)時(shí)買(mǎi)的,它伴我度過(guò)了幾個(gè)春秋,我非常喜歡它。

  它長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片遼闊的草原上,開(kāi)滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的'、白的......就像綠毯子上繡著五顏六色的美麗花朵,又像天空中閃爍的小星星。草原上住著小熊一家人,熊姐姐正騎馬飛馳而來(lái),馬兒那雪白的鬃毛也隨著它的奔馳一起一伏。我的文具盒不光外表美麗,里面的內(nèi)容也很豐富,住著一個(gè)大家族。打開(kāi)來(lái)看看,居住在他里面的成員還不少呢:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有鋒利的小刀等等。雖然它們的性格不同,但它們卻相處得挺和睦。

  別看它們平時(shí)一聲不響,到了我需要它們的時(shí)候,鋼筆就馬上站到我手中,聽(tīng)從我的指揮,幫我寫(xiě)完作業(yè);當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便迎上來(lái),幫我把線條劃直;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),小橡皮也會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來(lái)完美的答案。

  !可愛(ài)的文具盒,我真的太喜歡你了!

  我喜愛(ài)的文具盒作文6

  在我的學(xué)習(xí)生活中,文具是少不了的。我有許多漂亮的文具,但我最喜愛(ài)的要屬文具盒了,我要隆重的把她介紹給大家。

  我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊,整天笑瞇瞇的看著我,樣子十分討人喜愛(ài)。打開(kāi)文具盒,你就會(huì)看到一張?jiān)O(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表,這是我和媽媽精心制作的。每天我都會(huì)按照它的指示去裝書(shū)包,她簡(jiǎn)直就是我的領(lǐng)導(dǎo),稍有疏忽我可就慘透了!不過(guò),也有我招之即來(lái)的一群小兵。比如:愛(ài)打扮的格尺,她可是文具盒里的小公主!愛(ài)跳舞的圓珠筆,愛(ài)挑三撿四的橡皮,說(shuō)話算數(shù)、言行一致的鋼筆,常被人欺負(fù)的鉛筆……他們各有各的性格,也常常在一起打架,這時(shí)我都要給他們判官司。你看!我的'文具盒里的故事有趣嗎?

  我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我生活中的好伙伴。

  我喜愛(ài)的文具盒作文7

  三歲的時(shí)候,我上學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了好多學(xué)習(xí)用品,后來(lái),它們就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手。

  其中,我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一的'時(shí)候哥我買(mǎi)的。它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛(ài)的雪寶。每當(dāng)我看見(jiàn)我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  我的文具盒非常實(shí)用。鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

  當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。當(dāng)我畫(huà)直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。

  文具盒的作用很大呢,我非常喜歡我的文具盒,這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。

  我喜愛(ài)的文具盒作文8

  我有一個(gè)精美的文具盒,它是我生日那天媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時(shí)間了。

  我的文具盒是泡沫膠做成的,是我最喜歡的深藍(lán)色,盒的正面有一座山,幾棵高大的樹(shù),樹(shù)上有幾只在歡唱的小鳥(niǎo),下面種著一些美麗的花,就像一個(gè)大花壇。

  文具盒有3個(gè)按鈕,按下藍(lán)色的.按鈕,就出現(xiàn)了橡皮擦;按下紅色的按鈕,就有了一個(gè)“日歷”,這樣我才知道今天是幾月幾日了;按下黃色的按鈕,就有了一個(gè)——卷筆刀,它可是一個(gè)稱職的“理發(fā)師”,只要鉛筆粗了,找它絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。文具盒一共分為兩層,第一層是放鋼筆和鉛筆,第二層是放尺子和涂改帶的。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),旁邊的同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩,我氣急敗壞地說(shuō):“還我!笨伤宦(tīng),傳給了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又傳給他,而就在這時(shí)候,他沒(méi)接住,文具盒掉下了地,摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒,心里難過(guò)極了,兩個(gè)同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后,我把文具盒拿給了爸爸,不一會(huì)兒,爸爸就幫我弄好了,雖然有一點(diǎn)“破相”了,可我仍舍不得拋棄它。

  文具盒是我的好朋友,我最喜歡它了。

  我喜愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)奧特曼文具盒,形狀是長(zhǎng)方形的,正面畫(huà)著一個(gè)威武的奧特曼,他叫杰克奧特曼。

  他的眼睛是黃色的,脖子、手和腿是紅白相間的,他的心是由黃色、藍(lán)紅色組成,傳說(shuō)中他有一雙千里眼,可以找到瞬間消失的怪獸,他的手上緊攥著一個(gè)飛鏢,這種飛鏢可以反復(fù)擊打怪獸,他擺成了一個(gè)很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的`頭是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻著一個(gè)很酷的五角星標(biāo)志,飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個(gè)五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一個(gè)超出的三角形利器,三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個(gè)奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個(gè)能量器在危難時(shí)刻可以爆發(fā)出極其強(qiáng)大的能量。

