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小學(xué)三年級作文：我的文具盒
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文：我的文具盒，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒1
我那漂亮的書包里有著一個精致的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。
他一共有兩層，第一層住著可愛的橡皮小弟，第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。
橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧愿獻出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得干干凈凈。有一次，由于我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學(xué)習(xí)用品往書里一塞就去睡覺了。結(jié)果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包里找呀找，終于在一本書的夾層里找到了它，我看到了它，它也仿佛在對我說：“小主人下次要細心喲！”
當(dāng)我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，仿佛就會說：“畫線怎么能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看著我仿佛也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這么大的作用。
當(dāng)我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒里，仿佛在說：“小主人，用我來寫吧，我愿意浪費我的生命，為你服務(wù)�！边@時，我心想：我考得那么好，都是因為有它們?nèi)坏膸椭健?/p>
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
小學(xué)三年級作文：我的文具盒2
一年級“六。一”兒童節(jié)的時候，我們學(xué)校舉行了一次義賣大會，我買了一個超級帥氣的文具盒，我非常喜歡它，從那以后，這個文具盒就是我形影不離的好伙伴了。
這個文具盒是用鐵做的，是長方形的。上面有一個機器人，整個身體都是雪白，所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小，很像我的頭，兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大，它的腿很圓，跟恐龍蛋差不多，走起路來非常慢。手很長，像兩個大柱子。你們知道它為什么胖嗎？因為里面全都是空氣。大白身上還系著一根腰帶，像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個小圖片，一個男孩子留著短頭發(fā)，旁邊站著一個喜歡吃口香糖的女生。
這個文具盒有兩層，第一層上面還印了乘法口訣表，它讓我很快記住了乘法口訣。每當(dāng)我記不住的時候，我就會悄悄地打開來讀一讀，記一記，背一背。要是考到乘法的話，我也不會偷看呢，因為我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼，用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具，都是我每天上課必用的東西，它們擺放得整整齊齊，就像一排排小士兵，白天認真的工作，一到晚上就靜悄悄的，好像在說著小秘密，我想偷聽，還是把我的秘密說給它們聽吧。
這個帥氣的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我很喜歡它！
小學(xué)三年級作文：我的文具盒3
我的文具盒來歷不凡，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我得到的時候非常高興，因為我又長了一歲。
我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花，中間畫了一個喜羊羊的圖案，喜羊羊穿了一件藍色帶花的衣服，一只眼睛閉著，一只眼睛瞪得圓圓的，嘴抿著，舌頭伸出嘴外，貪婪的舔著，好象剛吃完蜂蜜，嘴上還有一點殘留。每次看到這個文具盒，我就仿佛進入了鮮花地，和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型別致。它整體看起來像一個手提箱，上下各有一個夾層，一層用來放各種筆，里面還設(shè)計了用來插筆的套；一層用來放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手，只要一拉，提手就被拽出來，背面還有一個寫字板，在底層上的一個按扭上輕輕往里按，然后松開，寫字板就出來了，它可以來練生字、演算、記作業(yè)......
我的文具盒功能齊全。在這個小手提包里，還有課程表、溫度計、指南針。上層的側(cè)面還有幾個按扭，按第一個會彈出一個大格，里面可以放幾小塊橡皮，按第二個按扭會彈出修正液。
聽了我的介紹，你也喜歡這個文具盒了吧！趕快出發(fā)去買一個吧！
小學(xué)三年級作文：我的文具盒4
我的文具盒是媽媽給我買的。因為當(dāng)時我考了一百分，再加上我當(dāng)時還沒有文具盒，所以給我買的。
我的文具盒是長方體的，圖案是一個哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個東西都縮��；有記憶面包，把字或者你要干什么事寫在記憶面包上，再吃掉，就不會忘記了。上面還有空氣炮，它可以發(fā)射一枚空氣炮彈，傷害指數(shù)是120。
到今年，我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了，它的四個角已經(jīng)銹了，里面有些地方也已經(jīng)銹了，可是我依然沒有把它給扔掉，因為它已經(jīng)伴我4年了，在我心中，它已經(jīng)有別的文具盒無法替代的位置了。
我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開后，正面還有一個書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側(cè)是用來放書架的釘子的。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會給你帶來幫助的。我說：好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時，我的筆墨用完了，正好我?guī)Я宋木吆�，我從文具盒里拿出一個筆芯，換上了新的。就在這時文具盒笑了，我也笑了。
我喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹撕芏嗟姆奖恪?/p>
