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文具盒里的爭吵聲作文

時(shí)間:2021-05-27 17:29:52 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵聲作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的文具盒里的爭吵聲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭吵聲作文8篇

文具盒里的爭吵聲作文1

  鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,它們住在同一個(gè)美麗的文具盒里,每天都陪小主人一同去上學(xué),日子過的可真是無憂無慮,開心極了。

  有一天,小主人領(lǐng)回來一本證書。哦!原來小主人的素描考過了三級,大家都為小主人高興得跳了起來?墒沁^了一晚上,鉛筆就按奈不住自己那得意洋洋的心情,它高傲地昂起頭,輕蔑地對象皮說:“瞧見我的厲害了吧,這可是我為小主人贏得的功勞,你可什么也沒做!边@一番話可激怒了橡皮,它生氣地說:“驕傲的家伙,難道你出錯(cuò)的時(shí)候,不是我挺身而出為你改正的嗎?”就這樣你一言我一語,打的不可開交,誰也不讓誰,最后氣的橡皮離家出走了。

  第二天,小主人寫作業(yè)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,可他怎么也找不到橡皮,急得滿頭大汗,只好把錯(cuò)字胡亂一涂,卻成了黑乎乎的一片。等把作業(yè)交給老師時(shí),被老師很批了一頓,還被撕了重寫,回來后氣的小主人把鉛筆“啪”的扔了出去,這時(shí)鉛筆正好看到了離家出走的橡皮,他們看著難過的小主人,心里也很不好受,也都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,互相誠懇的道了歉,又成了一對好朋友。

  小朋友,從這個(gè)故事中我更明白了什么事物都是分工不同的,只有齊心協(xié)力才能完成。

文具盒里的爭吵聲作文2

  一個(gè)靜悄悄的夜晚,大家都安然入睡,小主人的書包里卻開始熱鬧起來,嘰嘰咋咋,熱鬧極了。走進(jìn)一看,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。

  為什么呢?原來大家都在爭論誰的功勞最大,第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,只見它挺直了腰板對大家說:“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂懽鳂I(yè)的時(shí)候都離不開我,沒有我,小主人就完成不了作業(yè)!变摴P大聲喊道:“我的本領(lǐng)才最大,小主人要是沒有我就一不出漂亮的鉛筆字了!”橡皮也不甘示弱,驕傲地說:“你們說得都不對,我的本領(lǐng)老師最大的,每次小主人寫錯(cuò)字,都是我及時(shí)幫助,小主人把錯(cuò)誤改正,作業(yè)本上總是干干凈凈的。”在一旁一聲不響的尺子,終于按奈不住激動的心情,說到:“你們不必爭了,主人從一年級到上大學(xué)都得用到我。如果不用我畫線,那么評價(jià)做連線題目時(shí),線都是歪歪扭扭的,你們說誰才是老大?”

  大家爭得不可開交時(shí),文具盒終于發(fā)話了,說:“大家都不要吵了,你們都很重要,我們都是主人的好幫手。我們每個(gè)人都有自己的長處和短處。”聽完,大家都不再爭吵了,羞愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵聲作文3

  晚上,文具盒里傳來了激烈地爭吵聲。咦,這是怎么回事呢?你們想知道答嗎?就讓我來告訴你們吧!

  當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,小主人睡著了。文具盒里躺著一支驕傲的鉛筆,自豪地說:“我的功勞最大!小主人寫字天天都得用我,我們可真是寸步不離!”這時(shí),尺子說:“我的功勞最大!沒有我,你能畫出一條直線嗎?”鉛筆聽了,馬上想證明白已說的是對的,就畫了一條直線?墒钱嫵鰜淼木卻是彎彎曲曲的.,真難看。小刀也不服氣地說:“我的功勞才最大!在你鉛筆尖鈍的時(shí)候,還是我?guī)湍阆骷獾哪!”橡皮也說:“誰的功勞也沒有我的功勞大!小主人寫錯(cuò)字時(shí),還是我?guī)退恼模 便U筆生氣地說:“哼,就你!沒有你也行!毕鹌た煲粴饪蘖,喊道:“你、你!”說完就哭著躲了起來。直到尺子、小刀等文具一起來找橡皮,它才從藏身的地方鉆出來,跑到朋友們面前。這時(shí),另一支鉛筆爬起來,說:“你們說得都不對。因?yàn),我們是一個(gè)團(tuán)體,誰也離不開誰,我們應(yīng)該相互合作,相互幫助,小主人才能寫好字,大家聽了高興地笑了。

  這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

文具盒里的爭吵聲作文4

  今天晚上,小明做完作業(yè),忘了把文具盒放進(jìn)書包里,就倒在床邊睡著了,不知不覺文具盒在書桌上發(fā)生了爭吵。

  第一個(gè)說話的是鉛筆,它高傲地說:“伙伴們,你們說,我是不是很偉大呀?小主人每天上課的時(shí)候和寫作業(yè)的時(shí)候都離不開我!