  文具盒的反面是一部卡通片里的超級(jí)霸王,他手持一種長(zhǎng)沖搶。他有兩雙利翅,由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。他的腳上有一個(gè)黃色的吸收能量器,超級(jí)霸王就是用這個(gè)東西補(bǔ)充能量的。

  我喜歡文具盒,也喜歡奧特曼和超級(jí)霸王。

  我喜愛(ài)的文具盒作文10

  我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買(mǎi)的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛(ài)的小熊,周?chē)盎ㄅ,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō):“小主人,加油”。打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛(ài)的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的`鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò),雖然它變成了灰,但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù);當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫(huà)了一條彎彎曲曲的線時(shí),尺子瞪著我,好像生氣的對(duì)我說(shuō):“為什么不用我呀?”這時(shí)我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

  文具盒就像一個(gè)大家庭,它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,它們一天天快樂(lè)地陪伴著我,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友!

  我喜愛(ài)的文具盒作文11

  在我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒精致漂亮,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是用鐵做成的長(zhǎng)方形,它全身穿著紅色的衣服,上面有許多許多的野花,野花叢中坐著一位白雪公主,看起來(lái)特別逼真。

  打開(kāi)文具盒,一共有三層,第一層放鋼筆和藍(lán)筆;第二層放黑水筆和尺子;第三層放鉛筆、橡皮、修正帶,它們每天生活在一起,真是一個(gè)快樂(lè)的大家庭!

  它們也會(huì)隨時(shí)幫助我,記得有一次數(shù)學(xué)考試,做到最后一題畫(huà)圖的時(shí)候,我覺(jué)的麻煩,直接用鉛筆隨手畫(huà)了一下,正當(dāng)我準(zhǔn)備交試卷的時(shí)候,尺子立馬跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人你這樣畫(huà)是沒(méi)分的呀!”我一聽(tīng),立即放下試卷,拿出橡皮擦了,重新用直尺畫(huà)了一遍,然后交卷了。第二天,老師發(fā)試卷,我是滿分,我特別高興,連忙把這個(gè)好消息分享給了文具盒。這時(shí)文具盒上的.白雪公主好像在說(shuō):“小主人,你真棒!不過(guò)不要驕傲哦,有一句話,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!泵慨(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,總會(huì)想起這句話,我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),它們真是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我和它們是最要好的朋友。

  文具盒和我好像是一對(duì)形影不離的好朋友,我非常喜歡我的文具盒。

  我喜愛(ài)的文具盒作文12

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒表面畫(huà)著米老鼠的頭上綁著用粉色的彩帶打成的蝴碟結(jié),寫(xiě)著字母MINNEMOVSE“這叫米老鼠!

  文具盒有一層軟皮,摸上去 有很舒服,也不容易摔壞。打開(kāi)文具盒,文具盒,文具盒蓋子的背面可以放獎(jiǎng)券,課程表,文具盒有兩層,兩層都可以鉛筆,橡皮,尺子,剪刀……文具盒里有吸鐵石,可以把文具盒正反兩面的蓋子,菁菁地吸住。

  我特別喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗粌H漂亮,還對(duì)我?guī)椭艽,它里面的鉛筆,橡皮,是我悶必備的`學(xué)習(xí)用品,沒(méi)有了這東西,我們就不能寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),做再錄……

  我上課的時(shí)候,想用鉛筆,鉛筆馬上跳出來(lái)說(shuō):“用我吧!用我吧!”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)幫你改正錯(cuò)誤吧!”

  這個(gè)鉛筆盒又漂亮,作用又大,我很喜歡它。

  我喜愛(ài)的文具盒作文13

  我的文具盒是我過(guò)生日媽媽送給我的。我非常喜歡它。它的顏色是紅色的`,像一個(gè)穿著紅衣服的小姑娘。它身長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,高9厘米。它有很多用處。

  打開(kāi)文具盒,里面有五顏六色的筆,有鉛筆,可以幫我畫(huà)圖;有橡皮,可以幫我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字;有直尺,可以幫我打線;還有鋼筆,可以幫我寫(xiě)字。文具盒的下層還裝著一層蠟筆。旁邊還有一個(gè)課程表,可以告訴我什么時(shí)候都上什么課。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就從文具盒拿出鉛筆、橡皮、直尺;而上語(yǔ)文課我就拿出鋼筆來(lái)練字;美術(shù)課上如果我沒(méi)有帶涂顏色的筆,那么我?guī)У南灩P就派上用場(chǎng)了。每當(dāng)我上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)被老師表?yè)P(yáng),我都會(huì)高興的看著它們,因?yàn)橐灿兴鼈兊囊环莨凇?/p>

  我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆……都是這個(gè)大家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

  我愛(ài)這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

  我喜愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車(chē)文具盒。

  這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子,車(chē)身是紅色的,里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你快來(lái)呀,我?guī)愣碉L(fēng)去。”

  里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)橫線。

  我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的時(shí)候,汽車(chē)文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題,改正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温(tīng)完了它的話,我的.煩惱便會(huì)煙消云散了。

  這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!