小學(xué)三年級作文：我的文具盒5
我有一個文具盒，它是上次我英語考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的，稍帶一點銀色，上面寫著“FACE”這幾個字母，還畫著五顏六色的幾支鉛筆，里面分成上下兩層，藏著許多小寶貝，我特別喜歡它。
你們猜第一層有什么寶貝？我告訴你們吧，第一個寶貝身體細長，像一個綠絲瓜，每次寫作業(yè)時它總是跳到我手上，對我說：“小主人，你要寫作業(yè)的話找我就對啦�！闭f完它就幫我一筆一劃地把字寫清楚。哎呀，寫錯拉！第二個寶貝挺身而出，拿起武器向錯別字展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，不一會兒，錯字就被它打得落花流水，最后化作一堆橡皮泥。當(dāng)我想連直線時，第三個寶貝情不自禁地跑過來對我說：“小主人，用我連線才直�！闭f完自告奮勇地幫我連了一條很直很直的線。噢！鉛筆寫著寫著粗了，最后一個寶貝挺身而出，對我說：“把鉛筆放進我的嘴巴里，我的牙齒很鋒利，讓我來削一削。”，我把鉛筆放進它的嘴巴里，不一會兒，鉛筆又尖了，鉛筆又幫我一筆一劃地把字寫端正了。
我的鉛筆盒是一位偉大的保管家，天天守著我的文具，我特別喜歡它。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒6
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。
每當(dāng)上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇！再說，要做個好孩子��！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。
在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
我的文具盒很好吧！我已把它當(dāng)成好朋友了。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒7
我的文具盒是開學(xué)時媽媽幫我買的。我可喜歡它了！它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的這個朋友是鐵皮做的，穿著一件橙黃色的外衣；還套著一件塑料的“小馬夾”，可漂亮了。它有兩面，正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的`圖案，看著它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來。反面是小熊和它的朋友親密的合影，這使我想起我們大家一定要和睦相處。
它不僅外表美觀，而且可實用了�，F(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個文具盒的肚子里看一看吧！只要輕輕打開正面的盒蓋，就會看見一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里，正準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長在指揮士兵，防止小主人（就是我）寫錯別字。突然小主人要劃直線了，尺子便自告奮勇地跳了出去。打開筆盒反面的 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)，里面還藏著一支精美的鋼筆呢！這支鋼筆經(jīng)常嘀咕：“小主人怎么老是不用我呢？”這時我要寫習(xí)字冊了，便拿出鋼筆，于是它在本子上歡快地跳起了舞。
這個文具盒給我?guī)砹嗽S多幫助，也帶來了許多歡樂。我會珍惜它，愛護它。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒8
hello！大家好！下面我向大家價紹一下我的文具盒。
它的蓋兒是藍色的帶有白色的星星和一個穿黃衣服手拿雙截棍的小男孩兒。底部是黑色的。它的長有１７厘米，寬有７厘米，高有３厘米。它給我學(xué)習(xí)帶來了方便。別看它平時平靜的很，可是一要到了學(xué)習(xí)的時候，文具盒里馬上變得熱鬧起來。
哦！我還沒有價紹文具盒里有什么呢！我現(xiàn)在就告訴你。文具盒里面躺著許多娃娃，有一把米奇尺子、三支樣式不同的鋼筆、一支黑油的中性筆、一盒鉛筆鉛、兩支自動鉛筆和一塊黑色的橡皮擦。如果寫錯時，橡皮會自告奮勇幫我擦掉錯誤，打格子的時候，格尺就為我鋪了一條筆直的線路來，寫字的時候，可愛的鋼筆就幫我把作業(yè)寫得工工整整……
每當(dāng)我心情低落時，就會看看那美麗的文具盒，文具盒仿佛對我說：“小主人，不要不高興，把煩惱拋到九霄云外，和我一起玩吧！”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒9
12月份，我們家搬家了，搬到了利民樓，爸爸、媽媽答應(yīng)過我給買一個東西。他們問我想要一個什么東西？我說：“我要一個文具盒。”話音剛落，媽媽立刻去給我買一個我喜歡的文具盒了。
買回來一看。哇！一個美麗又可愛還能彈射的文具盒。表面上，它是由一些動物和一些花草樹木組成的。上面一只松鼠捧著一個松果地開心地笑呢，好像一個小姑娘正在捧著一只可愛的小花貓在跳舞呢！還有一只小鹿拿著一張“森林跑步奪了冠軍，小鹿。”的獎狀。每一個小動物的旁邊有一個按鈕，小鹿旁邊的按鈕是黃色的，松鼠的按鈕就是棕色的。松鼠的按鈕是控制鋼筆和鉛筆的。小鹿的按鈕是控制課程表和修正液。
我的文具盒是兩層組成的。上層是裝鋼筆、鉛筆、魔筆的。下層是裝橡皮、修正液。其實我還在下層準(zhǔn)備了一個修正帶。文具盒的中間有一個小縫，我看那里沒有用，我就把直尺放在了那里，
它可是我心愛的文具盒，我永遠不想離開它。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒10
我有一個漂亮的文具盒，這個漂亮的圖案文具盒是我親愛的媽媽給我買的。
它渾身都是粉色的，還有阿貍的呢！還有各種各樣的粉色條紋。它是用鋼鐵做成的，它的外面有許多條紋，有愛心、小點點、面條、細線、星星、花朵、蝴蝶——，漂亮極了。
接著，打開文具盒，里面有三層，第一層特別小，這層是我最喜歡的一層，可以幫我裝一些秘密的東西，第二層要比第一層大一些，也是我比較喜歡的一層，可以幫我裝鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子——，只要是我上課需要的文具，我隨時可以從那里面拿出來用。第三層，可別小看這一層，這一層是最大的一層，我也很喜歡，可以幫我裝長尺子和大的橡皮，但是，它們像毛毛蟲一樣，每天都睡懶覺，在我需要它們時，它們也會幫我。
我很喜歡我的文具盒，有時也會不喜歡它，喜歡是因為它特別漂亮，不喜歡是因為它有點重。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒11
我有一個心愛的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物。它代表著媽媽對我的愛，我可喜歡它了！
我的文具盒上面印著許多小動物的圖案，有可愛的小兔子，有背著重重的殼的小烏龜，還有抱著一束美麗的鮮花的狐貍。它們似乎正在舉辦一次森林運動會，狐貍當(dāng)裁判，小烏龜和小兔子來比賽跑。