  橡皮聽了頂不服氣地說:“你別以為你很偉大,小主人寫錯(cuò)了字,不是用我的身體來擦的嗎?而且你以后會被小主人用得只剩下一個(gè)筆尖頭的時(shí)候就會被丟棄,而我就可以一直在這個(gè)文具盒里,所以在這個(gè)文具盒里,我才是最偉大的。”

  最后一個(gè)發(fā)言的是削筆刀,它很不滿意地說:“別太得意了,其實(shí)我才是最偉大的,任何鉛筆都得在我的加工處理下才能工作,難道我削筆刀不是文具盒里最至高無上的嗎?”

  文具盒聽見了,笑呵呵地說:“伙伴們,不要吵了,其實(shí)你們都很偉大,少了誰,小主人的字都會寫的不好,你們是不可或缺的!”

  文具們聽了不由得紅了臉,從此就再也沒發(fā)生過爭吵,而是和平相處共同為小主人學(xué)習(xí)而默默奉獻(xiàn)著。

文具盒里的爭吵聲作文5

  在文具盒里,住著鉛筆哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔,它們每天都會因爭名奪利而爭論不休。當(dāng)然,今天也不例外,你聽,它們又開始了。

  鉛筆說:“論貢獻(xiàn)數(shù)我最大,我能寫出一手好字!我才是主人的好幫手!”橡皮不服氣地說:“你知不知道每天要寫多少錯(cuò)別字,還不是本小姐給你修正的?所以,本小姐才是主人的好幫手!”尺子大叔忍不住也發(fā)話了:“你們兩個(gè)都不如我,鉛筆如果沒有我,畫出的線條是彎彎曲曲的;橡皮,你經(jīng)常在本子上擦來擦去,本子上時(shí)常會擦出大窟窿,害得主人被老師罵!所以你們都不如我!边@時(shí),一直沒有發(fā)言的文具盒也開口說話了:“你們都別吵了,我知道你們各有所長,大家只有盡好職責(zé),相互配合,才能成為主人的好幫手!

  經(jīng)過文具盒一番話的提示,它們才知道各自的長處和短處,感到為此爭論不休而臉紅,所以都沉默了。此后它們各司其職,為主人默默地奉獻(xiàn)著,都成為了主人的“好幫手”。

文具盒里的爭吵聲作文6

  在熱鬧的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天空胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與牛比睡覺的橡皮。他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次的辯論賽開始了。你聽,嘰里呱啦,辯論賽又上演了!

  鉛筆說:“我才是最棒的,小主人每天都得用我來寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表揚(yáng)呢!再看看我這花花綠綠的衣裳,簡直是一位美若天仙的公主!”橡皮傲慢的說:“還公主呢!瞧你這骨瘦如柴的身子,肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯(cuò)別字,要不是我,小主人肯定挨老師批評。再看看我胖嘟嘟的身子,還散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會把煩心事全部忘掉,我才是最棒的!”尺子慢吞吞的說:“你們別爭了,我才是最棒的,我能畫出直線和波浪線。沒有我,小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈!彼麄兡阋谎,我一語,互不相讓,見分不出勝負(fù),只好悻悻走開了。

  他們都不知道,每個(gè)人自己的長處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績。

文具盒里的爭吵聲作文7

  今天,小紅考了滿分,別提有多高興了。鉛筆盒里可熱鬧了。

  鉛筆說:“小主人能考100分,是因?yàn)槲业墓!毕鹌ふ驹谥背呱厦嬲f:“沒有我,小主人不可能考100分。”直尺站在一旁說:“鉛筆,你別說大話,連線題如果沒有我,小主人就考不了100分!变摴P把鉛筆擠在一旁說:“語文考試要是沒有我,小主人的語文考試不可能考100分!毕鞴P器對鉛筆說:“你太過分了,忘了晚上是誰給你削筆的嗎?用不用我再給你削一削?”鉛筆又說:“在數(shù)學(xué)和英語考試中,小主人要是沒有我不可能考100分,我的功勞是最大的!彼鼈円黄鹫f:“鉛筆你太過分了,我們也有功勞!”它們在文具盒里吵來吵去。最后鋼筆又把鉛筆擠在一邊,說:“每次語文考試小主人都用我來寫字。鉛筆,我的功勞比你的功勞大,我的功勞是最大的!

  它們在文具盒里爭來爭去,文具盒說:“你們都別吵了,你們每個(gè)人都有功勞。”

文具盒里的爭吵聲作文8

  一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭吵,爭吵的主題是:誰的作用最大?

  首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯(cuò)了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“

  大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說:“如果主人需要測量,誰能幫他?當(dāng)然是我!“

  鉛筆和水筆也不示弱,大聲喊道:“如果沒有我們倆,主人能寫字嗎?如果沒有我們,你們什么也干不了!”

  一直沒有吭聲的削筆刀這時(shí)冷笑了一聲,傲慢地說:“別說了,我的用處才是最大的!如果你鉛筆斷了,還能寫字嗎?除了我,還有誰能救你呢?”

  文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地說:“大家不要爭了,我們每個(gè)人都很重要,少了誰都不可以,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)!

  聽了文具盒的話,大家都安靜了下來,想到自己剛剛的爭論,臉都紅了。

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