  我喜愛(ài)的文具盒作文15

  在我10歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我可喜歡了。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,是用塑料做成的。正面畫(huà)著各種可愛(ài)的小動(dòng)物,左邊畫(huà)著一只正在過(guò)生日的小熊,戴著一頂生日帽,可開(kāi)心了。右邊畫(huà)著一只來(lái)給小熊過(guò)生日的小狗,其中一只小狗手上拿著一份禮物。似乎在對(duì)小熊說(shuō):“祝你生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)心每一天!”小熊高興地招待了它們,地上還有幾份小禮物,上面寫(xiě)著送出禮物小動(dòng)物的名字。這些禮物,使小熊的生日晚會(huì)增添了一片生氣。小熊的屋里開(kāi)了音樂(lè),那美妙的音符在整個(gè)屋子里回蕩,使人心中暖暖的?粗@些圖案,我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話故事中。

  文具盒不光外表美麗,打開(kāi)盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上下兩層。上層插鉛筆的地方睡著一支水筆,和幾只削尖了的`鉛筆,它們靜靜地躺著似乎在睡覺(jué),隨時(shí)等候主人下命令。下層里有4個(gè)格子。在一個(gè)比較大的格子里放著一把紫色的直尺;在一個(gè)比較小的格子里可以放一塊橡皮;中間窄小的格子里放著一個(gè)“褐色瓶子,”其實(shí)是一支鋼筆。文具盒每天多陪伴著我,和我成了形隱不離的好朋友。

  有一天 晚上,有一顆星星突然眨了一下眼睛,似乎在說(shuō):“小朋友,天上有許多新奇的事情,也有許多謎等著你來(lái)回答,歡迎你來(lái)我們星球做客哦!”

  我可喜歡這個(gè)不僅精致、實(shí)用,而且又很美麗的文具盒了!

  我喜愛(ài)的文具盒作文16

  文具盒,它不僅能讓筆不亂放一地,還是我們學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在文具盒中,有很多不同的種類(lèi):筆袋、塑料筆盒、多功能筆盒、鋼鐵板筆盒,而我的文具盒是一個(gè)多功能筆盒。

  我喜愛(ài)的文具盒長(zhǎng)21厘米,寬10厘米,面積210平方厘米。表面是戴著蝴蝶結(jié)的米妮,旁邊有一個(gè)古老的數(shù)字:1928,還有一個(gè)映入眼簾的英文:minnie。其他的地方都是粉紅色。

  我這文具盒有五個(gè)神奇的按鈕,第一個(gè)按鈕:方向指南針;第二個(gè)按鈕:畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板;第三個(gè)按鈕:數(shù)學(xué)計(jì)算器;第四個(gè)按鈕:超級(jí)放大鏡;第五個(gè)按鈕:快速削筆器。

  打開(kāi)文具盒,里面的東西應(yīng)有盡有。有機(jī)智的自動(dòng)鉛筆弟弟,在我繪圖時(shí),他總會(huì)及時(shí)趕到;有美麗的.彩虹姐姐,在我涂色時(shí),她邁著高雅的步伐走到我的手中;有穿藍(lán)色海軍服的藍(lán)筆,為我寫(xiě)上一手漂亮的字;有頑皮的橡皮弟弟,自告奮勇地為我擦掉印記……

  我愛(ài)我的文具盒,更愛(ài)他們無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng),堅(jiān)守自已的崗位,默默無(wú)聞地工作……

  我喜愛(ài)的文具盒作文17

  我七歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的米奇文具盒。我很高興

  那個(gè)文具盒是紫色的,或者是用結(jié)實(shí)的鐵皮做的。如果你把它掉在地上,它就不會(huì)碎。它很耐用!每當(dāng)我放學(xué)回家拿出鉛筆盒時(shí),突然一支小鉛筆從里面跳了出來(lái)。我用它把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦從鉛筆盒里爬出來(lái)幫我擦掉;當(dāng)我想畫(huà)一條直線時(shí),小尺子乖乖地幫我完成了任務(wù)。我的文具盒把我所有的文具都放得井井有條。這是一個(gè)偉大的英雄