我的文具盒形狀是長方形的，還是五顏六色的，我的文具盒它一共有三層，最上面一層是粉色的，第二層是黃色的，第三層是綠色的。文具盒的材質(zhì)是鐵做的，摔在地板上還不會壞掉的哦！
我的文具盒功能比較齊全，第一層有一個很大的特點，就是可以看課程表，而且，你只要把對應(yīng)的課程貼在課程表上就可以了，還不用你手寫，你看是不是很方便呢。
第二層可以放許多的筆，而且里面有四個可以固定放筆的套子，這樣筆盒就不會被筆畫得亂七八糟了。
第三層可以裝各種各樣的學(xué)習(xí)用品，比如：橡皮、尺子、修正帶……這個文具盒還有個隱藏的功能就是可以把每層分別拿起來哦！你看，我的文具盒多高級��！
媽媽給我買文具盒作為禮物，是為了讓我能夠好好地學(xué)習(xí)，讓我有更大的進步。這個文具盒充滿了媽媽對我的希望，也充滿了媽媽對我的愛。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒！
小學(xué)三年級作文：我的文具盒12
在我的書包里，靜靜地躺著一個與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開學(xué)時，哥哥送我的。雖然棱角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫面仍是那么可愛。
它的上邊是一只泡在鍋里的老虎，頭上包著紗布，張著嘴呻吟著，還在鍋里不停地撲打。在右下角寫著一行小字：虎哥，大冷天，進來泡泡！下面畫著一只虎頭虎腦的小豬，手里抱著一堆柴火，正往鍋里添柴呢！
這可愛的家里住著我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟，外加一對天藍色的三角板大哥；樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身著一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對了，還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛的文具寶貝在學(xué)習(xí)上為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時，鋼筆急忙從位置上跑出來，讓我輕松自如地完成；當(dāng)我修改作文時，紅色中性筆就跳下來，讓我把作文修改得更生動，更具體；當(dāng)我作數(shù)學(xué)練習(xí)冊時，正在酣睡的鉛筆從夢中醒來，走到我面前，自豪地說：“小主人，現(xiàn)在該用我了吧！”有時，我寫錯了字，助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來，三下五除二擦掉了錯字；數(shù)學(xué)課上，文靜的直尺幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段……
我的文具寶貝真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴！
小學(xué)三年級作文：我的文具盒13
我最喜歡的文具盒，是我過九歲生日時，爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細長細長的，美麗極了。
我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子，打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時時刻刻守護著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)�；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有一次，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個吧�！蔽铱隙ǖ卣f：“我不換。”媽媽說道：“為什么呢？”我認真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂�！眿寢専o可奈何地回答：“好吧，就由你�！�
我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒14
我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
這是一個長方形的鐵制文具盒，它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽正對著我微笑，藍藍的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥正自由自在地飛翔；下面是一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。不遠處，有一座小房子，雪白的墻壁，紅色的屋頂，綠色的門窗。門前，小狗媽媽在給小狗講故事呢！
打開文具盒，首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層，上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮；下層有一枝紅色的賀卡筆，還有一把胖嘟嘟的尺子。
這個文具盒陪伴了我很久，它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，每次我看到它，仿佛都聽到它在說：“小主人，努力！小主人，加油！”現(xiàn)在雖然它有些舊了，但我更加愛惜它了。
小學(xué)三年級作文：我的文具盒15
我有一個小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時蜘蛛俠正在拯救世界。
我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的特點，那就是他身上有許多的小機關(guān)。
在它的右邊有一個圓形的開關(guān)，你只要一按就會出現(xiàn)一個塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個機關(guān)，第一個機關(guān)是我放橡皮的地方，第二個機關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時候，只要輕輕一按開關(guān)，立馬就會把它們送出來。
如果你認為這樣機關(guān)就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個機關(guān)，那就是我放直尺的寶庫”，當(dāng)我要畫直線時，我都會把她從睡夢”中叫醒來幫助我。
當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會把它們放進大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻著自己的一切。
謝謝你們了，朋友們！
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