  這個(gè)鉛筆盒不僅實(shí)用而且漂亮。上面有一個(gè)可愛(ài)的米妮圖案。她頭上戴著一個(gè)大大的'粉紅色蝴蝶結(jié),上面有小白點(diǎn)。非常漂亮!她還有兩只又大又圓的米老鼠特有的黑色耳朵,看那大大的眼睛,又黑又圓的豆鼻子,還有那對(duì)我微笑的小嘴巴,這讓她淘氣又可愛(ài)。她穿著一件紅色的裙子,淺粉色的鞋子高高的,她坐在沙發(fā)上思考著

  我的鉛筆盒漂亮嗎?我愛(ài)它,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它

  我喜愛(ài)的文具盒作文18

  在我七歲那年,爸爸和媽媽一起給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的米奇文具盒,我開(kāi)心極了。

  那個(gè)文具盒是紫色的,還是用結(jié)實(shí)的鐵皮做的,如果不小心掉在地上也摔不壞,特別耐用!每當(dāng)我放學(xué)回家拿出文具盒時(shí),突然小鉛筆從里面跳了出來(lái),我拿著它把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊;當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮從文具盒里爬出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫(huà)直線的`時(shí)候,小尺子就乖乖地幫我完成了任務(wù)。我的文具盒將我所有的文具管理得井井有條,它可是個(gè)大功臣呢!

  這個(gè)文具盒不但實(shí)用而且美麗,上面有一個(gè)可愛(ài)的米妮圖案。她頭上戴著粉紅色的大蝴蝶結(jié),上面還有白色的小圓點(diǎn),好看極了!她還有兩個(gè)又大又圓的米老鼠特有的黑耳朵,瞧那水靈靈的大眼睛,黑色的圓豆鼻,還有那正在對(duì)我微笑的小嘴巴,顯得她調(diào)皮又可愛(ài)。她身穿一件紅色的衣服,淺粉色的小鞋子高高翹起,她正坐在躺椅上想心事呢!

  我的文具盒漂亮吧?我愛(ài)它,我會(huì)一直珍惜它!

  我喜愛(ài)的文具盒作文19

  我的文具盒是hú形的,是爸爸在武漢出差給我買(mǎi)的。

  文具盒很漂亮,是粉紅色的,上面畫(huà)了一個(gè)美麗的芭比娃娃。那張笑瞇瞇的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上涂了一道亮晶晶的口紅,頭發(fā)上卡著一個(gè)亮晶晶的`發(fā)卡,淺棕色的頭發(fā)很長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,就輕輕擺動(dòng),在風(fēng)姑娘的吹拂下,跳著一曲曲歡快的舞蹈……,真好看! 可愛(ài)的芭比穿著粉紅色的夾克,雪白的T恤,給人一種甜蜜蜜的感覺(jué)!

  文具盒的里面,安靜地躺著尺子哥哥,橡皮妹妹,鉛筆姐姐。我要寫(xiě)字,鉛筆姐姐一馬當(dāng)先,跳出來(lái)幫我解決寫(xiě)字的難題;一寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮妹妹立馬跳出來(lái),擦掉錯(cuò)誤。連線嘛,尺子哥哥馬上蹦出來(lái),解決了連線的煩惱……

  好實(shí)用的文具盒!好漂亮的文具盒!文具盒,我——愛(ài)——你!

  我喜愛(ài)的文具盒作文20

  這個(gè)文具盒可能被人們認(rèn)為是一個(gè)最為普通的東西,可我并不這樣認(rèn)為。

  我有這樣一個(gè)文具盒,它的外殼是由三個(gè)公主組成的,別的都是粉紅色的,它里面是由三層臺(tái)階構(gòu)成,上面那個(gè)文具盒蓋上還有一個(gè)乘法口決表,有一個(gè)小博士拿著教桿指著那個(gè)乘法口決表,當(dāng)我遇到困難不能克服的時(shí)候,我一打開(kāi)文具盒,那個(gè)小博士好像在提示我這道題的解題方法是這樣。

  它的形狀是一個(gè)半圓形的樣子,這個(gè)文具盒不僅可以當(dāng)成文具盒來(lái)用,還可以把兩邊的手柄提起來(lái)就可以當(dāng)手提包來(lái)用。

  我這文具盒的最底層拿來(lái)放一些我做圖需要的'用品,比如有:直尺、圓規(guī)……中間那層拿來(lái)放一些有時(shí)需要用的一些筆。最上面的那一層拿來(lái)放一些每天需要用的筆。

  我最喜歡的就是這個(gè)文具盒,雖然它的個(gè)子很小,但是作用非常的大,它為我的學(xué)習(xí)提供了許多的方便。

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